有關(guān)老師不在教室的作文（精選19篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的有關(guān)老師不在教室的作文，歡迎閱讀與收藏。
老師不在教室的作文 1
一上課，“小情報(bào)員”就像大家發(fā)布“情報(bào)”：“這節(jié)課…老師不回來(lái)了！”雖然，大家沒(méi)有發(fā)出幼稚的“哦！耶！”的聲音，但他們都發(fā)出會(huì)心的一笑，都在私底下粉粉的議論著："老師為什么沒(méi)有來(lái)，不管了，盡情的玩吧，好不。
過(guò)了一會(huì)兒，教室里就像炸了鍋似的，三個(gè)人一群，五個(gè)人一伙的聊天。如果，我說(shuō)我不喜歡老師沒(méi)來(lái)上課，那肯定是假的.。因?yàn)椋蚁脒@節(jié)課把全部的作業(yè)都做好，回家就可以玩咯！但我的白日夢(mèng)并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。過(guò)了一會(huì)兒，從門(mén)外就探出一個(gè)腦袋來(lái)，定神一看，原來(lái)是我們的班主任兼音樂(lè)老師，我一怔，停止了與同桌爭(zhēng)論的聲音。不一會(huì)兒，教室里格外安靜。老師罵了我們幾句，讓我們寫(xiě)作文，說(shuō)完就走了。老師一走，我們又聽(tīng)到兩個(gè)同學(xué)斗嘴的聲音，還越吵越激烈了。
老師“生動(dòng)”的把我們比作陀螺，不打不轉(zhuǎn)，形象吧！呵呵！
老師不在教室的作文 2
今天，上課的時(shí)候，老師說(shuō)：“我要去隔壁班聽(tīng)課一下，你們自己在教室里看書(shū)。”隨著門(mén)“呯”一聲關(guān)上，教室里就如洪水般爆發(fā)起來(lái)。
教室里干什么的都有，交頭接耳聊天的，竊竊私語(yǔ)討論問(wèn)題的.，玩卡片的，彈金幣的，熱鬧極了，簡(jiǎn)直像菜市場(chǎng)一樣。
我正津津有味地看書(shū)，看了一會(huì)后就覺(jué)得不耐煩了，便轉(zhuǎn)身看后面的同學(xué)在干什么，原來(lái)他們?cè)谕婵ㄆ紫人麄儾氯l(shuí)贏了就是老大，先出牌。結(jié)果吳可贏了，他把卡放在桌子上，眼睛一閉，咬緊牙關(guān)，狠狠一拍，卡沒(méi)有翻過(guò)去，哎！真可惜呀，就只差一點(diǎn)！畢震宇趁機(jī)反擊，只見(jiàn)他大拇指并扣，做了個(gè)“蝴蝶”招式，用力一拍，結(jié)果翻過(guò)去了，他高興地手舞足蹈，高興地說(shuō)：“我贏了！耶！”
這時(shí)，老師走進(jìn)教室，教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲，我也轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，老師在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字：老師不在教室的時(shí)候。我一看，原來(lái)這就是要寫(xiě)的作業(yè)呀！
老師不在教室的作文 3
這節(jié)是科學(xué)課，朱老師因?yàn)樯ぷ痈忻傲瞬荒苌险n，所以改成自習(xí)，說(shuō)罷朱老師便走了。幾分鐘過(guò)去了，有些同學(xué)忍不住說(shuō)幾句，嘰嘰喳喳的，你一言我一句。終于，全班想聽(tīng)到了信號(hào)一樣全班一起喊著，說(shuō)著，教師里一時(shí)竟成了熱鬧的“菜市場(chǎng)”。
有的同學(xué)就當(dāng)“哨兵”，老師一來(lái)便通知大家。還有幾次也不知誰(shuí)喊了聲“老師來(lái)了”全班立刻安靜，過(guò)了幾秒，全班知道受騙了，就捧腹大笑，任憑班干部怎么說(shuō)，也無(wú)濟(jì)于事。唉，沒(méi)辦法，老師不在，全班就是他們的天下，而且，竟然還有人唯恐天下不亂。
這時(shí)，身為一班之長(zhǎng)的常悅立刻拍著桌子從位子上跳了起來(lái)，一句“河?xùn)|獅吼”千古名句“安靜——”可這句話(huà)不但不管用，還招來(lái)同學(xué)的一陣爆笑聲。一陣熟悉的推門(mén)聲，朱老師來(lái)了——有的'同學(xué)飛快的跑回自己的位子上，有的趕緊把連環(huán)畫(huà)往桌子里塞，有的立刻寫(xiě)作業(yè)一本正經(jīng)的。
在有的時(shí)候，人往往是需要自己管著自己的，小時(shí)家長(zhǎng)、老師管，但在以后走向社會(huì)時(shí)誰(shuí)都不再管你，所以要學(xué)會(huì)管住自己，克制自己，學(xué)會(huì)成熟與穩(wěn)重……
老師不在教室的作文 4
“上課時(shí)間到了……”隨著上課鈴聲響，同學(xué)們立刻坐到自己的座位上。可是，老師還沒(méi)有來(lái)。此時(shí)班里亂哄哄的。有的同學(xué)在預(yù)習(xí)課文，有的同學(xué)在四處亂跑。我想：他們?cè)趺茨苓@樣，不怕被老師罵嗎？突然，班長(zhǎng)走上講臺(tái)，用手拍了幾下桌子，頓時(shí)，班里沒(méi)有聲音了。班長(zhǎng)讓我們預(yù)習(xí)課文，但有一個(gè)同學(xué)卻不聽(tīng)話(huà)，依然在和別人說(shuō)話(huà)。然后，班長(zhǎng)就把那個(gè)同學(xué)的名字記到了黑板上。可是那個(gè)同學(xué)卻不服氣，就跑到了講臺(tái)上，用黑板擦把自己的名字擦掉了，就又回到了座位上。而班長(zhǎng)又把他的.名字寫(xiě)到了黑板上，然后，那位同學(xué)就踢了班長(zhǎng)一腳，最后，他們就打起架了。
突然，老師走了進(jìn)來(lái)，看到了這個(gè)場(chǎng)面，就生氣的問(wèn)我們?cè)趺椿厥隆Ｎ覀兙突卮鹄蠋煟骸笆悄奈煌瑢W(xué)不聽(tīng)班長(zhǎng)的話(huà)。”然后，老師突然說(shuō)：“好了，下課再處理這件事。”當(dāng)時(shí)，我心里想：唉，這下這個(gè)同學(xué)要完蛋了。看誰(shuí)再敢這樣。”
經(jīng)過(guò)這一件事，讓我知道了：我們?cè)谑裁磿r(shí)候都應(yīng)該尊重老師，尤其是在老師不在的時(shí)候，如果你不尊重老師，后果是會(huì)很?chē)?yán)重的！
老師不在教室的作文 5
今天語(yǔ)文課，老班有事叫我們自習(xí)，我們口口聲聲的說(shuō)一定不會(huì)說(shuō)話(huà)，老班看了我們一眼信任得走了。
老師前腳剛走，班里就亂了起來(lái)。“嘰嘰喳喳”“嘰嘰喳喳"全班同學(xué)都投入到說(shuō)話(huà)的激戰(zhàn)中。看！那里正在你我唇槍舌劍的戰(zhàn)斗中；再看那里，正在開(kāi)聚會(huì)，桌上擺滿(mǎn)了牛肉干，他們吃的都辣出了眼淚；接著看墻角的同學(xué)，正在下象棋，殺得難解難分，邊下邊說(shuō)“將”。
正玩得高興的時(shí)候，忽聽(tīng)見(jiàn)“梆梆梆”的敲門(mén)聲。全班以迅雷不及掩耳之勢(shì)，收起了零食，收起了象棋，停止了說(shuō)話(huà)。可是門(mén)并沒(méi)有開(kāi)，原來(lái)一位同學(xué)拿腳敲了敲門(mén)，全班一起笑出了聲。班里說(shuō)的笑得更厲害了，并沒(méi)有停下來(lái)的意思。
突然警衛(wèi)員發(fā)出了警報(bào)，老班回來(lái)了。全班再一次的安靜了下來(lái)。老班歸來(lái)，我們馬上拿起書(shū)，裝模作樣的.讀起來(lái)。老班看見(jiàn)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子開(kāi)心地笑了。
啊！老師不在的時(shí)候！
老師不在教室的作文 6
星期三早讀的時(shí)候，老師、班長(zhǎng)都不在，我們班都亂成了一鍋灰。
我在班里也有一點(diǎn)亂。我看見(jiàn)別人在玩，我也忍不住了也玩。可我已經(jīng)知道別人做的不對(duì)不應(yīng)該學(xué)習(xí)，我還怎么學(xué)習(xí)別人的.壞處呢？那是因?yàn)椋铱刂撇蛔∽约海恢毕胪妗Ｎ铱匆?jiàn)趙蕊蕊表現(xiàn)非常好，在那里讀書(shū)，可我不學(xué)習(xí)她，只學(xué)習(xí)玩耍的同學(xué)。我是我們組的小組長(zhǎng)，我和組員讀一會(huì)兒書(shū)，講一會(huì)兒笑話(huà)，就這樣說(shuō)了多半堂課。忽然，一個(gè)好心思涌上心頭，對(duì)我說(shuō)，讓我好好學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)時(shí)間，可是壞心思讓我繼續(xù)這樣做下去，好心思和壞心思爭(zhēng)吵起來(lái)，好心思讓我不要聽(tīng)壞心思的，應(yīng)該不要讓老師辜負(fù)了對(duì)我的期望。我聽(tīng)了趕緊照著好心思說(shuō)的去辦了。我一看我的組員還在亂，就提醒說(shuō)：“快點(diǎn)讀書(shū)，再不讀，抄古詩(shī)，十遍。”他倆聽(tīng)了趕緊讀書(shū)。
突然，下鈴課響了，我想我真是浪費(fèi)了一個(gè)美好的早上，我真的很后悔，以后老師不在的時(shí)候，我也要像老師在教室的時(shí)候一個(gè)樣，努力學(xué)習(xí)。
老師不在教室的作文 7
在我們班，好玩的趣事總發(fā)生在老師不在的時(shí)候。這會(huì)兒老師又走了，這回又有好戲看了。
班里像炸開(kāi)了鍋一樣，干什么的都有，班干部想管都管不住。
有的同學(xué)在看漫畫(huà)，時(shí)不時(shí)的'被漫畫(huà)逗得哈哈大笑；有的同學(xué)在與好友說(shuō)話(huà)，就算像個(gè)兩條馬路也毫不在乎，就跑過(guò)去說(shuō)，如果老師來(lái)了，就飛毛腿似的跑回去，我心想：如果這種速度去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，準(zhǔn)能拿第一。還有的同學(xué)像只烏龜一樣從教室里探出頭來(lái)，見(jiàn)老師來(lái)了，就立刻縮回頭，拿起書(shū)，裝模作樣的讀起來(lái)。
這邊，小成又拿起用紙做的話(huà)筒開(kāi)始了他的個(gè)人演唱會(huì)，亮出他的歌喉，臉都唱紅了，周?chē)娜硕伎粗Γ械倪�拍手鼓掌。
正在他唱的高興時(shí)，門(mén)外傳出了吳老師的腳步聲，看漫畫(huà)的立刻把漫畫(huà)收起來(lái)；下位兒的同學(xué)也“飛”回了座位；開(kāi)演唱會(huì)的也停止了歌唱。都拿起書(shū)“認(rèn)真學(xué)習(xí)”起來(lái)，教室里立刻鴉雀無(wú)聲。老師進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)我們都在安靜地“學(xué)習(xí)”，便露出了欣慰的笑容。
希望在老師走后露出廬山真面目的我們，以后能遵守紀(jì)律，做個(gè)真正的好學(xué)生。
老師不在教室的作文 8
丁鈴鈴、丁鈴鈴。
清脆的鈴聲響起，大家像一個(gè)個(gè)狼狽逃跑的士兵，飛快的跑向自己的藏身之處。
突然，我們班的一位同學(xué)猶如一個(gè)偵察兵，貓著腰，慢慢地抬起一只腳，又輕輕的放下。仿佛他要對(duì)敵人開(kāi)啟無(wú)聲戰(zhàn)斗。只見(jiàn)他走到門(mén)旁邊，悄悄地往外探出一個(gè)小腦袋，東看看，西瞧瞧。好似在看聯(lián)歡晚會(huì)。但即使這樣，大家也不敢放松警惕，生怕支老師從哪兒冒出來(lái)。
拉小便、拉小便、拉小便
一位膽大包天的同學(xué)就這樣，一邊唱，一邊跳。好似在跟別人比誰(shuí)的'膽子大呢！只見(jiàn)他蹦蹦跳跳的往衛(wèi)生間走去。他一走教室便炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)笑得從椅子上摔了下來(lái)，有的同學(xué)捂住自己的肚子捧腹大笑，有的同學(xué)笑得水都噴出來(lái)了！
這時(shí)，那個(gè)勤勞的偵察兵又出去偵察了，意想不到的是，那個(gè)偵察兵正好跟一個(gè)大肚子撞了起來(lái)。只見(jiàn)那位偵察兵正想破口大罵是哪個(gè)沒(méi)良心的人走路不看路的時(shí)候，他抬頭定睛一看。
夏老師！
偵察兵見(jiàn)形勢(shì)不好，趕緊開(kāi)溜。于此同時(shí)，我們張開(kāi)了嘴，舌頭動(dòng)了起來(lái)，聲帶也震了起來(lái)，剛想笑卻沒(méi)出聲支老師，來(lái)了！
微風(fēng)，吹的樹(shù)葉微微搖擺，鳥(niǎo)兒的影子晃晃蕩蕩，我們的背挺得更直了
老師不在教室的作文 9
一分鐘，兩分鐘……時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過(guò)去了，還不見(jiàn)老師的身影。
“老師該不會(huì)不來(lái)了吧？”不知是誰(shuí)冒出這么一句話(huà)來(lái)。頓時(shí)，安靜的教室沸騰起來(lái)了。
你瞧，兩大“歌猩”---世昌、霖前唱起了“你是我的玫瑰，你是我的花。”本來(lái)這首歌是很好聽(tīng)的，可被他們唱的`比殺豬還難聽(tīng)！再看看，謝逾越拿了根掃帚踩在椅子上怪聲怪氣地說(shuō)：“我是孫悟空，我會(huì)耍猴棒。”說(shuō)完還故意朝同學(xué)扮了鬼臉，惹得全班同學(xué)捧腹大笑。“小生獻(xiàn)丑了”，林輝也跳出來(lái)，奶聲奶氣地唱起健康歌；吳展雄很夸張地跳起“桑巴”。還有更搞笑的呢！林自強(qiáng)發(fā)現(xiàn)自己被值日班長(zhǎng)記了名字，就嬉皮笑臉地對(duì)值日班長(zhǎng)說(shuō)：“班長(zhǎng)，你一表人才，風(fēng)度翩翩，可謂是人中豪杰，只要你把小人名字擦掉，小人給你做牛做馬都行！”說(shuō)完，還哭喪著臉朝值日班長(zhǎng)做了個(gè)揖。可班長(zhǎng)卻不吃他這一套，反而又給他記下了一“功”，林自強(qiáng)一看，嘴巴張得老大老大的，半天說(shuō)不出話(huà)來(lái)，真是“偷雞不成，反蝕把米。”
這真是“老虎不在家，猴子稱(chēng)霸王”，讓“猴子”們好好地玩了一把。
老師不在教室的作文 10
“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)霸王。”這節(jié)課，我們真是放了鴨子了。
下午第一節(jié)課是語(yǔ)文課，上了五分鐘，一個(gè)老師急匆匆地跑了過(guò)來(lái)，對(duì)老師說(shuō)了幾句話(huà)，老師聽(tīng)了，臉色一變，原來(lái)校長(zhǎng)要開(kāi)會(huì)，叫老師們過(guò)去。于是，老師叫我們安靜地自習(xí)，便跑走了。
老師一走，全班沸騰起來(lái)了。我的同桌“搞笑大王”袁浚翔把衣服脫了下來(lái)，放在肚子上，說(shuō)：“啊，有沒(méi)有醫(yī)生啊？我快生了！”等他說(shuō)完這句話(huà)時(shí)，全班同學(xué)哄堂大笑。他后面的肖宏瑞不小心碰了他一下，他就裝作很痛苦的`樣子，說(shuō)：“有人非禮呀，有人非禮呀！”他前面的崔婧笑得前仰后合。
接下來(lái)的時(shí)間，同學(xué)們有的在說(shuō)話(huà)，有的在玩游戲，有的在打鬧，總的來(lái)說(shuō)，沒(méi)有一個(gè)在做作業(yè)。“同學(xué)們，安靜！”同學(xué)們以為是老師，個(gè)個(gè)不敢抬頭。有同學(xué)抬頭一看，哈哈大笑，隨之，同學(xué)們都笑了起來(lái)，前面的“老師”竟然是袁浚翔！
當(dāng)同學(xué)們還沉浸在快樂(lè)的氣氛中，門(mén)“啪”地一下打開(kāi)了！老師！同學(xué)們一驚，連忙坐好，老師眉頭一皺，一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨了……
“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)霸王”這句話(huà)用在我們身上，真是一點(diǎn)也不為過(guò)！
老師不在教室的作文 11
“鈴鈴……”老師的電話(huà)響了，她接聽(tīng)后，說(shuō)：“同學(xué)們，不好意思，老師要下去一趟，你們先自己預(yù)習(xí)。”“好！”我們嘴上答應(yīng)，心里卻早已“癢癢”的不行了。
老師前腳剛走，班里就鬧騰起來(lái)了。他們載歌載舞，秧歌扭起來(lái)，熱歌唱起來(lái)，勁舞跳起來(lái)，鑼鼓敲起來(lái)，熱鬧得不能再熱鬧了，就像過(guò)年了似的。
“喂！你們班在干嘛？你們老師呢？”突然，隔壁班的老師走過(guò)來(lái)說(shuō)。班長(zhǎng)跑上前解釋?zhuān)骸安缓靡馑迹驍_您上課了，我會(huì)讓他們安靜下來(lái)的。”雖然勸走了隔壁班老師，但他們又鬧了起來(lái)。還好有我、班長(zhǎng)和一位“河?xùn)|獅吼”在一起喊。隨后班長(zhǎng)說(shuō)：“如果你們?cè)俳校蛣e怪我對(duì)你們不客氣！”終于都安靜下來(lái)了，靜得連蒼蠅的振翅聲都聽(tīng)得見(jiàn)，與剛才簡(jiǎn)直不能比。
班長(zhǎng)果然還是有威風(fēng)的，我回想剛才所發(fā)生的一切，跟老師在的時(shí)候簡(jiǎn)直不能比。老師在的'時(shí)候，我們連書(shū)寫(xiě)的“沙沙”聲都很小，連一根針掉下來(lái)都聽(tīng)得見(jiàn)，連旁人的呼吸聲都聽(tīng)的一清二楚，可老師不在呢，就會(huì)像剛才那樣載歌載舞過(guò)大年，唉……
老師終于回來(lái)了，看見(jiàn)班里一片太平，班長(zhǎng)也沒(méi)“投訴 ”，我們安穩(wěn)度過(guò)了一節(jié)課。
老師不在教室的作文 12
星期一，孫老師通知我們說(shuō)：“同學(xué)們，明天我就要去學(xué)習(xí)了，你們要認(rèn)真做作業(yè)，管好自己。”
第二天，教室里可鬧了，簡(jiǎn)直就像菜市場(chǎng)，有句俗語(yǔ)說(shuō)的號(hào)：山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王。老師一走，同學(xué)們立刻活躍起來(lái)了，一個(gè)個(gè)手舞足蹈，跑到這兒跟這個(gè)說(shuō)說(shuō)話(huà)，走到那兒同那個(gè)聊聊天。
中午安靜時(shí)間也很吵，一些同學(xué)想學(xué)習(xí)都不能，因?yàn)樘常緹o(wú)法寫(xiě)字和學(xué)習(xí)。
最吵的算是星期五下午的歡慶“六一”節(jié)了，這個(gè)活動(dòng)一開(kāi)始還可以，我們邊吃著自家?guī)?lái)的零食邊看動(dòng)畫(huà)片。不一會(huì)兒，幾位同學(xué)就忍不住了，有的站起來(lái)，有的在和別人聊天，有的拿出了玩具……有個(gè)同學(xué)更過(guò)分，他不光自己玩還去影響別人，別人不想和他玩，他偏偏要跟他玩，而且還搶他的東西逼他玩。又過(guò)了一會(huì)兒教室里的人越來(lái)越少，只有區(qū)區(qū)幾人了。其他的`跑到外面去玩了。馬老師把我們叫進(jìn)來(lái)，讀了一段文字。“天哪，竟然被值周老師嚴(yán)厲批評(píng)了”。
唉，真希望以后老師不在的時(shí)候，同學(xué)們都能自覺(jué)遵守紀(jì)律，該做什么就做什么，做時(shí)間的主人，做學(xué)習(xí)的主人。
老師不在教室的作文 13
當(dāng)老師不在教室的時(shí)候 櫻花小學(xué) 五（2）班 朱鈺潔 早晨，六（1）老師去開(kāi)會(huì)了，六（1）班的同學(xué)做完了作業(yè)，便鬧騰開(kāi)了：瞧，幾位同學(xué)正在涂黑板，黑板被他們涂成了大花臉；看，一個(gè)男生拿著一把掃帚，站在桌子上，搖頭晃腦地哼著歌，裝做彈吉他的樣子；再瞧，一位“童心未泯”的男孩折了一個(gè)紙飛機(jī)扔了出去，紙飛機(jī)在教室上空“盤(pán)旋”；Look，這位同學(xué)正翹著二郎腿，靠在椅子上，搖著椅子，和前面的.同學(xué)高談闊論，談天說(shuō)地，講得唾沫星子亂飛。
這時(shí)，班長(zhǎng)大聲勸告同學(xué)們安靜。突然，那個(gè)高談闊論、搖椅子的同學(xué)“啊”地叫了一聲，失去重心，椅子腿斷了，他“撲通”一聲掉到了地上，嚇得他魂飛魄散。正巧，校長(zhǎng)路過(guò)這里，聽(tīng)到了響聲，就進(jìn)來(lái)瞧瞧發(fā)生了什么事。
校長(zhǎng)一進(jìn)來(lái)，班里亂哄哄、亂糟糟的，十分生氣，看到那個(gè)跌倒的學(xué)生更是火上澆油。看到校長(zhǎng)來(lái)了，教室頓時(shí)安靜下來(lái)，其他同學(xué)立即扶起跌倒的同學(xué)。
校長(zhǎng)生氣極了，大聲批評(píng)到：“你們看看，這個(gè)班是什么樣子！全般同學(xué)每人寫(xiě)一篇檢查，明天交到校長(zhǎng)室，還有你，從椅子上摔下來(lái)的，明天請(qǐng)你家來(lái)一趟！”
校長(zhǎng)怒氣沖沖地離開(kāi)了教室，同學(xué)們還呆在那兒。
老師不在教室的作文 14
今天，老師不在教室，同學(xué)們像一窩蜂似的亂了起來(lái)。
“這只鋼筆在哪里買(mǎi)的，既好用又可愛(ài)，多少錢(qián)。”“可貴了，10圓呢”有人說(shuō)。那邊有幾個(gè)電腦高手在談?wù)撾娔X游戲。我看見(jiàn)前面的“小老虎”，小剛，孫一平也都在說(shuō)話(huà)，我也忍不住了，加入了他們的“行列。”
“小老虎”給我們變了一個(gè)小魔術(shù)，他拿出兩個(gè)尺子，去、相互一碰兩個(gè)尺子就互相卡住了。我們3個(gè)看了以后目瞪口呆，情不自禁的叫了起來(lái)。我們異口同聲的問(wèn)：“你是怎么做到的，有什么秘訣？”“小老虎”說(shuō)：“你們自己猜”過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，“小老虎”見(jiàn)我們還沒(méi)有猜出來(lái)，便要回答了。就在他準(zhǔn)備說(shuō)出的一瞬間，我想出了答案，說(shuō)：“等一等，我知道答案是什么了”“小老虎”問(wèn)：“那答案是什么呀？”我說(shuō)：“你將兩把尺子相互碰撞的地方制造了一個(gè)縫隙，所以你在讓尺子碰撞的時(shí)候才可以互相卡住，你說(shuō)我說(shuō)的.對(duì)不對(duì)呀。”“小老虎”說(shuō)：“沒(méi)想到被你猜了出來(lái)。”突然，孫一平說(shuō)：“老師來(lái)了。”教室里立馬安安靜靜的，我的同位把書(shū)拿反了，還“裝”的很像。
老師見(jiàn)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，不由得笑了一下。
老師不在教室的作文 15
今天老師遲遲不來(lái)上課，原來(lái)是我們班太吵了，最后我們安靜了下來(lái)，老師過(guò)來(lái)后，給我們出了一個(gè)作文題目：老師不在的時(shí)候應(yīng)該干什么。下來(lái)就圍繞這個(gè)主題談?wù)劺蠋煵辉跁r(shí)應(yīng)該做什么。
老師不在究竟要做些什么呢，不是吵吵鬧鬧的聊天，更不是胡作非為的搗亂，而應(yīng)該是安安靜靜地坐在教室里看書(shū)。
老師不在的時(shí)候，我們要坐在教室里靜靜地等老師來(lái)上課，如果老師還沒(méi)來(lái)的話(huà)，就可以拿出自己的課外書(shū)讀，畢竟這是十分寶貴的時(shí)間，不能用在玩上面。同時(shí)還可以增長(zhǎng)知識(shí)。現(xiàn)在小學(xué)是讀書(shū)的最佳時(shí)間，到了中學(xué)以后，學(xué)習(xí)太重了連讀書(shū)的時(shí)間都會(huì)沒(méi)有的`。
老師不在的時(shí)候，除了看課外書(shū)，還可以拿家庭作業(yè)出來(lái)做，不僅合理利用了時(shí)間，回家后還可以少做點(diǎn)作業(yè)了，到那時(shí)可以用來(lái)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，還可以提前睡覺(jué)。
老師不在的時(shí)候，絕對(duì)不能大聲喧嘩，因?yàn)閯e的班級(jí)的學(xué)生可能正在考試呢看，萬(wàn)一被校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了就會(huì)扣班風(fēng)的。
總之，在老師沒(méi)有來(lái)的時(shí)候，我們要遵守學(xué)生守則，遵守學(xué)校紀(jì)律，不能嬉戲，不能打鬧，這既是對(duì)老師的尊重，又是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。老師沒(méi)來(lái)時(shí)，我一定要看管好自己，堅(jiān)決不違反紀(jì)律。
老師不在教室的作文 16
上課了，同學(xué)們?cè)诮淌依镉浌P記，突然，老師從教室里走了出去。
這時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，過(guò)了一會(huì)兒，米澤治終于忍不住了，他找人和他說(shuō)話(huà)，李宵翼和石得一也開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，坐在旁邊的周子淵也加入了他們的“團(tuán)隊(duì)”，張靖凱則拿著本子跑出去，又跑了回來(lái)說(shuō)：“老師不讓出去”。接著喬子博和呂浩陽(yáng)也開(kāi)始說(shuō)話(huà)了。只有我們幾個(gè)同學(xué)還在做筆記。正當(dāng)他們說(shuō)得起勁時(shí)，老師出現(xiàn)在了門(mén)外。
同學(xué)們看到老師立馬安靜下來(lái)。老師走進(jìn)教室，用手指著我們，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你們剛才誰(shuí)說(shuō)話(huà)了”？我想：沒(méi)人指，我可不指。老師看到?jīng)]人指認(rèn)。于是，她就說(shuō)：“指出剛才說(shuō)話(huà)的同學(xué)可以每人加一分，被指認(rèn)的同學(xué)每人扣一個(gè)桔幣”。同學(xué)們立刻伸出手，紛紛指向說(shuō)話(huà)的同學(xué)，說(shuō)話(huà)的同學(xué)也低下頭乖乖地交上了桔幣。這時(shí)我心想：幸好我沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
當(dāng)同學(xué)們交上桔幣時(shí)，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“今天我們要寫(xiě)一篇小作文，題目是《老師不在教室的時(shí)候》”，這時(shí)我們才明白了老師的'用意。
老師不在教室的作文 17
“丁零零……”，鈴聲響起，我手忙腳亂跑回座位，放好書(shū)本。
“咦？為什么老師還沒(méi)來(lái)？難道老師忘記了上課嗎？”我有些疑惑。
老師沒(méi)到時(shí)，人是鬧的。平時(shí)就很調(diào)皮的同學(xué)，自然不會(huì)放過(guò)這機(jī)會(huì)。前排的夏迎鋒，吳汶遠(yuǎn)等人早已講開(kāi)了，眉飛色舞的神情配上夸張的動(dòng)作，活脫脫一副“演說(shuō)家”的模樣。后排也沒(méi)閑著，有的人早已走下座位，撒起歡來(lái)。連平時(shí)寡言的同桌，也已經(jīng)打開(kāi)了話(huà)匣子。也有些“三好學(xué)生”似乎置身事外，正旁若無(wú)人地翻書(shū)，寫(xiě)作業(yè)。對(duì)于他們，似乎沒(méi)有老師不在這一說(shuō)。也有一群人“舍棄”自己的時(shí)間，做“探子”，匯報(bào)著老師的動(dòng)向。
老師沒(méi)到時(shí)，整個(gè)教室都是鬧的。飄動(dòng)的窗簾，布滿(mǎn)灰塵的黑板，晃動(dòng)的門(mén)，似要把屋頂掀翻的聲音，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在告訴其他班級(jí)——我們老師不在教室！太陽(yáng)光輕柔地灑下來(lái)，別的班傳來(lái)郎朗書(shū)聲，我們班卻是亂成了一鍋粥！
不知哪位“探子”來(lái)了聲“張老師！張老師來(lái)了！”大家急忙擺出一副“我什么都沒(méi)干”的.樣子坐好。不一會(huì)兒，老師到了，在黑板上寫(xiě)下習(xí)作二的主題——“老師不在教室的時(shí)候”，大家恍然大悟，紛紛動(dòng)起筆來(lái)。
老師不在教室的時(shí)候，就一個(gè)字兒——鬧！
老師不在教室的作文 18
“我去接下電話(huà)，你們安靜寫(xiě)作業(yè)啊。”數(shù)學(xué)老師對(duì)我們說(shuō)。
老師一走，班上就鬧開(kāi)了花，就像早晨七點(diǎn)半時(shí)的菜市場(chǎng)那樣，到處都是聲音。小個(gè)子拿出自己的筆，走上講臺(tái)，在講臺(tái)上叫賣(mài)：“水筆打折了，原價(jià)3元錢(qián)一支的筆現(xiàn)在只賣(mài)1元，機(jī)不可失，失不再來(lái)呀！”他一說(shuō)完就有許多同學(xué)跑上講臺(tái)和他交易。講臺(tái)上人擠人。
小胖子爬上了自己的'桌子，在桌子上邊唱邊跳舞，那滑稽的步子逗得大家哈哈大笑；小王在和牛牛用電話(huà)手表發(fā)送短信；蘿卜頭正和他的同桌大聲地討論著自己游戲賬點(diǎn)中的人物。教室中到處都是吵鬧聲，叫喊聲……亂成一片。
突然哨兵小蚊子大喊：“老師來(lái)了！”同學(xué)們馬上回到自己的座位上，安安靜靜地做作業(yè)。老師一回到教室看見(jiàn)我們很安靜，就表?yè)P(yáng)了我們。老師還被蒙在鼓里呀。
我希望在老師沒(méi)來(lái)時(shí)跟來(lái)時(shí)我們一樣安靜。
老師不在教室的作文 19
今天上午，老師說(shuō)：“我有一點(diǎn)事，出去一下。”隨著門(mén)“呯”的一聲關(guān)上，教室里一下子熱鬧開(kāi)來(lái)了。
真是“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)大王。”教室里干什么的都有，有交頭接耳的，有竊竊私語(yǔ)的，有玩卡的，還有彈幣的，熱火朝天。唯有幾個(gè)人在安靜地看書(shū)。
我靜靜地坐著，觀察身邊的一切，突然有個(gè)人正眉飛色舞的揮舞著手臂，用力的'扔出一個(gè)東西，旁邊的同學(xué)趕忙幫他撿了回來(lái)，在這種環(huán)境影響下，我的同桌也坐不住了，調(diào)過(guò)頭和后面的一位女生聊了起來(lái)，什么牙簽毛筆字，什么橡皮毛筆字，什么亂七八糟的，聽(tīng)得我都快昏了，不理她們，看我的書(shū)去了。
這時(shí)候我忽然想到在《小桔燈報(bào)》上看到過(guò)《老師不在教室的時(shí)候》這篇文章，老師會(huì)不會(huì)也耍我們？冷不設(shè)防，半路殺出個(gè)程咬金——老師回來(lái)了。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
老師認(rèn)真地說(shuō)：“今天就寫(xiě)《老師不在教室的時(shí)候》這篇文章吧！”老師真是用心良苦啊！
【老師不在教室的作文】相關(guān)文章：
老師不在教室作文03-08
老師不在教室作文（精選42篇）10-10
老師不在的教室作文（通用30篇）11-11
當(dāng)老師不在教室的時(shí)候作文（通用25篇）06-08
當(dāng)老師不在時(shí)作文03-07
老師不在時(shí)候作文03-08
老師不在時(shí)作文03-03