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對老師說心里話作文

時間:2024-09-10 19:32:31 秀雯 老師 我要投稿

對老師說心里話作文(通用21篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的對老師說心里話作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

對老師說心里話作文(通用21篇)

  對老師說心里話作文 1

  景老師,我有許多心里話想跟你說。但由于膽小,一直不敢開口。借這次寫作文的機會,我就把心里話全說出來。

  由于班上學生多,您每天都要不厭其煩地把說過的`話重復好幾遍,口干舌燥的您來不及喝一口水,便又接著給我們上課。晚上,您顧不上休息,又去辦公室給我們批閱作業。老師!您每天都在默默無聞地為我們服務,真是太辛苦了。看您每天忙忙碌碌的樣子,我心里就有一種說不出的感動,真想快點長大,為您分擔一絲辛勞。

  “常問的關心是一種溫馨,不問的關心則是一種默契”。教師節快到了,我沒有什么珍貴的禮物送給您,就把心中最美的祝愿送給您:“一祝您開開心心,二祝您順順利利,三祝您事事如意。”這三件禮物,您可記著一定要用哦!

  最后,我衷心的祝福您教師節快樂!

  對老師說心里話作文 2

  老師,您就像長明的燈,點燃了自己,照亮了每一位學生;老師,您就像我們的爸爸媽媽,時時刻刻都關心著我們;老師,您是我開啟智慧大門的鑰匙,教會了我無窮的知識。

  那時候,我剛開始寫作文,一寫,心里就想:作文作文,叫人頭疼。作文寫得亂七八糟的'。可因為楊老師鼓勵我,教我,所以讓我的寫作能力提升了很多,也讓我喜歡上了寫作文!而且我還有幾篇文,章發表在貴州少年網上。

  我二年級的時候,剛開始學乘法口訣。背都乘不熟,我把二二得四,背成了二二得五。經過李老師教導,我把乘法口訣背得滾瓜爛熟,做乘法的時候,一道題都沒做錯。

  楊老師,當您第一次走上講臺的時候,我就喜歡上了您。您給我們上課總是很有趣,我知道,您這是想讓大家喜歡語文,愛上語文。可您有時候又很嚴肅,但我知道,您這是為教育我們,讓我們變得更優秀。

  李老師,您還很關心我們,就像我們的爸爸媽媽。我們摔跤的時候,老師您會像爸爸媽媽一樣問:“摔著沒有?要不要緊?”

  楊老師、李老師,我永遠愛您!

  對老師說心里話作文 3

  親愛的朱老師,您好!我想對您說:“您辛苦了,謝謝您這些年對我的栽培。”

  謝謝您帶給我的.酸甜苦辣咸,算上六年級這一年,是您教我的第三年。

  “甜”,第一次見到您是升入四年級后,您戴著眼鏡、邁著輕盈的腳步走上講臺,開始自我介紹,我一下子就喜歡上了您。

  “苦”,有一次學校組織活動,太陽很大,很熱,雖然戴了帽子,但在操場上的我們還是曬得滿臉通紅,像一個個圓溜溜的蘋果。是您主動為我們打傘,生怕我們中暑。

  “酸”,有一次學校開運動會,我參加了三個項目。當我跑完400米時,已經累癱了,是您一步一步地把我扶過去,一直鼓勵我,為我加油,我特別感動。

  “咸”,雖然我不像桓旭陽那么優秀,但是我會努力向上,爭取和他站到一個水平線上,或者超越他。雖然有些教過我的老師都忘了我,但我絕不會忘了曾經教過我的老師,更不會忘了您!

  老師,您太辛苦了!

  對老師說心里話作文 4

  是誰像園丁一樣日夜不停地守護著我們?是誰像蠟燭一樣燃燒自己點亮我們?是誰像春雨一樣滋潤著我們,使我們茁壯成長?是我們敬愛的老師呀!

  記得有一次,我有一道數學題不會做,就跑去問您,您耐心地輔導我,可是我還沒聽太懂。您沒有一絲不耐煩的情緒,仍孜孜不倦地為我講題。后來,我豁然開朗,笑著對您說了聲“謝謝”!您也欣慰地笑了。

  記得有一次,我玩得正開心時,突然被一個東西絆倒了。腳上破了一大塊皮,鮮血染紅了褲子。其他同學都爭先恐后地報告了老師。您就對他們說:“叫他到辦公室來。”我在去您辦公室的'路上,一直很害怕,很忐忑,因為怕您責怪我。可我沒有想到一走進辦公室,老師您問的竟是“摔沒摔著?摔到哪兒了?要不要去醫務室?”我的心立刻涌起一股暖流。

  是啊,是老師細心的呵護,溫暖的滋潤,才讓我一天天茁壯成長。俗語說:“老師是我們人生中第二位父母。”今天我真正體會到了這句話的含義。最后,我想對老師說:“謝謝您!您辛苦了!”

  對老師說心里話作文 5

  教師節來到了,校園里到處洋溢著節日的氣氛。今天的天空仿佛格外的藍,陽光仿佛更加燦爛。天上的朵朵白云飄來飄去,就像一群調皮的孩子向老師招手,祝賀老師的節日。一陣清風吹來,小樹和小草輕輕搖擺,好像在為老師歌唱。

  上午,學校召開了表彰大會,許多領導都來給老師祝賀節日,學校表彰了一些成績突出的老師和同學。接著同學們開始表演節目,有花束隊的同學給老師們獻花。此時,老師們的心里樂開了花。是啊!平時老師為了我們廢寢忘食,嘔心瀝血,犧牲了許多休息日,今天她們終于可以輕松一下,感受到我們的熱情,感受到她們播下的'種子有了收獲。接著幾位老師表演了朗誦,她們那深情的詩歌,感動著我們每一位同學。大會結束后,我們來到教室,同學們用各種方式表達著對老師的祝福,我也不例外,我送給老師自己畫的一幅畫。畫的名字是《我心中的未來》。這幅畫代表了我對老師的感恩之情,也向老師展示了我的理想和目標,我想老師一定會喜歡。

  在這歡樂的日子里,我要祝天下所有的老師節日快樂,我要用優異的成績回報辛勤的園丁。

  對老師說心里話作文 6

  敬愛的王老師,感謝二年多來對我的辛勤培育。說實在的,你是我最敬佩和喜歡的一位老師。這不僅因為您的博學多才,還源于您對我的每一張笑臉和敢于承認錯誤的精神。

  記得前幾天,我不停拿著不懂的問題去打擾您,而您不僅不斷的耐心為我講解,而且臉上總掛有一絲笑容,在我們倆意見不和時,你不是一味的`強調您是對的,而是與其他的老師討論之后,認真的又一次給我講解,使我心服口服。

  還有一點,就是您敢于在學生面前承認錯誤。前幾天,同學和您在一個詞語上發生了分歧,您下課后,就和我們一起翻了字典,結果我們說對了,而您卻沒有一絲的不快,當時就對我門說:“這個詞語非常特殊,單個放著,這個模樣的模讀‘mú’,但在大模大樣里,這個模就讀‘mó’,你看,我把這個都沒搞清楚,你們可不要像老師一樣犯下著個錯誤哦!”這時,您的臉上出現了一種滑稽的表情,弄的同學們哈哈大笑,在笑中,我感到,作為一位老師,能如此誠懇對待自己的錯誤,真是太了不起了。

  有人說:你是春蠶,吐不盡那綿綿的情絲至死方休!有人說:你是蠟燭,灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空;也有人說:你是朝露,常在黎明到來之前,默默滋潤著大地萬物。老師我永遠愛你。

  對老師說心里話作文 7

  老師,我有一句話一直想對您說:“那個豆漿杯真的不是我丟的。”

  記得那一次,我們班的衛生您看了以后很生氣。這時,您又發現垃圾桶旁邊有一個豆漿杯,在離垃圾桶半米遠的地方。您可能當時氣不過,便埋怨是那個同學不講衛生,就問四組第一排的'吳紅同學是誰丟的。我真沒想到吳紅同學竟然說是我丟的,他說這話時好象跟我有仇似的。

  您聽了,二話不說,把我叫上講臺嚴加“拷問”。

  “是不是你丟的?”您一臉嚴肅地問我。

  “我沒丟。”我反駁您。

  您聽了,說:“那吳紅同學為什么說是你丟的?做錯了事就一定要承認……”

  我聽了,終于忍不住哭了起來。您看了,竟然說:“一說你就哭……”最后,您竟然罰我站了一節課。

  “叮鈴鈴……”下課了,您叫我上位,我拖著沉重的腳步回到了座位上。

  老師,我想對您說:“那個那個豆漿杯真的不是我丟的!您又沒調查,就憑一個同學的一句話,誤會了一個同學,或許您不知道,一個不該發生的誤會,也許會給一個孩子的心靈留下永久的創傷,您不能人云亦云啊!”

  對老師說心里話作文 8

  李老師,如果我是一株小樹苗,那您就是滋養我的陽光;如果我是星星,那么您就是給我溫暖的月亮。小學六年的時光轉瞬即逝,李老師,忘不了受挫時您的'鼓勵,忘不了犯錯時您的嚴厲,忘不了課堂上您的循循善誘,也忘不了您對我們的關心愛護!

  記得上學期期末考試前,大家都在您的指導下緊張地復習。有天早上,田悅童同學遲遲沒來。您著急地打電話,打不通后,又是問同學,又是上辦公室想辦法。第一節課下課,您又跑過來找田悅童,剛好看到她急匆匆往教室跑。原來她“睡過頭了”,您教育了她,看她走進教室,才放心離開。您就是這樣一個負責的老師!

  還記得您剛接我們班時,同學們的作文成績不太好。可是在您的耐心教導下,每星期寫兩篇作文,每天看三篇優秀文章,讓我們養成了良好的習慣。平時上課,您教我們“動作描寫”“心理描寫”“神態描寫”等,講完方法就讓我們練習,我們的作文水平不斷提高。我的作文多次發表在晚報上,都離不開您的教導!

  李老師,您一直無微不至地照顧我們,把我們當成自己的孩子一樣關心。教師節到了,我想對您說:“您辛苦了!教師節快樂!我們永遠愛您!”

  對老師說心里話作文 9

  剛進學校的我,還是個懵懂無知的小女孩。走進教室,第一眼看見的是正在忙碌的班主任,身邊圍著許多陌生的同學,我緊張地坐在自己的位置上。晚自習,老師用她的活力消除了我們的陌生,大家一個個站在臺上介紹自己。我們都很羞澀,但老師鼓勵我們勇敢地表達自己。經過一個周的時間,我們慢慢地熟悉了彼此,同學們變得團結友愛。

  我們也愛上老師獨特的教學方式——亦師亦友。老師用別出心裁的教學方式,讓我們領教了她能言善辯的'“幽默”:上課時,她講得使我們入迷。在下課時,她能跟我們打成一片,時不時和我們開開玩笑。在生活中,她對我們特別關愛,每次都用她的工資為我們買零食,看著我們“狼吞虎咽”時,她的眼角散發出一種慈愛的光芒。在她的悉心呵護下,我們每一天都過得很充實、很快樂。老師,我想跟您一聲:“謝謝您。感謝有您地陪伴與教導!”——有您,真好!

  對老師說心里話作文 10

  金秋九月,又一個教師節到了。老師,我想對您說:“您太辛苦了,為了我們,你從沒好好休息過。您像一個燈塔,在伸手不見五指的黑夜為我們照明;您像一支蠟燭,犧牲了自己,卻照亮了別人;您像一根粉筆,磨盡了自己,卻把知識教給了我們。”

  老師,您像一根針,用那銳利的針尖刺破了一個一個的挫折。至今難以忘記那次期末考試,我的一門功課只考了83分,老師的批評、同學們的嘲笑、同桌那鄙視的眼神,都深深地傷害了我的自尊。您看出了我的'反常和煩躁,下課后,您悄悄地把我叫到一邊耐心詢問,我委屈地把一連串倒霉的事向您傾訴。通過您和我的談話,我懂得了人生的道路不可能一帆風順,不可能不遇到挫折。您還告訴我,只有經歷風雨,才能看到彩虹,人生才會更加豐富多彩。最終,我煩躁的心平靜了下來。

  老師,每次放學,您都是最后一個走的,您在教材上寫出了一個個精準的答案;深夜,我們都已經在床上做夢了,而您卻還在燈光下認真地批改著作業。為了我們,您付出了多少心血,我們真誠地感謝您!老師,您辛苦了!我們將以優異的成績來回報您的辛勤付出。

  對老師說心里話作文 11

  提起筆,我就有很多想給您說,借著這次寫作的機會來給您說一說。

  老師,您還記得那次器樂嗎?我表演的是個人比賽,那是我第一次上臺,臺下有那么多的老師和。我手里拿著樂器,緊張極了,您在臺下也看出了這一點,便做著“不要緊張,!你是最棒的”的手勢和嘴型,我的手便不再抖了,我大膽的演奏起來。當我再次把目光轉向您時,您的臉上也露出了燦爛的笑容。那時我想對您說,謝謝您老師,您給我了鼓勵和。

  老師,您知道嗎?當下課鈴的'鈴聲傳到了同學們耳朵里時,您卻還在講臺上,滔滔不絕的講課,對同學們不想聽課的動作和聲音視而不見,有時還講得更激烈。直到“下課”這兩字從您嘴里出來后,大家才變得活躍,瘋了似的往教室門外跑,教室門口,你擁我擠的。但是當男生們還未把足球放在地上,女生們還未把皮筋套在腿上,就響起了上課鈴聲,只好又要坐在教室里進行40分鐘的學習。我們上課認真聽講了,但為什么就不能好好的這課間的十分鐘呢?老師,此時此刻我想對您說,請您以后盡量少拖堂。

  老師,這是我想對您說的心里話,就讓這成為我們溝通的橋梁吧!

  對老師說心里話作文 12

  老師提起筆,我就有很多心里話想給您說,借著這次寫作的機會來給您說一說。

  老師,您還記得那次器樂比賽嗎?我表演的是個人比賽,那是我第一次上臺,臺下有那么多的老師和同學。我手里拿著樂器,緊張極了,您在臺下也看出了這一點,便做著“不要緊張,加油!你是最棒的”的手勢和嘴型,我的`手便不再抖了,我大膽的演奏起來。當我再次把目光轉向您時,您的臉上也露出了燦爛的笑容。那時我想對您說,謝謝您老師,您給我了鼓勵和勇氣。

  老師,您知道嗎?當下課鈴的鈴聲傳到了同學們耳朵里時,您卻還在講臺上,滔滔不絕的講課,對同學們不想聽課的動作和聲音視而不見,有時還講得更激烈。直到“下課”這兩字從您嘴里出來后,大家才變得活躍,瘋了似的往教室門外跑,教室門口,你擁我擠的。但是當男生們還未把足球放在地上,女生們還未把皮筋套在腿上,就響起了上課鈴聲,只好又要坐在教室里進行40分鐘的學習。我們上課認真聽講了,但為什么就不能好好的享受這課間的十分鐘呢?老師,此時此刻我想對您說,請您以后盡量少拖堂。

  老師,這是我想對您說的心里話,就讓這作文成為我們溝通的橋梁吧!

  對老師說心里話作文 13

  林老師,我想對你說說心里話。

  事情是這樣的。今天上語文課,您有事出去啦,讓我上講臺領讀課文。我領讀一遍之后,讓同學們朗讀一遍。當我看到李金航不但不讀,還和別人說話時,我就大步走過去,想制止他。沒想到,走到李朋威的桌邊時,被他伸出的腳一下子絆倒了,我正巧倒在灑過水的地面上,摔了一身泥。同學們看見了哄堂大笑,我當時尷尬極了,臉上發燒,淚珠在眼里打轉兒。但是在那一瞬間,如果林老師站在我身旁,一定不希望我被眼前的挫折嚇倒。這是上課時間,我不能因為自己的情緒影響大家的學習。我一下子冷靜啦,鎮定啦,站起來,擦擦身上的泥水,又繼續開始領讀課文。

  如果這件事發生在二三年級,我一定會不顧一切地哭起來,甚至會大發雷霆。可現在,我忍住了,我戰勝了自己的'脆弱,我能顧全大局,我真為自己高興。我想,其中的一個主要原因就是林老師,對我們品格方面的培養和鍛煉,使我堅強起來。所以我要真誠地對您說一聲“老師,謝謝您!”

  對老師說心里話作文 14

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間,趙老師已經教我們兩年了,平時老師工作忙碌,很少有機會跟老師交流,教師節快到了,讓我對老師述說心里埋藏已久的一些話。

  趙老師,您是一位盡職盡責的好老師,您為我們付出太多太多。記得那是一個秋天,下課了,同學們都出去玩,我和同學在玩健身器時,因用力過猛,頭撞在了踏板上,頓時,血從頭上流出來,其他同學看見嚇壞了,趕緊去找您,您聽說后,馬上來到班里查看我的傷情,并帶我去醫院治療。在去醫院的途中,又打電話通知我的家長,直到醫生處理完傷口,您才回學校。看著您離去的'背影,感覺就像我的第二個媽媽,多么溫暖。

  趙老師,您的一舉一動都讓我敬佩,我特別喜歡您。您對待班里的智障學生代文雅是那樣關心,教育我們不準欺負她,要幫助她,愛護她。對待不寫家庭作業的學生不是棍棒教育,而是耐心教育說服,讓他們明白學習的目的。

  趙老師,我知道您愛我們,我們也愛您。我們對您的感情永遠不會變。老師,您辛苦了!愿您永遠健康快樂!

  對老師說心里話作文 15

  老師,我想對您說說心里話。老師,我雖然膽子大,但在您的威嚴之下我又收回了這個念頭。所以我想借這次作文課的機會對您傾訴我的心里話。

  第一天我去上學,本以為您是一個嚴肅的`老師,我做什么事縮手縮腳的。但到后來我才知道您并不嚴肅,有時嚴肅是因為我們惹您氣憤,您還是挺善解人意的。

  以前,我并不是一個品學兼優的學生,甚至有時侯挺討人厭的。可您不覺得,總是再三地教導我。我那時也不愛寫作文,我現在作文有這樣的成績全是您的功勞,是您的輔導才讓我寫的作文有這么大的提高。

  我們全班同學都感謝您,是您無私奉獻把青春和寶貴的時間用在教我們讀書上。

  我覺得我是三生有幸,遇見您這么一個好老師,您太辛勞了。當夜深人靜時,是您在為我們批改作業,作業改完時您還不休息,還在為我們備課,老師您真是太辛勞了。

  老師,我覺得您有些偏心。我們男生犯了錯誤您總是責罵,而女生犯了錯,您總是“放過”她們。我們犯得是同樣的錯,您總是對男生嚴肅,對女生“仁慈”。我希望您能一事同仁。

  我就寫到這兒,我在這里對您說聲“謝謝”。

  對老師說心里話作文 16

  王老師,我和您相處大半年的時間了,我感覺您是一位負責的老師,是一位寬容的老師,還是一位愛和同學溝通的老師。您的語文課就是我們的快樂享受課,每一篇文章您都能講得有聲有色,你總是用風趣的語言吸引我們的注意力,讓我們在開開心心中學到知識。

  王老師我在家里雖然不是一個非常勤快的孩子,有時媽媽讓我做些力所能及的事情,我還會撅起小嘴,可是,在學校里我總想幫您做點事情,減輕您的'負擔,看見您臉上露出滿意的笑容,可是您為什么總也不叫我呢?我真希望干活的時候您能叫到我呀!雖然我有時干得不好,但是我會努力的。

  王老師您這幾天微笑為什么少了呢?是不是您太累了,還是心情不好,如果您累了就多休息,如果您不開心的話,我就用我媽媽常對我說的話:“不要因為別人的言行,影響到自己的心情”。

  王老師我送您一句話請您接受:“怡寧希望您還像原來一樣微笑著面對同學們,用您的風趣和幽默讓我們度過一節節語文課。”

  老師,我永遠愛您!

  對老師說心里話作文 17

  從心底里跟老師說

  老師,我以前從來不敢跟你說實話,但是今天,我終于有機會跟你說實話了。

  謝謝老師!你像一條鋪滿石頭的小路,帶我進入唯一的海洋;你像一棵參天大樹,為我遮風擋雨;你像一片藍天,讓我像一只小鳥一樣在天空飛翔;你就像一支點燃的'蠟燭,燃燒著自己,照亮了我。

  謝謝老師!我曾經是個沒有孩子的孩子。多虧了你對我的教導,我成為了一個有能力的大男孩。如果不是因為你,我就不會是今天的我。

  謝謝老師!就像我親愛的媽媽,你每天都在教育我,支持我,鼓勵我,讓我每天都變得更好,更聰明。

  謝謝老師!你給了我們如此寶貴的知識,我必須報答你,為我們班贏得榮譽,做出奉獻。謝謝你教給我們知識。當然,我們會把這些寶貴的知識傳授給別人。

  謝謝老師!這些知識和我的生命一樣重要,我的知識也越來越多。老師,你像英雄一樣,給了我們做人的知識,也給了我們做小學生的知識。老師,我希望你能在這個世界上永遠教更多的人和知識。

  謝謝老師。再次感謝你教給我知識,養育我成長!

  對老師說心里話作文 18

  時光如流水,是您把我們從不懂事的一年級教到今天的四年級,我們現在已經變成了活潑可愛、既懂事又聽話的大孩子了,您那么辛苦的教育我們學習新的知識,但我們卻辜負了您對我們的`期望。

  記得有一次,您去外面學習半個月,您千叮嚀萬囑咐,一定讓我好好學習。剛來的那位老師講課時,我們都覺得枯燥、無趣。在這半個月里,我們的學習態度很不好,成績下降了許多。

  半個月過去了,老師回來了,我們也開始月考了。當成績發下來時,我傻眼了,竟然考了91分,心里好像放了個大疙瘩!我看了看錯題,填空兩道、應用題和判斷題各一道,共九分,心里一想,全是自己馬虎寫完考卷不檢查造成的。

  老師邁著沉重的步子進入教室,表情嚴肅,老師去學習的時候我們說過不會讓辜負對我們的期望,可現在月考成績很不理想。我暗自從心里刻下了:考試一定要認真、仔細。

  第二次月考的時候,我考了98分,班里面考到90分以上的同學很多,70分以下的同學少了許多,還有幾個同學考了一百分。這都是您辛勤耕耘的果實,我相信下一次我一定會考一百分!

  對老師說心里話作文 19

  敬愛的郭老師,您好,您教我們這幫學生已經將近一年了,在這一年里的快樂時光里,我有千言萬語想對您說。

  郭老師,在一二年級時,我很害羞,不敢在課堂積極舉手發言,可是,當您“降臨”我們的班級后,我有了極大的變化,----我不再害羞,不再膽小,敢在課堂上積極舉手發言,我能有這樣大的變化完全是因為您那雙會說話的眼睛和您鼓勵的目光。還有您語重心長的幾句話語時刻縈繞在我的耳旁。記得當時您出了一道難題給我們思考,有幾個人已經想好了答案,(包括我在內)卻遲遲不不敢舉手,生怕說錯話。這時,您向我們投來了鼓勵的目光,您那會說話的.眼睛,仿佛也在說:“沒事,鼓起勇氣來,就算說錯,我也不會責備你們的。”突然您開口了:“同學們,你們最大的敵人就是你們自己,你們要鼓起勇氣來,去挑戰自己這樣你們最大的敵人就擊敗了,而如果你們不敢挑戰自己,以后長大了怎么在社會上生活呢?”聽了這話,同學們紛紛舉起手來,當然這些手中也有我的一只手。

  郭老師您改變了我,改變了同學們,您真是我們的好老師。

  對老師說心里話作文 20

  親愛的,我有好話想對您說,但是您太嚴厲了,再加上我膽小,就更不敢對您說了。

  記得您當我們老師的情景,那時我們上五年級,您是下冊來當我們老師的,由于原因,我們在家里上網課,通過手機認識的。您那時的脾氣還挺好的。第一天,我們見面了,您的.脾氣還是依舊的好,直到這次六年級期中考試……

  這次的期中考試,我們班成績竟有幾十個人不及格,從這天起,您就像變了一個人一樣,開始拖堂,每次拖堂都要拖到下一節課上課,甚至有時候其他老師剛走您就過來上課了,大家都一臉不情愿,您看見了就訓斥我們:“你們的成績很好嗎?如果這次六年級期中考試全班都能及格,那我主動讓出三節課讓你們放松,可你們做到了嗎?”聽到這句話,班里頓時安靜,鴉雀無聲。

  后來您不知從哪弄來了戒尺,在班里說道:“對你們太好了,你們就飄了,從今天起,成績下降得打三下,上課搗亂的打五下,不聽課、走神得打五下。”老師變得越來越兇,我一直不明白,成為全班最怕的老師真的好嗎?

  老師我們不是一群壞孩子,只是一群學習成績不好的孩子啊!您能對我們些,別成為我們眼中的兇老師。

  對老師說心里話作文 21

  老師,這是我每一次以寫作的方式來和你說說我的心里話,因為我膽子小不敢跟你說。老師如果我有哪說的不好,你千萬不要生氣喲!

  老師,我多么希望在每次上課的時侯,你能少發幾次脾氣,微笑面對我們。記得有一次,一個同學在開小差,于是您叫他回答問題,可是他答的牛頭不對馬嘴。當時您非常生氣,就問他是怎么回事,他說是他后面告訴的,頓時全班都哄堂大笑。但是,老師您卻一點都沒笑,皺著眉頭,用劍一樣的目光看著我們,我們看見您的表情頓時被嚇的`鴉雀無聲。這時我多么希望您能多笑一笑啊,因為您的笑容就能讓我們更加的親密。

  老師,您雖然上課總是很嚴厲,但是您卻有一顆寬容之心。

  記得那次,我沒有按時交作業,放學時我才發現,我當時很害怕您會批評我,會不會不收我作業了。但是我還是提心吊膽的把作業給您送過去,沒想到老師您不但沒有批評我,還夸我在家里寫的很棒很認真。當時我非常感激您,回家的路上都特別的開心。

  老師您有一張能說會道的嘴巴,教會了我們許多知識和做人的道理。老師您就像園丁一樣栽培著我們,讓我們茁壯成長,感謝您老師!

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