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我的老師的作文

時(shí)間:2022-01-28 10:54:34 老師 我要投稿

我的老師的作文范文

  記得那還是去年的九月一號(hào),伴隨著叮鈴鈴的上課鈴聲響起,大家才停下熱烈的討論,一位個(gè)子高高并夾著一疊大大小小的書和材料的老師站在我們班的門口。只聽見(jiàn)后面有同學(xué)說(shuō):我們的數(shù)學(xué)老師不會(huì)就是他吧?另一個(gè)同學(xué)說(shuō):大概是吧,不過(guò),他肯定教不出好學(xué)生,因?yàn)槟憧此稽c(diǎn)都不嚴(yán)厲,估計(jì)沒(méi)幾個(gè)人會(huì)聽他的!聽了他倆的話,我也開始仔細(xì)地打量著我們這位新老師:白凈的臉上綴著慈眉善目,高高的鼻梁下一張微笑的嘴。呵呵,難怪他們那樣說(shuō)。

我的老師的作文范文

  上課三分鐘的鈴聲響了,只見(jiàn)那位老師輕輕走了進(jìn)來(lái)并用極為柔細(xì)的聲音說(shuō):我就是你們的數(shù)學(xué)老師,我姓郭,希望今后合作愉快!&rdqu;說(shuō)完后面有幾個(gè)同學(xué)偷偷地笑了起來(lái),我也禁不住笑了,心想:一點(diǎn)架子也沒(méi)用,能管住我們嗎?唉,恐怕以后上課睡覺(jué)不要吹眠曲咯!同桌打著呵欠說(shuō)。看見(jiàn)大家懶散的樣子,老師居然沒(méi)有一點(diǎn)行動(dòng)!我有點(diǎn)不滿甚至有些憤怒,認(rèn)為這數(shù)學(xué)老師確實(shí)是讓人失望!

  不過(guò)接下來(lái)我卻漸漸改變了對(duì)他的看法,老師細(xì)致的講解透徹的分析之后,老師又找了幾個(gè)同學(xué)上黑板解題,可是幾乎每個(gè)同學(xué)都有或多或少的錯(cuò)誤,老師微笑著并極為細(xì)致地一一對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行了訂正,并且還鼓勵(lì)說(shuō):我相信下次你們一定會(huì)做的更好,一定會(huì)慢慢有進(jìn)步!功夫不負(fù)有心人!只要努力,只要我們一起努力,我們一定會(huì)學(xué)好數(shù)學(xué)的!

  第一節(jié)課后,就有許多同學(xué)到辦公室問(wèn)作業(yè),后來(lái)越來(lái)越多,老師無(wú)論在忙什么,他都會(huì)放下手頭的工作,為我們細(xì)致而又耐心的講解,有時(shí)一遍又一遍,從不嫌煩。

  就這樣,我們漸漸地喜歡上了這位郭老師,也慢慢地喜歡上了他教的數(shù)學(xué)這門學(xué)科。

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