想念老師作文
導語：每一次我聽到這首滿懷深情的歌聲，眼前就...小編特地為大家整理了“想念老師作文”相關內容，僅供參考!
篇一：想念老師作文
媽媽，我想對您說，話到嘴邊又咽下，媽媽我想對您笑，眼里卻點點淚花。噢媽媽，燭光里的媽媽……
每一次我聽到這首滿懷深情的歌聲，眼前就會浮現徐東祥老師那慈祥和藹的笑容，和徐老師在一起的那些日子依然歷歷在目。
徐老師是我在北京市“文藝干校”讀電大時的輔導班老師。第一次見到她是在那年秋天的開學典禮上，那時的徐老師五十多歲，年紀和我媽媽差不多。她身材瘦瘦的，衣著很樸素，外表看上去一副很嚴厲的樣子，在典禮上講話也不多，讓我感到很敬畏。開學典禮結束后，我還特別慶幸自己沒被分到徐老師負責的那個班。
不過，開學不久以后的一件事很快就讓我改變了對徐老師的看法。由于一時疏忽，我沒有買法學概論課的教材，可是第一學期就要開這門課，我心里挺著急，不知道到哪兒去買這本書，情急之下我想到了去找學校的老師。我把電話打到學校，接電話的正巧是徐老師。我懷著忐忑不安的心情把事情說明以后，徐老師答應我，如果有同學退學一定幫我留下一本教材。過了幾天去學校上課，徐老師讓我到她的辦公室，把一本《法學概論》教材放在了我眼前，我心里很感動，從那件事開始我覺得其實徐老師待人很和氣。
讀電大那年我剛好二十歲，因為是在成人輔導班學習，在兩個班一百多個同學里我的年齡最小。那時侯我是個“待業青年”，沒有正式的工作，只能一邊干臨時工一邊學習，經常是上午在學校上課，下午去工作單位上班。徐老師知道我每次去上課都得帶著午飯，就幫我把飯盒拿到學校的食堂去熱。要是她出去辦事，臨走也要囑咐別的老師幫我熱飯、取飯。冬天的時候，我們上課的大教室里很冷，徐老師就讓我到她的辦公室去吃飯。中午放學以后，老師和同學們都離開學校，我獨自坐在徐老師的辦公桌前，一邊吃飯，一邊想著徐老師對我的關懷，靜靜的享受著那份關愛，心里暖烘烘的。
剛剛走入社會的我沒有多少社會經驗，對周圍發生的很多事情都感到很茫然，常常不知所措。我的性格又很內向，有些事情不能和家里人進行溝通，心里常常感到煩悶和苦惱。有一天我悶悶不樂地去上課時，被細心的徐老師發現了。徐老師讓我下了課到她的辦公室，和我單獨談話，耐心地聽我訴說。徐老師也有個孩子年紀和我差不多大，所以，在徐老師的眼里我還是一個單純的孩子。她用自己的親身經歷開導我，鼓勵我在困境中鼓起勇氣。從那以后，我明白了在家庭以外，這世界上還會有真情和關愛。對于我這樣一個不黯世事的學生來說，能在迷茫的日子里得到徐老師伸出的溫暖的手，我的心就像荒漠中的小草得到了陽光雨露的滋潤。徐老師是這世界上唯一能理解我的人，我有什么心里話都愿意對徐老師說。有時候好多話自己不好意思說，徐老師又很忙，我就把想說的話寫成好幾頁的信交給徐老師。有時候我會非常羨慕徐老師的孩子，甚至還有點嫉妒他們。我常想，要是我能有徐老師這樣的媽媽該有多好。慢慢地，徐老師在我心里已經不再是一位老師，而是一位處處關心、愛護我的慈祥的媽媽，我心里越來越多的充滿了對她的敬愛，也越來越盼望能經常和她在一起。
可是好景不常，就在我讀電大的第二年，徐老師要退休了。我隱隱約約知道這個消息時，怎么也不愿相信這是真的。徐老師自己一直沒有告訴我這件事，也許她并不知道在我心里她的位置是多么重要。直到有一天上學，課間休息時我去徐老師的辦公室，見她正在清理東西，我才確信消息是真的，立刻我心里感到非常難過。徐老師馬上就要離我而去了，從此再沒有誰能像徐老師那樣關懷我了。中午放學的時候，我看見徐老師推著自行車往校門外走，我連忙跑出教室，喊了聲“徐老師”，徐老師停住腳問我“有事嗎？”我有一肚子的話卻不知道該說哪一句，只是傻傻地望著她。徐老師見我不說話就說“那就改天有時間再說好嗎。”我失望的看著徐老師騎上車走了，心里在想我還能有幾次見徐老師的機會呢。
不久，這個學期就要結束了，我們也不常去學校上課了。我寫給徐老師的信只好托別的老師轉交給她。徐老師給我回了一封信，也是唯一的一封信，信里的每句話都是對我的關懷和期望。徐老師給我的信上沒有寫她的地址，所以，從那以后我再也不能給她寫信了，我只好把那封信連同徐老師曾經給予我的那些關愛好好的珍藏起來。
一天，我坐公共汽車的時候經過學校門前，思緒正在的校園里徘徊，忽然又看見了徐老師熟悉的身影，她正推著那輛老舊的自行車在車流中穿行，自行車的后架上夾著一件行李。我很想喊徐老師，可又怕徐老師看到我時我會抑制不住眼里的淚水，只好默默地望著她推著自行車的背影匆匆地消失在擁擠的車流里。我的情緒一直非常低落，直到那個學期的期末考試臨近，也沒辦法從傷感中擺脫出來。
放暑假前，徐老師正式辦理了退休。當我考完試打電話到學校，想再去看一看徐老師時，接電話的老師告訴我“徐老師已經回家了”，聽了這句話我的心如同墜入深深的冰河。回到家我終于抑制不住多日以來內心的感傷，放聲痛哭了一場。
樹葉變黃的季節，我的心情也隨著涼涼的秋意慢慢的枯萎。學校又開學了，我從別人那里打聽到徐老師正在北京經濟學院圖書館做補差，心里才開始萌發出一絲暖意。從那天起，我每天都盼望著能再見到徐老師，我一定要去看她。轉眼到了冬天。在一個刮著北風的早晨，我騎上自行車朝著朝陽門外的北京經濟學院出發了。我家在廣安門外，去那里路上需要一個多小時，可我一點也沒覺得遠。寒風中我一面用力地蹬車，一面在心里默默的祈禱，希望徐老師今天會在那里。到了圖書館的樓下，我一眼就看見徐老師那輛自行車立在墻邊，心里特別高興。經過了幾個月的期待，雖然不是很漫長，但馬上就能見到徐老師了，我還是有些激動。我快步跑上樓梯，輕輕的走進閱覽室，終于看見了坐在借閱臺后面的徐老師。望著日夜思念的老師，我小聲叫了一聲“徐老師”。徐老師看見我，臉上依然是往日慈祥的微笑。顯然，徐老師對我的到來并沒有覺得有什么特別。她帶我到書桌旁坐下，摘下頭上的白帽，我看到她的兩鬢又添了一些白發。因為徐老師正在上班，我只能和她坐一會。再次見面竟然這樣短暫，連話都沒來得及說幾句，我就戀戀不舍地離開了她。從那以后，我就再也沒有機會見到徐老師了。
電大畢業那年，班上的全體同學都到新校址參加畢業典禮。典禮之后，老師和同學們在新教學樓前合影留念。當大家各自站好以后，有個同學喊了一聲“徐老師來了！”，我和大家不約而同地朝校門口望去。相信那一刻只有我最熱切的盼望見到徐老師，然而徐老師并沒有出現在校門口。大家回復原樣，而我在驚喜之后卻是深深的失落。
以后這些年里，我常常在夢里又回到曾經上課的教室，在那里一次又一次地尋找徐老師的身影。然而，唯一能見到的卻只有她匆匆離去的背影，醒來時腦海中留下的是對徐老師深深的眷戀。徐老師住在北京城的東面，想念她時我總是凝望著天空中向東方緩緩飄去的白云，希望朵朵白云能帶去我的一片深情和無限的思念。
后來，我曾經幾次嘗試再去找徐老師，可是最終還是放棄了這個念頭。我覺得過了這么多年，我和這個世界都發生了許多變化，我不再是當年那個單純的孩子了。經歷過了一些生活坎坷和磨礪之后，我慢慢成熟了，也世故了一些，特別是在聽到和看到了太多的虛偽和欺詐之后，更加認識到真誠和關愛的可貴，我反而害怕面對徐老師了。我不敢期望能再見到徐老師，只好把對徐老師的這份真誠深深地埋在心底，永遠珍藏起來。
如今，和徐老師分別許多年了，徐老師的兩鬢也一定會被歲月的風霜添上更多的白發。我依然思念著她，心底珍藏著對那些往事的美好回憶，銘記著徐老師給我的教誨。和徐老師從陌生到相識的過程改變了我的人生觀，指引了我后來的生活道路。我心里時常惦記著應該報答徐老師曾經給予我的那許多關懷，那不是言語所能表達的。每當我想念徐老師的時候，只能把她寄給我的那唯一的一封信拿出來看看，借以慰藉久久難以實現的愿望，看著信上那些秀麗的字跡和關懷的話語，心里依然暖洋洋的。
篇二：想念老師作文
這一周，教了我們四年的語文老師——熊老師，因為外出學習不在，所以這周由胡老師（也是一個語文老師）替她幫我們上課。雖說幫著上課，但熊老師和胡老師教課還是有別的。熊老師在黑板上寫字是一筆一劃工工整整有順序的在寫，而胡老師則在黑板上一會兒這兒寫一下，一會兒那兒畫一下，很沒有順序。但兩位老師每次教課都有聲有色的，這說明了兩位老師都很自信和訓練有素。如果讓我們講就會干巴巴的……
兩位老師這周也都很辛苦，特別是胡老師，又要改我們的作業又要改一年級小朋友的作業。一次，在我出去散步時才發現胡老師下班回家。啊！這時，我才感受到老師們的用心，老師們的辛苦……
熊老師在外學習，我猜想一定是在為期末做準備。現在，我每天都想著熊老師的背影，希望她能盡快回來……
啊！老師們的無私深深的打動了我，我想說：“你是天！你是火！是你們給我活下去的勇氣！你是火，我是風！我感恩你們已經不止一分鐘！”
篇三：想念老師作文
想念一位老師，這篇文章由成功勵志網收集整理，希望想念一位老師這篇有關于想念一位老師的這篇文章能對您有所幫助！ 山一樣的Johannes老師！——在成都的時候，在送給他的簽名冊上我寫了長長一段話，性格中抑郁質的因素從聽到他的消息之日起就一直很難放下，在成都終于找到了我心坦然的方式可以告訴他。
很多人在努力倡議要為這位老師做點什么，祈禱是我能做到的，帶著一顆純粹的心。 2009年冬天，下過一場大雪，清晨，空氣中有一種讓你凌然清醒的冷，我終于見到了這個傳說中的Johannes老師，心里有很多激動和忐忑，他的性格像美國人，開朗而直率。我告訴他多么想去成都聽他的課，未果。聽無數人提到他的名字，多么想見到他，也不知什么時候會，結果他就到了北京，下榻在我們當時的辦公室里。呵呵，那是怎樣的愉快！
他跟很多我接觸到的老師不同，他生活在高年級的孩子群里，像一個斗士一樣一下一下去鏤刻不同。記得他跟我們講解石頭上的花的成長和史代納的大綱，他邀請我們用鑿子在石頭上鏤刻出音樂的流動，我一樣是忐忑而內心激動。
他一直是離我很遠的老師，然而在心里最深的角落里，似乎又很近。不知道這么多人的這么多的想念可能給他很多不一樣的祝福，能夠像他所做過的那樣，給生命帶來不同。即便不知道會怎樣，想念和祝福還是會在心里流淌。
記得在Ben的培訓上，我們一起體驗人生U型，一步步我用腳丈量歲月，從33歲走到死亡之門的時候，是84歲，不知我可有這樣奢侈的歲月，讓我來做很多年的教學工作，像很多這些年遇見到的國外老師那樣，白發中寫著豐富的人生經歷，和超越那些經歷的“青春”熱情。
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