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夸夸老師作文

時間:2024-10-03 17:54:47 老師 我要投稿

夸夸老師作文(匯總5篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的夸夸老師作文5篇,歡迎大家分享。

夸夸老師作文(匯總5篇)

夸夸老師作文 篇1

  時間過得真快,轉眼間,做您的學生也有四年了,在您的教導下,我更加專心地學習,更加健康地成長,成為了品學兼優的學生。今天,借教師節來臨之際,向您說說我的心里話,表達我深深的敬意。

  記得剛上小學時,在陌生的環境里,我面對的第 一 位老師就是您, 班主任——陳老師。您有一頭烏黑的長發,彎彎的眉毛下,是一雙透著嚴肅的眼睛。我的心里像揣著一只兔子,心怦怦直跳。我開始擔憂:老師是不是很兇?

  可我的想法卻是完全錯誤的。當您發現課堂上,我在做小動作時,您總是來到我身邊,輕輕地拍拍桌子,示意我趕緊坐好,認真聽課。當您發現我的作業有錯,總是不厭其煩地為我講解,分析題目的意思,一直到我明白為止。知道我被男生欺負時,您總愛護著我,安慰著我,為我擦掉眼淚。幾個欺負我的男生看見您,像老鼠見了貓一樣,灰溜溜地走了。老師,謝謝您!

  這四年來,有您的教導,讓我充滿了自信。上課時,您講課的聲音娓娓動聽,同學們非常喜歡您。發言時,同學們爭先恐后地舉起手,我把頭埋得低低的',您卻叫到了我的名字,我只是小聲地說出了答案,感覺像一條孤單的魚被推上了沙灘。下課了, 您把我叫到辦公室,說:“超然,只要你大膽發言,老師相信你一定能行!” 這四年來,有了您的鼓勵,我成為了班里發言積極的學生,還競選上了學校的大隊委員……老師,謝謝您!

  您曾經多次夸我的作文寫得好。記得那一天,您拿著一些作文本,健步走進教室,對同學們說:“ 下面,我讀幾 篇文章給大家聽,我一邊讀,我一邊 分析。”沒想到您第一個讀的就是我寫的那篇《我是一個小書迷》,當時我的心里緊張而又害怕,生怕自己寫得不好,被同學嘲笑。可是在您堅定美妙的聲音中,在您樸實有序的點評中,這篇習作竟然多了幾分詩情畫意,我偷偷地抬起頭看著您鼓勵的眼神,心中充滿了感激。老師,謝謝您!

  在教師節來臨之際,我感恩您,因為您打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。您對我的諄諄教誨,猶如綿綿細雨,滋潤著我幼小的心靈,我們在這“潤物細無聲”的教誨中茁壯成長,怎么能忘記這濃濃的師恩呢!

夸夸老師作文 篇2

  我的尊師姓朱,就任本班的語文一科,兼職班主任。繁重的擔子,使她逐漸憔悴,但是她還在為我們這個班默默奉獻著,多么令人肅然起敬啊。

  朱老師剛畢業,但從經驗講的話,就職教書她可謂是”白手起家“。但對工作一絲不茍,對學生百般呵護,當我們犯錯時,她又會不顧情面地指責批評,我們私下里稱她為”氣象衛星“。

  朱老師待人和善,平易近人,常常以”晴“視人,模樣就如夏日池塘里綻放的一株嫣紅的荷花,好似冬天雪地里盛開的一朵素白梅花,那樣甜美,芬芳。

  那幾天,班級發生的一些瑣事讓老師愁眉不展,”晴轉陰“的臉孔整天出現在我們面前;但否極泰來時,她的烏云就會銷聲匿跡,出現在我們面前的,仍然是陽光明媚的晴空。

  人們用天下最光輝的事業來形容教師這份工作,但朱老師說她從事的并非最光輝的'職業,只是很平凡的一份工作,她只想做好這份平凡的事情。

  ”金鳳樹下長方窗,窗前燈光分外亮。嘔心瀝血澤后生,多少夜晚迎黎明!“老師,這首小詩是我懷著對您表無比崇敬的心里所寫。

  多少個凄清的夜晚,總有一束光從教學樓的燈窗中透出,那是朱老師含辛茹苦地為我們批改作業。深夜,我們都進入夢鄉時,朱老師還在抵抗著寒冷和困意,不辭辛苦地備課,這可是高郵一年里最寒冷 的冬季。

  過度的忙碌操勞,已讓老師的臉色愈加憔悴,但她從不跟我們抱怨什么,她內心的愿望很簡單:希望七一班不一般。

  古人有云:一日為師,終身為父。她就像我們的親人一樣,她對我們的生活倍加呵護,對我們的學習關照得無微不至。她是晚霞,敢于太陽爭輝,她是小草,敢同鮮花斗妍……

  她就是我們的朱老師——可愛又可敬,瞧,那窗前的燈光,迸發出園丁青春的活力,照亮了我們成長的道路。

夸夸老師作文 篇3

  每當我疲憊了,想看會風景,就會抬頭望向窗外,每當抬頭看風景就一定先看到我們的小學,我家離我的小學很近。每當望見我的小學的時候,我就會想起我以前小學的班主任柳老師,我最依戀的老師。

  柳老師對班級管理很有一套,剛開始大家都認為柳老師是個特別兇的老師,開學第一天我記得柳老師就開始對班級大吼,罵我們把教室弄得太臟,大家嚇得大氣都不敢出。

  柳老師一開始對我并沒有好感的,因為一開學我動作特別慢,而且特別害羞不敢上臺自我介紹,甚至連名字都不好意思說,我還特別懶散,書半天也沒拿出來。老師當天就給我家人打電話了,我那時太恐懼了,難道六年都要跟一個這么兇巴巴的老師在一起?

  但柳老師她的兇也并也沒有錯,否則班級早就亂套了,有幾個班的班主任太溫和,每天班中都要弄出個打架案來管,讓學生太大膽了,我們班老師因為表面上有些兇,所以少有人敢鬧事。

  柳老師兇的'時候是特別可怕,我看見柳老師在罵其他不聽話的同學,但我自己卻嚇得腿也軟了,心跳都加快了,竟也快被罵哭了。但柳老師也是有溫和的一面的,就是在學生努力學習的時候,我竟破例“騙”得老師的一次溫和。

  我心里要是有什么問題就會不踏實,就會去問明白,因此一次考前我多次去問問題,柳老師非常欣慰。但其實我很懶的,問問題并不代表我學習努力,那只是學校里的表面,在家里我寫完作業就不停地看電視,才沒有復習。

  考試自然就落到了七十來分,老師就對大家說這次考試我很努力了,天天都來問問題,我已經很盡力了,考差了也不是我的錯。我不知道怎么有些暗喜,還莫名奇怪地哭了,柳老師來安慰我,還決定給我媽發短信跟她說我很努力,這次考差不怪我,別批評我。

  那時我真覺得柳老師原來不只是很兇,而且還很溫和,有人情味,雖然我并沒有努力,我應該是“騙”了老師。

  我二年級春游的時候走丟了,老師很著急地找我,找到我后并沒有罵我,我真的很感動。

  其實別看柳老師又兇又強壯,其實她的身體很脆弱,她總是做手術。為我們帶病上課,常常讓我們感動得哭泣。在我們小學畢業的時候,她的眼睛出了什么毛病又要做手術。她還是來到學校,畢業照出來后,我發現柳老師的眼睛竟是紅的,也不知道是為我們畢業哭紅了,還是柳老師的眼睛發炎紅了,但這雙紅眼睛也有獨特意義,也是為我們而成這樣的。

  別以為柳老師冷酷無情,還以為柳老師故意看我們不爽,硬是拖堂、占課,陪我們補作業到很晚。大家還以為柳老師很壞,是個大魔頭,但誰有想過柳老師也有自己的家庭,有個未上小學的女兒。她每天辛苦地工作,別人還以為柳老師瘋了,她狂改作業、加班到很遲很遲。

  有一次,我把試卷忘在學校里,那時已經七點多了,當時天黑得不成樣子了,我在遠處看見我們的教室竟然亮著燈,我奇怪這么遲了誰會在教室呢?我慢慢走進,那竟是柳老師在教室里改作業,柳老師實在是太辛苦了,其他老師都走了,就只有柳老師在學校為我們改作業。我那時真的是太感動了。其他老師說,柳老師的丈夫、婆婆都以為柳老師太懶了,不做家務、不帶孩子,埋怨柳老師,但柳老師這么做她不圖其他,就只為了我們。

  我們班的平均成績位與段下游,許多家長都認為這是柳老師的錯,我認為一定是那位家長不明事理,我真為柳老師打抱不平,我聽家人說,柳老師和某某家長吵架了,吵得很兇,可是,柳老師第二天像個沒事人似的,我想:柳老師受這么大的委屈還沒表現出來,真是內心強大,柳老師作為老師應該經常受這樣的委屈,不知柳老師哭過沒?當老師真是偉大!

  畢業時,我真是太舍不得柳老師了,柳老師那時似乎魂也沒了似的,柳老師一定是舍不得,我細細覺得柳老師一定有心事,一定與我們有關。

  上初中的某一天,我再次看到柳老師,我太感動了,我對柳老師說:柳老師,我好想念您啊!”柳老師和我深情地擁抱。我細細看柳老師,我想:柳老師老了嗎?不,她沒變,她和以前一樣年輕。柳老師又教新的一批小屁孩們了,我的心里竟有些惆悵!

夸夸老師作文 篇4

  最使我難忘的是語文教師上的每一節課。

  她是一位脾氣稍微有點暴躁的教師,她是一個彩虹,能綻放出她的五彩繽紛,讓我們對她刮目相看,她鼻子高高的,臉蛋紅潤紅潤的,根本不像她那個年紀的皮膚,她上的語文課饒趣味味,引人注目,上她的語文課,我精神飽滿,全神貫注地盯著她,她有些幽默,仿佛是我們的知己,穿透了我們的心,我們在想什么仿佛她都看在眼里,她一進門,那氣勢,仿佛是神仙駕到,每人都要在此恭候,她總像和我們互動一樣,講課文也講得那么幽默,講課時看上去很簡單,教法很獨特,她首先讓我們讀一遍,再找人解釋里面的重點字詞,然后提一些問題,就完了,是不是看上去很簡單,可不知不覺,我們把知識學到了腦海里。教師在班里提議了一個活動—————加分制度。這個加分制度有很多項目,比如你是上課舉手回答問題就能夠加分,作業做得整潔漂亮也能夠加分。。。。。。。。加分很好加,可是扣分更容易扣,你隨時會丟分,你作業做得不好啦,教師要求的事情沒有做啊!都是要扣分的,要是你一而再再而三地去犯同一個錯誤,你不但會加倍扣分,很有可能還會罰錢,為了加分,大家展開了激烈的競爭,不斷努力提高。所以我們提高飛快,當然,還是會有一些人老扣分,給他們小組拖后腿。教師又做了一件漂亮的`事情。教師講的課很趣味,她一邊講課一邊

  講例文,把我們帶到了一個書的世界,讓我們感受到書的美。

  有這樣的語文教師,我覺得我們真幸福。

夸夸老師作文 篇5

  我喜歡周老師,因為周老師教了我們很多知識,她教我們畫畫、做剪紙,還有怎么做人,怎樣生活。

  周老師上課很嚴格,下課卻是那么和藹可親,有時她逗我們開心,有的時候給我們看電影,和我們玩游戲。

  我很喜歡周老師的課,她上課很生動,臉上總是掛著美麗的笑容。她像一架永不生銹的播種機,不斷地在我們的'心田里播下理想和知識的種子。

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