寫老師作文

時間：2024-09-17 17:04:47 老師我要投稿

【熱】寫老師作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的寫老師作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【熱】寫老師作文

寫老師作文篇1

　　風微微的泛起漣漪，吹皺了裙擺還有回憶。翻頁日記，這里折疊了一個個昨天，苦作戰的辛酸，乍通明的豁然，最傻最天真的快樂……黑字白紙之間，寫滿了高一的流年飄香。染指歲月燙下了一個個句點。高一的生活仿佛是一個個夢，在輾轉反側中清醒的睡著，在睡著時沉醉的享受，最后卻被可惡的鈴聲打碎，又是猝不及防的被這世界清醒了。如今，已被曾經的等待推向了愿景的高二。

　　黑夜與白天一起走著

　　感謝老師的關懷從高一到今天，還有很遠的明天。所以稀釋了一份物是人非之感。想起你每天清晨早早的站在夢口逮捕遲到的可憐蟲，我們的嘴巴不由的上翹。還有最后一扇窗戶歪歪斜斜的透明膠粘痕以及你晚自修偷偷的窺視我們的一舉一動，我們何嘗不感到不自在。可現在想想，正是這黑白之間你明澈的雙眼督促著我們，鞭策著我們，提醒著我們。我們才不至于鈍銹，才會懂得勇往直前！你就像是小太陽，照射在我們學習的每一天里。

　　黑板白筆續寫未來

　　不知怎么的，高二的老師大多喜歡寫板書，白色的粉筆刷刷的.舞動在沉默的黑板上，作為第一排的我對此感悟特別多吧。我喜歡一抬頭就能吸收知識的感覺。喜歡老師們有條不紊的把思考過程一一書寫在黑板上，然后通過黑板，讓我們沖浪在片片從未開拓的海域。即使有暗礁，即使有海嘯，抑或是一個個暗藏的漩渦，可我們還是目不轉睛的看著黑板上開出的朵朵燦爛，因為從這里，我們能看見黑白之間海平面升起微弱的光明，這不是我們所憧憬的嗎。

　　白紙黑字之間我們漫步

　　4歲的相識，14年的一起走過，記憶中的老師像被穿成珍珠鏈，在時間的隧道熠熠閃光。還記得那一年的抽鞭，我哭得不想再上學。仍不忘那個冬天，老師冒著大雪來寢室檢查，心疼的我們為老師泡了杯奶茶。還有那些窩在心里的點點滴滴都斑駁在生命的廊道上。印象最濃的還是一個個深邃的背影，還有泛黃的書頁上畫下的條條框框。喜歡寫老師，至少第一次寫作文的時候寫的就是老師，那位教會我寫作文的老師。現在閑暇時翻翻一頁頁，一陣陣感動的濃郁便會不受約束的襲來。

　　一生以師為鑒，一世以師為書。高一高二高三……數到高興為止。花惹了這一季的璀璨，葉鬧了繁蕪的夜章。老師卻抹紅了我們蕩漾的笑容。

　　黑白乃之間，黑白之間，我們一路賞月。

寫老師作文篇2

　　冬日，大雪紛飛。人們好像來到了一個優雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩剔透的童話境界。松的清香，白雪的冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華。連我的`心靈也在凈化，變得純潔又美好。

　　那一次，白雪紛飛，籠罩著整個城市，到處都是白的。白雪，飄到了馬路上，一條銀白絲綢如同就呈現在眼前，嵌在我腦海中，大樹也毫不拘束，默默地接受著雪姑娘送給它的禮物。我不禁打了一個寒顫，不緊不慢地向教室走去—只因為“沒帶書”，發現老師坐在嶄新的板凳上，燈光陪伴著他，一件單薄的毛衣搭在肩上，臉上似乎又爬上了幾道皺紋，顯得很衰老，我不想打擾老師，默默走了過去。

　　冬日里，刺骨的寒風狠命地抽打著我，寒風中，我邁著艱辛的步伐，迎著風雪，向前走去。一剎那，一個身影竄到身邊，高舉著雨傘，我打量了一下，高大的身壯，魁梧的身軀，一個高高的鼻梁，一個眼鏡。想了一想，原來是我們的班主任—李剛!“李軼萌” !沒帶傘嗎?看看這冬日，一下這么冷，一下又出太陽!老師抱怨著。老師眼里流露出關切的情感，雖然風雪依舊吹打著我，但是一種暖流依舊涌上心頭。

　　老師，是靈魂的引導者;老師，是開啟成功之門的鑰匙;老師，引領我們走向成功之門的指南針;老師，更是我們黑暗時的航燈。

　　冬日，鵝毛大雪，一片片雪花，落在枝頭，好似一個身穿白色連衣裙的女孩，冬日里，那次所發生的事情，始終在我腦海中蕩漾!