我的班主任老師作文6篇（合集）
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的我的班主任老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的班主任老師作文1
我的班主任老師姓謝，有著一頭長長的披肩黑發。她的眼睛可機靈了，講臺下的同學們哪怕只是動一動小指頭，眨巴一下眼睛，她都看得一清二楚。她的眼睛滾圓滾圓的，眼神里總是透露著一股“殺氣”，瞪起來嚇死人。誰要是讓她這么瞪上一眼，不起滿身的雞皮疙瘩，也會嚇昏過去。
俗話說：“城市套路深，我要回農村”，哪怕城市的套路有多么的深，我都永遠相信一句話：“我走過最長的路，就是謝老師的套路。”
還記得那節作文課，謝老師講到姚星同學寫的一句“李秋的王者（游戲）打得特別好”時，秘密套路就這么向我們打開了大門。
謝老師微笑著，眼神中完全看不出嚴肅和認真，只有有趣和平易近人，讓我們全然不知她的魔爪已伸向了我們。
在謝老師的索問下，我們毫無防備地高聲吶喊著平日里玩游戲的各種狀況，以及玩游戲玩得最熟絡的.同學的名字，黑板上很快寫滿了玩游戲的同學們的名字。突然，謝老師猛地收住了笑容，然后撲哧一笑，對我們說：“啊，恭喜，我要把這個黑名單發到QQ群里。”說罷，她就這么笑著盯著我們。這種“冷暴力”攻擊讓我們動彈不得，后悔萬分。謝老師仿佛一只老鷹，冷冷地盯著她的獵物，又好似一只狐貍，狡猾地望著我們。于是，無可奈何的我們不得不在逼問下又吐露出了一些信息。直到最后，同學們紛紛哭喪著承認是自己倒霉，不夠聯盟，自己害了自己。
這就是我們的班主任——謝老師，一個套路深的老師，一個讓我既怕又愛的班主任老師。
我的班主任老師作文2
她中等身材，黑色長發，圓臉，敏感的耳朵，明亮的大眼睛嵌在彎彎的眉毛下。她是我的語文老師，吳老師，也是我們的班主任。從高一到現在，她陪伴我們一路成長了三年多。
吳老師是一個溫柔細心的人。他對待學生就像對待自己的孩子一樣，這讓我們感到更加親切。她講得非常生動漂亮，所有的學生都非常喜歡她的課。她對我們的學習一絲不茍，每次都認真批改作業，發現問題耐心解釋，同學們都很尊重她。
吳老師的眼睛好像會說話。每當有學生在課堂上做小動作，老師都會用銳利的目光盯著他們，仿佛在說：“快坐下，認真聽！”每當我們做得好的時候，老師都會用她溫柔的`眼神看著我們，仿佛在說“還不錯，繼續好好干！”
吳老師不僅對我們的學習要求嚴格，而且處處關心我們。記得那是一年級的體育課，同學們在做一個列隊練習。我不小心被后面的同學推倒了，正好摔在一塊小石頭上，鼻子和眼角都破了，差點哭出來。吳老師發現后，趕緊帶我去了她的辦公室。她一邊溫柔地幫我處理傷口，一邊溫柔地問我：“伊尹，疼嗎？”突然感覺到媽媽的溫暖，臉上的疼痛減輕了很多。直到現在，每當回憶起這件事，心里都會覺得很溫暖。
親愛的吳先生，感謝您默默無聞的付出，教會我們知識，陪伴我們成長。教師節快到了，我想真誠地對你說：“老師，你辛苦了！祝你節日快樂，永遠幸福！”
我的班主任老師作文3
我們的班主任老師姓沈，沈老師不高不矮的個兒，身材苗條烏黑亮麗的長發一直垂到腰間，一副寬大的眼鏡，臉上總是漾著笑容。
沈老師是一個獎罰分明的人。
有一次，沈老師一走進教室就說：“怎么有一股零食的味道？誰吃了零食啊？”
有一位男生說高佳燕吃了椒鹽土豆，高佳燕是我們班的學習委員，是沈老師的得意門生。
沈老師走到高佳燕旁邊，低下頭問：“高佳燕，你有沒有吃啊？”
高佳燕滿臉通紅的承認了，沈老師說：“是不是上次的.獎勵沒吃完？”“不是的，是買來的。”高佳燕小聲嘀咕著。沈老師馬上板起臉來，厲聲說：“你難道不知道不可以吃零食的嗎。”說完，到課桌旁批改起作業來了。
沈老師連自己最喜歡的學生都會批評，說明沈老師是一個獎罰分明的人。
這天，沈老師沒戴眼鏡，這是怎么回事呢？原來，沈老師不小心把眼鏡摔碎了，沈老師的眼睛有500度，而我只有400度，摘下眼鏡，連一米都看不清，沈老師500度比我還近，可能連半米都看不清，還堅持來上班，真是個好老師！
這就是我的班主任老師，她是一個好老師！
我的班主任老師作文4
程老師是我的班主任，她長得可漂亮了。一雙大大的眼睛，一頭烏黑亮麗的頭發，彎彎的眉毛像兩個小月亮，高高的鼻梁上架著一幅近視眼鏡，紅潤的嘴唇像涂過口紅似的。
這個漂亮的程老師對我可關心啦！有一次，我考試得了第三名，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣。就在我得意洋洋地到處炫耀自己的成績時，程老師把我叫了去。老師指著我的試卷說：“這次考試，雖然你的分數在班級里是高的了。可是，你想過沒有，這幾道錯題，難道你做不出來嗎？”
我仔細看了看那幾道題，不好意思地低下了頭。我的臉紅一陣白一陣的，心兒“咚咚咚”地跳個不停。是的，那幾題完全不應該做錯的`，都是我太輕敵造成的。我想：程老師對我這么關心，我一定要爭取每次都能取得好成績。
程老師不僅關心我的學習，還關心我的生活。記得有一天下了大雨，我淋濕了。程老師看見了，連忙進屋拿了一件她女兒的衣服給我，說：“快換上，別著涼了。”我換上衣服，覺得身上特別暖和。那一天，我上課特別認真。
我和程老師相處了整整三年，我真希望她一直教下去。
我的班主任老師作文5
人們經常用來贊揚老師的一句話是：老師像是辛勤的園丁。而我們就像是一棵棵幼苗，在園丁的辛勤撫育下茁壯成長。
記得我二年級時的老師姓陳，她有著無比的親和力，她很胖，一雙葡萄般的眼睛炯炯有神，她笑起來很可愛，給人一種平易近人的'感覺。
她很照顧我們，經常給我們過生日，記得有一次，媽媽接我接晚了，全班同學都走光了，只有陳老師陪我一起等我媽媽，我媽好久都沒來，老師就說：“你在這等我，別亂跑，我去給你買根雪糕！”盡管我再三推辭，陳老師還是進了校門口的小賣店，為我買了一根“手拉手”雪糕，就在這時，我媽來接我了，我和媽媽跟陳老師說一聲再見，就匆忙地走了。還有一次，我們班有一個同學發燒了，老師特別著急，先給那名同學家長打電話，然后給那名同學拿熱水袋，還讓我們到衛生室給那名同學取藥，不一會那名同學的家長趕到了學校，他萬分感謝陳老師，而陳老師只是一笑而過。
雖然她已經不再教我們了，可她那親切的笑容，溫和的眼神還深深地印在我的腦海里，讓我永遠都無法忘懷。
我的班主任老師作文6
我們班的班主任是吳金梅老師，她教我們語文。我們都親切地叫她吳老師。吳先生的頭發又長又黑。她的臉像一個框架。她的眉毛細長；她的'眼睛閃閃發光，像DIA的一樣。
吳老師，我想對你說：“你講的課太豐富多彩了，每一節似乎都在我面前打開了一扇窗，讓我看到了一個多彩的新世界。”你就像一支永不停止的蠟燭，你將永遠守護著我們。如果我們是船，那么老師就是船帆，帶領我們在知識的海洋中不斷前進；如果我們要踏上一段旅程，老師就像我們手中的蠟燭，照亮了我們學習中令人沮喪的道路。你讓我們打幸福之窗，你讓我們有精神支柱，你送我們走上學習之路，給我們無盡的鼓勵。老師，我們會永遠記得你。你習慣了上課很開心，下課了，我們還要愛你的語文課。
之前，曾老師離開了我們。我想到了這個老師會是什么樣子。后來才知道你是什么樣的人。當時不認識你，很奇怪。時間會過得很快，我的小學生活就要結束了。如果回顧這六年的小學生活，簡直就像一本童話書。我受不了。在學習中，我總是不把它當回事。請耐心教育我。
老師，感謝您在教育上的恩情，讓我刻骨銘心！
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