（精）老師我想對你說作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的老師我想對你說作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老師我想對你說作文1
老師，我想對你說，您那一聲聲深情的呼喚；您那一次次溫柔的撫摸；您那一句句貼心的話語，雖然都是些小事，但是我還是要對您說；謝謝您在學習中對我的鼓勵，謝謝您在生活中對我的關愛……
有一次上語文課，我實在忍不住了，就和同桌玩了起來。玩著玩著，我就看見您那雙會說話的眼睛，正用嚴厲的目光盯著我，好像在說：“干什么呢？還不快坐好！”還有一次，我站起來回答問題，卻因為緊張把想說的話忘得一干二凈。還是您那雙會說話的眼睛，給了我鼓勵，讓我頓時醒悟，十分流利地說出了答案。老師，在這里，我要感謝您！
記得一年級剛上學的第二個星期三，那天正下著雨，地面很滑，上課鈴打響時，我被人一不小心撞了一下，重重地摔在地上，左眼眼角處不停地淌著血。當時我“哇”地一聲哭了起來，接著，被書法老師送到您的辦公室，您十分著急的看著我，用衛生紙擦掉溢出皮膚的血。但事情并沒有那么簡單，血不停地流，好像根本止不住似的。您干脆摁住我的`傷口，把我帶出校門，坐著一輛白色的面包車來到了醫院……老師，這時候，我覺得您更像一位母親，時時幫助著我。
老師，謝謝您這三年來對我的照顧和鼓勵。俗話說：一日為師，終生為母。我一定不辜負您對我的希望，好好學習，天天向上！
老師，您辛苦了！我永遠愛您！
老師我想對你說作文2
老師您辛苦了，最近您的身體還好嗎？您的肩膀好些了嗎？
記得那天在課堂上，您的肩膀脫臼了，然后同學幫您使勁給它歸位，當時我很心疼您。
還有的時候您的頭也不舒服，您還是堅持給我們講課。每當您站在講臺上的時候，我們就像是小花，您就是那明媚的陽光，把我們照耀的光彩奪目。
老師那天您說：“您的皮筋己經抻到盡頭了。”聽著您說的話，我的`心里都在流淚，您都是為了教育我們，身體才會累成這樣的。我們從您那里得到了陽光雨露。
老師，我想對您說：“老師，我愛您！”
您對我們的愛是偉大的，您就像春蠶，悄悄地編織我們理想的絲線。老師您就是大海，我們是只小船，在您的懷里飄蕩。老師，您把全部精力都用在了我們身上，您就像蠟燭一樣，永不停息地釋放著光和熱。每當我犯了什么錯誤，您從來都不批評我，而是教導我怎么樣改正；每當我取得優異成績的時候，您總是面帶笑容的看著我，眼神里都是對我的鼓勵。
老師，謝謝您對我的愛，謝謝您的支持和鼓勵，您是我心目中最美、最偉大的老師。
老師，我還想對您說：“請您在愛護我們的同時，一定要珍重自己的身體，對自己好一點。”
老師，我最后想對您說：“謝謝您，我敬愛的老師！我永遠都愛您！”
老師我想對你說作文3
老師，如果你是一棵大樹，我就是被樹葉遮擋住的一個甜果，你用清甜的甘汁撫養著我們，用溫暖的露水把知識傳授給我們，老師，我想對你說……
黃老師你在我們的教室里，把我從幼兒園里一個什么都不明白的小孩，帶到了四年級，我知道你有多么的辛苦，可你付出的這些辛苦確是為我們而不是為了你，我記得最清楚的還是那一件事。
那是一個夏天的上午，您沒有一如既往的出現在早讀的教室里。我們以為一定是您記錯了時間晚了點起床，可早讀完了您也沒有來。我又以為您在路上堵車了，所以又沒理會。可是早操完了您還沒來，我實在是受不了了，我去問了您最好的朋友陳老師才知道您生病了，我們都很擔心怕您出了什么事。以后的兩個星期里都是別班老師來給我們上課，我們的書寫質量大不如以從前，我們就是這樣整整熬過了兩個星期。
直到兩周后的'一天您又從家里走了出來，早早的坐在了我們的教室里，我們都開心極了！可您的聲音卻沒有像以前那么溫柔、好聽，您用這樣的聲音為我們上課，我們更是擔心了！
老師謝謝您！不管是什么時候，老師我想對你說：“謝謝您！”
老師我想對你說作文4
她，只不過是一名平平凡凡的老師，一個十年后，你路過她的身邊，不一定會記起的老師。
她，是一個辛勤的園丁，用知識的甘霖來幫我們茁壯成長，永遠把“澆水灌溉”放在第一位的園丁。
周老師，你為我們付出了太多太多……
那天早晨，我們到你那里背書，無意之間，發現你烏黑稠密的頭發上多了幾根銀絲，在我們看來，那幾根銀絲顯得特別耀眼。突然間，我覺得你比平時高大了許多。
是你，讓我們從無知的幼童變成一個有知識的少年。
是你，讓我們懂得了世界的奇妙。
是你，讓我們明白了知識對人的重要。
是你，讓我們懂得做一個文明懂禮貌的小學生。
周老師，你讓我們懂得了許多，此時，我仿佛又看見你在窗明幾凈的`教室為批改我們的作業累得滿頭大汗。
現在，我們即將步入中學的大門，即將離開你的懷抱，經過這3年的相處，心中難免有許多不舍。周老師，我會銘記你的諄諄教誨，我會努力讀書，成為國家的棟梁之材。
周老師，讓我們相約，我會用我的智慧托起明天的太陽，待到10年后，我們再相聚母校！
老師我想對你說作文5
老師，您從一年級到六年級一直做我的班主任老師，您不僅教會了困擾我的難題，而且還教會了我們做人的道理。今天我想對您說在這幾年里一直埋藏在我心里的話。
老師，是您在我被難題困擾時幫助了我，您還記得嗎？有一次，在課堂上，您教我們小數點加法時，有一道教學題就困擾了我，老師見我緊皺眉頭，便走了過來，輕聲說：“哪道題不會？”您便耐心地給我講這道題。老師，我想對您說：“謝謝”。
老師，是您在我脆弱的時候幫助了我，您還記得嗎？上公開課的那一天，您問了一個問題，我舉手了，您叫的.我回答，當著這么多的客人面，我沒有了勇氣，可是，您用鼓勵的目光看著我，讓我一下子有了勇氣，堅定的回答了那個問題，您用著贊許的目光看著我。謝謝你，老師，是您在我沒有勇氣時激勵了我，讓我有了勇氣“謝謝您”。
老師，您在公開課上鼓勵了我，讓我有了勇氣；您在辦公室疲倦的給我們批改作業，好讓我們早些看到作業……老師我想跟你說一聲：“謝謝您，老師，您辛苦了。”
老師我想對你說作文6
在我的記憶里，有一位老師讓我牽掛不已，那就是您……李老師。我上初中已經一年了，可我從來沒有在任何地方看見過您。多少次，我到小學去找您，可我去了多少次，就有多少次失望。
記得那一次，我們全校師生一起到小學去參加法制講座。在那些老師中尋找您的身影，有多少個身影從我身邊走過，我多么希望那些熟悉的身影中有一個是您，可老天爺讓我失望了，那些身影中沒有您的身影，事后我從您班上的同學口中得知，那一周您去學習了。
還有一次，我和初中二年級的人連同陳老師一起到小學與小學生和張老師他們匯合，在準備工作沒有做好之前，大家都各自去看自己的母校老師，我忽然想起您，您是那么的`和藹可親，帶領我們吮吸知識的甘露，可想起以前一次又一次的失望，我不敢在沒有看到您時開心，因為我害怕老天爺把一次又一次的失望給我。那一天，我還是沒有見到您，老天爺再次將失望賦予了我。
對了，李老師，我記得您說過，人生有喜有憂，有歡有樂，不過也有煩惱。
老師我想對你說作文7
老師，我感謝你沒有對我媽媽告狀。我誤解了你，對不起，你是一位好老師，我決不會辜負你對我的期望的!
老師，我想對你說一件我在公共汽車上讓座的事。
一天放學，我乘著公共汽車回家。一路上，我興致勃勃地坐在公共汽車上，享受著窗外的景色。過了一會兒，只見一位白發蒼蒼的老人攙著拐杖緩緩地走進車廂，看起來年齡也有七八十歲了，當這位老人買好票后，看見車廂里已經沒有空位子了，他很著急。
售票員看見他那焦急的神情，對車廂里大聲地說：“哪位乘客可以給這位老人讓個座，就算是做件好事吧。”我看見坐在車廂里的乘客都沒有讓座，就主動站 了起來對老人說：“老爺爺，你請坐。”“謝謝。”售票員也說我是個孝敬老人的好孩子，并要車廂里的'乘客向我學習。我聽了，心里美滋滋的，很自豪。
老師，我想對你說，謝謝你把我教育成人，讓我長成現在這樣尊敬老人的好孩子。我很感謝你，希望你能把我教育成更加懂事的，更加孝敬長輩的好學生，我永遠都不會忘記你的。
老師，我一定會多做好事的，因為我知道幫助了別人，自己也就自然會很快樂。
老師我想對你說作文8
老師總是用責怪的口氣說：你呀，這么簡單的問題都做錯。要不就是對我橫挑鼻子豎挑眼，我不希望老師這么置問我。這樣我會很迷惘，因為我真的不懂得所以才做錯，我希望老師能夠給我講解正確做法的過程，直到我領悟為止，而不是責怪我。
今天的語文第一單元試卷發下，全班我倒數第五，老師因為我開學以來一直不怎么聽課非常惱火，看都不看我一眼。成績下滑了，其實是我不想學了，老師三天兩頭點我大名，什么像個二流子、嘴多等等，在老師眼里我就是一個壞學生，有時候還告狀到爸爸那里，爸爸每一次都要不問青紅皂白，把我給批得眼淚禁不住的流，說不好好讀書就完蛋了。看到爸爸傷心，我真的.不知道該怎么辦，在學習上不管我怎么努力都得不到老師的認可，有一點點錯，老師就把我看成是全班最壞的，最難教的，我知道，許多時候我是因為老師不喜歡我而變得有點判逆，故意讓老師生氣，既然老師都這樣對我，我干嗎還聽他們的課，我心里確實是這么想的。
其實我很想對老師說我想說的話，但老師從來都沒有給我講話的機會，我只能永遠像個做錯事的孩子，任由老師批評。我真的很想努力學習，對自己成績不好，我心里也非常難過，但是我不知道該怎么去努力，老師，在您的心里我是不是到了不可救藥的地步，我希望聽到你的真心話。
老師我想對你說作文9
老師，雖然我們認識還不到一年時間，可您操勞的身影，卻常常在我腦海中浮現。我有許許多多的話想對您說，可又不好當面對您說。借今天這次寫作文的機會，向您說出埋藏在我心中的話。
老師，我想對你說。您上課時非常幽默。您發現有同學犯錯誤時，常常把錯誤“改裝”成笑話或故事，讓同學們把錯誤例子深深記在腦海里不再犯錯。您真是一位好老師！
老師，我想對您說。同學們上課常常講廢話。您每天為我們著想，頭上已長出了幾根白發，我們真后悔，真不應該啊！我決心用心聽講，認真完成作業，讓您少操一份心，少花一份精力。老師，您辛苦了！
老師，我想對您說。您有許多優點，可也有一個缺點——愛抽煙。老師，您知道嗎？煙里有一種東西，可以讓吸煙人抽上癮，也有一種東西能危害身體健康。一只煙可以毒死一只老鼠，二十只煙的毒素能毒死一頭牛！吸一支煙可以減少一個人五秒的'壽命呀！我外公上周生病了，不僅是因為每天不吃早餐的原因，還因為抽煙喝酒的壞習慣。連續七天的治療才有好轉。經過這次的教訓，見煙就笑的外公現在見了煙就搖頭，外公發誓再也不抽煙了。您說，這煙還能抽嗎？老師，抽煙不僅還自己，煙發出的煙霧，被其他人聞了，其他人也會受到傷害。那煙霧可嗆人了，吸煙就是不應該。老師，請您別再吸煙了！
老師，我還有好多話沒說，下次再接著聊，再見！
老師我想對你說作文10
沈老師，您好。雖然您已經不教我了，但我還是想對您說說心里話。
您以前一律不準我們把與課本無關的《作文大王》、《百科全書》等課外書帶進學校，說那樣會影響學習。有時您發現了課外書，就會毫不猶豫地撕個粉碎。沈老師，我們現在還小，可能不聽您的話，可您也不能說撕就撕呀。有一次，您竟然讓我們把書包放到課桌上，您要一個一個親自檢查，檢查通過的可以坐下，要是發現誰帶了課外書，那您就會讓他把一本語文書上的.詞語都抄3遍，并要寫一份檢查報告。老師，您這樣做是不是有點太殘忍了呢？我且不說他們能不能抄好，如果他們聽到這個消息以后，心中會不會有些不快呢？老師，您可以換位思考一下，如果您小時侯犯了一個錯誤，老師也罰您抄這么多，您會不會也覺得不公平呢？
而且，老師您這樣是不是管得太嚴了。其實，看課外書不是只有壞處，也有好處。看課外書既能開拓我們的視野，又能曾長我們的知識，一舉兩得。但我不是說看了課外書，課內的書就不要讀了。我是說在看課內書的同時也要適量地看些課外書。魯迅說得多好：“愛看書的人，大部分可以看看本分以外的書，即課外書，不要只將課內的書抱住。”
老師，以上就是我想對您說的心里話。我還要慎重地告訴您：看課外書是絕對不會影響學習的。
老師我想對你說作文11
親愛的老師，在學習上，您是那么關心我，在生活中，您是那么體諒我，在我豐富多彩的小學四年級生活中，我有一些煩惱，又不敢面對您說，我只好用這種方式告訴您。
從小學一年級起，到四年級，我在您的印象中一定是那種玩皮、愛惹事、愛打架的小孩，每次惹事，您都給了我機會，可我還是要犯，但每次都不全是我的錯。
記得二年級上學期，我和后面的同學總是吵吵打打，可是，明明是她挑起的'事端，為什么總是我擔責任？我不明白，我們都在同一個教室里，為什么如此不公平，我在心里暗暗地下決心：以后，無論誰怎么招惹我，我再也不理會。可有時也控制不住自己情緒，被別人激怒，但老師們總是相信女孩子，女孩子的眼淚為什么總是讓人相信她？是怕家長會找老師麻煩？還是可憐她們？可這樣對我們不公平啊！
自從那次以后，我成了同學們惡作劇的對象，她們經常捉弄我，讓我在同學面前出丑，給老師留下壞印象。
還有一次，我們下樓做操，姚鵬飛一會兒踢我，一會兒抓我衣服，一會兒又罵我，我回頭對付他，隊列就亂了，可您只發現了我在打他，我委屈極了，可我又不敢說，因為我覺得說出來也沒用。
也許有些事我有錯，但也不全是我的責任。我多么希望您的理解啊！
老師我想對你說作文12
婷婷老師：
您好!我想說：“作為您的一名學生我感覺無比的高興，無比的興奮、無比的驕傲。”雖然幾年沒有見面了，但您對我的關愛，我永遠不會忘記。
記得那次我發高燒不舒服，爸爸、媽媽又要上班，爺爺、奶奶年齡大了不會認溫度計，媽媽無奈之下只有把我送到幼兒園拜托您照顧我。那天，您一會兒幫我量體溫，一會兒問我哪不舒服，一會兒讓我喝水。到了喝藥的時間，您把沖好的藥放在我身旁，親切的說：“到喝藥的時間了。”我看著您微笑而又親切的臉龐，頓時感覺到自己是多么幸福、多么溫暖、多么欣慰。
您對待我們每一個孩子都像媽媽一樣親切，有一次到了午睡時間，卻一直不見我的人影，您焦急的在教室里走來走去，當我站在教室門口，您沒有大聲責問我，卻是在臉上露出了微笑，急急走到門口問到：“你到哪里去了呢?怎么現在才回來?”我答到：“我幫弟弟脫掉外套，幫他把被子蓋好才上來，所以晚回來了。”我一說完您就說：“你真是個好姐姐，做的'很棒喲!”說完就讓我趕緊睡覺，我感覺很溫暖、很幸福、很自豪。
現在我早已從幼兒園畢業，進入了小學校園，但每次路過幼兒園時，我都會情不自禁地停下，向里面張望。雖然校園模樣不一樣了，但我似乎還能看見您那微笑的臉龐，聽見您那親切的話語，感受到您那溫暖的懷抱。
我好想大聲對您說：“謝謝您，婷婷老師，我永遠愛你!”
此致
敬禮
老師我想對你說作文13
是誰把我們從一個天真無知的孩子培養成一個知識廣博的少年，是您，老師！是誰為我們這一張張雪亮的白紙添上了五彩繽紛的顏色，是您，老師！是誰把我們從一個頑皮的幼兒教育成一個懂事懂禮貌的孩子，啊！還是您，和藹可親的老師！
老師，記得那時我還一個字都不認識，一句話都得講個半天才講清楚，是您，把我帶進了知識的`海洋，引導著我這個無知的孩子在知識的海洋里盡情的遨游，讓我學到許許多多的知識，讓我此刻能夠流暢地與他人溝通、討論問題，讓我能夠寫出一篇篇優秀的好作文，讓我能夠閱讀報紙，不出家門就能知天下事，讓我能夠看完一本本厚厚的小說，讓我能夠把一道道難題做對，讓我能夠用英語流利地跟外國朋友交談，而這，是從誰那里學來的呀，是從老師那！啊！老師，我真謝謝您！
老師，是您教會我做人的道理，是您教會我要對人有禮貌，是您教會我要遵守交通規則，是您教會我不要小偷小摸，是您教會我要團結同學，是您教會我要樂于助人，啊！老師，我真謝謝您！我永遠都不會忘記您的！
老師，看著您日夜為我們操勞，嘔心瀝血，所以這天我要大聲的對您說一句：“老師，您辛苦了！老師，祝您：教師節快樂！”
老師我想對你說作文14
老師，就像一支蠟燭，是無私的，燃燒了自己，照亮了他人。
老師我想對你說：“您辛苦了”白天，老師為我們講課，把自己的知識一點一點的輸入我們的大腦。晚上，我們都在家里看電視、玩電腦······而老師呢，不但忙碌了整整一天，而且還要為我們改作業，一改就是好幾小時，當老師改完作業，都已是夜深人靜了，休息幾小時后，就早早的'來到學校開始備課。我們又迎來了新的一天，而老師去日復一日的忙碌著。
“老師，我們讓您費心了！”您總是教育我們該怎樣做人，是我們明白了做人、做事的道理。每當您來上課時，您總是面帶笑容，高高興興地來，而我們卻總讓您滿腔怒火的走，您有時還向我們發脾氣，甚至還用尺子敲我們的頭，我們知道，我們又惹您生氣了，不然，您不會輕易的向我么發脾氣，我們知道，后果會很嚴重，因為您尊重了我們，而我們卻沒尊重您。
老師，隨著時間的推移，我漸漸地長大了，我會按照您的要求去做，成為一名出色的學生。老師，我喜歡您的笑容，我會用滿意的答卷，讓您笑得合不攏嘴，這是我所能做的，也是您所需要的！
老師我想對你說作文15
老師，是一位神奇的魔術師，托起了我們一個個神奇的幻想！老師，是一位純潔的天使，灑給了我們一片片的陽光與青春！老師，在我們心中是溫暖的春風，是圣潔的安琪兒！
一次，雷老師讓我們背《我站在鐵索橋上》，過了好久我背完了，我突然發現講臺上有一群拿著語文書，到老師那兒去背書的同學。
我也跟著去了，快到我了，我的心好像受驚的的小兔子一樣“砰砰砰”的`跳個不停。萬一一會兒想不出來，雷老師說我背不到、罵我怎么辦呀？我現在想背，卻總感覺背不到，于是我努力讓自己平靜下來。聽別人背，當黃棋棋背到最后時，明明是“當年激烈戰斗的樓房，如今成了孩子們的課堂。”可黃棋棋卻背成，“當年激烈戰斗的樓房，如今成了孩子們的天堂”“哈哈哈哈哈哈哈”一旁的人大笑起來，黃棋棋也不好意思的笑了，雷老師在一旁溫柔地說：“別緊張，背慢點也行！”這句話好像對我說的一樣，打消了剛才的顧慮。
輪到我了，我背著背著，突然一個地方背不到了，我又緊張起來了，這是雷老師說：“心潮洶涌激蕩，別急，慢慢背！”雷老師一席話像春風一般拂過在我的心中，在雷老師這句話中我又有信心了。
啊，老師是桑葉，我們是蠶，是老師用自己的心血，把我們變成美麗的蝴蝶！
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