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老師作文

時間:2024-05-12 15:55:46 老師 我要投稿

老師作文【精品5篇】

  無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的老師作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

老師作文【精品5篇】

老師作文 篇1

  她,白白凈凈,中等個。一雙水汪汪的大眼睛藏在了粉紅色的眼鏡后面,高高的鼻梁,一張櫻桃小嘴,笑起來的時候還有兩個可愛的小酒窩。微卷的.頭發,時而在腦后扎著馬尾,時而散在肩上。這就是我身邊的好老師——李老師。

  她每天都是第一個來到教室,給我們開開門,開窗透氣,幫我們打掃衛生,總是最后一個離開教室。

  她很關心班里的每一個同學。勞動中,她不怕苦,不怕累,不怕臟,總是和我們一起干;學習中,當我們遇到不會的知識時,她總是耐心的給我們講解;生活上,她也非常細心。天冷了,會及時提醒大家多穿衣服,同學們生病了,她會像媽媽一樣細心的照顧。記得有一次,課堂上我突然肚子疼,頭上直冒冷汗,趴在桌子,抬不起頭來,直掉眼淚。突然,一支手扶在我的背上,接著傳來了老師著急的聲音:“廷月,廷月你這是怎么了?”“肚子疼。”老師急匆匆地跑向辦公室,走廊里傳來了急促的高跟鞋的聲音……

  后來,我喝了老師拿來的熱水,再加上老師的細心照顧,肚子就慢慢的不疼了。那是我感覺到媽媽就在我的身邊。

  這樣的小事還有很多,在老師無私的幫助下,我們每天都在茁壯的成長!

老師作文 篇2

  在我身邊,有許多值得敬佩的人,她是每天都勤勞持家,熱愛生活的媽媽;也是刻苦學習、苦練書法的小伙伴;但在我身邊,最值得我敬佩的人就是蔡老師。

  蔡老師長的不高,身材青秀,炯炯有神的眼睛上帶著一副儒雅的眼鏡,對我們的學習洞察秋毫,幫助我們成長。

  每一個課間的時候,蔡老師大部分都在給我們備課和批改作業,為了給我們好好上課,還在書上記了許許多多的筆記并畫出了我們常出錯的詞句。

  上課的時候,每一題、每段課文,蔡老師都會給我們耐心講解,讓我很容易就會理解,知道段意,掌握重點。還有時候,課上我們寫試卷、配套等,蔡老師就會認真批改我們的作業,還批的十分認真,連一個標點符號也不放過,最后打上A+、A、A-……各種批號。

  蔡老師還為班級的'進步采取了許多好辦法,有量化考評、值日班長記錄等等。比如,值日班長記錄,就是讓每位同學都體驗一下當班長;量化考評,是爭分,每分都要靠自己的你努力爭取,最后,評出班級之星和進步之星,他們可以許個合理的心愿,老師就會滿足他。

  以后,我要學習老師仔細、認真的精神,要聽老師的教誨,做好自己!

老師作文 篇3

  我們每天走進校園,看到寬闊大操場,看到美麗的花壇,看到明亮的教室。這其中充滿了智慧。我們的班主任也很有智慧,讓我來說說她吧。

  我們的班主任王老師教語文,她教學的時間非常長,甚至比我們的'年齡都大。可她不是非常的呆板地教學,她有三件制勝法寶。

  第一件——“閑聊”。你也許會起疑問:好端端的課堂怎么就閑聊起來呢?放心,我們老師的“閑聊”技巧非常高超。課堂上她發現哪里整體出現了不好的現象,立馬就針對這個現象想出來一個“閑聊”話題來。比如說周一上課整體無精打采的,就說:“唉,其實老師和你們一樣,都有周一綜合征。可是,班照樣上,課照樣講,不都照樣過去了?”此話一出,上課效率立馬提升了五倍不止。她真有智慧。

  第二件——教我們在學校打怪升級的經驗。比如,我們學校有一個集“贊”活動,“贊”積的越多,就可以兌換越多的獎品。我們老師教我們了一個快速提升“級別”的方法:在學校見到老師,有禮貌地打招呼。只要他口袋里有“贊”,就會發給你一個。表面上是為了讓我們多得“贊”,但實際上她是想讓我們養成見到老師要問好的習慣。真是被她的智慧折服。

  第三件,是我們最喜歡的那件——布置作業少。就說這次十一假期吧,應為我們要過科技節,所以學校布置的作業特別多,我們一個個都愁眉苦臉地討論這次到底有多少作業。突然,王老師踩著鈴聲進來了,亂哄哄的教室靜了下來,連掉一根針都聽得見。同學們都瞪大了眼睛看著她。只見她嘴角微微一笑,好像知道我們在想什么。接著,她就說:“沒事,老師有‘退敵之策’。相信同學們已經料到會有‘作業大禮包’等著你們。但就算我們都寫了,學校也只是讓我們班里選幾份好的交上去。我們把我們的‘作業大禮包’分給各個小組。每個小組只寫一份就行了,但必須保證質量高哦!”聽到這個消息,我們面無血色的臉上有了紅暈,每個人歡呼雀躍。我真是太喜歡她的智慧了。

  怎么樣?是否羨慕我有一個這么智慧的王老師?其實校園里的智慧還有很多,讓我們一起去發掘吧!

老師作文 篇4

  老師是天空中的太陽,在黑暗時,為你照亮人生的旅途;老師是大海中的航燈,在迷路時為你指引航程;老師有時又像默默耕耘的黃牛,辛勤工作,毫無怨言;有時更像一股涓涓流淌的小溪,滋潤著那些茁壯成長的禾苗……

  在我的生活當中就遇到了這么一位,在小學畢業決戰中,改變了許多孩子命運的好老師——曲麗梅。

  曲老師是一位50多歲的老教師,每年只教畢業班,而且她每次都會在六年級初,接管這個年級最調皮的班。可是到畢業時,她所教的班,一定能夠取得年級第一的好成績,而且是考上重點中學實驗班人數最多的班。

  曲老師個頭不高,瘦瘦的,黑黑的,一雙大眼睛炯炯有神,說起話來婉轉動聽。她一來到我們這個班級就做了一個決定:早上7點到校,下午管理班取消,15點放學。同學們聽到這個消息都面面相覷,心想畢業班就這么輕松?很快曲老師還很神秘地給家長們開了一個班級會,跟家長們溝通了以上決定,奇怪的是,家長們還都很支持她。

  帶著心中這個大大的問號,大家第二天早上7點都準時來到了學校,看到六年級的其他班空無一人,我們議論著來到了教室。一進教室看到密密麻麻的拼音已經寫了一黑板,有利索的同學細細一數,足有50多個詞,看到同學們驚訝的表情,老師笑笑說:“孩子們,咱們早起不是來發呆的,快快寫,早讀開始我可就擦了。”來不及細想,同學們很快都坐下了,只聽得見“沙沙”落筆聲。很快30分鐘過去了,大家揉揉寫疼的手,把一早的勞動成果交到老師手中。心中不禁懷疑,早上都不放過的老師,晚上作業肯定不會少。這回大家落到她手中,肯定死定了。

  隨著一篇緊張而又有趣的語文課文講解結束,曲老師開始在黑板上寫今天的作業,大家都聚精會神地盯著她,因為大家都知道回家要復習家長們留的作業——奧數和公共英語,用來備戰各個中學的考試,別說玩了,都不知道今天還能睡幾個小時。大家的心沉到了谷底。

  就在這時奇跡發生了。黑板上要求的'作業只有兩項,大約20分鐘就能做完。同學們高興得歡呼起來!曲老師轉過身來笑著說:“你們想回家沒有作業嗎?”大家異口同聲的回答:“想!”“那好,咱們就跟課堂要質量,在學校把作業寫完,我的作業不要求多,但是只要求精。學校要求每個詞寫三遍,我只要求寫一遍,但是必須要正確,否則錯一個字全篇重寫。而且你們要抓緊在學校的每一分每一秒,每天走之前我要判完作業。第二天再上你們再跟著我復習就行了。作為班主任我同時也會建議其他老師判當天的作業的。這樣每天15點之后的時間就屬于你們自己了,我想你們會很輕松地度過這一年的學習,考上一所理想中學。但是記住作業不能在老師講課時寫呀!好了,還有10分鐘,快點寫作業吧!”

  隨著一年輕松的學習,全班80%的同學均被重點中學錄取,我也在一所重點中學的重點班開始了緊張的中學生活。每當有低年級的弟弟妹妹問起我是怎樣輕松的考上理想中的學校的,我就想起了您——我的老師,曲麗梅。

  親愛的老師,我想對您說:因為您一片愛心的澆灌,一番耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃,愿我的謝意化成一束不凋謝的鮮花,給您的生活帶來芬芳!

老師作文 篇5

  我是一個不怎么會講話的女孩,我長的平凡普通,成績一般的女孩。我懂得忍讓,老師覺得我善良,我很孤獨,沒有朋友。

  3月15日,我的.生日,媽媽把我打扮的漂漂亮亮的,我那天就像一位美麗的小公主,我高高興興的來到學校,到了中午大家都吃完飯,老師和同學們要給我慶祝生日……到我許愿了,我小聲的說著:“老師親親我,老師親親我。”老師好似聽見了什么,彎下腰啵,親到了我的臉上,我都不知道說什么了,我向老師的懷抱投去,老師抱著我說:傻丫頭,不哭。直到現在我還記得這句話。

  乖,傻丫頭,不哭……

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