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感謝有你老師作文
在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的感謝有你老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感謝有你老師作文1
自古以來,有多少寫老師的句子詩歌,比如老師是園丁,我們是花朵……。老師為了我們,無私的奉獻了。他(她)花費所有的精力,這是為了什么?是為了我們這些祖國的花朵。
任何一位老師都是懷著能把學生都培養成國家的棟梁之才。老師是偉大的,他在每一個學生的眼里都是一座雄威的高山。
我的老師就是一個盡職盡心的'一位好老師。
我的老師就是我的媽媽,你可別以為是我偏袒我媽媽,因為我是她的女兒,所以我才能知道她所有的一切。
我媽媽經常帶病上課,因此她的身體總是非常的虛弱,我曾幾次勸過媽媽不要去上課了,可她卻說:“不行,不能因為我的生病而讓你們少學一些知識,我一定要去上課。”我在下面看著媽媽講課,真害怕媽媽一下子暈過去,可媽媽硬撐著,我看見媽媽頭上已經冒出汗了,臉色蒼白,一副虛弱的樣子。我心里很焦急,深怕媽媽出了什么危險。終于,我盼望已久的下課鈴響了,媽媽用盡全身的力氣勉強的喊了一聲下課。我被媽媽這種職業精神深深感動了。
每一個師傅在教徒弟的時候,都會給自己留一手,深怕徒弟會超過自己,而老師呢?他(她)們巴不得把自己一生所學的知識讓學生都學進去。老師,我贊揚你,你是我們在路上的指明燈,你們為祖國的花朵,日夜奔波,嘔心吐血,我代表所有的學生在這為你們致敬!
感謝有你老師作文2
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。
麥苗感謝細細的雨絲,因為有它們才能生存;魚兒感謝清澈的河水,因為有它才能遨游;雄鷹感謝遼遠的蒼穹,因為有它才能展翅……
茫茫人海,你是最無私的人;滔滔江水,你是最洶涌的浪花;漫漫蒼穹,你是最閃亮的星光……
花開花落,云卷云舒,不知時鐘又敲響了幾下,不知精神又黯淡了幾分,不知街巷的燈光又熄了幾盞。不知不覺,外邊已是夜深人靜,似乎一切都蒙上了一層黑紗,只有最亮的那顆星依舊在閃爍。
我知道您還在幽暗的燈光下默默揮舞著筆桿,而每一次筆桿的揮舞都在成就著您的心愿,也許您的心充滿了力量,但是匆匆而過的時間卻在不是的出賣您的疲憊,也許您在強迫自己,也許您是在擺脫自己。
漆黑的夜,不知您何時休息;清新的晨,不知您何時起床;然而,在空寂的校園中,您總是第一個出現在教室當中;課堂上,您的風趣幽默總能讓我們開懷大笑,在快樂當中把知識消化吸收。
不知何時,您的額頭上以出現了皺紋,兩鬢增添了白發,脊背彎曲了幾度……
我知道,那是您滄桑的'痕跡,我也知道,那是您為了事業做出的犧牲,您的無私奉獻,您的兢兢業業,深深地刻在我的心底,我的心底不斷哼出感恩的歌謠:
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。
老師,謝謝您!
感謝有你老師作文3
豐富多彩的小學生涯很快就要畫上圓滿的句號了,回憶起這六年的校園生活,我就想起了這么多教過我的老師。吳老師是教過我最久的老師,足足教了我4年。我永遠也不會忘記她的音容笑貌……
記得那一次,隨著一陣優美的音樂響起,放學了。伙伴們都背上書包,投進爸爸媽媽的懷抱。但是我在校門口站了很久,卻不見爸爸媽媽的蹤影……一分一秒過去了,到了最后,只剩下孤零零的'我。
這時,吳老師走了過來,親切的問我:“朱瑞欣,你媽媽還沒來接你嗎?”“嗯。”我點點頭。“哦?老師陪你再等一會,如果你媽媽還不來,老師送你回家……”我頓時感到吳老師像我的第二個媽媽一樣關心我、愛護我,心里暖暖的,特別親切……
有句話說得好:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師就像春蠶,無私的奉獻,默默為學生服務,老師就像蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了無數的人,老師就像大樹,一直為我們這些小草遮風擋雨……“老師”,一個多么高尚的職業啊!
像居里夫人,一位偉大的科學家,也不忘報答師恩,還是那么的尊重老師。我也要像居里夫人一樣,要會感恩老師,不忘老師對我們的諄諄教導,因我們學生而付出的汗水……
我要感謝每一位老師,是你們用汗水灌溉著我們快樂成長,是你們讓我感受到母親般的呵護、溫暖。
感謝有你老師作文4
她是一位普通的教師,她將“不言敗”的精神注入我的內心,她給予了我戰勝困難的勇氣,讓我樂觀面對風雨。她就是我的班主任——姜老師。
在大家的眼里,我是一個成績忽上忽下,狀態忽好忽差的班干部,但是姜老師卻從不放棄對我的教導。
一個熱浪滾滾的中午,緊張的'第一單元測試終于結束了。我與同學們一起圍在姜老師旁,看老師批試卷,我的心跳得很快,當批到我的試卷時,我的心都快跳出來了。
前面的答案都對,我鎮定了許多。當批到閱讀題時,老師一連畫了三個大圓圈,我的心像被刀子割了一樣,淚水不由自主地流了出來。同學們紛紛安慰我,但我卻陷入悲痛的沼澤,難以自拔。這時,和我并排坐著的姜老師開口了:“邦杰,要多復習,課文要多讀。”簡短的語言,卻道破了我的學習中的漏洞和不足。
我望著姜老師——烏黑的長發,堅定的眼神中滿是鼓勵,微微上揚的嘴角好像有道不盡的關切。看到我的情緒有了緩和,姜老從口袋里掏出一張餐巾紙,默默地遞給我。接過那張還有余溫的紙巾,我仿佛聽到了老師內心的話:一次考差沒有關系,老師相信你的能力……我連忙擦干眼淚,向在場的所有同學點了點頭。就在那時,我的余光分明看到了姜老師臉上的笑容。
回到教室后,姜老師的話一直縈繞在我的耳畔。在后來的學習中,我也慢慢地克服了自己的不足,腳踏實地地學習。
姜老師很年輕,但她卻給予了我成長的力量,她是我最想感謝的老師,她是我的偶像!
感謝有你老師作文5
人們常說“做一個學生是幸福的”。是啊!我們在學校,每天能接收到新的知識,還能跟小伙伴一起玩耍、嘻戲,非常開心、高興。
老師,還記得剛上學時,您走過我的身旁,總是摸著我的頭,輕聲地提醒:注意坐姿,抬頭寫字。
老師,每天清晨來到課室,總能看到您溫柔的笑容,在您親切的關愛中,我們開始了一天愉快的學習。
老師,每當我走過您的辦公室,透過門縫總能看到您伏案忙碌的背影,那時您肯定在為我們準備上課要用的輔助材料和精美的圖片,以便我們能更好地掌握課本里的重點和難點。當我們在學習上遇到困難的時候,您總是不厭其煩地耐心講解,一遍、一遍又一遍,直到我們搞懂為止。
老師,在假期里,總能收到您發來的.閱讀書單,從此我知道了圖書館,進入了圖書館,并愛上了這個地方,現在,每當我有空,我都會到那里度過我的歡樂時光。
老師,如果我們是一棵棵正在茁壯成長的小樹苗,那您就是背后默默地植樹人;如果我們是春天剛剛發芽的春筍,那您就是滋潤我們的雨露和陽光。
從我上學以來,您陪伴著我們度過了三年的美好時光,您不僅教會了我們許多的知識和學習方法,更教給我們做人的道理。
現在,又是一個秋高氣爽的季節,我們也進入了四年級的學習,在您的陪伴下,我們一定會開心學習,快樂成長。感謝有您的每一天!
感謝有你老師作文6
人們常說老師是人類的心靈工程師!每當想起這句話,我就覺得您不止是這個稱呼,您是喜劇演員,您是歌唱家,您是主持人,您是像媽媽一樣的女人。每當上課時,您用你的夸張幽默帶領我們入戲。下課時,您用主持人的風趣帶我們一起游戲。用歌唱家的聲音和我們一起歡唱。放學以后,您又像媽媽一樣關心我們的生活。
無論風吹雨打,您總是來得那么早。夜晚,我們都早早地進入了夢鄉,可您還在為我們批改作業!您為了我們的學習,不厭其煩地把每一個題講了一遍又一遍,聲音也沙啞了。其實我們都知道,您自己擔心我們聽不懂,不斷重復。我們還不領情地認為您啰嗦。
您用火一般的熱情溫暖著每一個學生的心,我們跟隨您,走過每一個春夏秋冬。您不是演員,卻讓我們跟著您喜怒哀樂;您不是歌唱家,卻讓我們聽到最好聽的聲音;您不是主持人,卻讓我們欣賞到每天的現場直播。謝謝您,我的好老師!
每當我們犯了錯時,雖然您毫不留情地批評我們,當時我們會為您的嚴厲而埋怨,但是經過您的教育指正,我們真真正正地學到知識。內心泛起對您的敬畏。是您的不斷督促,使我們不斷成長。謝謝您,我們的好老師。
老師,您把自己的.一切都奉獻給了教育事業,把最愛的給了我們,而留給您自己的,卻是干裂的手、沙啞的喉嚨。我知道,我們的成長離不開您的付出,謝謝您。
千言萬語此刻無法言語對您的敬畏,感恩。我想,唯有努力學習,長大做一個對社會有用的人,就是對您最好的報答!
感謝有你老師作文7
老師像園丁,不知疲倦地,培育著我們,老師像默默無聞的蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了我們。
老師不像耀眼的明星那樣引人注目,他們是多么的平凡,普通。老師們肩負著培育下一代的重任,老師,是世界上最神圣的職業。老師帶領我們在知識的海洋里滶游,帶領我們踏上了人生的軌道。
在我們遇到挫折時,是誰鼓勵我們不要灰心,在我們碰到困難時,是誰一次次的.幫助我們?在我們得到贊楊時,又是誰要我們牢記——虛心使人進步,驕傲使人落后?是老師!
無論是炎炎夏日,還是寒冬臘月,老師都會在燈光下,辛勤的備課,批改作業,作業本上的一條條鼓勵,一條條評語,一道道紅勾,這些難道不是老師的心血嗎?
記得有一次測驗,一節課還沒下我就把卷子交了上去,心里還洋洋自得,覺得自己做得很快。可試卷發下來時我才追悔莫及,恨不得重新再考一遍,正當我懊悔之時,是老師走過來,對我語重心長地說:你錯得太不應該了,這都是你粗心大意造成的,下一次可一定不能這樣了。老師,是你的教誨讓我重拾信心。
老實勤懇地工作著,將自己一生所學的知識,毫無保留的傳授給我們。有這樣一句話:一日為師,終身為父。老師,真的很感謝你,你的陪伴好比親生父母。
感謝有你老師作文8
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當聽見這首歌,我就會想起我的英語陳老師。
“隨風潛入夜,潤物細無聲。”陳老師的愛仿佛是綿綿的春雨,滋潤著我們幼小的心田。記得那次放學,我在媽媽的辦公室做作業,復習英語時碰到了難題。它們就像大石頭一樣擋住了我前進的路,讓我手足無措。我偷偷看了一眼正在辦公的陳老師,淹沒在一大疊作業本里,劉海快要遮住她的眼睛了,她也沒空理一下。就在我猶豫要不要去請教時,陳老師好像看出了我的心思,輕輕問:“果兒,是不是有題目不會?”我不好意思地走過去說:“陳老師,您能教教我嗎?”
“當然可以!來,我看看!”原本疲憊的陳老師又滿血復活了,笑著拿過我的本子,仔細地給我講解起來,溫柔的目光時不時地投向我。我覺得陳老師的聲音格外動聽,就像一陣清風,不僅讓我神清氣爽,還讓我豁然開朗。她把所有的題目都給我分析了一遍,還不停鼓勵我做題要膽大心細,不斷肯定我的進步。我的心里涌起了一股暖流,可轉念一想,陳老師可是用她寶貴的工作時間給我講題呀!她這一講,滿桌的.作業本估計又要批改到深夜了,我不禁為她擔憂起來。想到這里,我的眼睛有些溫潤了。
五年以來,教我的老師有許多,然而我最感激的就是我的英語老師——陳老師。我真想用最動聽的聲音,為她獻上一首《感恩的心》。
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