老師的作文精品(4篇)
在平凡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編精心整理的老師的作文4篇,歡迎大家分享。
老師的作文 篇1
二年級下學期音樂期末考試,羅老師鼓勵我們主動報名,準備好的小朋友先考,沒準備好的當然也別想賴著不努力。
這期間我一直在家練習,到了考試那一天,我第24個舉手,還是有點緊張。當羅老師點我名字的時候,我懷著忐忑的心情笑嘻嘻飛快地跑到講臺前,羅老師提醒我回去重新好好走到臺前,這樣來來回回走了三遍,全班小朋友哄堂大笑。這時我內心充滿了委屈,眼淚在眼眶里打轉,我含著眼淚,開始了表演。可是不爭氣的眼淚還是在我表演到一半的時候流淌了下來,我堅持邊唱邊跳,最終比較精彩的.完成了我的表演,同學們笑完以后還是給予了我熱烈的掌聲。
接著羅老師讓我去她身旁,問我為什么流淚,我說自己雖然不應該飛跑上臺,但也不至于讓我走三遍讓同學們嘲笑。老師笑了,苦口婆心地說道:“因為這是一場嚴肅的音樂考試,你飛跑上臺,帶著笑嘻嘻的表情上去,都是不嚴肅的,會給后面的同學不好的榜樣,所以對你提出了批評。”羅老師的一番話講得我心服口服。
回家后,又仔細想了想,覺得老師的話說的真對,如果全班同學都學我,笑嘻嘻的,那考試就亂了套了。我以后一定會嚴格要求自己,認真對待每一場考試。
老師的作文 篇2
我喜歡的老師是賀老師,她是一位“另類”的老師。她的另類之處在于——她有“特異功能”。
她的眼睛會說話。平常上課的時候,我做小動作,賀老師看見了,對我一瞪眼,我就知道她要說的是:劉智涵,別做小動作,認真聽講!我馬上會規規矩矩地坐端正。這個時候,賀老師又把目光投過來,仿佛在說:“不錯,改正錯誤就是好學生!”
她還有一雙“順風耳”。那次上課,我想把一則笑話講給同桌聽。于是,我趁老師轉身去寫板書時,湊到同桌耳朵旁講起了悄悄話。同桌一向也喜歡笑話,可今天不知為什么沒有理我。我又瞅準老師板書的空隙,再次湊過去,他還是不理我。正當我疑惑不解時,感覺有一雙眼睛盯著我,回頭一看,啊!原來賀老師的那雙炯炯有神的大眼睛正看著我。雖然老師什么也沒說,但我卻羞愧地低下了頭。之后,我認真聽課,再也不敢開小差了。
怎么樣,賀老師的“特異功能”很厲害吧。雖然老師對我們要求很嚴格,但我們班所有同學都很喜歡這位“另類”的'老師,因為她的“特異功能”讓我們更加遵守紀律,更加熱愛學習。
老師的作文 篇3
尊敬的老師:
您好!
光陰似箭,我已經是六年級的學生了,您是從一年級接管我們班的。
當時,我們還是一群懵懂的小孩子,使您孜孜不倦的教誨下,讓我們一天天的成長,獲得豐富的知識!您不僅是我們的老師,更是一位手握世界靈魂都敬愛的工程師!老師,您曾在那神圣的講臺上,灑下您的一滴滴汗水,澆灌給我們豐富的知識!您是辛勤的園丁,給我們澆水施肥,直到我們開花結出碩大的果實;你是我們成功道路上的墊腳石,為我們鋪磚引路;您是茫茫大海中的船只,帶領我們暢想知識的海洋;您是春風,您是春雨,您滋潤、哺育著我們,讓我們長成茁壯的大樹;您是燃燒自己的蠟燭,把自己的一生奉獻在了教書育人上,點燃自己,讓我們在成長的道路上不再迷茫!這就是您在教學路上留下的印記;這就是您在揮劃未來藍圖的神圣的每一筆;這就是您在無私奉獻的鐵據!漫漫的求學路,每一次都記載著您給予的.感動;曲折的人生路,每一步都有您真心的叮嚀和呵護。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心,您用畢生的愛,溫暖一顆顆曾經冷落寂寞的心;您用天下最美的語言,將一個個心結打開,您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。
在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長望,有著騰飛的欲望;臨淵俯魚,有著遨游的夢想。您給予我們奮斗前進的動力,您的諄諄教誨,您的知識精髓在我們內心深處筑起財富的雕塑。您就是如此偉大,您培育了一個個精英,時代俊杰。您用自任的渺小塑造偉大,您用自覺的平凡點綴美麗;您用彎曲的脊背創造神話。
流水匆匆,秋風吹落您年輕的容顏;歲月無情,夏月曬彎您健朗的脊背;冬雪皎皎,覆蓋了您那黑發。但您“教書育人”的精神依舊抖擻煥發,不減當年。斗轉星移,世道萬變;但不變的是那份閃著金光的師生情,那顆飽含復雜感情的感恩之心。那是恩,是教育之恩,是啟蒙之恩,是滴水當以涌泉相報的師恩。它是情,是師生之情,亦是朋友情,也是那“非授之以肌膚,但傳之以智慧”的“父母情”。
這是一份經得起時間考驗,承受得住空間局限的恩情。即使在黑夜,也永遠忘不了在黑夜中摸索的手;即使是在人生騰達、立群峰以俯瞰天下的神圣時刻,也忘不了您在落淚時送來的片片春語;即使在為學業不順而苦惱之日,也忘不了您那希冀的目光、鼓勵的微笑。我想對您說:“老師,您辛苦了!”
祝:老師教師節快樂!身體健康,萬事如意,工作順利
此致
敬禮
您的學生:XXX
20xx年9月10日
老師的作文 篇4
全體老師:
您們好!
老師,您想讓我們快樂嗎?那就請別用那些"絕招"了,什么絕招呢? 請聽我娓娓道來。
太極拳----拖課
我知道老師們想讓我們成才,但是也不能拖課呀!當歡快的下課鈴聲響起時,您們仍像沒聽見似的,還“屹立”在三尺講臺上講課,您們也累,我們學生也累,還不如讓我們都休息一下,這樣,您們也好受一點呀!
羅漢拳----抄書
您們的一句''今天全班抄書,抄不完不許回家。"的話,讓我們全班都在心里默默的“哎”了一聲,無奈,只有用一句“接下來還有許多抄書呢”這句話來自我安慰,如果您們是我們 的`話,您們會受得了嗎?
詠春拳----作業
當您們在不知那些猶如繁星的作業時,也要想一下我們呀!您們如果把晚上的休息時間也占用來寫作業的話,我們的休息時間就灰飛煙滅了呀,能不能少布置一些作業,讓我們可以放松一下呢?
我希望老師們不在“打”我們弱小的身板了,讓我們一個個都在陽光下快樂成長!
祝;
萬事如意,工作順利!
您們的學生:李明根
1月14日
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