（熱門）老師的作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的老師的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

老師的作文 篇1

　　老師關心我的小事數不勝數，讓我記憶猶新的，莫過于今年四月份的一件小事。

　　過完清明節假期，我就生病了，開學第一天我沒有上學，那天晚上，徐老師發了條短信問候我怎么樣，我回復說：“明天就可以上學了，請您放心。”第二天一上學，徐老師一看到我，就親切地撫摸著我的額頭，對我說：“要是不舒服，記得跟老師說。”雖然短短的一句話，一個撫摸，卻讓我感受到了徐老師如同媽媽一般的關愛，我回答道：“知道了。”徐老師給了我一個淡淡的微笑。這一天，徐老師常常問我有沒有不舒服，我說：“沒有，謝謝徐老師的關心。”

　　老師，謝謝您對我們的關心疼愛，謝謝您對我們的'無私奉獻，我們在您的關懷愛護下，正在茁壯的成長。

老師的作文 篇2

　　朱老師，是我們田徑隊的訓練老師，你別看他整天穿著淺藍色的衣服，個子又不高，他的發起“火”來可厲害呢！

　　文火——笑里藏“刀”

　　一天下午，我們幾個田徑隊的女生說說笑笑地走進體育室，只見朱老師坐在座位上，春風滿面。他笑著對我們說：“來來來，看看這篇文章！”他笑嘻嘻的把一本讀者推到我們面前，我們往他那邊湊了過去，哦，是一篇與教育有關的文章。我們就圍繞“會指出孩子的優點的父母是合格的父母，指出孩子缺點的父母是不合格的父母”這句話展開了討論。朱老師是全神投入，而我卻在一旁偷著樂——朱老師今天心情這么好，應該安排太多訓練任務吧。整當我興奮的時候，朱老師看看墻上的鐘，忽然抽身就往外走。走到門口，他停了下來，轉身對我們說：“我先出去一下，你們給我做準備活動操，跑五圈，壓腿，基礎練習，今天練長跑。”一瞬間，我們的'心情跌入了黑暗的低谷，朱老師呢，卻頭也不回地大闊步走出去。唉，“魔鬼訓練”又拉開序幕。沒辦法，這可是朱老師的“殺手簡”！

　　武火——怒火中燒

　　“文火”雖然折磨人，但好歹也算“文雅”，“武火”可就不同了，那氣勢，真能把人給考“焦”了！這不，這回力量練習，有個女生做動作不到位，一開始，朱老師還沉得住氣，鐵青著臉一言不發可那位女生還是沒嗅到“危險信息”，終于，朱老師忍不住了，他站起來破口就罵：“你怎么搞的？有你這樣做的嗎？給我再做30個！”這時的朱老師，真是怒發沖冠，臉脹的通紅，眼睛里，一把看不見的火熊熊燃燒，一發不可收拾。我們被嚇呆了，大氣也不敢出，于是，那位女生捧著重達10公斤的砝碼一遍又一遍地做著“青蛙跳”，一張冷漠的臉和一張痛苦的臉形成了鮮明的對比。看來，朱老師真的火了。

　　我們曾經無比痛恨朱老師的“火”痛恨他把我們折磨得“生不如死”，可是，當我離開田徑隊，離開朱老師時，驀然回首，我忽然發現，朱老師為我們付出了的心血像天上的星星，數也數不清——為了讓我們安心訓練，他給我們向學校申請了免費的午餐；為了讓我們開心，他星期五下午總陪我們打籃球；為了我們能鍛煉成材，他早出晚歸，身心疲憊。是啊，朱老師的好，深藏在那幾把火中，默默地，用柔情滋潤著我們！

　　啊，朱老師，有一句話我一直沒跟你說——真的很愛你，愛你的火！

老師的作文 篇3

　　今天我們去學校報到了，我去學校報到看見了同學們心里很高興，可是在路上我聽見了一個讓我很傷心的`一個消息——宋老師不教我們了，剛開始我還不信，可到了教室，我看見了我們新老師就相信了，這個老師姓王，叫王俊，風趣幽默，我慢慢接受了這個新老師，可是下午事情發生了變化，原來那個王老師是4班的班主任，這時我們真正的新班主任來了，他姓鮑，長的還可以，不過有一點點兇！

　　我相信我會慢慢接受鮑老師的！

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