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我們的班主任作文

時間:2024-02-29 10:02:08 老師 我要投稿

我們的班主任作文錦集【15篇】

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的我們的班主任作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我們的班主任作文錦集【15篇】

我們的班主任作文1

  我們的班主任蔡老師她中等身材,白里透紅的臉上鑲著一雙明亮的大眼睛,稍微彎曲的鼻子下面是總帶著微笑的嘴巴。

  別看蔡老師的.臉總是帶著微笑,可她對我們學習要求可嚴格了。記得有一次體育老師外出,我們改上自習課。蔡老師讓我們在教室里做作業,可誰知她一走教室里就炸開了鍋。自習課變成了“自由課”,有的同學趴在桌子上睡覺,有的在聊天,還有的在本子上玩游戲。沒幾分鐘,有同學叫了一聲“蔡老師來了!”,聽到這句“激動人心”話時,我們這些自由愛好者立刻正襟危坐,裝模作樣地拿起了課本,可已經晚了,蔡老師已經站在門口了。老師沒有大發雷霆而是語重心長地說:“你們太不應該了,怎么能把寶貴的自習課時間變成玩游戲時間呢?”聽了這話,我的臉上火燒火燎的,心里后悔極了,當初真不該和同學聊天,可現在已經晚了。老師見我們都低著頭知道錯了,說:“這次我就原諒你們了,下次如果還這樣,我就動真格的了。”我在心里想,下次可不能再這樣了。

  我們的班主任就是這樣一個對我們既關心又嚴格的人,遇到這樣一個好老師真是我們的幸福。

我們的班主任作文2

  要是說起我們的班主任怎么也說不完,我們的班主任今年二十多歲,她有一雙亮晶晶的眼睛,小小嘴巴,高高的鼻子,個子不高但身材苗條,看起來年青漂亮。

  我們的班主任有時對我們隨和、可親,有時對我們特別嚴厲,她經常和我們說笑、畫畫、看書、看電視等等。如果同學考試考的'不好邱老師就會對那位同學和藹可親的說:“不要哭,不好沒關系,還有下次,下一次一定要考好喲!”聽了這句話,考不好的同學就會更加勤奮學習、自信起來。

  邱老師要是嚴厲的時候就會讓作業寫不好的同學重寫十次,要求寫好,若寫的不好,老師又要叫同學重抄,如果有同學做的不對,還跟老師頂嘴或發火的同學,老師就把他的書包扔出去,不讓你做她的學生了。

  我們班主任邱老師還有種神奇的能力。老師在黑板上寫字時,她不用看都知道誰在說話。

  邱老師愛我們,我們更愛邱老師。

我們的班主任作文3

  一頭烏黑亮麗的長頭發,一雙裝滿智慧的小眼睛,小巧的鼻梁上戴著一副代表學問很高的眼鏡,一張櫻桃小嘴,愛穿戴一些時髦的小玩意兒。這就是我的優秀班主任——倪老師。

  我欽佩倪老師對我們一絲不茍的認真態度。就說那一次吧,倪老師講完一道難題,讓一個同學重復一遍,她微笑著對平時表現一般的金蘇閩說:“金蘇閩,這一題就由你來答吧!”金蘇閩慢吞吞地站起來,呆呆地站在那里,抓著頭,半天說不出話來。老師說:“坐下。我要再講一遍。”說完,倪老師又把這道題講了一遍,直到大家都會了為止。

  我感激倪老師對我們像母親般的關心。記得上一次,我腹瀉了,早上我去學校上學,剛進教室,倪老師見我的臉色不好,就關心地問我說:“馬遙,你怎么了?是不是生病了,臉色也不好。”我說:“沒事兒,我只是有一點兒拉肚子。”可是倪老師還是不放心,還打了幾個電話,給我媽,可沒能聯系上,倪老師急得直跺腳,她擔心我堅持不住,就給我倒了一杯水。水剛剛喝完,我就嘩地一下,吐了一地,倪老師又趕緊叫人清理我吐的'東西,還不停地問我怎么樣了。然后又倒了一杯水給我喝,我肚子雖然空的,但是我的心卻暖暖的。

  倪老師成了我心中永不滅的燈,最美麗的風景。

我們的班主任作文4

  雖然我們班主任是女的,但是放火真嚇人!有一次,布置作業的時候。她在黑板上寫字,讓我們抄。當她寫的時候,下面有很多噪音。她很生氣,對我們大喊大叫。她的眼睛睜得大大的`,臉色發青。它剛剛殺了我們。只聽他說:“我只說作業一次,誰聽不見,別問我!”我們全班被嚇出了大氣,好幾天不敢亂說話。她看到我們紀律好就笑,但是聽到有人說話就轉晴轉多云,我們都怕她。她有時候也很善良。我們班只有兩三個好漢字。我寫的東西在我們班亂七八糟。我曾經寫過一篇稿紙。沒想到她說我文筆中等,沖我笑笑。從此我的文筆越來越好。但是,我們老師也很有耐心。

  如果你做錯了,她會告訴你,如果你改變了,她會對你微笑。但是如果你一直不改,她會對你很殘忍。我們班的于佩就是一個例子。玉佩幾次沒做作業,班主任很生氣。他在語文課上當場踢了玉佩的腳。從那以后,我改掉了于佩不做作業的壞習慣。這是我們班的班主任韓老師——。有時候我喜歡她,有時候我不喜歡她。

我們的班主任作文5

  升入五年級,我們換了一個新的班主任。她姓王,是個漂亮的女老師,她有一雙大大的眼睛,那眼睛會說話,很傳神。苗條的身材,白白的皮膚,我們都很喜歡她。

  王老師可是個“故事大王”。她肚子里的故事可多了,只要我們表現好,她就給我們講故事。今天,我們表現都很好,王老師就在上課前給我們講了個《大王的故事》。她講得娓娓動聽,同學們聚精會神地聽著,時而還惹得全班同學哈哈大笑。每次王老師講故事,大家都特別認真,講完故事后,同學們上課也特別專心。王老師的'故事還真有作用呢!

  別看王老師講故事時和藹可親,她對我們學習上的要求可嚴格了。今天中午,王老師讓我們練字,她在講要求的時候,我就開始動筆寫了。王老師講好要求了,我也寫完了。我興致勃勃地拿給王老師看,原本以為王老師肯定會表揚我寫得快,沒想到王老師的臉一下子沉了下來,一臉嚴肅地說:“心急吃不了熱豆腐。”還叫我重新寫,我只好垂頭喪氣地回到座位上重寫。

  我很喜歡這個新班主任,也對她充滿了好奇,她的身上肯定還有更多奇特的地方,讓我們慢慢去發現吧!

我們的班主任作文6

  我們班的李老師是我們的班主任,是陪伴我們走過了春夏秋冬的老師,也許是我們和李老師有緣,我們一起學習了5年,如今,她也隨著知識的增長,把我們培養成了一顆顆茁壯成長的小芽。

  記得有一次,李老師再給我們講某一課的時候,李老師講著講著,就不進入正題,把我們扯進了知識文化的世界,由一個事物聯想到了另外的一件事物,由這一個事物有聯想到了我們生活中的`一件事情,事情越來越多,難免少不了有問題的事情,李老師就會從嘴巴里面說出很多很多的大道理,李老師真是滿腹經綸,數不勝數啊!

  李老師的眼睛大得很,雖然不是像模特那么漂亮,不是像模特那么瘦,但在我們班算得上是特別漂亮的了,李老師總會把自己的事情講給大家們聽,讓同學們想象李老師的那個年代,李老師的親身體驗會督促我們學習好,進步快,就像那時候的李老師一樣!

  李老師,您就是我們的榜樣,我們不用像科學家,語文家,數學家學習,我們不用顧一些家教來,有了您,我們就夠了!

我們的班主任作文7

  新的學期開始,我們換了新的班主任,她是我們學校的副教導主任。她的知識非常豐富,有一肚子的“知識墨水”,許多我們不熟悉甚至還沒聽過的成語就脫口而出。她的教學方法與眾不同,對我們好像朋友似的,和她在一起,一點兒也不覺得有約束,她有時溫和,有時幽默,有時嚴厲。

  郭老師的樣子很時尚,四十九歲的教師了還染了金黃色的頭發,柳條似的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子下面是一個朱唇皓齒。郭老師愛穿著一件紅色的衣服,手里拿紅色的'小包,郭老師一定非常喜歡紅色。

  郭老師對我們的學習非常嚴厲,那天下午,老師讓我們讀書做筆記,話音剛落,我就拿起作文書仔細地查找我喜歡的作文。我突然看到有一個新穎的題目出現在我面前,我翻開一看,呀!寫的果然很好,我變津津有味地讀了起來。由于我的速度比較慢,所以別人都寫好了,我才開始寫。當老師開始抽查時,我猶如熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。突然,老師點到了我的名字。這時,我真想找到一個地縫趕快躲起來。我只好硬著頭皮和老師如實交待,老師說我寫的字都非常美觀,還“罰”我認真寫完一頁之后才下課。

  這就是我們知識豐富的郭老師!

我們的班主任作文8

  今年,我上五年級了。開學我們又換班主任了,我好緊張啊!我的新班主任,姓王,她長得很漂亮,一副和藹可親的樣子。配上她那那身得體的套裝,真是一個標致型的淑女,她那一頭烏黑飄逸的長發總是自然的垂著,一張小巧玲瓏的瓜子臉上鑲嵌著一雙溫柔的、充滿智慧的眼睛,一張櫻桃小嘴說起話來柔聲細語,和她交談簡直是一種美的享受。她走路很輕快,在同學們眼中她容貌好比鮮花,行動好比風拂柳。王老師不但長得漂亮,課也講得精彩。

  跟她相處的.每一天都很開心快樂。老師您就像蠟燭,燃燒自己照亮別人;您是一棵參天大樹為我們遮風擋雨;您是辛勤的園丁,用您的汗水哺育了我們,我們每一點成績都包含了您那辛勤的汗水。

  當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水,而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量的給予,這是一個好園丁的技藝。

  老師每當我想起您的時候,心里不禁涌進一股暖流,不禁心潮起伏。您在我心中就是一個令人愛令人敬的好老師。

我們的班主任作文9

  我們班主名字叫XXX,他長的還可以,兩只大大的眼睛,戴著一副眼鏡,一對黑黑的眉毛,一個大鼻子,一張大嘴巴,這就是他的樣子。

  我們的班主任是個嚴厲的老師,他教我們從小事做起,在學習上要管住自己,每天做最好的自己。別人幫助了你,你也要學會幫助別人。他的脾氣很暴躁,發起脾氣來嚇得我們目瞪口呆,管我們也很嚴,我們犯一點錯誤他就會大發雷霆。還好,下課的時候他對我們很好,每次下課后他就像我們的朋友似的和我們一起玩。

  曹老師講課生動有趣,常常深深地吸引著我們,老師講了一遍又一遍,就怕我們記不住。他對我們也很負責,我們都很尊敬他。

  我們上體活課的時候,曹老師愛玩乒乓球、籃球,不過最喜歡的還是羽毛球。每次上體活課的'時候,他都要拿很多羽毛球排,因為大部分男生都愛玩,我們女生都是玩撕名牌的游戲,或者玩丟手絹的游戲。

  周三晚上沒有晚自習,他有時候去女生宿舍來看看我們,有時候去男生宿舍那邊,總是講幾個小故事什么的,對我們非常關心。這就是我們的班主任曹老師。你喜歡嗎?反正我很喜歡。

我們的班主任作文10

  去年我上四年級遇到了一位盡心盡責的老師,她就是我們的班主任李老師。

  她教我們的語文,她個子不高不低,濃濃的眉毛下嵌著一雙火眼金睛似的.眼睛,為什么要說是火眼金睛呢?因為有一次我們班的一個同學忘記預習29課課文,他們的組長正要去向老師報告,老師缺說她早就知道了原來老師在早讀時發現他讀的很不流暢,往他書上膘了一眼,只見他書上干干凈凈,老師就知道他沒有預習。

  我們班寫作能力不太好老師要求我們班同學一周寫兩篇博客,寫著有些同學掉隊了,老師為了鼓勵我們,竟然在百忙的暑假里和我們一起寫博客,還抽時間給我們班的同學寫信,讓我們感覺老師時時和我們在一起,我們班的博客量竟然在短短的兩周里,突破了全校第一。

  說真的我以前并不喜歡語文,感覺語文復雜難懂,可是自從我們李老師教我們語文,她講課生動有趣,李老師看到我們遇到難題時,耐心地給我們講解,我們退步時老師鼓勵我們,和我們一起學,熏陶我們,我們拿到好成績時,老師叫我們不要驕傲。其實她比我們還高興呢?

  我為有這樣的班主任感到慶幸,我想大聲對老師說,老師我愛你,你辛苦了,不管五年級你能不能交我們,我們一定會努力加油的。

我們的班主任作文11

  我來到了工人子弟小學讀書,認識了我們班的班主任李老師。李老師和藹可親,待人溫和,很少批評學生,經常給予學生鼓勵,讓他們充滿自信。

  徐俊馳在我們班上成績一直處于下游李老師對徐俊馳的'看法跟我們截然不同,她認為徐俊馳很有潛力,經常在課堂上表揚他,讓平時上課經常開小差的徐俊馳開始認真聽講,而且踴躍發言。

  上學期,老師把徐俊馳的周記放在了我們班的黑板報上,這學期,他又被選去當雛鷹廣播員。現在,徐俊馳的作文成績像火箭一樣噌噌地往上飛,我們都有點嫉妒他了。

  李老師不僅對徐俊馳好,對其他同學也一樣,它實現了同學們的愿望。這學期才開學沒多久,老師就向我們宣布了一件事:有許多同學一直想當班長,可是沒有當上。這個學期,每個人都有當班長的機會,體驗一下當班長什么滋味。說完,全班歡呼雀躍。

  一日班長制試行了幾天,許多同學都很認真當好這個班長,把班級管理得井井有條,他們都知道了當班長不容易。

我們的班主任作文12

  我們班有一個溫和的班主任,她就是李老師。

  她高高的鼻梁上架著一副紅邊眼鏡,眼鏡后面嵌著一對藍寶石似的大眼睛,閃閃發光,顯得炯炯有神。鼻梁下面還有一張小而靈巧的嘴,每天上課都要告訴我們許多的知識。她穿的衣服每天都很五彩繽紛。有時穿著一件鳳凰似的衣服,有時穿著一件牛仔裙呢!

  她最大的特點是“笑”,看見可愛的動作就會笑,而且笑得如銀鈴般很動聽呢。她總是那么溫和。

  曾經在一次中午的談話課中,李老師告訴我們,同學之間要互相幫助,做一些力所能及的事情。黃文鑫聽了,牢牢地記住了。

  下課有同學不會做題,他就跑過去熱情地幫助他們,說得口干舌燥。跑來跑去使他額頭上很快就有豆大的汗珠從臉頰上流下來。這時候,李老師看見了,把他帶到講臺前,讓我們停下手中的筆,我們都以為老師要責怪他滿身臭汗,沒想到老師卻表揚他助人為樂。因為同學們把老師在談話課上講的話都給一字不落的.記在了心里,李老師露出了會心的笑容。

  李老師有時候雖然有些嚴厲,但是只要我們做好了事情就能看見她燦爛的笑容,就不會看見李老師愁眉苦臉的樣子了。

我們的班主任作文13

  時間過得真是飛快,一轉眼都六月了。在這學期,有許多事讓我十分感動。其中我們班主任鄭老師平時對我們點點滴滴的關愛我已經深深地刻在了我的腦海里。

  鄭老師對我們班的差生十分擔憂,為了想讓他們的`成績有所提高,有幾次讓他們留下來一下,為他們加班。記得有一次,我們全班在批《課堂作業本》上的訂正。放學了,大部分同學通過訂正陸陸續續地回家了,只有個別同學還沒有通過作業。鄭老師為了能讓這些同學趕上我們班的比較優秀的同學,跟上我們班的“大部隊”。本應該4:30就可以去幼兒園接孩子回家休息了。可是,她還是把這些同學留了下來,幫他們清訂正,直到全部都通過,才匆匆趕到幼兒園接孩子回家休息。

  我們的班主任平時時刻地關心著我們。10月份,是甲流的爆發時期。我們班有很多同學因病沒來上學。鄭老師幾乎每天都會提前知道明天的天氣情況,用校訓通通知沒生病的同學保護好自己的身體,不要生病。當生病的同學陸續返校上課時,鄭老師還要耐心、仔細地給他們補課,十分辛苦。

  這位仔細、嚴厲、盡職又盡心的老師,就是我們的班主任——鄭秋霞老師。

我們的班主任作文14

  我們班的班主任,是宋老師,她年齡20來歲,帶著一副眼鏡,看起來博學多才,而且她臉上總掛著親切的笑容。

  宋老師的字體寫的.特別好,每次的板書看起來工工整整,快過新年的時候,宋老師親手寫了一副對聯貼在我們班的門上,更讓同學們贊嘆不已,我也暗暗下決心,好好練字,已宋老師為榜樣!

  上課時,宋老師總是用風趣幽默的語言帶領同學進入所學的課文,我們就仿佛在文章中暢游。遇到有同學有疑問或問題時,宋老師會先給他一點點提示,鼓勵他再想想,鍛煉我們的思維,有同學真回答不上問題時,宋老師也很和藹的讓他先坐下,再想想。我們都為有宋老師這么好的老師而自豪。

  宋老師很熱愛運動,每節體育課都會陪我們一起上。和我們一起跑步,一起跳繩,一起做操,她就像我們的好朋友,也更像我們的大姐姐,同學們都很喜歡她,喜歡宋老師熱情有活力。

  宋老師,您在我疑惑時幫我解答;您在我灰心時,耐心的鼓勵我;您在我高興時,陪我一起笑一起瘋!我敬佩您,宋老師!感謝宋老師在我學習的道路上給我指引。

我們的班主任作文15

  我們的班主任張老師,每天臉上總洋溢著燦爛的微笑,看到張老師,你就仿佛看到了冬天的一縷陽光,溫暖著每個個人的心房。張老師的脾氣十分溫和,從不打罵學生,每一次看到她,她會向你問好,讓你心里十分舒服,可以說她是我見過最好的老師。

  有一次,我做錯了事,張老師把我帶到她辦公室,我十分緊張,怕張老師罵我,但沒有,張老師讓我先坐下,用溫和的語氣告訴我做錯了什么,以后該怎么改正,雖然張老師沒有責備我,但我還是感到慚愧萬分。

  如果有人考試考壞了,張老師不會罵,而是給他們春風般的安慰,讓他們繼續好好努力;考得好的.,張老師自然會表揚,但還是會提醒不要驕傲。

  如果,我們是花兒,張老師就是辛勤的園丁;如果,我們迷了路,張老師就是指引我們前進的燈。

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