【經典】我的班主任作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編精心整理的我的班主任作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的班主任作文1
她剛走進教室,這位穿著藍色上衣黑色褲子的老師就把同學們吸引住了。她中等個頭,偏胖,她很愛笑,她就是我們的班主任——湛老師。
因為她上課總是很開心,所以我上她的課也很開心,也特別全神貫注得去聽。有一次一位同學的作業沒有寫完,老師就兇他,老師說:“作業就一點,你也寫不完”。
有一次,一位學生給她背書,不會背詩,其實那只有三首詩,很容易背的,老師說:“不要緊的,再來”。
還有一次,老師讓我改作業,我改了五本,我說就有三本有錯的,可是老師一改有四本錯的.,老師可真細心啊!
老師關愛我們,她很親切,但她也是一位嚴厲的班主任。
我的班主任作文2
在我的心中,李老師您就像是一位忙碌的園丁。每天都要看管著58棵小樹苗,看著不讓我們這些小樹苗,長歪了,長出不好的樹枝。
李老師,對不起,我明明知道您每天要管理著全班58名同學,真的很辛苦,但是我還是在給您添亂。記得剛從老家轉到咱這個班級的時候,因為很陌生所以我不太喜歡跟身邊的同學交流,但是您是那么的平易近人,對待班里的同學是那么的和藹可親,是在您的帶動和鼓舞下我才慢慢的融入我們這個大家庭,平時的我就像是一棵不聽話的“小樹苗”,長著一個又一個不好的樹枝,但是您并沒有放棄我,而是拿著“剪刀”把我身上不好的樹枝都給修剪掉。我現在想起來都會很自責,很后悔的說:“我為什么要去惹您生氣呢”!
老師現在的我已經長大了,明白了您的辛苦與不易,謝謝您的.包容與理解,您的愛是那么的無私與偉大,從今往后,我會好好學習,用我的好成績來回報您,您辛苦啦!
我的班主任作文3
我的班主任是范老師,她教我們已經三年了,她教我們語文。她個子高高的,披著長長的頭發,可漂亮了!
范老師非常關心我們。有一次我在學校玩不小心把頭撞了,范老師聽到后急忙跑了過來,我看見她表情是那么的緊張,跟我生病時媽媽擔心的`表情一樣緊張,她仔細看了我的傷口,就帶我去醫院,醫生說傷口沒有什么大問題。在回家的路上老師再三囑咐說:“記得吃藥,以后玩的時候要小心。”
老師不光是關心我們,對我們要求也是十分非常嚴格。有一次我們在上語文課的時候幾個同學作業沒有完成,老師很生氣就罰他們背課文,直到我們保證以后按時完成作業。
她不僅在上課對我們要求很嚴格,而且在衛生方面也很嚴格,有一次值日生沒有把垃圾掃干凈,老師下班的時候來檢查一看地上在一些小紙片,第二天早上就讓那組值日生重掃一次。
我非常喜歡我們的班主任,她不僅教我們知識而且還非常關心我們的生活。
我的班主任作文4
我們有一個可愛的老師,她是我們的語文老師,她十分的好,我們都十分的喜歡她。
我們的語文老師姓孫,是我們班的班主任,我們班的班主任管我們全班的人。我們的語文老師原來有這長長的.頭發,十分漂亮,后來又剪成了短發,也十分的可愛,還有一些漂亮和威嚴,不管她是長發還是短發,我們都十分的喜歡這個老師。雖然教過我的老師很多,但我卻十分的喜歡他。
剛分到班時,我以為老師會十分的兇,結果見到了老師,接觸之后,漸漸地發現她不但不兇還很可愛,還會教許多我們不會的知識。我們的班主任還帶著我們班參加了歌唱比賽,雖然很遺憾,沒有晉級,可我們的老師沒有兇我們,而是鼓勵,讓我們再接再厲。
我們的老師很棒。在她的諄諄教誨之下,雖然才開學幾周,但是我們班已經拿了整整五張獎狀了。
我愛我的老師。
我的班主任作文5
我的班主任姓王,我們都叫她王老師。
我們的班主任長的很美,她那飄柔的長發,烏黑明亮的眼睛,勻稱的身材,圓潤的臉龐。雖然有時很嚴厲,但是也總會給人和藹可親的'感覺。
我們的王老師一點也不吝嗇,不像其他語文老師從來不對我們笑,王老師很愛笑,她聽了同學們說的笑話,也會開心的笑;看到我們的進步,王老師也會欣慰的笑……王老師如金燦燦的陽光溫暖著我們的心。
王老師也會對同學們有些許嚴格。有一次,我的作業出現了一處錯誤,王老師嚴肅的批評了我,但又細心的給我講解。
王老師發音圓正,清脆動聽,像一只美麗的百靈鳥,朗讀時,語調抑揚頓挫。所以,聽王老師朗讀課文也是一種享受。
王老hi就是一位既嚴格又和藹可親的一位老師。
我的班主任作文6
我的班主任吳老師,她是我們的數學老師。雖然她上課很嚴厲,但是我們還是非常喜歡她。吳老師平時總愛把烏黑光亮的.頭發高高扎起來,兩道彎彎的眉毛下有一雙烏黑發亮的眼睛,高翹的鼻子下嵌著一張櫻桃小嘴,好看極了。
吳老師對我們的管教很嚴厲,記得上一周的一節課里,劉洋上課在做小動作,一下子就被吳老師的火眼金睛看出來了。吳老師叫劉洋站起來,劉洋不知所措,立刻被嚇哭了,可吳老師決不心軟,還是狠狠地批評了他。
吳老師也很善良,記得有一次中午,我們正在打飯,吳老師看到一只受傷的小貓經過這里,吳老師連忙跑過去抱住那只小貓進了學校醫務室,耐心地給它消毒,包扎傷口。吳老師又從桌上拿來一盤鮮魚喂小貓,并對小貓說:吃吧、吃吧,你一定餓壞了,人世間多么希望有這么一幕:人和動物之間能和諧相處呀!
我的班主任作文7
我們班的班主任梁老師,她中等個兒,齊耳的短發,看起來和別的老師沒什么兩樣,不過,她對我們就像對待自己的孩子一樣,既嚴肅又活潑,既關心又愛護,有時候為了我們,一天忙忙碌碌,竟連自己顧不上呢!我們非常喜歡量老師。
梁老師上課非常嚴肅,一有同學講小話,她就馬上把他點起來,問那位同學:“我剛才說什么啦?”每天梁老師精神飽滿地走上講臺,滔滔不絕、不知疲倦地給我們講課,讓我們跟著她的思維走。梁老師常常把我們看成是她的朋友,從沒擺出過高高在上的架勢,當我們討論某個問題時,她總是認真思考,耐心講解。
記得有一次,軍事夏令營的時候,不知到為什么,我的'腳又腫又痛,梁老師發現后,馬上帶我去醫務室,然后讓我坐在一旁休息。我的心里熱乎乎的,好象媽媽就坐在身邊。
你的笑聲和我們一樣清脆天真。 聽了這些,你一定很羨慕我們吧。
我的班主任作文8
我上四年級了,班主任換了一個新的,這個新的老師姓何,一個單人旁一個可以的可。 何老師已經四十多歲了,比以前的羅老師大很多,但也看不出來,是一個很有教學經驗的.老師。
何老師留著一頭長發,身材很苗條,說話聲很洪亮,也很有幽默感,還懂得非常多的成語。
何老師是這樣介紹自己的姓氏的:一個單人旁就等于人,旁邊的可就是可以的可,也就是說,何老師這個人還可以。何老師還介紹自己的字寫得很漂亮,我看看黑板上的字,的確是名副其實呀!
還有新的數學老師,汪老師。汪老師也是一個很有效學經驗的老師。
汪老師戴著一副眼鏡,長得很瘦,看起還很年輕,說話的聲音也很溫柔。
我對這兩個老師的期望都很高,認為她們都能像以前的羅老師和曹老師一樣細心地教我們。當然,要是比羅老師和曹老師還教地好,我也沒意見。希望老師們能夠做到這一點。
我的班主任作文9
我的班主任—樊老師,她中等身材,長著一頭烏黑亮麗的長發,小巧的嘴巴,高高的鼻梁,大大的眼睛,看起來很是可愛可親。從未入學那天起,她整整帶我們四年了,真的很難得。
她性格開朗,非常喜歡和別人交流,一起討論問題。樊老師還很愛讀書,只要一有時間就埋頭讀書,怪不得二年級時,儲同學給她起個網名叫“一本會行走的書”呢,真是耳聽為虛,眼見為實啊。
樊老師是一個大忙人,每天都有好多事需要處理。她雖然因為這些事而傷透了腦筋,可她依舊按照原則辦事,每天都給我們講這件事為什么要這樣辦,這么辦有什么好處,好在哪里,這樣做事我都覺得麻煩,可她依然這樣,每天都忙到很晚。
樊老師對我們總是和藹可親,進入教室總是滿面春風。每次都像一個凱旋的戰士帶著戰果進入了大營,開始分享備課到凌晨的詳細資料,讓我們吸收學習的養分。
這就是我的.班主任樊老師,我們都很喜歡她,她是我們學習的榜樣。
我的班主任作文10
我有一位美麗又善良的班主任。我對她有一種特殊的情感,她對待我們班上每一位同學都非常的好,就像母親對自己的孩子一樣,所以我才叫她“班媽媽”
“班媽媽”她長著一雙水靈靈的大眼睛,櫻桃小嘴里有一口潔白的牙齒。卷卷的長發披在肩上,像一簾黑色的瀑布,好看極了。她經常穿一條綠色的長裙,還有一雙綠色的長跟鞋,搭配在一起,像一位“叢林公主”。
有一次作業本忘在家里了,我很害怕。這時“班媽媽”走了過來,親切的問我:“你的作業本呢?”“忘在家里了”“班媽媽”并沒有罵我,還摸著我的頭說:“沒事,下午記得帶給我就好了。”我回答嗯。她溫柔極了。我的'心像被陽光一樣照耀著,暖暖的。
這就是我的班主任“班媽媽”我真的很喜歡她。
我的班主任作文11
我的老師是我們的班主任,她姓杜,我們都叫她杜老師。
杜老師身高一米六多,有著s型的頭發和一雙明亮的大眼睛。喜歡穿黑色的襯衣和牛仔裙。
杜老師有一顆很有責任的'心,盡管老師說我們全班或者批評我們全班,我們也不會去頂嘴。因為我們知道這是對我們的責任心。老師在休息時也不閑著有時批改作業,有時備課,甚至還會幫那些搞不懂題的同學講解。老師不僅在白天幫我們提供知識,在晚上回家時也跟白天一樣疲倦,飯也吃不好,睡眠也不足。杜老師喜歡說英語,也喜歡看書,杜老師英語也很好,她以前還是我們的英語老師呢!
這就是對我們無私奉獻的杜老師,我們都很喜歡她。
我的班主任作文12
我的班主任姓趙,我們非常敬愛她。她長得十分漂亮:一雙水靈靈的大眼睛下面長著小巧玲瓏的鼻子,嘴巴是櫻桃小嘴,笑起來,那樣子真好看。
記得有一次,我上課有點不專心聽講,趙老師看見了我,那雙眼睛好像嚴肅的在說:上課不能開小差哦!我立刻挺直腰桿,聚精會神地聽趙老師講課。“叮鈴鈴”下課了,同學們都向只活潑的`小鳥蹦蹦跳跳地出去玩耍了,而我卻靜靜的坐在座位上,覺得上課真不應該開小差,一想起這件事,我不好意思的低頭笑了。
在以后的日子里,我再也沒有開小差了,可能是趙老師的眼睛教育了我,讓我學習做“真人”。我愛我的班主任—趙老師。
我的班主任作文13
我的班主任大概有三十七歲,個子有一米六,雖然班主任是女的,但是她還是會把頭發剪成短發,她的穿著很單調,以黑色系為主,對學生要求非常嚴厲。
王老師上課的時候非常嚴厲,總是喜歡繞著教室走一圈,看一看有沒有同學不認真或做小動作之類的.。一看見有同學不認真上課就會先用眼神提醒那個同學。如果還不認真就走過去跟他說一下,如果他還沒有不認真的話,就會拿起書本拍一下,假如那位同學還屢教不改,老師就會直接把他拉到后面去罰站一節課。
我們的王老師是有一個最突出的特點就是“愛搶課”和拖課。
有一次美術課快要下課的時候,王老師就過來了和美術老師協商好,把剩余的時間給我們考試,怕一節課不夠我們考。記得還有一次老師正在校對題目,已經是下課時,但老師還在那滔滔不絕地分析題目,深怕我們聽不懂。她把所有的時間都放在我們的學習上。
雖然老師喜歡拖課,但我還是很喜歡她,她是我們值得尊敬的老師。
我的班主任作文14
我的班主任薛老師,她的個子不高不矮。大大的眼睛上面有一雙月牙兒型的眉毛,嘴巴小小的,披著一頭烏黑的卷發,顯得特別漂亮。
薛老師像孫悟空一樣“神通廣大”,她能眼觀六路、耳聽八方。上課時誰敢做小動作,準會被她逮著。薛老師是很嚴厲的,有的同學作業沒有按時完成,就必須及時補上。她講課很生動,批改作業很細心,一個標點符號都不放過。有好幾次我媽媽簽過字的作業,還被薛老師檢查出有錯誤。
有時她很親切。有一次,我們班有一名同學嘴上火了,他疼得哇哇叫,薛老師急忙端起自己喝水的杯子讓他喝水。那一刻,她顯得是那樣的`親切、那樣的溫柔。我仿佛看到了自己的媽媽喂我喝水的情景,真想自己的嘴巴也立即上火。
看!這就是我的班主任——薛老師。我愛我的老師,我的老師更加的愛我們。
我的班主任作文15
我的班主任老師是黃老師,她同時也是我的語文老師。她大約二十多歲,有一頭烏黑的頭發,一雙炯炯有神的眼睛,一個小巧的鼻子和一張能說會道的嘴巴。黃老師雖然不高,但是小小的'身體卻有著大大的能量。
黃老師也是一個“膽小鬼”,經常對我們說一些注意事項,今天說不要站在凳子上、明天說不要在教室里奔跑、后天又說不要亂拿剪刀……
黃老師也學過“變臉”。上課時,上一秒還在溫柔地對我們講課,如果看到有人說話下一秒就大發雷霆。黃老師脾氣像廬山的云霧一樣,讓人捉摸不透。
黃老師也是很辛苦的,每天要改六七十人的作業,還要為我們備課,十分辛苦。
這就是我那可愛的班主任老師,你喜歡我的班主任老師嗎?
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