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幽默的班主任作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的幽默的班主任作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幽默的班主任作文1
我的班主任黃老師總是笑笑的，像一朵溫暖的向日葵。
每天，黃老師都給我們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，幽默溫暖。可是有一天，黃老師嚴(yán)肅地宣布，她要做一名嚴(yán)師，我們班要實(shí)行獎(jiǎng)懲制度，立即生效！我們嚇了一跳，感覺(jué)苦日子就要來(lái)了。說(shuō)完，黃老師就請(qǐng)出了我們班新的鎮(zhèn)班之寶——無(wú)敵大黑錘。全班都驚呆了！
開(kāi)始上課了，“起立！坐——下！”我們跟著老師的指令，調(diào)整坐姿。懲罰來(lái)了！只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我們的調(diào)皮大王就已經(jīng)挨了一記“重錘”，一陣哄堂大笑。可黃老師的臉色很?chē)?yán)肅，一下子教室都冷了。老師說(shuō)：“從今天起，我的大錘長(zhǎng)著眼睛，但凡開(kāi)小差的'，說(shuō)小話的，不聽(tīng)講的······大錘都會(huì)一個(gè)一個(gè)抓出來(lái)。”從此，同學(xué)們不管上什么課，抬頭看見(jiàn)大黑錘，就認(rèn)真了。
有一次英語(yǔ)課，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，就跟心里的小人聊起了天。這時(shí)，老師悄悄地走了過(guò)來(lái)，舉起了她的審判大錘，重重地砸到我的頭上，我瞬間就清醒了。大黑錘軟軟的，我懵懵的，看著上面的小狗圖案仿佛在嘲笑我，我的臉一秒一秒地?zé)饋?lái)，紅透了。黃老師看著我，一句一句：“不管你成績(jī)好壞，大黑錘都一樣鐵面無(wú)私！”
這就是黃老師和大黑錘的故事，黃老師還有很多很多像大黑錘這樣的的法寶！這就是我們幽默的班主任，用嚴(yán)格又溫柔的愛(ài)，陪伴我們成長(zhǎng)！
幽默的班主任作文2
高高的個(gè)子，黑黑的皮膚，眼睛小得瞇成了一條縫，可卻又炯炯有神。他走到哪里，哪里就有笑聲。他是誰(shuí)？沒(méi)錯(cuò)，他就是我的班主任俞老師。
他年齡不大，才二十幾歲。你別看他長(zhǎng)的`兇巴巴的，可卻幽默風(fēng)趣、笑口長(zhǎng)開(kāi)。
有一次，我們?nèi)嗫荚懔耍覀兌紓臉O了，等著俞老師來(lái)批評(píng)我們，可俞老師卻幽默地問(wèn)：“你們知道學(xué)霸和學(xué)渣有什么區(qū)別嗎？”我們充滿疑問(wèn)地回答：“不知道。”俞老師嘿嘿一笑，說(shuō)：“那就是學(xué)霸說(shuō)：‘我去考試了。’而學(xué)渣說(shuō)：‘我去，考試了。’”我們都笑了起來(lái)，俞老師卻話鋒一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“我希望你們都能成為前者。”我們聽(tīng)完這句話都各自暗暗下了決心。
又有一次，才師發(fā)試卷給我們考試，剛發(fā)下去就聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙”地飛快寫(xiě)字聲。沒(méi)過(guò)多久，全班很多人都寫(xiě)完了，大家有人想提前交卷，又看沒(méi)有人提前交而又不敢交。俞老師看到了這一場(chǎng)景，就又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“學(xué)霸和學(xué)渣考完分別會(huì)說(shuō)什么？”我們說(shuō)：“不知道。”俞老師說(shuō)：“學(xué)霸會(huì)說(shuō)：‘我考完了’，而學(xué)渣說(shuō)：‘我靠，完了！’”我們又笑了起來(lái)，他又教育我們說(shuō)：“我覺(jué)得你們應(yīng)該多查幾遍，可別像學(xué)渣一樣說(shuō)我靠，完了！”我們聽(tīng)完后就認(rèn)認(rèn)真真地查了起來(lái)，果然發(fā)現(xiàn)了幾處錯(cuò)誤。
在幽默風(fēng)趣的背后教育著我們，這就是我的班主任俞老師。
幽默的班主任作文3
由于我們的老班主任要生寶寶了，所以我們迎來(lái)了一位新的班主任――楊州。他的身子高高的一雙小小的眼睛，大大的鼻子和一個(gè)不大不小話卻很能講的嘴巴，他的'眉毛又粗又黑像一根烤糊的香腸。還有一件事我要吐嘈一下，楊老師平常上身穿的一身正經(jīng)的西裝，而下身卻穿了一雙運(yùn)動(dòng)鞋，怎么看都不搭！
有一次楊老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)自由活動(dòng)，女生們有的看書(shū)，有的玩球，有的席地而坐看起男生打籃球，對(duì)面的楊老師猶如狼群首領(lǐng)，昂首挺胸的向我們走來(lái)，說(shuō)是教我們籃球的投法。他手拍籃球，幾個(gè)跨上來(lái)一投。啊！沒(méi)投中，真是可惜了！這…這是錯(cuò)誤示范哦！楊老師尷尬地說(shuō)。
說(shuō)著又投了一個(gè)，沒(méi)想到第二個(gè)球也沒(méi)投進(jìn)。
“是時(shí)候展現(xiàn)我真正的技術(shù)了！”他理起衣袖，搓了搓手，深深的吸了一口氣，來(lái)啦！只見(jiàn)他手拍籃球，不時(shí)的耍著花樣。突然，他幾個(gè)跨步跳跳到了空中，在空中轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，把球用力拋了出去只見(jiàn)他還用中指最后一絲力氣球撥了出去。看著那個(gè)球在球框上轉(zhuǎn)了一圈，二圈，三四圈……我們?cè)趫?chǎng)的所有人都屏住了呼吸抬頭看著，所有人一幅緊張的樣子，可是這時(shí)候的楊老師卻是一幅悠哉悠哉的樣子，真是皇上不急太監(jiān)急，急死我們這班小猴孫了！
終于，落到了框里。楊老師微微的笑了，向辦公室走去，那背影真……
這就是我們幽默的又搞笑的班主任。
幽默的班主任作文4
我很喜歡幽默的老師，因?yàn)檫@可以讓我專心聽(tīng)課，甚至喜歡上這一科。
今天上午，上語(yǔ)文課時(shí)，電子白板自動(dòng)休息，出來(lái)了一些圖片，有風(fēng)景，有人的自拍，有小動(dòng)物。我們都很好奇，因此，緊盯著電子白板。班主任講著講著察覺(jué)不對(duì)勁，扭頭一瞧：“看這小貓多可愛(ài)。”一下子，我們都笑了，下面又出來(lái)了，一個(gè)女孩的圖片，班主任又發(fā)話了：“瞧這美麗的面孔，我這哪能比得上呢。”又是一陣笑。
這不禁讓我想起了小學(xué)的班主任——宋老師。
那天我們班有一個(gè)愛(ài)啃手的同學(xué)又犯老毛病了，老師看了看他，可她還沉浸在它的美味之。
“賣(mài)豬蹄的老板，你那豬蹄好不好吃啊?醉眼看著快放學(xué)了，同學(xué)們都餓了，放學(xué)去你那買(mǎi)豬蹄兒，幾塊錢(qián)一斤呢?我們要去的話，你可便宜點(diǎn)哈”這幾句話班主任一出口，把同學(xué)們逗得一個(gè)個(gè)前仰后合，只有那位同學(xué)面紅耳赤的，一聲不吭的低著頭。
“哎呀呀，我這剛剛說(shuō)完，就有人當(dāng)他的接班人呢?這生意有多紅火呀，回來(lái)我去瞧瞧哈。”那個(gè)同學(xué)不啃手了，旁邊又有一位同學(xué)啃了起來(lái)，老師說(shuō)下去。
我時(shí)不時(shí)的'想起以前的那個(gè)班，以前的老師，以前的同學(xué)們，可是怎么也不能回去了，還是抬頭向前看吧!
幽默的老師，幽默的課堂，專心聽(tīng)課的同學(xué)們。因?yàn)槔蠋熈钗蚁矚g這門(mén)課，喜歡這個(gè)班級(jí)。
幽默的班主任作文5
金秋九月，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，田野里的稻子都笑彎了腰，各種果實(shí)也訴說(shuō)著來(lái)對(duì)秋的喜愛(ài)。而我更是高興，因?yàn)槲矣龅搅艘晃挥哪睦蠋煟?/p>
“衣貴潔，不貴華”我按照新班主任的要求，穿戴好衣服，踏入了新學(xué)校的大門(mén)。新學(xué)校的每一層教學(xué)樓上種的都有植物，一有風(fēng)吹來(lái)，垂下來(lái)的葉子就似小姑娘的辮子一樣起舞！我快步走向教室，心中滿懷期待，挑了位置坐下，這時(shí)候，新的班主任也走進(jìn)了教室。她衣服穿得很得體，戴著一副細(xì)框眼鏡，給人一種親切大方的感覺(jué)。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的`相處，我也漸漸發(fā)現(xiàn)了我的班主任這是一位幽默的老師。因?yàn)樗刻炜偸亲冎ǘ何覀冃Α１热缢谏险n講題時(shí)會(huì)說(shuō)：“你滴——明白？”這時(shí)同學(xué)們便也會(huì)用大佐的口氣回應(yīng)：“大大滴明白！”這一點(diǎn)讓課堂氣氛變得很活躍。有時(shí)候，老師也會(huì)給我們談一點(diǎn)“高級(jí)貨”比如老師有一次和我們談上了理想，這時(shí)候她還在幽默：“你們現(xiàn)在的理想要有志向，不能想著老師星期天不布置作業(yè)就是我的理想，如果小鬼子進(jìn)村掃蕩，拿槍指著你，你還說(shuō)：呀！我們星期天沒(méi)有作業(yè)，好開(kāi)心啊！來(lái)一起玩呀”引得同學(xué)們哈哈大笑。
另外，老師和我們的對(duì)話也不會(huì)很有意思。考得好時(shí)，她不會(huì)像其他老師一樣說(shuō)：“這次XXX同學(xué)考得很好，提出表?yè)P(yáng)”。而是會(huì)說(shuō)：“牛啊，考的不錯(cuò)呀！”還會(huì)和同學(xué)擊掌。
你以為只有這些？那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們這位老師的幽默指數(shù)還遠(yuǎn)不止這些！只是簡(jiǎn)單的默寫(xiě)單詞老師也會(huì)說(shuō)成去商店里進(jìn)貨。同學(xué)們都很喜歡這一位幽默的班主任。
幽默的金老師是我的福星！
幽默的班主任作文6
初二！新的開(kāi)始，新的生活習(xí)慣，新的教室。但卻沒(méi)有想到班主任也是新的，可他很幽默。
他是這個(gè)學(xué)期剛調(diào)來(lái)的老師，是我們的班主任，也是我們這學(xué)期要學(xué)的新一門(mén)學(xué)科的老師。剛開(kāi)學(xué)的那一天，我們班里的同學(xué)都有些驚訝，也有些小小的傷心；驚訝是因?yàn)樾聛?lái)的這個(gè)班主任是男的，而傷心是因?yàn)槌跻粫r(shí)的那個(gè)又漂亮又溫柔的女班主任也被調(diào)走了。他有一米八高的個(gè)子，瘦瘦的身材，一張光潔白皙的臉龐，從那黑邊眼鏡中透出的目光，總是那么炯炯有神，那么和善，那么慈祥。
那濃密的眉，高挺的鼻，絕美的唇形。他就是我們這學(xué)期的班主任——林烽。他上課很幽默。而且那種教學(xué)方式也是非常獨(dú)特的，他和其他科目的老師不一樣，其他科目的老師都是隨便點(diǎn)同學(xué)的'名字，而他卻不是這樣的；班主任是拿來(lái)一副撲克，先把大小王去掉，然后再看班里同學(xué)的人數(shù)去撲克牌，后面就是把每一張撲克牌寫(xiě)上一個(gè)同學(xué)的名字。上課時(shí)，需要同學(xué)們回答問(wèn)題時(shí)候就抽出一張撲克牌，念撲克牌上面寫(xiě)著的那個(gè)名字，然而，被點(diǎn)到名字的同學(xué)就是要回答老師問(wèn)的問(wèn)題了。因?yàn)樗哦鍤q以上，所以我們都把他叫烽哥。
上課肯定是不能叫得了，只有課后才能叫。有時(shí)候，班主任說(shuō)話都能讓我們哈哈大笑一會(huì)兒，我們班是個(gè)很活躍的班，這個(gè)應(yīng)該正是班主任頭疼的地方吧！所以現(xiàn)在班主任正在努力地想出對(duì)策，讓我們不再那么活躍；當(dāng)然，這也正是代表著班主任很關(guān)心我們！就連其他課上，班主任都會(huì)時(shí)不時(shí)的來(lái)看我們有沒(méi)有認(rèn)真上課。老師您的關(guān)心就像水一樣毫無(wú)雜色，一樣平凡又不可缺少的。老師，您真幽默！
幽默的班主任作文7
抬起頭，天空中一群燕子正追著“隊(duì)長(zhǎng)”翩翩起飛，只見(jiàn)“隊(duì)長(zhǎng)”時(shí)不時(shí)扭頭轉(zhuǎn)向小鳥(niǎo)，或飛到隊(duì)伍尾部守望。
這不正像是我們的班主任嗎?
我有一位可敬的班主任，姓王，中等個(gè)子，扎著一個(gè)馬尾辮，看起來(lái)精神抖擻。
上課時(shí)，王老師認(rèn)真講解著，在黑板上羅列著，我們也邊聽(tīng)邊記；王老師放著幻燈片時(shí)，怕我們不理解，就用新舊知識(shí)結(jié)合講解。她每提到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，就背的滾瓜爛熟，我們?cè)谙逻呉膊挥傻眯纳宸?/p>
王老師經(jīng)過(guò)班時(shí)，總會(huì)向班里看看，看看我們是否認(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)我們夏天抱怨喊熱時(shí)，王老師頂著烈日陪伴我們；當(dāng)我們蜷縮在被窩不肯起來(lái)時(shí)，王老師卻每天如一日，天天早早到班，讓晚到的同學(xué)自嘆不如。
王老師總是對(duì)我們很親切，很寬容，極少發(fā)脾氣，一直都是溫柔、平和的對(duì)我們說(shuō)話，所以，同學(xué)們都很喜歡王老師。
在復(fù)習(xí)階段，王老師無(wú)數(shù)次的聽(tīng)寫(xiě)知識(shí)點(diǎn)，直到我們班所有同學(xué)都會(huì)了為止。王老師還很幽默，在我們上課無(wú)聊時(shí)，她總會(huì)找個(gè)話題逗逗我們，使得我們的課堂更加生動(dòng)有趣。
一支粉筆，三尺講臺(tái)，留下的永遠(yuǎn)是您含辛茹苦的`身影；滴滴汗水，點(diǎn)點(diǎn)心血，印在您臉上的始終是您細(xì)心教導(dǎo)的神情。“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”您的諄諄教導(dǎo)將像愛(ài)的清泉，在我們的心房，永遠(yuǎn)流淌。
王老師，您如好朋友似的關(guān)切我們，您，永遠(yuǎn)都是我心中永不熄滅的明燈！
......
這就是我們可愛(ài)可敬，幽默親切的班主任。
我再次抬頭，“隊(duì)長(zhǎng)”依然在尾部守望，時(shí)不時(shí)地關(guān)心一下跟不上的小鳥(niǎo)......
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