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我的老師作文

時間:2023-11-17 09:59:49 老師 我要投稿

我的老師作文

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的我的老師作文,希望能夠幫助到大家。

我的老師作文

我的老師作文1

  從一年級到五年級,劉老師一直是我們的語文老師以及班主任,她少等身材,有著一雙赫赫有神的眼睛,顯的文靜溫柔。

  她上課的時候經常用大屏幕,讓我們去欣賞大自然的差妙,讓我們學的更有趣,不斷增長我們各個方面的知識,記得有一次劉老師給我們上《哪吒鬧海》一文時,課前給我們播放了部《哪吒鬧海》的勵畫片,讓我們特別積極,劉老師也為我們講述了,哪吒龍王夜叉一系列人物戰斗的.圖片,讓我們進一步了解了哪吒本人,讓我們很快融入到文章去。

  劉老師有時對我們嚴厲,有時對我們溫柔,在上課的時候只要有同學插嘴,她就會狠狠的去批評他,但是劉老師非常像我們的媽媽”,她會一遍遍的去提醒我們,要注意冷暖,帶上你們的隊微和小黃帽,星期一記得穿校服,并給我們的家長群發信息,讓父母提醒我們。

  怎么樣這就是我的語文老師一位有趣而又關心我們的好”媽媽”!

我的老師作文2

  每一個學生心里必定有一位最愛的老師,當然,我也不例外。她,頭發燙的卷卷的。她,有一點矮矮的。她,因為近視所以戴著隱形眼鏡。她,最愛觀高跟鞋。她,也很愛穿裙子。她,就是大名鼎鼎的陳信老師。

  壞學生看到她就像貓一樣乖,她最愛在我們班搞笑,但是,她不希望其他人知道,是很顧形象的老師。老師平常上課都很放松,也很愛搞笑,每次上課時,全班總是都充滿哈哈哈的`笑聲,想到還會想笑呢!而且只要活動我們都很興奮,因為老師會讓我們玩很多游戲,雖然作業很多,不過我們還是很喜歡活動課呢!

  我們班都很皮呢!每次上老師的課都會趁老師不在,偷偷的聊天!但是我們都不用探出頭,只要聽到高跟鞋“的、的、的”的聲音,就要趕快跑回座位做好,安靜的坐著看書!我們班上的女生,頭發常亂掉,老師都會教我們怎整理喔!我跟老師之間有難忘的事呢!例如:在我初一年級的時候,跑到老師面問一些社會知識,那時候因為網上有些新名詞不清楚,老師總是為我解釋老半天呢!

  剩下幾個月就要離開了,要離開一定會舍不得,尤其是這一位老師,我,想要讓老師知道,我很喜歡她老師的幽默、外表、個性,和最重要的一起相處的回憶,我都不會忘記這位最重要的老師!

我的老師作文3

  溫暖的太陽照亮了心房,帶我離開憂傷,飛向歡樂國度。

  在我剛入校時我的老師對我非常好,她在學校很少讓我們罰寫、批評人,除了一些常在走廊奔跑的、又講不聽的'頑皮鬼,她才會大聲制止,不然你很難看到她大發雷霆。

  她是一個常考試的老師,一開始我完全沒辦法適應這么多的考試,但漸漸的我了解到,老師是藉由小考,讓我們養成天天讀書、天天復習功課的好習慣,也漸漸的不害怕考試了。

  習 慣考試后,偶而還是會有一些難以預料的狀況會發生,我平常都趕得上老師的聽寫,但也不知道為什么我那天竟然跟不上。我心里想完蛋了,這次真的毀了,到了收 卷時間,我還沒寫完,這時收卷的同學來了,我不知該怎么辦,這時老師來了,她就像我的救星,她讓我繼續寫,讓我考了好成績。

  我知道成績不是那么重要,重要的是老師肯給我機會,讓我感到很溫暖,也更感謝老師的溫暖。

  那一刻,老師就像陽光一樣,發光發熱,讓我感動極了。

我的老師作文4

  我是一名六年級的學生,經歷了六年的風風雨雨。我即將步入初中,回想起和同學與老師相處的美好時光,我就莫名的有了點悲傷……

  那天晚上,我漫步在公園里,往里面一望,看到了學校的那棵“大榕樹”。

  當我步入一年級時,有一位美麗的老師走到我的跟前,親切地問我:“小朋友,請問你是在那一班的呀?”不知為何,我有點陌生,嘴巴顫抖地說:“老……老師,我……我是一年一班的'。”“小朋友,你是我班的學生,隨老師進來。”

  我隨老師走進教室,望了望四周,找個位置就坐下了。老師走了進來,臉上洋溢著笑容,說:“各位同學們,大家好!”就這樣,我們上了一天的課,就放學回家了。

  第二天早上,我來到學校,突然感到人不舒服,想要跑去廁所,結果,“哇”的一聲,我吐了,這時的氣氛十分的尷尬,我恨不得找一個縫隙鉆進去。就當人人都遠離我時,我們的班主任進來了,她把嘔吐物清理干凈,還帶我到她的辦公室,打了電話,叫我媽來接我。

  我的老師,是一個慈祥陽光的老師,她總是默默無聞地工作,她真是一個好老師。

  那棵大榕樹,使我想起了我的一年級的老師。

我的老師作文5

  她有一雙水靈靈的大眼晴,一頭烏黑的秀發自然披散著,還有一張總是粉粉嫩嫩的嘴巴,每天精致的妝容再配一身漂亮的衣裳,簡直無可挑剔,但是這樣的她卻會七十二變,這就是我們的語文老師——盧老師。

  盧老師上課時聲音非常溫柔,看同學們的眼神也非常和藹可親,所以我們都喜歡上語文課。但是這位溫柔可親的老師,有時也會像天氣一樣突然狂風暴雨。記得在一年級的一次語文課上,同學們都陶醉在生動的課堂中,津津有味地聽課,突然,只見盧老師的表情在瞬間由晴轉陰,那熊熊烈火般的眼神盯著一位同學,原來是那位同學在課堂上不認真聽講,在做小動作,只見盧老師眼睛瞪得溜圓溜圓的,嚴厲地批評了那位同學,他立馬放下手里的東西,坐端正,認真聽講。雨過天晴,盧老師又變回原來和藹可親的模樣。從這件事后,同學們都不敢在語文課上隨意說話,開小差了。

  雖然盧老師會百變,但是在我的`心目中她永遠是有著一對大大的眼晴、一頭披肩的長發的溫柔美麗的老師!

我的老師作文6

  趙老師,您是一位教學經驗很豐富的老師,您給我留下了難以磨滅的印象,我永遠忘不了您。

  趙老師的個子不高,但是長著一個草莓形的臉蛋,看起來甜甜的,還有一雙水靈靈的大眼睛,鼻子小小的,她的嘴巴,指引著我們的未來。

  記得有一次我上課開小差,真不巧被老師給發現了。老師沒有批評我,而是走到我面前敲了敲我的桌子。看老師的眼神,我便知道,老師是想說:上課時,不要開小差要認真聽講。于是我立馬就坐正了,老師看我坐正了,就回到講臺上繼續上課。

  還有一次,我們正在聚精會神地寫自己的作業,突然老師走了進來,好像很生氣的樣子,手上還拿了幾本作業,老師把作業放到講臺上之后,就叫我們把筆都放下。我感覺是要批評人的樣子,我們就把筆都放下了。之后老師叫了幾個人,狠狠罵了他們一頓,原來是他們字寫得不好看。

  老師我看著你,想著你,你是多么的善良,多么的`美麗,多么的讓人難忘啊!老師,您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶一樣,奉獻了自己,裝飾了別人;你像粉筆一樣,犧牲了自己,留下了知識;您像園丁一樣,不辭勞累,培育了小花。

  我忘不了您,我親愛的趙老師。

我的老師作文7

  快樂的暑假已經結束了,我們又回到了充滿樂趣和智慧的校園,我們大家離開了舊的班級,離開了呵護我們三年的莊老師,來到了一個新的班級,開始學習新的知識。雖然莊老師已經不在教育我們了,但是和莊老師一起度過的美好時光卻在我的腦海中浮現,記得在上一年級的一天,莊老師準備和我們一起跳繩,我們想到莊老師都這么大了,怎么能和我們比呢?猶豫了片刻后,我們滿口答應,可是令我們沒有想到的事情發生了,莊老師毫不留情,一路殺到我們的大本營,王一土大將上陣,和莊老師比劃高低,沒有想到,在五分鐘以后,王一土敗下陣來,我們長叫到:厲害。

  不過,在一年冬天,莊老師帶我們去打雪仗,男生和女生各一組王一土為了報跳繩之仇,親自掛帥,女生有莊老師在此,士氣大增,王一土領兵拿著大雪球,猛沖上去,殺的`女生連連敗退,我們以兵力的優勢,終于勝利了。

  我們和莊老師的感情未了,我們一定要珍惜這些童年樂趣,莊老師永遠是我們的大朋友。

我的老師作文8

  在我的班級里,有一位認真負責的老師,她就是我們的班主任兼語文老師-謝老師。

  謝老師的臉像個南瓜子,圓圓的,只是再大一點兒。身材不高不矮,中等個兒,頭發呈現自然棕色,卷卷的,看起來真美麗,眼睛總是炯炯有神,閃閃發光,她還有一張櫻桃小嘴,說起話來慢條斯理,可愛極了。

  謝老師是非常認真負責的老師。我的閱讀和作文總是不太好,特別是寫作時,總是不得要領。有一天,謝老師把我叫到講臺前,耐心地和我說,“薇薇,你是一個特別聰明,特別棒的小朋友,現在語文還是遇到了一些問題,千萬不要著急,老師幫你一起解決難題吧!她說,我教你兩個訣竅,一是作文要多練,每次寫好,我來給你看把關。二是閱讀多做,準備一些卷子練習哦!”老師的建議讓我恢復信心,也給了我很大幫助。

  謝老師是一個關心學生的'老師。有一次,我住院了,回校的時候,謝老師急忙問我:“薇薇,你的病好了嗎?”我把請假條給她看。她好像知道了什么?讓我下課不要亂跑。

  這就是我的老師,一位認真負責、關心學生的老師。

我的老師作文9

  我的微機老師身強體壯,別人看了都會很害怕。微機老師帶著一副眼鏡,雖然他樣子兇了點可是他卻十分搞笑,雖說十分搞笑可脾氣也很大。

  記得一次上微機課時張萬澤和微機老師頂了幾句嘴。然后老師說跟你這種豬說話太困難了,說完后又加了一句豬分上等豬,中等豬,下等豬,小豬,蠢豬。你就是蠢豬中的小豬豬。張萬澤聽了便問你怎么說我是蠢豬中的小豬豬,你有什么證據。微機老師說跟你這種蠢豬連交流都不能了,是吧,小豬豬。課堂上馬上發出了一片哄堂大笑,我們口里喊著張萬澤小豬豬。張萬澤很愛哭,聽了我們這一說,他立刻哭了起來。后來我一想是我們不對,是我們嘲笑他,他才哭了。這就是搞笑的微機老師。

  微機老師發火也不是好惹的。記得在三年級的一天我們把微機書交了上去,而過了不久我猛地想起我的微機書不但沒有寫名字,而且還有好幾題沒做。想完之后,我認為我一定死翹翹了,老師找出了一本沒有寫名字的書。不過幸好不是我的'。但很快找出了我的,發現我有幾題沒做。并把我的我的書扔了出去。

  這就是我的微機老師,葉老師。

我的老師作文10

  我的班主任老師老師今年二十八歲,一頭漂亮的棕色頭發經常披在肩上,走起路來像個舞蹈演員,說起話來和聲細語,她是我們學校優秀教師其中的一位,因為她講課很有方法,經常帶著我們在各種游戲中領悟道理,她告訴我們這叫“娛教寓樂”。有時候她還帶著我們到別的學校去做客,去感受另一種學習的方式。她不但課講的好,在我們的心理她真的像媽媽!

  記得有一天早上,我的同桌齊雪巖吐了,可能是早上沒吃好,他吐的桌子上,地上到處都是,同學們也快要和他一起吐出來了,這時老師讓我們閃到一邊,急忙拿來抹布和拖布迅速的把贓物擦的干干凈凈,同學們都回到了自己的座位,這時,我看到了同學們的眼里閃著和我一樣對老師的敬意。

  還有一次,在一天放學時的'校門外,老師和我們一起等著來遲的幾位家長,這時天空飄起了小雨,老師怕我們淋雨就讓我們幾個緊靠在一起,她將班牌舉在我們的頭頂上,同學們相擁著、嬉笑著,可是我卻看到,老師的衣服被一點一滴的小雨淋濕了,當時我真希望自己是個魔術師,變出一把雨傘來給老師遮雨。

  啊老師,真希望我們上大學時您還能是我們的班主任老師!

  老師愛我們,我更愛我們的老師!

我的老師作文11

  我們的班主任李老師很可愛,尤其是笑的時候,眼睛一瞇一道線,就像一個漫畫中的卡通人物。

  李老師總愛抹著深粉色的眼影,披著頭發,她有時會穿古裝,我感覺她穿古裝時特別得漂亮。遠遠走來,裊裊娜娜的,就像一株亭亭玉立的荷花。往那一站,讓人不禁想到“所謂伊人,在水一方。”

  李老師平時很溫柔。如果我們上課回答不上了問題,她也不會批評我們,而是會讓那個同學先站著,再叫另一個同學,等會的同學說完對的答案,李老師還會給他一次機會,如果答上來了就可以坐下,答不上來才會被罰站一會。可能是太溫柔了吧,所以我們都不怕她。上課時,李老師會認真的解答我們提出的一些問題,從來不會不耐煩,即使有的同學下課時找她問問題,她也是耐心一一回答。

  李老師是一個節約的.人。有一次上語文課,李老師讓我去幫她接水,我接完水晃了晃,結果晃了我一手水。我低頭仔細一看,原來李老師的水杯上有一個大裂縫。我想這么舊的水杯老師咋還在用呢,也太節儉了吧,以后我也要像她學習。

  李老師會做美食,愛看書,還堅持練書法,真是一位讓人喜歡的“寶藏”老師啊!

我的老師作文12

  我的老師是兔子老師,她非常漂亮。她有一頭黑色波浪似的頭發,又像柳條一樣柔軟。眉毛像月牙一樣,炯炯有神的眼睛像兩顆黑寶石。鼻子高高的像一座小山峰,一張櫻桃小嘴能說會道,一笑便露出兩排珍珠般潔白的牙齒。還長著一張人見人愛的瓜子臉。她長得高高的,像一棵大樹。身材瘦瘦的像一根火柴棍。她上身穿著一件黑色的蓬蓬羽絨服,下身穿著一條黑色的褲子。

  她的講課方式十分風趣,經常在課堂上讓我們做一些小游戲,給我們講一些有趣的小故事。她十分溫柔,如果有同學有不會寫的字,她會耐心的'寫在黑板上。今天上課時,我和同桌在偷偷的講話,不巧被老師發現了,我心里想:這下慘了!只見老師輕輕的走過來,微微的說:“不要講話。”我心里一驚,不約而同的和同桌一起笑的眉毛彎彎的像柳葉,紅彤彤的臉上露出了兩個小酒窩。但是我們倆的聲音不敢再變大了,以后也不敢上課講話了。

  這就是我的老師,我喜歡我的老師!

我的老師作文13

  我的老師南京市孝陵衛中心小學 三(1)班 吳雅菡指導老師 張麗艷我們的班主任張老師,她和藹可親、文雅大方,像媽媽一樣關心和愛護著我們。張老師中等的身材,一雙水靈靈的眼睛,炯炯有神,好像會說話一樣。戴著一副近視眼鏡,頭發又黑又亮,濃濃的眉毛,臉上時常帶著可親的微笑。我們的張老師很關心我們,她在我們眼里,既嚴厲又和善,在課閑的時候,她常帶我們去曬太陽,大家興高采烈地跑到了操場,頓時個個都放松了,有的跑步、有的'下象棋、有的跳繩,個個玩得開心極了,張老師也和我們談笑風生,給我們講故事。我覺得張老師就像我的媽媽一樣,那樣可親。可是,一旦有同學不認真學習,上課不專心,她又像一位很嚴厲的父親一樣,批評我們,教育我們。上學期,張老師因為長期操勞而生病住院了,同學們都十分惦記著她,那一段時間同學們都盼望她早日康復,能回到班上來給同學們上課。過了不久,張老師就堅持回到了學校。張老師您真是我們的好老師,同學們離不開您,您就像一位辛勤的園丁,澆灌著我們,呵護著每一株幼苗,讓我們健康快樂的成長。

我的老師作文14

  徐老師是我的數學老師,一頭齊肩的短發,看著非常的清爽。雖然她沒有董卿的聲音,但講課時從麥里傳出的聲音,卻像音樂在流淌。

  她是老師,其實更像魔法師,因為她的眼睛會說話。我上課講話時,她會用責備的目光瞪著我,仿佛在說:“上課怎么可以聊天?”我積極地回答問題時,她會用信任的目光看著我,仿佛在說:“大膽說出來,錯了也沒關系。”我考了一百分時,她會用鼓勵的目光告訴我:“你很棒!要保持!”這雙會說話的眼睛啊,讓我又愛又怕。

  她是老師,其實更像媽媽。那天雨很大,奔跑中的我摔了一跤,徐老師從教室門口走過,看見了剛從水里爬起來的我,大叫:“天啊!快跟我去辦公室!”一進辦公室,她叫道:“吳老師,快幫我打個電話通知他媽媽,趕緊送套干凈衣服來!”接著三下五除二把我的'濕衣服扒掉,順手把椅背上的一件外套給我裹上,找來電吹風對著我不停地吹,直到媽媽把衣服送來。電吹風的風暖暖的,我的心里也暖暖的。

  我很享受在她的教導下長大。我愿變成一杯清茶,滋潤她的喉嚨;我愿化作一束鮮花,為她送去一片清香。

我的老師作文15

  小學生活中像一幅五彩斑斕的畫卷,充滿喜、怒、哀、樂那一幅幅一幕幕動人的`情節,使人感動。

  每一次,放暑假媽媽都要讓上一個月的補習班,另一個月出去玩,這次也不例外,媽媽給我報了一個叫”啟迪培訓中心“的,我上的是語、數、外三門。其中,我最喜歡上語文,語文老師是女的,姓戴,我為什么喜歡她的課呢?因為老師非常幽默、很關心同學、而且她的口才還很好。

  記得,戴老師每次上課都和我們先開開玩笑,讓我們都精神起來,這樣上課效率才會高,才能學進知識,有時一個笑話讓我們哄堂大笑,例如:一家人去吃飯,兒子不肯吃,爸爸語重心長地對兒子說:”你真是身在福中不知福啊。爸爸小時候不像你頓頓有飯吃哦!“兒子不解地問:”爸爸,你不會吃零食嗎?“······

  有時候,有的同學寫作文總是寫不長,戴老師拿起他本子把這句話里加一些成語、加一些比喻句,這句子明顯就變長許多。老師有時候給我們講起故事啦滔滔不絕。

  正因為這個老師交了我們巧妙的方法,我們學習起來不僅快而且還非常快樂。

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