難忘的老師作文大全【15篇】
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的難忘的老師作文,歡迎大家分享。
難忘的老師作文1
轉眼間,六年過去了,馬上就要分別了,每個人心里都是念念不舍,然而,我最舍不得的還是我們的張老師,從一年級到現在,張老師一直在傳授我們知識,做人的道理,如今,就要分別了,真是舍不得!
記得有次我發高燒,我外婆又去西昌帶我表弟去了,而我外公又去拉運貨物,把你急的.呀,后來您干脆不上課了,直接背著我去了醫院,這才使我痊愈,我外婆也是對您感激不盡。
上課時,你還擔心我們有沒有聽懂,如果是沒有聽懂,你就會不厭其煩的教導我們,直到我們聽懂。
一眨眼,6年過去了,因為有您的細心呵護和培養,我們才能茁壯成長,難忘您,張老師!
難忘的老師作文2
老師就像蠟燭,燃燒了自己,點亮了他人,也點亮了我們,老師謝謝您。
老師您是我最難忘的老師。記得在4年級的時候,在班級里選標兵的時候,再列入標兵的`行列中有:李思雨、肖文卿、劉嘉怡、唐文琪和我。當時,我就在眼睜睜地看著他們過半升入為標兵,我為了我自己捏了一把汗,到我投票時,竟然沒有幾票,我吃驚了!
到放學的時候,老師把我叫過去,還熱情的鼓勵我,我很激動。老師說完話以后,我的淚水不由自主的流了下來,老師我真想對您說:“老師,謝謝您!”
老師,是您培育了我,老師,是您把我們領進了知識的寶庫,老師,您永遠是我最難忘的老師。
難忘的老師作文3
從一年級開始,我就不喜歡學習英語。但在一次偶然的機會里,我認識了一位老師,這位老師使我漸漸對英語產生了興趣。因為她平時上課的時候,都會和我們一起搞英語活動,使我從中覺得英語非常有樂趣。她是誰?她就是――王老師。
記得上學的`第一天,我因為有些緊張,回答問題時,有些吞吞吐吐,老師那雙明亮的眼睛向我眨了眨,好象在鼓勵我:“加油!要對自己有信心!你是最棒的!”此時此刻,我已不再緊張,因為她給我信心,使我能鼓起勇氣,把答案很流暢的說出來。我向老師看了看,她的眼睛好象以在贊許我:“這樣就對了!不要緊張,相信自己,這樣學習才有樂趣!”
從這天起,我每時每刻都在提醒自己:要大膽地說出自己的想法“我是最棒的!”
她使我對英語有極大的興趣。為什么?因為她平時上課的時候,偶爾和我們一起動動手,動動腳,把歌謠、故事添加了許多的氣氛和樂趣。
在這里我要向王老師說一聲:“老師,謝謝您!”
難忘的老師作文4
在我六年的成長足跡里,讓我最難忘的老師就是羅老師。
記得我升四年級的時候第一天看見羅老師,我覺得她很親切。在我們第一天上課時,羅老師帶著微笑和溫柔向我們介紹自己。我們很快就認識了羅老師。羅老師常常對我們像親人般地對待,她很少發脾氣,常常用微笑來看著我們,漸漸地,我們也把羅老師當成是自己的親人了。在學校,羅老師就像我們的`母親,每天都看著我們成長。雖然羅老師不是我們的第一個啟蒙老師,但是在學校,她就是我們的啟蒙老師。
難忘的老師作文5
即將畢業,有一個我十分難忘的老師——劉浩。
他用獨特的教學方式,教育了我們一年。有人有疑問我難忘的老師為什么會是劉浩?我會告訴他們,劉浩老師雖然成天綁著個臉,臉上沒有一絲笑容,但是他從心底是希望我們對待他的`課不要像開玩笑一樣,認真對待他的課。所以我十分敬佩他,尊敬他。
還記得有一次,他告訴我們考得好的同學他有獎勵,考得差的同學他也會有懲罰。成績下來以后考的好的同學比考的差的同學多,所以對于好的同學他進行了獎勵,對于差的同學也進行了懲罰。他比較講信用,第二天就把獎勵的東西發給了考的好的同學。
他就是我最難忘的老師——劉浩!
難忘的老師作文6
有人說老師像園丁,用辛勤的汗水培育出美麗的花朵,也有人說老師似春蠶耗盡畢生精力,只為結繭人間,還有人說老師是人類靈魂的工程師,他(她)從事著太陽底下最光輝的事業。我想說老師像一艘小船,把我們帶到知識的彼岸,在我心中最難忘的一位老師是鄧老師。 鄧老師高高的個子,剃著平頭,頭發有些發白,眼睛炯炯有神。 記得鄧老師是二年級接上我的.數學課,先前的時候,我的數學非常糟糕,自從他來教我數學炮的數學成績好多了。 我的數學是在鄧老師的鼓勵下才進步的,記得三年級數學期中考試我只考到了七十多分,我非常傷心,鄧老師走過來看了看我的考試卷,說:“你只是太粗心了,只要細心一點,就可以考好的。”鄧老師又手把手的教我不懂的題目,還幫我講解。 通過這件事,我更加努力了。在我考得好的時候,他在我考試卷上寫“你真棒”。 雖然現在鄧老師不在我們班上上數學課了,但我永遠記得他。
難忘的老師作文7
我的老師有個好聽的名字叫朱曉芬。聽到她的名字就會讓我想到春天,想到芬芳的花朵,想到老師那花一樣的臉龐,還有那水晶一樣閃亮的眼睛。她是我一年級時的老師。
有一次的.作業是默寫拼音。當時這是我最怕的事了,老是會把q寫p,把b寫成d。放學時,老師讓我留下來,一直陪著我,直到寫會為止。還有一天,我就是記不住哥和歌這兩個字,老師就攪盡腦汁兒想辦法讓我記住。老師終于想出辦法了,她說你就記住一句話:“哥哥欠錢去唱歌!边@句話深深地刻在了我的腦海里。
期中考試的時候,我沒復習好,自然也沒考好。本以為老師會訓我,結果老師非但沒有訓我,反而把我叫到一邊鼓勵我:“加油,沒關系,下次努力一定會考好。”那天下午,我蹦蹦跳跳地回家時,開心得就像喜鵲一樣要飛起來了。從那以后,我的學習成績一直都很優秀。
我上二年級時,老師生寶寶了,再沒教過我了,但這些事讓我記憶猶新。
難忘的老師作文8
一頭烏黑濃密的披肩發,束成短馬尾飄在腦后,笑露八顆牙,如孩子般可愛,這就是我最喜歡的彭老師。
許是年齡較小,彭老師比其他老師看起來更加平易近人。每逢下課,彭老師都會留下來和我們一起聊天,聊她的糗事,聊我們的快樂。有時我們玩游戲,也會拖上彭老師。記得那次我們要玩貼膏藥的游戲,我和幾個膽大的同學跑去邀請彭老師,彭老師經不住我們的`軟磨硬泡,加入到我們的游戲陣營,沒想到彭老師舉手投足間像個大孩子一樣,玩得不亦樂乎。
你別看彭老師平時這么和藹可親,生起起來如狂風暴雨般嚇人。有一次,班上幾個淘氣鬼又闖禍了,我以為彭老師還會如往常一般細語勸導,沒想到彭老師先禮后兵,徹底爆發了,傷心之情溢于言表。嚇得我們大氣也不敢喘,我心里默默念叨:“不惹老師生氣,從我做起!
我喜歡和藹可親的彭老師,也喜歡疾言厲色的彭老師,無論她溫暖如陽,還是狂風暴雨,都讓我至今難忘。
難忘的老師作文9
我們班換過許多的老師,可對我印象最深的卻是教了我們不到一年的邢老師。
我的老師,無私奉獻,對我們又那么親切,在我的印象里,她非常溫柔,非常美麗。
邢老師從來沒有打過我,偶爾教訓教訓我們班不聽話的幾個學生。
邢老師20多歲,扎著辮子,像我們的姐姐,有的時候還會領著我們玩游戲。而我們也在緊張的.復習中愉快了下來。
快要畢業了,可我對老師依依不舍。您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要。說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。
我不是您最出色的學生,而您卻是我最尊敬的老師,老師,您是真誠的、善良的、美好的,天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。感謝您,老師!
初一:岳才楗
難忘的老師作文10
城關小學四年級(3)班 靳建清
我心目中的老師有很多很多,其中,我最難忘的是從一年級至三年級教我的.張老師,雖然,四年級她不教我們了。可是,我還是很惦記她,她把文學的種子撒在了我的記憶里,讓我有了文學的知識,我非常地感激她。
張老師二十多歲了,個頭不高,但是她非常漂亮。
張老師性格活潑開朗,愛和我們交流,談話。我們也覺得很有趣,所以,經常找老師和我們聊天。
張老師給我們講的道理也很多,她很喜歡我們這些聰明的小精靈們,但是,她還是希望我們聽話。我很想對老師說:“老師我非常感謝您對我的教育之恩!”
老師,您用心血澆灌了幼苗,在繁花似錦的園圃里,到處都有您培育的奇花異葩的光耀,愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂與驕傲!
(指導老師:蘇 菊)
難忘的老師作文11
我的班主任就是教語文的蔣老師。她有一頭烏黑的長發,彎彎的眉毛下面,有一雙又大又亮的眼睛,有時我上課在開小差,做小動作,她就像孫悟空的火眼金睛一看,我嚇得連忙把手乖乖放好,認真地聽課。有時我上課回答問題比較好,她就會翹起大拇指表揚我,然后再以最熱烈的掌聲給我鼓勵。
還記得有一次下大雨,媽媽沒有幫我扣好雨衣扣子,脖子里都是水,走到學校里蔣老師看到了,連忙拿了幾張紙巾幫我把領子里的.水吸干,我心里真是感到特別的溫暖和感動!
我衷心地祝愿蔣老師身體健康,開心快樂,越來越美麗!
難忘的老師作文12
人人都有自己難忘的啟蒙老師,我也不例外,我的的啟蒙老師--王老師令我終生難忘,是他教會了我:要熱愛祖國,努力學習,長大要報效國家,做一個言而守信的人,等等一些深刻的道理。
王老師在班里經常和同學們開玩笑,讓我們在歡聲笑語中學到一些知識,每次班級里的小朋友一起嬉戲玩耍的時候,老師也和小朋友們一起玩,小朋友們在上課的.時候都會舉手發言,而我都會繃著臉,有些不知所措的樣子,但我的老師會不斷鼓勵我,盡管我學習不太好!
當我上大班的時候,成績果然提上來了,而且字也寫的漂亮了,不光老師表揚我,幼兒園的小朋友也對我贊嘆不已!每次媽媽來接我的時候,老師都會夸獎我,王老師是多么和藹可親!
是她教會了我一些深刻的道理,他的教會使我終生難忘!
難忘的老師作文13
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,六年的小學生活即將結束,許多記憶已經是我淡忘,但是,我永遠忘不了可親可敬的林老師。
林老師有著一頭棕黑順滑的長長的頭發,高高的鼻梁,還有一雙慈祥而又嚴厲的眼睛。
有一陣,我總是忘記帶已經寫好的作業本,林老師見了,便嚴厲的'批評了我,我很難受,不過在心里還是服氣的,因為這是事實。從此以后,我便對學習認真起來,受到了老師及時的表揚,心里美滋滋的,這還都是林老師嚴格要求的結果啊!
還有一次,老師新發了一個作業本,要求我們把字寫工整,漂亮,題要用心去做。我記住了林老師的話,認認真真的去對待,等到本子使完以后,我統計了一下,一共有17次作業,我的了14個優上和3各優,還不錯。林老師好像發現了我的優點,在班隊會上,毫不吝嗇的表揚了我一番,讓我有了十足的自信,高興了好一大陣呢!對待學習也更有了興趣!
這就是時而和藹,時而嚴厲的林老師,我永遠忘不了您的。
難忘的老師作文14
教過我的老師很多,讓我永遠刻在心上的——田潞老師,她是二三年級教我的語文老師。
田老師齊肩的黑發,總是扎著馬尾辮,水靈靈的眼睛像散發出光芒的寶石,嘴巴像一顆紅通通的櫻桃一般大。
有一次,田老師講了一個她小時候的故事:那天,她在上學的路上走著。突然,在綠草如茵的草地上發現一窩剛出生不久的'小鳥,她想鳥巢不是應該在樹上的嗎,怎么會在地上?她往天上一看,她的頭上有兩只鳥,心想:這些小鳥會是她頭上兩只鳥的孩子吧?她的好奇心越來越大,她再也忍不住了,把一只小鳥捉起來,大鳥覺得她要傷害它的孩子,就啄了她好幾下!
聽完故事,我們全班都哈哈大笑起來。至今,這笑聲還縈繞我的耳際,田老師是我難忘的老師。
難忘的老師作文15
令我難忘的老師是我的體育老師張老師,她從一年級到五年級一直陪伴著我。
我覺得張老師是一個憨厚的'老師,我們班所有人都覺得她很兇,可我卻不這么覺得。他們覺得張老師很兇,可能是因為這一件事:有一次我們去兵乓球室打球,排隊的時候有人說話,甚至有人在后面打架,崔昱希(我們班長)提醒了2遍,那些人把這些話當耳邊風,事不過三,崔昱希把這件事告訴了張老師,張老師一個“河東獅孔”,我們班打兵乓球的資格被沒收了,我們回來教室,我覺得張老師的做法太對了,這件事都是我們自作自受,如果我們排隊的時候不講話,那我們也不會有此結果,如果我是張老師,我也會把他們帶回教室,張老師很講道理。
張老師不但很講理,而且還很有耐心。
我第一次打乒乓球的時候,我怎么我球拍都不知道,張老師看見了我,于是她把我帶到了一旁,手把手的教著我:“大拇指和食指……后面三根手指……”
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