我的老師作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的我的老師作文,希望對大家有所幫助。
我的老師作文1
我有很多老師,但我最喜歡體育老師。
他的個子很高,體格壯壯的,頭發烏黑發亮,眉毛短而粗,眼睛像兩顆珍珠,有時候會兇,只要眼珠子一瞪,大家被嚇得趕緊站好。鼻子高高的,臉頰有點黑,還有一張會命令我們的嘴。
體育老師很嚴格,扔沙包要到10米左右,如果扔不到還要重新扔。他畫了一條線,然后扔一個沙包,讓我們去拿,要是超線了,就過關,如果沒有超線就要做5個俯臥撐。我本來沙包扔的不遠,老師就教我,讓我講全身的力氣都集中在手臂上,全身發力扔出去。我慢慢地練,后來果然扔得很遠。
體育老師很厲害,他打籃球時,每次都可以把球投進籃框里,百發百中。有一次,我看見他在操場打球,他跑的很快,拍的.也很好,球像彈簧一樣彈來彈去。他跑到籃框下,身子一跳,球一拋,哐當一聲,球就進籃框了。其他人立刻給他鼓掌。
體育老師嚴格也好,厲害也好,都是為了我們好,讓我們學到更多的本領!
我的老師作文2
我的老師大大的眼睛,長著一頭長發,美麗極了。
老師平常很愛看書,有時,老師很嚴厲,有時,老師很愛說笑。
老師大約三十歲左右,身體高大,無論是走還是站,腰板筆直,就像公路旁的白楊樹。
老師愛穿灰色的衣服,走起路來風風火火,老師走到哪里,笑聲就飄到哪里,連上課也是如此。
老師的眼睛像秋夜的星星,和善而明亮,好像正親切地看著我。
上課時,全班同學的眼睛全都看著這位老師的身上,如果誰不聽話,老師便會用嚴厲的.表情看著她。
第三節美術課一開始,我悄悄的注意起老師的眼睛來。這雙眼睛是很特殊的,特別明亮。當老師的目光轉過來,跟我的目光相碰時,我趕緊低下頭來,真的,那目光已經照到我心底去了。
我愛我那美麗的老師!
我的老師作文3
我有很多老師,但有一名老師使我印象最深。她,就是我的科學老師韓老師。
韓老師中等個子,有一雙會說話的眼睛。上課前她總會用一種疼愛的語氣說:“親愛的孩子們。”讓我們都沒有了學習的壓力和緊張。
韓老師的聲音和口才都很好。上課時她用那清脆嘹亮的聲音講課,講得很生動,讓我們對科學產生了濃厚的興趣。
韓老師不僅教課教的`好,而且還很平易近人。記得上四年級的時候,有一次,是下午大課間,我看見同學董雅宣在那里發呆,我悄悄走過去,猛的拍了她一下,她嚇了一跳,叫了聲“壞自然”,就跑過來要抓住我。我趕緊跑了,看到韓老師在前面,就躲到了她后面,董雅宣也追了過來,我們圍著韓老師轉起了圈,韓老師笑著看著我們。后來我被抓住了,大課間也結束了。韓老師面帶笑容把我們送出了學校。
韓老師,謝謝您教會了我們科學,同時給了我們快樂。
我的老師作文4
我是林家村初中的一名學生,學習還算不錯。上七年級時,總是惹老師生氣。幸好,我遇到了今生對我最好的`老師——張校長。
有一次,我打架被他知道了,罰我回家反省一周,那天是星期三,我本應該下一個星期三回來,可是他讓我提前兩天回來,而且那時他一點新課沒講,為的就等等我回來一起講。其他老師都差不多把課講完了。他還讓我有話就對他說,從那以后,我對他無話不說。所以,他一直是我最喜歡的老師。
一轉眼七年級過去了,我現在上了八年級,有些時候,我就會想他,甚至有時去他的辦公室玩,他從來都不介意,我一星期至少去看他一次。即使再忙,他也不會煩我。
我不知道初中畢業了以后,他還會記住我嗎,我們還會再見嗎?
我的老師作文5
我的教師是辛勞的。每當上課前,他都會在辦公室里認真地備著課;每當上課時他都會認真地講課。課后,他會以飛快的速度幫我們批改作業。
我的教師是偉大的.。每當下課時,教師都會用攝像頭來監視我們,如果一發生意外,教師就會立刻趕過去,打電話給醫院。
我的教師是嚴厲的。只要有人不聽話,教師就會讓他們抄很多遍課文,讓他們再也不敢上課講話了。我明白那是教師為我們好。
我的教師是不可替代的。教師節到了,我們將要為教師們送上世界上最美的的禮物.
我的老師作文6
嘿,你明白嗎,我暑假學了英語,英語教師姓夏,她矮矮的、胖胖的,矮得像個小矮人,胖得像個胖頭魚,并且異常好笑。有一句俗語叫:人不可貌相。
你別看她長的不怎樣樣,我記得,有一次她上課地時候把我們一個個逗得哈哈大笑,有的`同學差點從椅子上摔下來,夏教師見了這樣的場面自我不禁也偷偷地笑了。
我以前的英語教師和夏教師比真是差遠了喲,我以前的英語教師一布置作業就是一大堆,有時候做都沒做完,夏教師每次布置作業只布置一點,我們一下子就做完了。
所以我們一個個一見了夏教師就要笑。
我的老師作文7
她,是一個性格很開朗的人,水汪汪的大眼睛。中等的嘴巴,四十出頭的年齡,卻有著二十歲的年輕的開朗性格。讓同學能夠歡樂學習,她交數學。能讓我們趣味的去學數學,但她也有嚴肅的一面。
一次,一個同學因上課說話,她把說話的同學叫出去,狠狠的批評了一頓,讓我們從此叫我們記住了這次教訓,叫我們長了教訓。
可是,還有和我們和睦相處的時候,一次,我和同學在玩捉迷藏,忽然一個大手遮著我的`眼睛,之后同學告訴我是田教師,我還不信,之后明白,我很高興。
這是我的教師,田教師。
我的老師作文8
我的老師高高,壯壯的;黝黑的臉上有一雙明亮的眼睛,時時刻刻提醒我們要好好學習;高高的鼻子下面有一張能說會講的嘴巴。這就是我們班的班主任——林老師。
林老師數學那是好。總是輕而易舉的解決一些我們更本解決不了的.問題;這不算什么,最重要的事,無論多難的題目,他總能化成讓我們明白,聽得懂的問題。
有一次,一道題目很難,有許多同學都聽不懂,于是老師叫我們放學留下來。放學鈴響了,老師走進教室,現在班上大概有二十多名學生吧。老師走下講臺,在黑板是講起來。我們終于聽懂了,老師把練習冊收上來,讓我們先回去,自己在那批改作業。天漸漸黑了,不知不覺已經黑的像墨水灑在了白紙是一樣,老師才回家。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”如果把老師比作雨露,我們就是甘草;如果把老師比作園丁,我們就是花草。教師為了我們付出了多少,在這我要對老師說:老師,您辛苦了!”
我的老師作文9
提起我們的語文老師,班里的每一個同學從心底里都敬愛他,也很喜歡他,他就是趙老師。
趙老師今年35歲左右,他不高不矮,臉上有著一雙明亮的大眼睛,總愛穿著一身毛襯衫,使人一看便覺得親切,見到他就無比的高興。
趙老師不但很親切,還很幽默風趣。記得有一次,老師教我們學破折號,他給我們舉了一個例子,看見我正在寫東西,于是走到嚴子冀面前小聲說了幾句,就走了,過一會,嚴子冀急忙的跑到老師面前說“老師,不好了,宋妍掉廁所里了!”找老師急忙跑過去說“宋妍—你—聽—到—我—說—話—了—嗎?”老師一邊說著,一邊在做對我說話的動作。把我們全班同學都逗得哈哈大笑,我停下筆,愣了一下,半天才明白,哦,老師為了提醒我,才做了這個搞笑的例子和搞笑的動作,愣了半天之后,我也情不自禁大笑起來。
一年來,我們班里的同學都非常喜歡這個幽默風趣的老師,搞笑的.事情在我們班里延續不斷。這就是我們的趙老師。
我的老師作文10
我的數學老師,也就是我的班主任王老師。
王老師對我們班很負責,王老師很會把我們的班調整好。比如:王老師會把我們的班,老打架的同學,上課隨便說話,隨便下坐的'同學,大課間不好好做操的同學。王老師一定會找到辦法把那些同學調整好,王老師會說許多很激勵我們的話,會讓那些同學受到感觸。王老師早就有了計劃來調整我們班第一步干什么,第二步干什么……一學期王老師慢慢地把我們班調整好,第二學期王老師會繼續把我們班調整的更好的!
我們班以前是學校最差的班級,我們班從一年級到四年級,一個年級換一個班主任,只有王老師能把我們班調整好。王老師對我們很嚴厲,我發現只有王老師那樣嚴厲的老師,才能把我們班調整好!
我的老師作文11
我的教師姓修,是一位年青的女教師,她身材不高不矮、烏黑的頭發,披在兩肩上、一雙動人的眼睛,穿著綠色的外套平易近人,我愛我的教師。
我的`教師講課認真,工作負責,有一個同學名叫林文斌他成績很差,考試總不及格,在修教師的精心輔導下,提高很快。
還有一次教師布置我們的教室,撕紙、貼畫、刷白、擦玻璃……累得滿頭大汗,也不叫苦。把教室布置得煥然一新。
我們在這樣好的環境中學習怎樣能不感激我的教師呢!
我的老師作文12
我有一個班主任,她叫朱婷婷。她戴著一副綠色的眼睛,長著一頭長發。
朱老師寫字非常好看!她上課很嚴格,我們上課只要做小動作和走神,她都能看得出來。
朱老師給我們講課文都有一個習慣,都是先讓我們自己讀課文,然后讓我們讀黑板上的生字詞,最后才讓我們一個接著一個讀課文。
朱老師上課很幽默,還給我們講很多成語。有的時候還線我們講一些故事,特別是講古詩的時候,講的`很多。
朱老師幽默的原因是她有時候愛講反話,比如她會說一些頑皮的學生,說他非常厲害,就像王文軒上次藝術比賽,說她會在廁所,很厲害!
我們很喜歡我們的朱老師。
我的老師作文13
在我的記憶里,有一位對同學非常好的老師,給我留下了深刻的印象。
她就是殷老師,她個字不高,秀氣玲瓏。一頭烏黑的齊耳短發,眼睛大大的,很有神。
有一次,一個同學突然間肚子痛得難以忍受,臉色蒼白,滿頭大汗,手捧著肚子“哎呦 、哎呦”直叫喚。有許多同學圍在那兒,七嘴八舌地詢問他,有的同學趕緊跑去找殷老師。
不一會兒,殷老師急急忙忙跑進教室。“怎么啦?”殷老師一邊著急地問,一邊用手去摸他的前額。感覺體溫正常后,殷老師馬上電話聯系他的`家長。可是,卻怎么也聯系不上。安排好同學之后,殷老師就背起那位同學,急沖沖地去了醫院,到醫院后,又忙前顧后地照顧他。最后,殷老師終于聯系到了同學的家長,家長把那個同學帶回家休息去了。
殷老師真是個負責任的老師啊!
我的老師作文14
我一生最重要的一天,就是我第一次看到張老師的那一天—20xx年8月25日。
在那個激動人心的上午,從同學興奮的表情中,我猜想這個班的班主任一定很特別。我走進教室里,坐在座位上靜心的等待著。
我聽到輕輕的腳步聲,向我們走來。一開始我還以為又是同學來了。但是事實證明我的.判斷錯了。進入教室的竟是我們的班主任老師。哇噻!好漂亮哦!看,班主任老師有一雙明亮的眼睛,挺拔的鼻梁,還有一頭有點黃又有點黑的頭發,身才也是極好的。整個學校都沒有第二個像我們老師這樣漂亮的了。
他教我們的時侯,講課講的非常細,幾乎我們班里的每一位都可以聽得非常明白。
每當我們中的那個人生病了,老師就像慈母一樣對我們呵護倍至。同樣的,如果誰沒有準時來報到的話,老師就會擔心的不得了。給我們的家長打了一個電話又一個電話。
啊!老師,就像辛勤的園丁,而我們呢就像老師培養的花朵,一天一天在長大
我的老師作文15
教師如春風,一陣清涼的春風,在學校里的松樹間回蕩,它輕輕拂過花一般的我們,微微地笑了。
我從一到五年級沒有換過教師,但有很多實習教師,每一個都令人刻骨銘心,不容忘記。
但我最喜歡的.,卻是嚴厲的柯教師。她那張美麗的臉龐,使我感到了和善;她那雙動人的眼睛,使我感到了溫暖;她那能說會道的嘴巴,又使我感到了熱情。
她為我們日夜操勞,我感激不盡;她對我們的諄諄教導,我永世難忘!
教師像階梯,帶領我們天天向上;教師像紅燭,領導我們走向前方;教師像園丁,給我們辛勤灌溉;教師還像太陽,給予我們最燦爛的陽光,讓我們在陽光下茁壯成長!
教師,您的崗位永不調換,您的足跡卻遍布八方;您的兩鬢會有一天斑白,您的青春卻百年不衰!
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