[必備]老師,我想對您說作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的老師,我想對您說作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
老師,我想對您說作文1
老師,教師節快到了,我祝福您節日快樂!
一轉眼我已經成了一名五年級的小學生了。此時,我的腦海里想起了您從二年級剛剛接手我們這個班時的一幕幕。老師,是您教給我們懂禮貌,是您教給我們寫字、讀書。老師,明天是教師節,我要把我心里的話都說出來。老師,記得有一年夏天,我們班有很多同學感冒,您為了不讓我們再感冒、傳染,每天下午放學后專門提來水,放上84消毒液,在教室里噴灑。您每天早上早早到校為我們開窗、通風。老師,您的'喉嚨都啞了,還堅持給我們上課,看著您用大水杯泡的中藥,我就很心疼您。
記得有一次,我感冒了,三天沒來上學,在家又冷又難受,后來我的病好了回到學校,落下了許多課,您每天下午給我補課,后來我的課都補上了。
老師,謝謝您教我們知識,祝您教師節快樂!
老師,我想對您說作文2
楊老師,我想對您說,我的英語成績一直不好。可以用差勁來形容。成績越差,我自己也沒有多大的耐心放在英語上,但是經過上學期末的一件事,我覺得有被鼓勵到,也讓我在這學期的.英語學習上做了一些改變。您在英語的教學上也是絞盡腦汁的想讓我們覺得輕松一點,印象深刻一點。學習新單詞時讓我們“開小火車”,其他同學監督糾正讀音,鼓勵我們開口背短語時,讓兩組同學交叉監督,讓原本想打瞌睡的同學都會因為新鮮感而清醒。
在遇到有些同學有放棄的念頭時,您也會苦口婆心的勸他們,課間也會讓我們這些住校生了解近幾天的新聞。您的課上,我最喜歡的就是講作文的時和講歷史國際事件時,我總會比平時更有精神,我覺得這就是您的特點。平時的課我也有認真聽也有認真記,但成績總是不理想。在這次寫信時,我也反思了,原因就一個字,懶。本身記性也不是很好,卻也不愿意花些時間重復看背背當天的知識,聽過就過了,詞匯積累自然也不好,閱讀時總是看不懂,這樣的死循環就來了。現在的我要做出改變,也希望老師監督我,讓我們一起期待,我將提高成績。最后祝楊老師教師節快樂,老師辛苦了。
老師,我想對您說作文3
鄧老師,我想對您說一聲謝謝。因為您為了我們的學習,真的付出了很多。
您是一個十分負責的老師,記得有一次上課,班上一個同學不會寫作文,于是您就在下課的時候單獨來教他,之后還讓幾個成績好的同學幫助他復習。下班后還給他整理出一套寫作文最好的方法,結果那位同學的作文成績慢慢變好了,可您為了整理資料,熬夜加班,卻有了兩個深深的黑眼圈。
您不但對工作負責,還是一個教導有方,對學生寬容的好老師。還有一次,我們幾個女同學下課時在樓道里瘋跑,被大隊干部抓了個正著,扣了分。班長讓我們罰站,您卻不讓我們罰站,把我們帶到了辦公室,語重心長地跟我們說:“孩子們,下次不要在樓道里跑了,在樓道里跑很危險,一不小心就會撞到其它人。這次扣分就扣吧,下不為例!”我們聽了,心里一半是逃過懲罰的開心,另一半是被您心胸寬闊的性格和寬容的`做法感動。出了辦公室,我下定決心,一定要成為您這樣的人。
謝謝您,我敬愛的鄧老師。我一定會好好學習,以優秀的成績回報您。
老師,我想對您說作文4
六年的光陰,轉瞬消逝。我們已不是當年那背著小書包搖擺地走在路上的小孩童了;而是已肩負著責任的青少年了.在這即將離別之際,我想對我的啟蒙老師李老師說一些話。
當我剛上小學的時候,班里的語文和數學都是您一人教的。我并不是個聰明的孩子,所以數學學得不是很好。有一次,您留了一頁數學題,我居然錯了半頁!上課間操的時候,您把我叫到辦公室,我以為您會狠狠批評我一頓,但事情卻遠遠不是我想的那樣。您溫柔地叫我坐下,然后開始給我講解題意。可我總是不會,您便耐心地給我講解,直到我會了為止···總算講完了,您舒了一口氣,我抬起頭,細細打量著您:額頭滲出了汗珠,就像沾著露水的樹葉;眼角不知什么什么時候爬上了幾條皺紋;干裂的嘴唇,仿佛好久沒有得到雨水滋潤的土地······這時,您抬起頭來,說“好了,你回去上課吧!”于是我抱著本子,規規矩矩地走出了辦公室,看著手里的本子,一種感覺涌上心頭,不知是苦澀,還是甜蜜······
老師,我們的成長,源自于您的養育;我們的`進步,源自于您的栽培;我們的快樂,源自于您的呵護······老師,六年的情感,我不知道該怎樣用語言來表達,我只想說“老師,謝謝您!您辛苦了!”
老師,我想對您說作文5
哦,女俠!我要真誠的對您說:接下來的日子,咱們就要緊跟您身后一起前進啦。不要想輕易的甩下我們,我們可是狗皮膏藥!
初識您的時候,是咱們班的第一節物理課。您認真的'介紹著您自己,但是我的心早己飛到九霄之外。原諒我吧,我正在使用我4G網速的大腦刻畫著您的模樣。的確,你認真自我介紹的樣子很令我著迷。這是不可否認的事實!
您高高的個子,有著一張精致的臉蛋。說話方式很特別也很幽默,我們都很喜歡您的“Δ”值的語言。
雖然物理并不是我們的“強中強”,但是我信任您會一定可以把我們從物理深淵拉回來。
遇見皆是緣分,或許您的學生當中比我們優秀的很多,但我們還是希望您能記得我們。我們并不優秀,但我們可以拼搏;我們并不活潑,對物理也不樂觀,但我們會抓著您的手去共同打敗困難。您是“女俠”、是光、是希望、是滋養我們的春雨、是高一3班唯一的物理老師!
偷偷的告訴您哦,你是我認識的物理老師當中最哇塞的那個!
那我在這里祝福咱們的“女俠”大人教師節快樂,事業步步高升,滋養一代又一代的小花小草們,希望您開心,每天都是。
老師,我想對您說作文6
臨近畢業,我卻滿肚子的苦惱。
咳,該從何說起呢?回憶起以前和同學們在一起,都很快樂,同學們整天都樂樂呵呵的.。光陰似箭,一轉眼,我們就要畢業了。老師一整天都說:“下節課語文,下節課數學,下節課什么什么。”我們怎么樣老師不怕,就怕我們考不上重點中學。漸漸地,什么快樂的事都沒了,同學們都在老師的帶領下學習。有一次,體育委員說組織一次拔河比賽。不知道是誰通知了老師,老師來了,教學了我們一頓:“都畢業班了,還胡鬧,都進屋。”同學們耷拉著腦袋,進了屋。老師走進教室“啪!”關上了門,然后說:“都畢業班了,要有緊迫感,基礎知識一定要扎實!”同學們只好無精打采的拿好書這節課,老師講的口干舌燥,同學們卻“身在曹營心在漢”我們誰都沒聽進去幾句。老師,我們的快樂,全被學習占了。老師,畢業生也需要快樂。
老師,我想對您說作文7
光陰似箭,轉眼我已經六年級了。在遇到的這么多老師中,最令我難忘的就是我現在的班主任高老師了。老師,我想對您說:謝謝您!
記得在五年級時,有一次語文考試,我只得了77.5分,而其中閱讀理解部分更是扣了13.5分。課后,高老師把我叫去了,我的心情沮喪而又忐忑,一通指責看來是少不了了。沒想到的是,高老師非但沒罵我,反而比以往更認真地給我講起閱讀分析來。我當時很是感動,心想:我考這么差,所以讓老師操心,老師的'心血不能白費,我必須好好聽!老師一句句地講,我一句句地聽著。好一會兒才講完,我想老師也一定累了,渴了。哪知她根本沒休息,又叫了下一位同學去輔導了。看著高老師忙碌著,我想說:謝謝你!
也是在五年級時,有一天吃飯,高老師正好在我旁邊:“吳天昊, 送你個雞翅吃吧!”我一陣驚喜,可一想,您教我們多辛苦啊,應該老師吃才對,哪有老師給學生的啊!我激動得連謝謝都忘說了。這雞翅飽含了高老師對我的關愛,我吃得格外香。現在,我要說:謝謝你!
離小學畢業都不到一年了,我珍惜老師和我們在一起的一分一秒,我唯有拿出成績來報答老師的恩情。
高老師,我想說:謝謝您!
老師,我想對您說作文8
尊敬的xx老師:
你好!
我想對你說,每天要多笑笑啊,其實您笑起來的時候特別好看;你新換的發型也挺適合你的。你上課的方式挺新奇的,你上學期為我們舉辦了《雷雨》的話劇表演,讓我耳目一新;這學期,上完《論語》后,為了便于我們理解,你還搜集了相關視頻給我們看,以便我們加深印象。此外,您還會搜集一些與古代詩人的事跡相關的視頻和我們分享,你精心準備及組織的一些課堂活動,我們真的很喜歡,我還期待之后的.語文課能有更多的活動讓我們傾心暢游。老師,你雖然不是我們的班主任,但你也會在每天的課堂里給我們講很多做人的道理,以望我們每個同學都能成為更好的自己。
老師,真的謝謝你為我們所做的付出,我們會好好學習,我們也會約束自己不在課堂上搗亂。
祝老師節日快樂,笑口常開!
xxx
x年xx月xx日
老師,我想對您說作文9
親愛的xx老師:
您好!
你是一個性格開朗、脾氣超好的政治老師,是一位剛大學畢業的老師,你第一次走進我們班教室的時候,就覺得你身上有許多的閃光點吸引著我們,您非常的溫柔。
你講課的時候非常有趣,會讓我們提起許多興趣,你會在課上跟我們講許多笑話,當我們感到有點乏味的時候,你會給我們講笑話,讓我們提起許多精神。你很負責,在上課的時候,您會詢問我們聽懂了沒,如果沒有懂的話,你會非常耐心的再跟我們講一遍;當有同學上課講小話時,你會提醒我們;你會讓枯燥乏味的課堂變得很有趣,你會找相關課本知識的視頻給我們看,讓我們更好的`去理解課本上的知識。
感謝xx老師對我們的諄諄教誨,我們會在未來的日子里好好學習,努力提高我們的政治成績。
xxx
x年xx月xx日
老師,我想對您說作文10
毛老師,我有許多話憋在心里已經有很長時間了,我想說,但一直沒有機會說。今天,我要鼓足勇氣在這個教師節來臨之際,將心里話說出來。
毛老師,您是一個好老師,是百里挑一的好老師,您上課時十分有趣,神情變化多端,時而緩,時而急,時而緊鎖眉頭,時而笑容滿面。您上課不拖堂,作業布置得不多不少。
您對我們同學的安全都很在乎,“安全第一”是您的口頭禪。如果我們受了一點點的小傷,就非常在意關心呵護著我們。您十分尊重我們,一上完課就問有沒有人不懂,不懂就舉一下手,若有人不懂,您就重新講一遍;若我們都說懂了,您就問了幾個問題,看我們是真懂還是假懂。這只是您的一些小小的`優點,您最大的優點就是有責任心,有耐心,當某個同學犯下錯誤的時候,您只是提醒他:“再一再二不再三”若那個同學再犯同樣的錯誤,您還是那句話“再一再二不再三”當他又犯錯的時候,您就叫那位同學寫份檢討。如果有同學請了病假,您就抽出休息時間給他補習,如果他聽不懂,您就繼續為他講。
您是百里挑一的好老師,您是我們同學心目中的好老師,我們同學都愛您。老師,在教師節來臨之際我衷心地祝福老師“節日快樂,永遠美麗!”
老師,我想對您說作文11
敬愛的老師:
您好!
有些話憋在我的心里好久,我曾幾時想當面對您說,可我又感到害怕,話剛到嘴邊,又咽了下去。今天我要借著這封信,向您說說我的心里話。
老師我是一個可愛、活潑的男孩,有時也很調皮,惹您生氣,但您知道嗎?其實我是很愛您很尊敬您的。
記得有一次我考試成績考了很低,才考了61分,我十分難過,像是有一朵烏云在我的頭頂下了一場暴風雨一樣。放學了,我的媽媽還沒有來接我,突然老師問我:“你感覺你自己考得怎么樣?”我結結巴巴地說:“不……不好”。您說:“沒事我只是和你聊聊天兒”。之后又對我說了一系列鼓勵的話,一次沒考好沒關系,對自己要有信心。我感動的不得了,下決心今后一定要好好學習。
您像蠟燭,無私地燃燒自己,奉獻他人;您像園丁辛勤地栽培祖國的.花朵;您像人類靈魂的工程師,傳授豐富的知識。
您的學生:田昊然
20xx年3月17日
老師,我想對您說作文12
尊敬的王老師:
作為我的高中政治老師,您的教學方式不同于其他科任老師。幽默風趣的課堂風格自成一派。
課堂上,幽默風趣,別具一格。每當課堂氣氛低靡,我們無精打采時,您都能適當調節,活躍氣氛,把同學們“放飛”的思想從九霄云外拉回課堂。您總是打趣:“要在談笑中讓知識灰飛煙滅。”
課后,認真負責,嚴律待人。您批改作業嚴謹認真,從不馬虎,細心的指出我們犯錯誤的地方,每天都督促我們背書,嚴格要求我們。畢竟文科生大都靠背書得分,您還要求我們整理錯題,一開始覺得沒多少用,但后來發現用處很大。
球場上,英姿勃勃,神采奕奕。您很喜歡運動,打籃球便是其中之一。每個星期都會約上幾位老師在球場上一起打球。我眼中的您如此不同,是不同于課堂上與課后的您。
您在不同時候所展現出的形象都是不同的.,個性鮮明,極具個人魅力。幽默風趣是您的教學方式,認真負責是您的工作態度,英姿勃勃是您對生活的熱愛。是您讓我發現政治學科并不枯燥,我將用成績來回報您對我們的辛勤耕耘。
落紅不是無情物,化作春泥更護花。教師節即將到來,祝您身體健康,工作順心,家庭美滿!
老師,我想對您說作文13
秋風吹落滿枝頭的桂花,回到校園,隨風而來的依舊是那熟悉的香味。
兩年前我在樓梯間偶然見到第一眼的那位穿著碎花裙,亭亭玉立的“姐姐”,楊勻蓉老師。第一眼見到她時,從沒有想過這位穿著碎花裙,看起來年齡應該和我們一般大的人,竟然成為了我的班主任。
轉瞬即逝的`高中生活已經過去了兩年。憶往昔,浮現在腦海中的點點滴滴都是如此的親切。還記得您開學時對我們說的開學寄語;記得您上課時經常對我們說的“馬太效應”,“君子慎獨”;記得您在考完試后評講試卷時教給我們的技巧;記得您在和我們聊天中和大家開玩笑一般的問我們:“假如明年不做我們班主任了……”
現在回想起這些,都覺得離我好近好近,好似一切都發生在昨天。
但秋風依然準時的吹來了九月,吹來了我們高中生涯的最后一年。在教師節即將來臨之際,我想對您說:“楊老師,雖然您現在不是我們班主任了,但這兩年的師生情誼不會散,我們也會跟隨著多了一重身份的小楊老師,一同走下去。會努力的完成我們的高三學業,為我們的高中畫上一個圓滿的句號。”
老師,教師節快樂,祝您萬事順意!
老師,我想對您說作文14
尊敬的xx老師:
感謝您這半年來對我們數學方面的指導和幫助。你是一位和藹可親的老師,在你的課堂上也非常有趣,通俗易懂,常常能夠用我們能夠理解的教訓方法讓我們去理解并記住知識點。
在您的課堂上,大家都不太活躍,但您卻能常常調動課堂氛圍,讓課堂常常充滿了歡聲笑語。當大家在做題方面遇到困難,百思不得其解時,您也會一步一步的`引導我們去思考去探究,讓我們通過自己的思考去解決這個問題,從而對這個類型的題有更深的印象。
同樣,你也是一位嚴厲的老師,當同學們不認真聽講,講小話時,您不但可以用一種開玩笑的方式把同學們的注意力重新集中在課堂上,而且還能把同學們的積極性給調動起來,讓課堂氛圍更加的融洽。
xx老師,雖然現在您已經不教我們去做更偉大的事情去了,但是您在講臺上的身影會永遠留在我們大家的心中。
xxx
x年xx月xx日
老師,我想對您說作文15
開學不久,便迎來了一年一度的教師節,從一句句“老師,您辛苦了”開始,再從“老師再見”結束,是啊,多么簡短的兩句,卻流露出學生對老師的尊敬。
今年是第三十七個教師節,讓我們向偉大的園丁們說出由衷的祝福。“老師,感謝您對我的教育,您就好比我的第二位母親,教我琴棋書畫,生活上,我有家人陪伴,學校里,少了您又該如何是好呢?”
時光正好,微風不燥,一切剛剛好。我的小學時光在快結束時遇見了一位溫柔又美麗的語文老師,但她在我心中好像一位似曾相識的朋友,總是給人一種親近感,她有時也會生氣,但她卻不會對我們大打出手,是她激發了我對語文的興趣,我總是想好好學習,做她最引以為傲的學生,我不想讓她對我失望,我提筆將這些寫入日記本中,可能我做不了她最驕傲的學生,但我覺得她卻可以做每一位學生心中的.好老師。
“小時候我以為你很美麗,領著一群小鳥飛來飛去……”描寫教師的歌曲有很多,從中可以看出人們是多喜歡那老師啊!我喜歡上學,喜歡同學,更喜歡我們的老師。
老師,您的音容笑貌時時閃現在我的眼前,你的品行人格永遠珍藏在我記憶的深處。老師——這個光彩奪目的名稱將像一顆燦爛的啟明星,永遠高懸在我們胸中。
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