精選辛勤的老師作文七篇
在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的辛勤的老師作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
辛勤的老師作文 篇1
我感謝我的老師們,他們為我們付出了太多的心血!和我們相處了多年的老師們,不僅是我們的學習榜樣,同時也是我們的好朋友,他們每個人都有自己的特點,給我們留下了非常深刻的印象。
洪老師是我們的班主任,他幽默風趣,英俊瀟灑,談吐不凡。第一次見到洪老師的時候,我倍感親切,因為洪老師也長著和我一樣的大兔牙!
前不久,我和同學汪心悅在上體育課時不小心撞到了,她的頭撞到了我的嘴唇。當時痛得我淚流滿面,血一滴滴的流到地板上,我害怕極了!周圍的同學們也都慌了神,沒有人來幫我,只是在圍觀,都不敢上前。這時金佳瀅找來了洪老師,洪老師很著急地扶起我,帶我到樓下等王老師的車。在洪老師去叫車子的時候,我一個人坐在樓梯上,想:如果這顆牙掉了怎么辦?這顆可是換過的啊!如果嘴上留了疤怎么辦啊?想到這,我嗚嗚的哭起來。“劉卓涵。”一個和藹可親的聲音傳人我的耳中。我擦掉眼淚,一邊捂著嘴,一邊跑下樓。老師用他那溫暖又有力的大手扶著我坐上了車,送到醫院,當醫生說要縫針的時候,我愣了一下,迫不及待的問:“我可是第一次縫針啊!會不會很痛啊?”問完后,我望了望沾滿血跡的手,洪老師帶著我把手洗完后,安慰我說:“打了麻藥就不會很痛了,只有縫了針才更利于傷口的愈合啊!”洪老師把衣服披在我身上,讓我感覺十分溫暖,一陣陣暖流涌進我的心田,此時,無助的'我有老師陪在身邊,心中便有了依靠,不再痛苦,不再害怕。
此后的幾天,我在家里休息,洪老師非常關心我的學習,來幫我補課,同學們也陸陸續續的來看望我。洪老師那嚴謹的教學態度和關心學生的心情,每每想來,總讓我感動不已。
我們的英語老師叫MISS WU,她長得十分漂亮,課堂上像我們的好朋友,課外更像我們的姐姐。她和我們一起歡樂,一起大笑。用獨特的教學方法使我們更好的掌握英語知識,使我們的每一課都生動起來,每一課都難忘終生。
有一次,為了準備英語競賽,MISS WU給我們上專門的練習課,拿了許多張句子的題目,讓我們練習。一開始,每次老師公布答案,我都是錯了的,我為此十分內疚,但是過了不久,我發覺有許多人都和我一樣,錯了許多。有可能老師也發現了這個問題,就說:“這是我們第一次練習,就算是錯了也沒又關系啊!練得多了,你就會發現……..”下面的老師故意不講下去,因為不說你也知道。一節課下來,光是句子就練習了三遍,我們都變得能應付老師說的各類句子。在不知不覺中,學會了所有的句型,背的滾瓜爛熟。不久,英語競賽開始了,做的題目全都是我們練過的!總是考七八十分的我竟然破天荒的考了四十三分(總分五十),現在我對英語課很感興趣,這些都離不開老師的那堂使我們受益匪淺的練習課啊!
馬上就要離開學習生活了六年的小學母校,離開關心照顧我們,培育我們成長的老師們。比如憨厚可親的王春峰老師,還有美麗親切的郭佳佳老師、曾經教導過我們的吳老師、鄭老師……這幾年來,我們的頑皮淘氣給老師們帶來了無盡的煩惱,在我們的學業上讓老師們操碎了心。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,我們辛勤的園丁,敬愛的老師們,你們永遠是學生們心目中的航標燈,指引著我們向知識的海洋揚帆遠航……
辛勤的老師作文 篇2
“同學們,今天我們一起來學習……”站在講臺上講課的,就是我們的語文老師——張老師。是她那娓娓動聽的聲引領著我們進入知識的殿堂。
張老師,個頭不高,圓圓的臉大大的眼睛,嘴巴小小的,笑起來像綻放的花朵。
我們張老師是辛勤的園丁,精心剪裁,細心滋潤著我們。有一次,放學之后,我回到家,發現我文具盒不見了。我懷疑是落在班級里,因為家在校內,我火速跑回了教室,發現張老師正坐在講桌前全神貫注的給我們批改作業。我愣住了,張老師看見我,用甜甜的微笑掩飾著自己的疲憊,對我說:“以后不要粗心大意了,快趕緊回家吧!”我的眼睛模糊了,眼眶里含著淚點了點頭……
老師是一支蠟燭,燃燒激情點亮希望。有一次作文,我們全班都普遍失敗,就因為著個,老師想了多少個好法子?最后,老師對我們說:“同學們,,告訴大家一個好消息,以后,每篇作文后面,如果寫了‘發表’,請家長把作文發到郵箱里……!咦,這是干什么呢?哦,原來是要給我們出報!就因為出報,老師的燈亮到深夜!老師知道電腦對眼睛和皮膚都不好,但為了我們,還是堅持到底了!!
老師,是一只春蠶,心細如絲,默默奉獻。有一次,我們有一位同學不小心把頭磕破了,張老師立刻把這位同學背到學校的.醫務所里,為了不耽誤我們的課程,還特意給我們換了一節課,不讓我們落下任何一節課。
老師像媽媽,無微不至,心系學生。又一次,學校舉辦活動,張老師不辭辛勞地幫我們排練,組織、指導我們!當我們成功時,她會為我們喝彩;當我們失敗時,她安慰我們、鼓舞我們、陪伴著我們,讓我們的童年充滿了幸福和歡樂。
老師您辛苦了。我想送您一首歌,來表達我對您的敬意:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝……”
辛勤的老師作文 篇3
她姓丁,如一名園丁,也是一名園丁,培育了我們四年。
——題記
每當她剛踏進教室,周遭的氣息都隨即變得冷嗖嗖的,她淡淡地望了我們一眼,開口只介紹了她的姓,便再無多言,仿佛惜字如金,這個老師好兇哦!是無知的我們對她的第一印象。
在后來的一年里,她卻把我們教育地服服帖帖。是園丁把一群本這亂竄那亂歪的小幼苗們都扶正了。“孩子本都純良,不過是從小未調教好才歪了罷。”這是她對家長們說過的最多的話。
冬天大雪紛飛,地上結了厚厚的冰,我這“小花”在刺骨的冷風中迷糊地來到校園,卻看見大門緊閉。無奈四周無人,在我無助的時候,在我不知所措的時候,卻看見門“吱”地一聲打開了,她朝我走來,“冷嗎?”她一開口,我那早已冷凍的淚花又開始流動了,“嗯。”她凝視著我,再看看路上結滿的冰,突然背對著我蹲了下來。“上來吧。”她溫柔地說著,想想凍僵了的腳趾頭,我還是輕輕地爬上了老師的背。老師背著我肉嘟嘟身子后輕輕地笑了,那笑聲是那么動聽,如銀鈴般清脆悅耳。實在是讓人看不透,讀不懂,明明在上課的`時候是那么的嚴厲,此刻我卻第一次感受到老師是那么的和藹可親,我也釋放了對老師的恐懼,“老師,您笑什么呀?“笑你重。”她輕輕地回答,當走上坡的時候,氣喘得很急,牙齒似乎在打顫,卻仍是一步一個腳印地爬上坡,吃力地,在用全身的力氣背著我爬,她的身影那么瘦小,卻如一個園丁,在冰天雪地仍不忘來照料“花兒”,為它們除去積雪,讓它們無阻無礙地成長,這是作為一個園丁最令人欽佩的地方罷。
在后來的三年里,我們會觀察了,就像是在無知中漸漸蘇醒的花苞,即將綻放之時終要好好瞧一眼這位培育了自己幾年的園丁。當她踏進這教室,我們便集中目光在她身上,一身不起眼的衣服總是一塵不染,一頭干凈利落的短發中含雜著幾絲銀發,一雙銳利的眼睛透著精神飽滿與些許威嚴,一副紅色方框眼鏡使她更有氣場,喜歡挎著一個黑色皮包,簡單樸素,氣質就像與生俱來。她的性格卻是如冬季傲梅,骨子里有種不可一視的傲氣,像是一枚彈簧,壓彎了總會再挺直。她喜歡的卻是夏季的荷花,她總說,夏天了,淡淡的荷花最美,出淤泥而不染,絲毫不張揚。走路是快步伐的她,身后總會掀起一陣清清的,淡淡的荷香。她辛勤付出,卻是不求回報,她早出晚歸,但從未在我們面前說過一句累,卻總是說,你們不要覺得苦,不要覺得累,要努力管自己生長,努力管自己埋頭苦干,總有出頭那日,對嗎?對的,老師,您是對的,可我們即使這樣,若沒了您的殷殷教導,沒了您的辛勤耕耘,我們再努力,再認真,也還是于事無補的,您知道嗎?
她像園丁,可她也就是園丁,培育了我們四個四季,便去了其他的地方,不知她是否還在耕耘,還在等待,還在努力?可她昔日哺育過的花花草草們,如今也大了,卻是無處尋覓她的蹤跡,只能懷念與她的過去,懷念無微不至的她,懷念勤勤懇懇的她,懷念喜愛荷花的她,懷念衣著樸素的她。
她姓丁,如一名園丁,雖然只培育了我們四年,卻值得我們懷念一輩子。
辛勤的老師作文 篇4
老師您讓我們慢慢長大,知道報恩,這才是我們應學的。老師,您這位辛勤的老師啊!是您讓我們知道了什么是無私與偉大?什么是三尺講臺蕩笑聲。?歷來的風花歲月是無窮盡的,晚冬的梅花總是開的最鮮艷的,是那聞香撲鼻的濃味哺育了大地,是那沁人心脾的醉濤翻波涌浪。正是您這位辛勤的老師,我們的好媽媽! 遲遲到來的微笑是注定的,晚發的幽香是感人的,您 的事跡是真的值得瞻仰的!也許有時候你會想我 們要啥時才能長大,今天我 要 告訴你就是現在, 老師是永遠不會感覺到累的,因為他們是沒有人性的,課上他們拖堂,課下他們占課,甚至他們還打我罵我,所以我也恨你們,你們是監獄的管教人員,而我 的 母校則是監獄,我們就是囚犯?正是你們我們才有了出人頭地的 一天!! 可是,再回頭想想他們,他們又是為了誰啊?是為了我們啊!我親愛的'同學們,還記得他們說過這樣一句話:“今天我是祖國的園丁,明天我依然還是,我將哺育祖國的 花朵,競相綻放!”他們就是這樣一群再為普通的不過的人了。
老師您辛苦了,學生當以涌泉相報!
辛勤的老師作文 篇5
“時光飛逝。”轉眼間,我已經六年級了,記得剛剛走進校園時的樣子,現在回想起真是讓人哭笑不得。以前剛走進校園時,看到那極為陌生的環境,腦海中第一想到的便是哭。而現在,走進校園就像走進第兩個家一樣,非常熟悉,因為我與它相處了六年了!
剛走進校園時,只聽見遠處隱隱約約傳來:“他的背已經駝了,穿一身褪色的過時布衣……”一聽便知同學們又在早讀了,這朗朗書聲在校園內是必不可少的。一想到自己馬上就要畢業了,淚珠像雨點般的落了下來。六年了,老師教了我們整整六年,如果沒有這六年的汗水,就沒有今天的我們!所以我十分感謝老師們的付出。
每天早晨語文老師總會讓我們讀背書和背詩,早自修結束后,上完課,當寫作業時,賈老師會在講堂上一絲不茍的寫教學反思。當作業做錯時,她總會不厭其煩地與我們講解錯誤內容和為什么錯,哪錯了。賈老師雖然是一位作家,但是她很謙虛,不喜歡在我們面前夸贊自己,我想她也許知道沒有最好,只有更好吧!
我們的英語老師,也是勤勤懇懇的,自從湯老師來后,我們的英語成績大大提高,她總會找最簡單的`方法,上最簡單的課,讓我們聽懂。湯老師從來不排斥學習差的學生,相反,她還更喜歡學習差的孩子,因為她知道,她應該幫助學習差的學生,讓他們學習好起來,才是關鍵。我們考試如果不好,那么她會細心指導,如果我們上課不認真,她會跟我們講道理。
還有數學老師胡老師,雖然她有些兇,但是我覺得那只是她上課時的表現罷了,到下課她立馬就變了一個樣,變得和藹可親了,并沒有像上課時的可怕,她這么做只是為了讓我們認真學習。
科學老師湯老師雖然經常有事,不能上科學課,但是他也是認認真真的,雖然他經常拿信息技術課來上科學,但是我們愿意,因為這是為了我們好,我們只想科學老師不要那么忙碌,輕松些。
李商隱曾經說過:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”沒錯世上所有老師都是無私的,他們都是良師益友。他們為我們想的或許比自己的兒女還多!
辛勤的老師作文 篇6
我身邊熟悉的人,那就是哺育、培養我的母親————————老師為什么要說母親是老師呢?請聽我告訴你吧;
俗話說得好,老師是辛勤的園丁、用自己的.汗水澆灌著祖國大地的每一花朵,用自己的無私奉獻培育著國家人才。白天,他那熟悉的身影站在講臺上,講無窮的知識一點一滴的傳授給我們,使我們學到了日積月累,越來越多讓我們在知識的海洋里遨游,到了晚上,老師并沒有放松,還要帶著疲勞的身軀坐在那燈光暗淡的辦公桌前批改作業、備課。使我最難忘的是有兩位同學為了成績而鬧矛盾,老師想對自己的兒女一樣對待兩位同學講道理,使他們回到從前的友好,我們有這樣一位老師隨時用微笑來鼓勵學生是同學在困難的時候能夠克服,能夠重新站起來,這樣你不熟悉嗎?
辛勤的老師作文 篇7
是誰帶我們走進了寬闊教室,是誰當我們遇到一串串難題時不停地為我們解決,又是誰當我們放棄時給了我們信心和勇氣。是您辛勤的園丁——葉老師。
我們的葉老師有一雙水靈靈的大眼睛,上課時總是炯炯有神。葉老師有一頭烏黑的頭發又細又光亮。葉老師不僅漂亮而且在工作方面也很努力對我們也是無微不至地照顧。
記的有一次,蔣繼浩流鼻血了,葉老師非常著急,蔣繼浩的頭靠在自己的.手臂上,又用冷水拍打著蔣繼浩的額頭。又拿來一張紙巾撕下一小塊,揉成一團堵塞在鼻子里,擋住了鼻血將軍前進的道路。終于止住了鼻血,葉老師才放下心來。
還有一次,葉老師的眼睛里長出了一個像米粒大小的東西。醫生將東西除掉了藥幫葉老師包扎起來,又叫葉老師休息休息幾天,可葉老師的心還是放不下我們,依然回來給我們上課。
葉老師不僅愛我們又愛逗我們笑。在有一個愚人節的晚上,正好是葉老師的課。在上課前葉老師一本正經的對我們說:“告訴大家一個好消息,今天晚上八點你們的爸爸媽媽來接你們回家了。”原本安靜的教室一下子變成了鬧哄哄的菜市場,大家都不相信,葉老師連連揮手表示安靜。“大家真不相信嗎?”葉老師說,大家不慌不忙的搖了搖頭說:“不相信就是不相信。”葉老師沒辦法只好招了說:“告訴你們吧,今天是愚人節呀,祝大家愚人節快樂!”大家聽了都哈哈大笑,同時也說:“葉老師愚人節快樂!”
瞧!這就是葉老師一個既愛我們又愛逗我們笑的葉老師。葉老師的一舉一動都讓我們看在眼里記在心里。葉老師像一位慈祥的母親,養育著我們四十九顆小樹苗,不時貢獻出自己的陽光雨露,讓我們這些小樹苗茁壯成長。
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