【精華】嚴厲的老師作文三篇
在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的嚴厲的老師作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
嚴厲的老師作文 篇1
我們的班主任劉老師是一位對工作盡職盡責,對學生盡心盡力的老師。小學六年,她一直是我們的語文老師。在我的心里,她是嚴厲的。
記得有一次,我們學習了《警犬黑子》這篇課文。課后,老師讓我們做了小練習。第二天,同學們都拿著被老師批改過的作業相互交流。可是,我找了好久,都找不到自己的作業。我十分著急,可又一想,作業一定在老師那里!說不定待會兒老師上課還會表揚我呢?好不容易等到了上課,老師拿著幾本作業走進了教室,“上課!”“起立!”“老師好!”“我們今天先講評一下昨天的作業,請點到名的'同學站起來,”“劉明明!”我高興地站起來,接下來,老師又點了幾個學習不怎么樣的同學的名字。“這幾個同學昨天的家庭作業寫得十分不好,特別是劉明明同學,身為班干部,寫的作業卻這么差。如果再這樣,你就不要再當班干部了。”聽了這些話,我難過極了。老師把作業發給我,還瞪了我一眼。我緊張地打開作業,只有兩道題做錯了,再看看等級,天哪!“不及格!”怎么會這樣?我難過地抽泣著,淚水終于流了下來,視線也越來越模糊。老師還讓我向全班同學保證,不會再有下一次了。我強忍著淚水,看著老師,心里滿是憎恨。可是后來,在她給我的評語中,我看到了這樣一段話:“你是一個聰明又乖巧的學生,是老師的好助手,作業工整,偶爾一兩次錯誤,老師指出,你都會認真改過。老師批評你,是希望你向前看,希望你做一個更優秀的學生。”這一刻,我終于明白了老師的用意,決心好好努力。在老師的鼓勵下,六一兒童節表彰大會上,我被評為了“優秀少先隊員”我看著老師,她的臉上也露出了美麗的笑容!
這就是我的劉老師,一位嚴厲的好老師。
嚴厲的老師作文 篇2
孫老師是我見過的最嚴厲的老師。
有一次,我把抄詞語作業交給了孫老師,孫老師只改出了一個錯誤。我以為改正這個錯誤很容易,可是,孫老師的做法卻讓我大為驚訝,原來,就因為這個小小的.錯誤,孫老師卻要求我重寫一遍這項作業。又有一次,孫老師檢查出了我抄作業太粗太黑,又要求我重寫昨天的作業。我愣住了,心想:“這跟昨天的作業有什么關系呢?”還有一次,我二年級的時候,在課堂上用盡全力大叫了一聲:“哈!哈!哈!哈!”這么大的聲音,孫老師當然聽見了,她對我說:“請你在今天晚上寫一篇日記。”我一聽,又愣住了,心里又想:“其它同學發出同樣的聲音,只是被批評而已,為什么我卻要寫日記?”我心里充滿了疑問。
這就是我的孫老師,一個嚴厲的孫老師。
嚴厲的老師作文 篇3
她戴著一架眼鏡,有著烏黑的眼睛,有一張紅紅的嘴巴,還長著一頭金發。這是誰?這就是我們敬愛的“老班”——邢老師。
我們班里流行著這么一句話:“‘老班’一生氣,,后果很嚴重!”從這句話可以看出來,邢老師很嚴厲,可是,我卻覺得,邢老師是一位秀外慧中,即溫柔又嚴厲,還是一位很有學問的人。雖說邢老師嚴厲,但一下課,老師就不在是那個課堂上的老師了,而是一位溫柔的老師媽媽。邢老師每天都和我們說說笑笑,一點兒也看不出“老班”的嚴厲。
邢老師是一個認真負責的人.每一節課,她都會充分利用好每一分鐘.把她學過的知識毫無保留的傳授給我們,而我們都會仔細的傾聽。要是上課時我們犯了錯誤,他總會不厭其煩的給我們講解.就因為這點,我班的語文成績總是在不斷的進步,這次的期中考試我們班的平均分在年級里是最高的。
邢老師就像那辛勤勞動的園丁,而我們是花朵,她精心的哺育著我們,老她不辭辛勞,在教會我們課本知識的同時,革命和教會了我們做人的道理,讓我們每天都在成長懂事,把我們培養成一個有能力的.人,一個對社會有用的人。時間每天都在流逝,總有一天我們會長大,我們會離開親愛的邢老師,離開培養我們的金色潘南,離開我親愛的同學,就還有兩年的時間了,我們要珍惜和邢老師在一起的日子。
看到每天老師辛勞的背影,我的心里充滿了感激,老師您辛苦了!
我愛我們的“老班”——邢老師!
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