崇拜的老師作文

時間：2024-10-20 13:03:43 老師我要投稿

崇拜的老師作文十篇

　　在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的崇拜的老師作文10篇，希望能夠幫助到大家。

崇拜的老師作文十篇

崇拜的老師作文篇1

　　上半年的時候，我們班新來了一位班主任，他就是人見人愛、花見花開的邵鳳祥老師。

　　邵老師今年四十七，雖然人到中年，但是仍然像頑童一樣。邵老師個子不高，外號“矮冬瓜”，卻有一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的嘴巴。

　　上他的課時，我們總是沉浸在快樂的氛圍里。在講一些比較長的課文時，邵老師會采用其他授課方式。比如在講《將相和》的時候，邵老師會讓我們角色扮演，這樣一來，既讓我們融入故事當中，又讓我們理解了故事內容。在講課的過程中，邵老師那張能說會道的.嘴巴，總能引得我們開懷大笑。有的時候，要在課堂上進行練字，邵老師就會先讓我們自己練習一會兒，然后再給我們講一些字的筆畫和寫字的技巧。他細心地教，我們也非常認真地學。不過，我最想看邵老師在黑板上寫字，因為他寫的字是那么漂亮，在我心中是無人能比的。媽媽曾經對我說過：“女兒，你要好好學習，好好練字，最好要寫得像書上面的字那樣漂亮。”我驕傲地對媽媽說：“媽媽，書上的字和邵老師的字相比，還差得遠呢。”

　　上課的時候，邵老師是值得尊敬的一位老師。下課后，邵老師就像變了一個人似的，從一位老師，變成了一個和我們一起玩的伙伴。

　　下課后，我們常和邵老師坐在一起聊天，一起聊如何踢好毽球，如何在書法等級考試中寫好字。記得上學期，我和幾個同學在和邵老師聊天，聊了一會兒，我們就開始“欺負”他了。邵老師裝哭，我就蹲下身來，想看他是真哭還是假哭。忽然，邵老師抬起頭，調皮地向我吐舌頭，像小孩子似的，逗得我哭笑不得。有的時候，邵老師看到我們幾個同學在踢毽球，就跑過來說道：“讓我來，讓我來，讓我這個高手來!”我們都不約而同地說道：“就你那個水平，還敢來和我們比賽。”說完，邵老師和我們都哈哈大笑。

　　我很高興遇到了這位令我崇拜的邵老師。

崇拜的老師作文篇2

　　在我心目中，最喜歡、最崇拜的老師就是我小學的語文老師耿俊霞。她長著一頭又長又黑如瀑布似的長發，一雙明亮會說話的大眼睛，特別是有一顆善良懂我們的心。

　　耿老師，您還記得我嗎？我就是以前在你面前那個特別調皮的孩子，我傷心的時候您安慰我，我遇到困難的時候，您總幫助我。在三年級的時候，您教我們抓鋼筆，我怎么也抓不起來，急得我都哭了，您走到我身后，輕輕地抓著我的手：“陳玉澎你抓筆的姿勢不對，你大拇指和食指不要相互抱著，要稍微分開點。”然后握著我的手寫了好多個字，我開心地笑了，您也笑了。

　　耿老師，我現在就在伍佑初中上課，就在您的'隔壁。在您的教學生涯里有那么多的學生，可能記不起我，但您的一顰一笑，我都沒有忘記。您為我們日夜操勞，專心致志。您為我們在辦公室批改作業時，我路過總偷偷地看著您那一筆一劃地書寫，讓我深深地感動。

　　耿老師，我祝您身體健康、萬事如意，越來越年輕——在我心里您永遠年輕漂亮美麗，永遠是我們最可愛，最可敬，最崇拜的老師。iloveyou。

崇拜的老師作文篇3

　　我不敢和她打打鬧鬧，我怕她碎了；我不敢和她多說話，我怕她化了；我更不敢多看她幾眼，我怕她生氣了……她是我崇拜的偶像，一輩子！

　　每次看她吃方便面，我就心疼；每次看她大熱天中午從家里跑過來滿頭大汗，我就心酸；每次看她為批作業而皺眉頭時，我就難過；每次看她穿一條新裙子，我就開心，每次看她讀到走心的書籍時；我就高興，每次看她吮吸花草專注時的樣子，我就興奮……不知為什么，我愿意在遠處默默關注她的喜怒哀樂，一笑一顰；我更愿意時刻關注她空間里的動態……我愿意為她做得事有太多！

　　她居然成了我每天睜眼想到的第一個人，她是我心中的女神，她每次飄著清香的秀發，是那樣的柔順，那樣的`美麗；青春靚麗的她每天身著一身小清新的衣裳，骨子里就有著淑女的氣息，她是那樣的安靜、內斂、韻涵，令你都無法書寫她的氣質。她就是一杯醇厚濃香的茗茶，回味無窮，她更是一本書香四溢的散文，深深地散發出濃濃的氣息。

　　我已經深深地被她征服了，我會不知不覺間地記住她所說的每一個字，每一個字都在我心頭上烙下了深深地印跡，我早已都超出我的印象，她對我的影響有如之大。她喜愛看書，所以我每天都和她一樣，看看書，舒緩一天的疲累，她喜歡煩悶之時，聽點微妙的音樂，她怎么可以這樣，徹底顛覆了我的生活！

　　她是一個心靈曼妙的女子，不僅字體里有絹秀的氣息，文章，都是精華，使我覺得平時寫得作文都是冰山一角，永遠都無法阻擋她對文學的熱愛。

　　誰說淑女一直要溫柔，那豈不是太作了？她是真正地把我們當作她自己的孩子了，同學沒有完成作業了，她的“獨門秘籍”，就會讓“爽”個夠！她有“油條”“大餅”加“豆漿”。那一次，影響中最深的一次，她真是生氣了，班級里詞語默寫錯了一大半，她當時大發雷霆，臉氣得通紅，直接拿雞毛撣子往手心里打，我們都被打了，吃“油條”的滋味真不好受，只有真正的好老師才會這么狠下心來打學生！

　　9月10這天，我觀察到她收到許多學生送給她的禮物，那是同學們對她的心意，當時我感慨萬分，因為我想到如果10年后，我也成為了人民教師，是否我也會收到孩子們的心意呢？是否10年后我也可以像她一樣站在一方講臺上為孩子們講述人生的真諦，是否我也可以傳遞老師的火炬，熊熊燃燒呢？10年后，我要重回母校探望我與她共同在記憶里埋下的種子！

　　她就是深教我初中的老師，李老師！李老師，你一直是我的偶像，長大之后，我愿意揮著夢想的翅膀回到你的身旁，因為有你，眼睛才夠勇敢，我才安心。

崇拜的老師作文篇4

　　你知道我最崇拜誰嗎？讓我告訴你一件事，那就是我們的班主任，馬老師，她很漂亮。她有一雙水汪汪的眼睛，她的頭發飄逸美麗。

　　她心地善良，和藹可親。我們班所有的學生和家長都非常喜歡她。除此之外，馬老師每年都是一名優秀的老師，特別優秀。

　　馬先生是我們智慧的鑰匙。她想教我們所有的知識。馬先生也像一支永遠燃燒著生命之火的蠟燭。這是我最敬佩的人，我們的班主任，馬老師。

　　她在課堂上告訴了我們做人的道理。課后她和我們是好朋友。一些學生遇到了他們無法解決的問題，她會耐心地教我們。我的新單詞總是錯的，所以馬老師會給我們聽寫，然后再聽寫錯誤的單詞。我們下次考試不要再犯同樣的錯誤了。當我剛上小學一年級的時候，我沒有學書法，所以我的書法非常差而且歪歪扭扭的。馬老師鼓勵我:把你的書法寫得漂亮，這樣你就能取得更大的進步！聽了馬老師的話后，我的記憶仍然記憶猶新。因此，我的.新單詞比以前好多了。

　　三年來，馬先生和我們一起度過了三年。馬先生為我們付出了很多。他可能在我們身后流下了眼淚和汗水。然而，我們沒有意識到老師的辛勤工作。然而，我們經常讓老師生氣。真的很難去想和后悔。在這里我想對老師說:“你為我們努力學習，除了抱怨什么也沒做。你把我們帶進了知識的海洋，讓我們懂得了書籍的樂趣。老師你辛苦了！”

　　今年我們將很快進入四年級。我希望能一直和馬老師在一起，因為我們都很喜歡她，非常欽佩她！

崇拜的老師作文篇5

　　四年級生活結束了。在許多快樂而美好的日子里，每個人都過著甜蜜的生活。和最難忘的老師李。

　　在所有的老師中，我永遠不會忘記的是李惠清和李老十。雖然她從三年級就開始教我們，但她和藹可親的樣子就像我們已經在一起十多年了。

　　李小姐很可愛。她有著帶鉤子的金色頭發，大而水汪汪的眼睛閃著耀眼的光，鼻子下面有一張多嘴。

　　在小學當我在三年級的時候，我認為我沒有任何寫作技巧。特殊天才。直到五年級，李老師才發現我擅長寫作。此外，李老師還發現了班上大多數學生的.長處和短處。

　　李小姐對每個學生都很溫柔善良。不管最基本的是什么，好學生還是壞學生都非常有耐心，從不放棄。打罵學生。像對待自己的孩子一樣對待每個學生。五年級三班的每個孩子都是李先生種的花。在他的精心呵護下，一個個綻放出無與倫比的光彩。

崇拜的老師作文篇6

　　我身邊的老師有許多，我熟悉的老師也有不少。但是，要說誰與我最近、最親密，那自然要數我的爸爸了。

　　我的爸爸真的是一位老師哦！只是他教的是高中年級，我才是一名小學生呢。所以爸爸現在充其量也就是我的一名“家庭專利”教師罷了。

　　說實在的，我真的挺討厭爸爸做老師的。就因為他做老師，而且每年都當班主任，每天都起早貪黑。從小長到大，在我的.記憶里除了放假，每天早上當我從睡夢中醒來時，在床上就從來沒找到過他的蹤影；每天晚上當我困得實在不行了，迷迷糊糊的念叨著“爸爸”而進入夢鄉時，他還是沒有回來；有的時候夜里醒來感覺到是爸爸回來了，就會狠命的緊緊抱住爸爸，搞得媽媽很是“吃醋”。總而言之，就因為爸爸當老師，把時間和精力都放在別人家的孩子身上了，所以弄得我整天跟“孤兒”似的。真討厭爸爸做教師！

　　有時候，我真的懷疑爸爸是不是不喜歡我、不愛我了。因為我感覺他心思全在他學生身上。記得有一次，晚自習放學后爸爸回到家，那時已經夜深人靜了，大約有11點多了。爸爸剛洗簌完畢準備睡覺時，突然爸爸的手機響了，原來是爸爸的一名學生在下樓梯時不小心摔倒了，而且還很嚴重。爸爸接完電話后，立刻抓起外套衣服就沖出了家門。聽到門哐當一聲響，我心變得很沉重：唉！好辛苦的爸爸。后來我才知道爸爸到學校后就帶他的學生去縣醫院看病了，那個學生還做了手術：縫了有七八針呢！當爸爸陪學生看完病后回到家時，天都蒙蒙亮了！爸爸趕緊到床上瞇了一小會就又去上班了。那一夜我和媽媽都沒睡安穩。我感覺啊，只要爸爸的學生一天在學校里，爸爸的心就無時無刻不在學生身上！可憐的我啊，有一種被拋棄的感覺！

　　可是，有一件事讓我改變了對爸爸的看法。在我八歲時，有一次我生病持續發高燒，高的時候燒到了40度，一連好幾天住院治療，吃藥打針都不見效、不退燒。那幾天，可苦了爸爸了：他白天在學校上班，因為是高中，晚上還有晚輔導，上完輔導課完后都九點多了，還要趕到醫院來陪我。在我高燒住院的那段時間，爸爸每天晚上都用酒精一遍一遍的給我擦拭額頭和身體幫我降溫，幾乎整夜都沒有合眼過，可第二天早上，天沒亮還得拖著疲憊的身軀去學校上課！等我病好了，爸爸著實瘦了一大圈。望著爸爸憔悴的面容、黝黑的眼圈，我深深的感到爸爸并不是不愛我，只是爸爸像愛我一樣的也愛著他的學生。

　　現在我上五年級了，其實，有這樣一位做老師的爸爸也挺好的。他能教我解答數學難題、幫我修改語文病句、給我講解英語語法，凡是我不會的問題，只要一問爸爸，沒有不能解決的。在我的心里，爸爸就是個“萬能老師”。爸爸平時對我的學習要求也非常嚴格每次幫檢查家庭作業時數學上的一個數字一個符號、語文上的一個漢字一個筆畫、英語上的一個單詞一個字母都逃不過他的“火眼金睛”。所以，爸爸檢查完的家庭作業，老師批改時我總能全對。因此，我也就常常因為家庭作業認真受到老師的表揚。每當此時，我心里就會想：這里也有爸爸的一份功勞啊！

　　現在我自豪，因為我的爸爸是一位老師；現在我驕傲，因為我有一位做老師的爸爸！爸爸，我愛你！

崇拜的老師作文篇7

　　有的人崇拜在足球場上叱咤風云的羅納爾多；有的人崇拜能彈奏無數美妙樂曲的貝多芬；有的人崇拜知識淵博的'魯迅；有的人崇拜……而我崇拜的是我的籃球老師──趙海龍。

　　他長得不高，身材胖胖的，戴著一副眼鏡，長得很帥。特別是打籃球的時候，只要他上場，那絕對是打遍天下無敵手。

　　他剛來我們學校的時候，我上四年級，他教我們體育，又在學校開設了籃球班，熱愛運動的同學們都積極加入了，但經過層層篩選老師也淘汰了許多同學，你們想知道其中有我嗎？當然不，我可是被選上的，厲害吧！

　　趙老師對我很好，我也很認真的學習籃球，所以我現在技術已經很厲害了。

　　而且，自從趙老師來了之后，我們學校還舉行了正式的籃球比賽，項目也有很多，比如：一分鐘定點投籃，五人運球接力，個認技巧，師生對抗賽……這些活動都深受同學們的喜歡，既豐富了我們的校園生活，又讓同學們增強了鍛煉，尤其是我，參加這些活動更是讓我格外的興奮和激動，我覺得這都是趙老師的功勞，所以我特崇拜他！

　　同學們，這就是我崇拜的趙海龍老師！

崇拜的老師作文篇8

　　老師，一個多么親切神圣的稱謂。很多老師都值得尊敬，我的老師也不例外，我就很崇拜我的數學老師——陳老師。

　　陳老師的頭發又黑又亮，一雙大眼睛像星星一樣閃爍著，嘴巴彎彎的像月牙一樣。不管什么時候，她都是一副笑瞇瞇的樣子，看上去平易近人。

　　只要是她犯了錯，她馬上會承認錯誤，哪怕是對自己的學生。我崇拜的就是陳老師這一點。

　　窗外，天陰沉著臉，太陽也不知道躲到哪里去了。數學課上，陳老師正在批評夏銘悅：“讓你不認真聽老師講要求，現在好了吧，改錯的格式都不對！”老師滿是怒火的聲音傳入我的耳中。接著是三聲“啪！啪！啪！”的打手聲，我再也無法控制我的好奇心，抬起頭望向講臺。陳老師一副恨鐵不成鋼的`樣子，手里握著的戒尺微微顫抖著，而夏銘悅低著頭，捂著左手，眼中有些許淚花。

　　“老，老師，我，我，我……”夏銘悅嗚咽著小聲嘀咕。陳老師皺著眉，彎下腰：“你說什么？”夏銘悅小聲對陳老師說了幾句，陳老師的表情由生氣變成了吃驚，又變成了后悔。“夏銘悅，老師錯怪你了，對不起，你來懲罰老師。”說著，把戒尺遞給了夏銘悅。

　　這時，抬頭的已不是一個兩個，全班同學都看著她們，教室里靜得連一根針掉下都聽得見。夏銘悅臉上還掛著淚，但雙眼中射出的是震驚的光。陳老師一看夏銘悅沒有動手的意思。便一把奪過戒尺，朝自己的手心上“啪！啪！啪！”打了三下，聲音在教室里回蕩了許久。這三聲打手聲不是傳入了我們的耳中，而是傳入了我們的心中。陳老師不知為何，眼圈紅了。我鼻子猛地一酸。險些掉下淚來。全部同學都被老師的行為感動了……

　　不知何時，陰云開始松動。一縷明媚的陽光照射進來，灑在教室里，灑在親愛的陳老師身上。

崇拜的老師作文篇9

　　我敲開了老師的家門。 “他正在休息中，不想接見客人，”一個阿姨站在門檻上說。但是這位阿姨一聽說我來拜訪的原因，便很熱情的招待我，還拿出了一些水果和小點心。

　　她帶領我來到了他的辦公地方，僅僅是幾十平方米大的一件小房間，里面擺設得很簡單，一張辦公桌和一把椅子，辦公桌上全是作業本和一些試卷，阿姨會所：“這僅是他半天的工作量，那一天……。。我大吃一驚，才知道，當個老師也是很辛苦的，并不是我想象的那么簡單。沉重的腳步聲踏在樓梯上清晰可聞，腳步聲中還帶有幾聲咳嗽聲。老師發現了我，把目光投向了我，他稍稍停留，似乎在想些什么，“哦，對，我的學生，“他忽然大叫起來，腳步加快了，馬上走下樓梯，來到我身邊，他說：”坐“我們兩聊起來了當年我們之間發生的趣事，談得有滋有味，他還請我在他家吃飯，我不好意思推辭，便留了下來吃了飯，吃完飯，我們又來到了他的辦公地方，再次進入了這幾十平方米的`小房間，我指著那辦公桌上的作業本和試卷，問：“這真是你半天的工作量嗎？”“是啊，這就是我辦半天的工作量，有事，我要放棄吃飯的時間來批這些作業。”老師，您是我的崇拜者，我要向你學習。

崇拜的老師作文篇10

　　步入了初中，這生活可謂是一波三折。不過還好，我有一個好老師。她雖然不是舞臺上光芒四射的明星，也不是像孔子一樣的大教育家，而是一個生活中很平凡的平凡人，但就是因為這個平凡人是我的老師，所以她在我心中就是一個偶像。

　　我的老師是語文老師兼班主任。第一次見她，就覺得她長得很好看：蠟筆小新的眉毛，白皙的'皮膚，戴著圓框眼鏡，眼睛大的跟皮球一般。我總是盯著她看，好像她的眼睛里閃著金光，周邊環繞著好幾顆星星。每次上課，我的魂兒都被她偷走了。但是到了初中，語文這個科目正從天使變成魔鬼，老師再好看也沒用啊！

　　“叮叮叮”幾聲刺耳的音樂在我耳邊響起，我咽著口水，心怦怦地跳著。我看著幾張灰色的卷子在我面前飛舞，感覺自己多半是“沒戲了”。我看著那刺眼的紅字，真想找個地縫鉆進去。老師在講評試卷，我手里握著紅筆，卻沒寫一個字。我望向窗外，第一次感覺天崩地裂，幾朵烏云籠罩在我的頭上，不知不覺，就下課了，我終于回過神，正想把卷子收起來，老師就叫我去辦公室一趟。我很震驚，但下一秒我就明白了：考得差，談話唄。

　　到了辦公室門口，我看到老師向我招手，我感覺很沒面子，我低著頭快步走到老師那里，生怕別人知道是我，我在老師面前沉默地站了許久，老師用手搭著我的肩膀，跟我說：“放學來找我。”時間過得真快，下午做完值日，5點40了，我走到樓下，看到辦公室里空無一人，只有老師一個人在辦公桌上埋頭苦寫，原來受累的不止我一個人啊。我在窗邊看了一會兒，好幾個老師從我的老師身邊經過，都不約而同地說：“這么晚了還不走啊！”“我還要等學生。”她微笑著說。我走進辦公室，老師遞給我一張小紙條，我讀了一下，瞬間樂開了花。她對我說：“下次繼續努力哈！”我猛地點頭，心都被融化了，這也太溫柔了吧！

　　到了第二單元，測試結果很理想，我真想對老師說，你真的是我的偶像！

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