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偉大的老師作文

時間:2024-08-06 18:31:01 老師 我要投稿

【熱門】偉大的老師作文4篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的偉大的老師作文4篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】偉大的老師作文4篇

偉大的老師作文 篇1

  一輩子誨人不倦,一輩子敬業奉獻,就如那句詩句:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,是您為我推開知識的大門,讓我們走進知識的大殿!您像蜜蜂,在花叢中辛勤工作;您像園丁,精心的培育祖國美麗的花朵;您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人;您更像一條渡船,把我們載向成功的彼岸……

  大家都知道四川汶川大地震吧!在那時,有許多年輕教師為了救學生而犧牲。

  如張米亞老師,他本已經逃生,但張米亞老師為了救他的兩名學生,又義無反顧的沖進了搖搖欲墜的教室里,想把兩名學生救出來。張米亞老師剛抱到那兩名學生,教學樓便轟然倒塌,張米亞老師趕緊將學生摟進了懷里……當消防隊員搬開石塊和預制板時,便看見了這感人的一幕:一名男子跪撲在廢墟上,雙手緊摟著兩名學生,好像一只展翅飛翔的雄鷹。兩名學生幸運的活了下來,可"雄鷹"卻永遠的飛向了天堂……但“雄鷹”舍己救人的精神卻讓我們永遠的緬懷!

  我記得在二年級時,我們在操場上無憂無慮的`玩耍。我不知道怎么搞的,“噗嗵”一聲,摔在了塑膠跑道上。膝蓋擦破了,鮮血直流,我嚇得哇哇大哭起來。老師趕來了,臉上掛著豆大的汗珠,張老師一見我,二話不說,立馬抱起我,直奔醫務室。我在醫務室里清理了傷口,當沾了酒精的棉花球涂到了我的膝蓋上時,疼得我又一次大哭起來。老師連忙過來,幫我擦去臉上的沮水,拆開一包巧克力,一邊對我說:“吃了它,它會讓你勇氣大增的哦!”

  我吃了巧克力,心情慢慢平復了許多。又要打消毒針了,我最害怕打針了,我一見針頭就大喊:“我不要打針,我不要……”老師握住了我的手,安慰我,叫我不用怕。當針頭扎下去時,我握緊了老師那雙充滿魔力的手,老師手上的魔力讓我迫使自己不哭。打完針后,醫生為我的腳上纏上了白繃帶,一瘸一拐地走出了醫務室。腳上的傷早已經痊愈,可老師那諄諄的語言和溫柔的眼神,讓我久久不能忘懷!

  老師,您就是我們的母親,大愛無言,我只想對您說一句最樸實的話語:“老師,您好!”

偉大的老師作文 篇2

  人們都說,父愛如山,母愛似水,山水延續了生命,但是,還有一種是無私的愛,而這種不停的灑落在人間,那就是老師的愛。老師的愛,似水的靈秀給我以聰慧;老師的情,如山的沉穩給我以敦厚。老師的愛,躲在每個角落,我們隨時隨地都能找到它。

  記得那是四年級的一個晴空萬里的早晨。我急匆匆地來到學校,連早餐都沒吃。在路上買了個面包,隨手裝進了書包里。便來到了學校。在學校我早讀的時候,肚子就餓得“咕咕”叫。根本沒法認真讀書,上課的時候,頭昏昏沉沉的`,什么都聽不進。好不容易等到下課,我迫不及待的從書包里拿出面包,狼吞虎咽地吃起來。

  才吃了幾口,有一位同學看見了,說:“你還帶東西來學校吃,我要去告訴老師。”話沒說完,就轉過頭,準備告訴老師。我前一腳,后一手拉住她,并向她說明了這件事,解釋完后,她并沒有要放過我的意思,說:“你早餐沒吃,那我就更要告訴老師了。”不論我怎樣也阻止不了她,就只能等著老師批評我了。

  過了一會兒,老師來了,我的心里像是掉著一塊石頭,老師把我叫到辦公室,在路上我緊張得兩腿直發抖,心里面一直想著:老師會不會打我罵我,該怎么辦啊……

  到了辦公室,我頭也不敢抬,老師說:“你怎么不吃早餐呢?這樣有害身體健康的而且上課也沒有精神……。”嘮叨完后,老師給我泡了一杯炒米,親切地說:“把它吃了吧!吃了能充饑。”頓時我驚呆了,心里面的石頭終于掉下去,腦子里亂亂的,我拿起這杯帶有愛的炒米吃了下去,它剎時繚繞于舌尖,溫暖潤滑。咽入口中仿佛置身與愛的天堂里!

  從這件事之后,我對“老師”這個名次有了新的看法。

  老師的愛很偉大,這種愛是用金錢買不到的!

偉大的老師作文 篇3

  老師是偉大的,是我們知識的源泉,帶領我們走進知識的大門。

  老師教會我們要學會有序觀察,有條理地思考,遇到困難,不要退縮。

  上課時老師利用情趣教學,激發情趣。當我們索然無味時,老師通過情趣的吸引,感化學生,激發學生思維的火花,讓我們學起來輕松,使我們成為學習的主人。

  家長們常說,“學生們的.首要任務就是學習!”而面對學習,我怎么做才能更好地學習、更扎實地學習呢?

  我會認認真真地聽老師講課,積極舉手發言,做好筆記,老師講到重點語句時,要圈劃出來,在課后我按時完成老師布置的作業,而且既要速度又要質量,不能馬虎,然后復習今天在學校里學的內容,在預習明天的課程時,在不懂的地方做記號。

  爸爸去年上半年調外地工作了,很少回家,平時會通過電話和網絡與我溝通,他常跟我說要做一個對社會有用的人,要有孝心、有愛心,更要有責任心,愛學習,也要愛生活,情商與智商要同步發展。學習時要好好學,玩也要玩出點名堂,要有自己的興趣和愛好,有自己的好朋友。從小就要養成好的習慣,多看書、多積累、勤思考,要提高學習效率,做到事半功倍,不要不懂裝懂、一知半解。在學習方法上,要做到課前有預習,課堂上好好學習,課后有復習,舉一反三。日常的學習基本靠媽媽輔導和督促,她還要照顧我的生活,挺辛苦,所以我要去努力做好自己。

偉大的老師作文 篇4

  今天是一個不普通的星期三。因為今天是教師節,是我們偉大老師的節日。

  下午上管理班的時候,班主任許老師的許多“弟子”來看望她。一句句關心的話語飛到了許老師的心窩里。當許老師進班的時候,樓了一大堆的禮物。有鮮花、賀卡……老師把禮物放到講臺上和小柜上,對我們說:“我的上屆學生和上上屆學生都來看我了!他們說啊:‘許老師,我現在可知道您要求我們嚴的'好處了,中學這兩大篇筆記都記得特快。要不是您那時候那么要求我們,我們根本跟不上。’瞧瞧,知道為什么這么嚴格要求你們了吧!”老師臉上露著笑容,顯得非常高興。

  我直到今天才完全體會了老師對我們嚴格要求的好處。

  再看看別的老師,不也是全心全意的為同學們付出嗎?同學們生了病,是老師不辭辛苦地帶同學看病。同學們忘了吃藥,是老師督促同學們吃藥。同學們中午飯吃不飽,是老師們把自己僅有的飯菜分給同學們吃,寧可自己吃不飽,也不讓同學們餓肚子。同學們犯了錯誤,是老師給同學們講道理。同學們沒帶課本,是老師把自己僅有的一本課本借給同學。當同學們熟睡時,是老師還坐在暗淡的燈光下為同學們批改作業。

  老師,您就是辛勤的園丁,我們就是被您培育的小花。您全心全意的為同學們著想,卻從沒想過自己,從沒有一句怨言。您是多么的默默無聞,多么的無私,多么的偉大呀!

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