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敬老師的作文

時間:2023-05-10 12:39:47 老師 我要投稿

精選敬老師的作文四篇

  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的敬老師的作文4篇,希望對大家有所幫助。

精選敬老師的作文四篇

敬老師的作文 篇1

  她有著一頭烏黑濃密的短發,一雙水汪汪的大眼睛散發著溫柔與嚴厲;她有兩片豐厚的雙唇,一張一合,便從里面流淌出動人的話語;她有著很深的文學功底,很高的教學經驗,幾乎是出口成章,聽她的課簡直是一種愜意的享受;她始終都是簡簡單單,沒有華麗的衣裝,沒有錦帽貂裘,沒有或濃或淡的彩妝,但她的'一顰一笑卻讓人記憶猶新。

  她就是我最敬愛的老師——趙冰凌。

  在她的課堂上我們幾乎想說什么就說什么,有時候也會說些沒頭沒腦,沒大沒小的話,每當這時,她總是以一句平靜話語一帶而過,從容的繼續著她的課堂,把我們重新帶入課文里。

  平時,她的臉上總是掛著嚴肅的表情,如果你認為她是一位不茍言笑的老師,你就大錯特錯了,其實她既幽默又風趣。一次語文課,同學小姜上課走神兒,結果被趙老師發現,讓他站起來讀我們剛學的課文。小姜沒聽講,自然不確定講的是哪篇課文,便按自己的印象吞吞吐吐的讀起來。全班同學無一不為他捏了一把冷汗,以為他會被趙老師很狠狠的批評一頓。誰知趙老師表情平靜,說:“這收音機的信號也不行呀,趕緊把天線拉長些。”全班同學先是一愣,然后哄堂大笑起來。

  幽默風趣,平凡樸素,踏實認真,這就是我最敬愛的老師——趙冰凌。

敬老師的作文 篇2

  我說:前世五百次的邂逅才換來今生的一場師生。——題記

  沒有山一般的高峻,但您卻有山一般的堅強;沒有海一樣的洶涌澎湃,但您卻有海一般奔騰不息的意志;沒有蒼天的遼闊無邊,但您卻有天空般博大的胸懷;沒有太陽的光和熱,但您卻有一顆太陽般熾熱的心靈。

  于老師,多少次,想站在您面前,說一聲:“感謝您,我尊敬的老師!是您那堅強的意志和頑強的毅力,時刻鞭策著學生那顆懈怠的心靈,催學生上進。”可是,由于對您的'敬畏和學生自身的怯懦,我始終未能說出口。借此機會,讓我鄭重寫下:感謝您,我尊敬的于老師!

  不知多少次,我曾寫文章禮贊自己的父母,卻從未想過要為自己的老師寫點什么。或許是我的老師過于平凡了吧!在我整日忙忙碌碌的學習過程中,不知不覺便到了該和老師說再見的時候了。回想高三一年所走過的路,我深深感到,是于老師的品質影響了我!于老師辛辛苦苦的培育了我們,在“授業解惑”的同時,也把做人之“道”一點一滴的傳給了我們,春風化雨,潤物無聲,使我的高三之路走得踏踏實實,即使遇到一些困難和挫折,也都能堅強的挺過來。在我們學校,于老師是無人能比的。然而,我卻沒有為于老師做多少事情,更不能用優異的學習成績很好的報答他。我知道,我是欠于老師的。在這世上,除了父母的養育之恩我無法報答之外,也許于老師對我的培育之恩,我也將無以為報了。我只有以加倍的努力,取得優異的成績,才能彌補我心中這份永久的遺憾!

  在這暖得甚至可以握得住的陽光下,風不過是一陣流動的空氣,花不過是明天將要凋零的浮華,雪只不過是地上一灘易干的水洼,月也只不過是失眠者黑暗中畫出的一個美夢!但是,于老師的優良品質卻是我心中永恒的信仰!不遠的將來,不管我將去往何處,走向何方,于老師的諄諄教誨將會永遠伴隨在我左右,回響在我耳畔!

  每當我在學習中遇到困難無法解決而想放棄時,于老師那殷切的目光就會出現在我的面前,是那樣的真切生動,那樣的撼人心魄。這時候,于老師簡直成了我動力的源泉,成了我力量的化身!他是我學業上的良師,是我人生路上的榜樣,更是我心中不變的信仰!

  再次說一聲:感謝您,我尊敬的于老師,如果有來世,我希望還做您的學生,直到永遠永遠!

敬老師的作文 篇3

  沒有山一般的高峻,但您卻有山一般的堅強;沒有海一樣的洶涌澎湃,但您卻有海一般奔騰不息的意志;沒有蒼天的遼闊無邊,但您卻有天空般博大的胸懷;沒有太陽的光和熱,但您卻有一顆太陽般熾熱的心靈。

  鄧老師,多少次,想站在您面前,說一聲:“感謝您,我尊敬的老師!是您那堅強的意志和頑強的毅力,時刻鞭策著學生那顆懈怠的心靈,催學生上進。”可是,由于對您的敬畏和學生自身的怯懦,我始終未能說出口。借此機會,讓我鄭重寫下:感謝您,我尊敬的鄧老師!

  不知多少次,我曾寫文章禮贊自己的父母,卻從未想過要為自己的老師寫點什么。或許是我的老師過于平凡了吧!在我整日忙忙碌碌的學習過程中,不知不覺便到了該和老師說再見的時候了。回想一至四年所走過的路,我深深感到,是鄧老師的品質影響了我!鄧老師辛辛苦苦的培育了我們,在“授業解惑”的同時,也把做人之“道”一點一滴的傳給了我,春風化雨,潤物無聲,使我的高三之路走得踏踏實實,即使遇到一些困難和挫折,也都能堅強的挺過來。在我們學校,鄧老師是無人能比的。然而,我卻沒有為鄧老師做多少事情,更不能用優異的學習成績很好的報答她。我知道,我是欠鄧老師的。在這世上,除了父母的.養育之恩我無法報答之外,也許鄧老師對我的培育之恩,我也將無以為報了。我只有以加倍的努力,取得優異的成績,才能彌補我心中這份永久的遺憾!

  在這暖得甚至可以握得住的陽光下,風不過是一陣流動的空氣,花不過是明天將要凋零的浮華,雪只不過是地上一灘易干的水洼,月也只不過是失眠者黑暗中畫出的一個美夢!但是,鄧老師的優良品質卻是我心中永恒的信仰!不遠的將來,不管我將去往何處,走向何方,鄧老師的諄諄教誨將會永遠伴隨在我左右,回響在我耳畔!

  每當我在學習中遇到困難無法解決而想放棄時,鄧老師那殷切的目光就會出現在我的面前,是那樣的真切生動,那樣的撼人心魄。這時候,鄧老師簡直成了我動力的源泉,成了我力量的化身!他是我學業上的良師,是我人生路上的榜樣,更是我心中不變的信仰!

  再次說一聲:感謝您,我尊敬的鄧老師,如果有來世,我希望還做您的學生,直到永遠永遠……

敬老師的作文 篇4

  作為一名學生就要努力學習、尊敬老師,老師為了讓我們學習進步,不知花費了多少心血,他那一絲絲的銀發、額頭上那深深的皺紋就是最好的見證!

  老師,我一定不會辜負您的一片苦心,是您讓我懂得了努力學習,肩負起振興中華的神圣使命。老師,是您告訴我們:“種瓜得瓜,種豆得豆,學習如同種莊稼,播下多少種子及收獲多少糧食。”

  您不但是我的老師還是我們的好朋友。當我們受委屈、有困難的時候,您總是耐心的開導我們,想方設法地幫助我們,使我們開開心心。每當您批評我們的時候,我們清楚那是為我們好,您對我們的愛都包含在了一字一句的批語里。我讀過《老師》這篇詩歌:

  老師的眼神是無聲的語言,

  充滿著對我的期待,

  點燃了我上進的火焰;

  老師的微笑是春天的.甘露,

  滋潤我心田的綠洲,

  澆灌我理想的幼苗;

  老師的教誨是無窮的力量,

  蕩滌著我心中塵埃,

  鼓起我勇氣的風帆;

  老師的胸懷是寬廣的天空,

  讓我躲避風雨,

  任我張開雙翼、翱翔藍天。

  它告訴了我很多很多,我一定要好好讀書,因為書是知識的海洋、力量的源泉、智慧的翅膀、生活的方向盤。因為只有這樣才是對老師最好的報答。

  

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