精選優秀老師的作文10篇
在我們平凡的日常里,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的優秀老師的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優秀老師的作文 篇1
最使我難忘的,是我小學時候的女英語老師—譚翠華老師。
現在回想起來,她有二三十歲,右眼下有豆子大小一塊黑痣。在我的記憶里,她是一個嚴厲和美麗的人。
她是一個對自己要求極高的人,當然,她對我們也非常嚴格。
有一次期中考試,我答完卷后,仔細檢查了一遍,認為自己打得很不錯,便交了卷。兩天后的第三節英語課,該發卷子了,我的心情忐忑不安。終于,我那難以平靜的心情得到了平復。鮮紅的98分,我有些竊喜,分數還挺高的,不過是錯了一道題而已。他站在講臺上,手里握著根教鞭,不過這次,它不再是我的噩夢了。我正想著,不知何時,他已踱到了我的'桌子邊,一眼就瞧見了那個錯誤—那個刺眼的、簡單的、張牙舞爪的錯誤。那道題是她講過好多遍的,這我知道,可是我這次考得不錯,一個小錯誤又算的了什么呢?事實證明我錯了。“伸出手來。”我知道這次逃不過了,立馬伸出了手。教鞭穩而準的、輕輕地落在了我的手上,一個熟悉而又嚴厲的聲音在耳旁響起“記住這個錯誤,下次不要再犯同樣的錯誤。”我聽得眼前一片迷蒙,她的語氣居然是淡淡的。雖然手有點疼,但是我暗暗地想:下次再也不粗心了。
她為了讓同學記住知識要點,還特意編了個口訣。直到現在,我還清晰的記得她讀口訣的音調,還有朗朗上口的口訣:
be動詞,三變化,
am,is還有are。
I接am,
you接are,
is連著he,she,it。
今天想來,她對我接觸英語和愛好英語,是有著多么有益的影響!
她的這些句話讓我一輩子銘記在心,讓我永遠記住我的小學時代—有一位業務水平極高、對自己要求嚴格的老師。
優秀老師的作文 篇2
一句“老師,您辛苦了!”,一句“老師,對不起!”,一句“老師,謝謝您!”還不足夠表達我對您深深的謝意。
還記得咱們剛見面的時候嗎?當時的我,還不了解您是怎樣性格的一位老師,所以我裝作乖乖女的形象,希望可以給您留下一個好印象。可您對我只是微微一笑,那時的我心想:這個老師的微笑說明了什么?是我給他的印象不錯?還是只是為了打發我的一個微笑呢?”,呵呵,我總是這樣,總喜歡把一個簡單的事情想的.有多么的復雜,之后我才理解,您對我的微笑是友好的象征,“老師,謝謝您的微笑。”
還記得我第一次犯錯的時候嗎?那時的我,不知道您會用怎樣的方法來懲罰我,所以我用十分歉意的目光看著你沉默的面龐,希望可以讓您從輕發落。可您對我竟是微微一笑,那時我的心,像是從快要被老虎吞下去的時候,又被您救了出來一樣,這又代表什么呢?是原諒、是寬容、還是不屑?,之后我就理解,您對我微笑是安慰我的意思,“老師,謝謝您的微笑!”
還記得我考試進步的時候嗎?那刻的我,不清楚你會用怎樣的言語來鼓勵我,所以我用萬分渴望的眼神看著您快要張口的嘴巴,希望有您的表揚。可您依然是微微一笑,我的心情瞬間冷卻了下來,這又是對我的什么?對我的肯定、鼓勵、還是……?之后我終于知道,那就是您給予我們的鼓勵,“老師,謝謝您的微笑。”
您的微笑給了我友好、安慰、鼓勵。謝謝,謝謝您的微笑,讓我從一次次的挫折中得到您的安慰,讓我知道,就算所有人都會看低我,但至少還有您的認同。您總是說“我們班的每一個都非常重要,任何一個人都不例外,我們不應該放棄任何人。”對,這個班的任何一位都不應該放棄,因為您沒有想過要放棄我們任何一個人。老師,謝謝您。
您總是用微笑面對我們,我們也總是用微笑回報您的微笑,可您對我們的微笑卻有著不可理解的意義,那又是什么呢?
優秀老師的作文 篇3
從幼兒園到現在,教過我的有很多老師,其中,我印象最深的是樊老師。
樊老師長著一頭烏黑的頭發,彎月似的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛,說話讓人覺得和藹可親。
樊老師的眼睛會說話,有一次,我上課跑神了,樊老師就看了我一眼,好像在提醒我上課別跑神,我立馬坐正專心聽講。
樊老師讀書非常有感情,我們每學一篇新課文,樊老師都會用洪亮的聲音給我們讀一遍,我們聽得很入迷。
樊老師不僅是我們的.老師,有時候更像一位媽媽,有一次上體育課時,我突然肚子疼了起來,同學們跑去告訴了樊老師,樊老師聞訊趕來,把我帶到辦公室,溫柔的對我說:“你怎么了?是不是吃壞肚子了?”我聽了樊老師的話,眼淚止不住的流了下來。當樊老師得知我是因為沒吃早飯而出現這種情況時,二話沒說,到校門口給我買了一個香噴噴的雞蛋餅,我接過雞蛋餅,狼吞虎咽的吃了起來,樊老師一邊笑著一邊說:“慢點吃,別噎著。”
這就是我的老師——一個眼睛既會說話,讀書又有感情的“樊媽媽”,我為有這樣的老師感到驕傲和自豪!
優秀老師的作文 篇4
羅老師的眼睛非常明亮,烏黑的'眼珠又圓又大,初看好像沒有什么特別,可是你仔細一瞧啊,羅老師的眼睛會說話。
數學課上,我文具盒里有一支漂亮的鉛筆,同桌看見了,不知不覺的把手伸過來。正巧被羅老師看見了,盯了我們一眼,她的眼睛好像在暗示:蔣寶鼎怎么做小動作了?同桌的手馬上縮了回去,認真聽老師講課。
一天的晨會上,羅老師站在門口和家長談話,同學們便講起話來,這時,羅老師回過頭來,用眼睛盯著我們看了一下,仿佛在批評我們:你們怎么講話了?同學們馬上安靜下來,教室里頓時鴉雀無聲。
優秀老師的作文 篇5
在我們身邊,有很多值得敬佩的人。有苦練書法的老爺爺,有不畏寒暑,默默工作的清潔工,還有自強不息,努力拼搏的叔叔、阿姨……今天我就來講講我最敬佩的人——沈老師。
沈老師是我的書法老師,他是位慈祥的老人。瘦小的身材,滿頭銀發。高高的鼻梁上架著一副老花鏡,淡淡的眉毛下,一雙眼睛炯炯有神,充滿了慈愛。雖然他已經近九十歲高齡,耳朵也不方便,但依然精神抖擻。
沈老師已經從事書法藝術70多年。楷書、行書、隸書、樣樣精通。在他的書房,擺滿了大大小小的書法作品以及繪畫作品。最多的要數那一箱箱的印章。在書房,有一個高約兩米,寬兩米的大書柜。上面擺滿了項比賽獲得的獎杯和獎章,數不勝數。雖然沈老師已經獲得過那么多的榮譽,在書法界有了很高的威望,但直到現在他還堅持每天練習書法,一年四季,春夏秋冬,從不間斷。
記得那是去年年底的一場大雪后,天氣極度寒冷。屋外寒風刺骨,地面結了厚厚的冰,走在上面就像溜冰似的.,稍不留心就會摔得四腳朝天。屋檐邊那一串串冰棱,又大又粗。整個世界成了一個大大的冰柜。我和媽媽冒著嚴寒到沈老師家練字,走在路上,我想,這么冷的天,沈老師應該家里,吹著暖和的空調,看著電視了吧……當我們打開老師家的門,只見沈老師正伏在書桌,一絲不茍地練著字。屋子里沒有取暖器,更別提空調了,只有一個小小的鹽水瓶——這是一個玻璃瓶子,在里面裝了熱水用來暖手的。沈老師看到我們進來,連忙把小瓶子放在我手中,笑瞇瞇地說:“今天天冷不練了,讓孩子休息吧!”我聽著心里樂開了花。
有這么虛心好學的老師,能不讓我敬佩嗎?
優秀老師的作文 篇6
教師節到了,我敬愛的老師的身影就像一張張照片,閃現在我的腦海里......
我和老師——媽媽的合影
剛上小學一年級時,我以為小學的老師一定都很嚴厲。第一次見到班主任兼語文老師孔老師,感覺她那么漂亮、和藹,臉上始終掛著微笑,我感覺小學的老師一點也不“可怕”,就像媽媽一樣親切。
那次,爸爸媽媽兩個多月都不在家,家里由外婆照顧我,孔老師知道后,每天放學都要求我認真寫作業,還督促我復習預習。現在,我一看到一年級課本上一些孔老師代替媽媽簽的“已完成作業”等字樣,感覺非常溫暖,那段爸爸媽媽不在家的日子,孔老師就像媽媽!
看,這一張照片上是多么幸福的兩個人!
孔老師和我們52個同學的大合影
孔老師像一盞明燈,指引著我們前進的方向。
剛上小學時,我不太愛看書,對寫作和小練筆也有點“害怕”。孔老師為了讓我們愛讀書,每天都用她那優美的聲音為我們朗讀一些適合我們看的書,于是我們慢慢喜歡上了老師讀的那些書,也喜歡上了閱讀,感覺寫作也沒有那么可怕了。孔老師怕我們“偷懶”,還要求我們每天讀書半小時,并且要家長監督簽字。
我們由最早的老師領著我們讀書,變成了現在自己要求媽媽買書來讀。孔老師為了擴大我們的閱讀量,又及時的在我們班開辦了班級圖書館,(全班五十多個學生每人帶一到兩本本自己喜歡的書)這樣,我們看的書就更多更全面了。
孔老師不光教我們知識,更教我們做人。5·12大地震,學校舉行捐款,可我回家把捐款的.事給忘了。孔老師對我們說:我們的生活條件都算優越,省下自己的零花錢為災區獻點愛心,哪怕一元兩元,也是我們的一份愛心。我們不光要愛自己,愛我們的父母,也要愛我們的同胞。
雖然我后來又為災區的同胞捐了錢,可孔老師那句話我深深記住了:愛自己,愛父母,愛同胞。
很多很多的記憶在我腦海閃耀:在我們不認真聽講時,孔老師教會了我們專心致志;當我們寫作業粗心時,孔老師提醒我們“不要和小馬虎交朋友哦”......
更忘不掉老師那次生病,蒼白痛苦的臉上沒有了往日的笑容,我們為孔老師的生病而難過,我一直想對孔老師說:“孔老師,您不光照顧自己的家庭孩子,還要教育培養我們52個孩子,請您注意自己的身體,因為,我們都離不開您的陪伴”。
這就是我們全體同學和老師的大合影!看老師,看我們,笑得都那么燦爛!
校信通老師的大合影
去年暑假,我進入了校信通博客,也認識了許多校信通里的老師。這些我從沒見過面的老師,是我熟悉的陌生人。
他們都有自己的工作,有自己的家庭,可他們利用空閑,默默地無私地奉獻著自己的愛心,給博友們精彩點評,指導我們怎么寫作,鼓勵我們繼續努力......
各位老師,您們辛苦了,教師節到了,請您暫時放下手中批改的作業,伸展一下為給我們點評而僵硬的腰,老師,來一個放松的微笑,我為您們照張相——一張匯集愛心的大合影!
珍貴的照片太多太多,尊敬的老師太多太多,要說的話也太多太多......在這里,我想對所有的老師說一聲:老師,您們辛苦了!祝您節日快樂!天天快樂!
優秀老師的作文 篇7
我的老師劉潔是一位具有豐富教學經驗的優秀教師,她是我們的班主任老師。每次見到她總是面帶微笑,那一雙眼睛總是流露出慈愛的目光。
劉老師是位工作上十分認真負責的老師,每次上課假如有不
認真聽講,說話做小動作的同學,她總是先走到學生旁邊警告一下,如果該學生還是不知道改正的吧,那劉老師就不客氣的讓他站起來聽課了,我當初也被罰站過一次,知道自己的錯誤后,很后悔,從那以后我上課都坐的整整齊齊的`聽講,成績有了很大的進步。
劉老師在生活上對我們也很關心,記的有一天上課,我老是咳嗽,老師聽見了,來到我的座位旁邊,輕輕的說‘牛鄭宇,你老咳嗽,是不是生病了,我送你去醫院吧‘’當時聽完老師這句話,立刻感覺一股暖流涌上我的心頭,那一刻我感動的哭了,感覺劉老師像媽媽一樣。后來老師還給爸爸打了電話,帶我去醫院看病。這件事給我留下了深刻的印象。
這就是我的老師,我最敬愛的老師。
優秀老師的作文 篇8
俗話說得好“山中無老虎,猴子稱霸王”,這句話簡直就是為我們班“量身定做”的。怎么,不相信?聽了我的介紹,我想你肯定在笑翻天的同時,又會被我們班的“熱鬧場面”所感染。
班主任老師在給同學們熱火朝天的講課,同學們也聽得津津有味,可在這時,教室的'廣播盒子里面響了起來:“每班的班主任到會議室開個短會。”這使剛才還安安靜靜的教室亂成一鍋粥,老師看見后,拍了兩下手,同學們立刻安靜了下來。“同學們,老師要去開會了,請同學們自己預習20課,并把練習冊做完。”老師說完便急匆匆地走了。
同學們安靜了不到兩分鐘,就已經沸騰了起來。你看,干什么的都有,男生們打架的一個個氣勢威猛,所以沒人敢上前勸架,哎,就由他們去吧!女生們在干什么呢?原來在唧唧喳喳的討論“大事件”呢!我也加入了女生的隊伍,好不熱鬧啊!
正在這時,一個男生輕聲地說:“老師來了!”這時不在座位上的同學,就像嚇破膽的老鼠急忙竄到自己的座位上,頓時教室里又鴉雀無聲,同學們全部都埋頭寫作業。不過一會兒,老師走進了教室,見狀也沒多說什么。
誰料想第二天,教導主任就拿我們班開刀。原來一切沒有逃過她的法眼……
還真應了那句話,“要想人不知,除非己莫為。”又一次“全軍覆沒”了。哎!
優秀老師的作文 篇9
老師是我們成長路上的導游,在我們摔倒時,她們會將我們扶起,給予我們春風般的撫慰;當我們失去信心時,她們會帶著我們去尋找“希望之光”
在一到五年級,我經歷過許多老師,但使我最難忘的還是教了我們一年半的濮老師。 濮老師相貌平平,戴著一副橢圓形的眼鏡;她經常回哪一些新穎的小玩具來激勵我們,而且這些玩具非常新年影人的眼球,很是可愛,讓我們覺得濮老師有顆磨不滅的童心……她就向我們的姐姐那樣,對我們是無微不至的關心。 記得有一次:由于早上起晚了,走得太匆忙,忘扎辮子了,頭發纏在脖子里非常難受。;當我正在心神不寧的做作業時,突然,有一個和藹的聲音從我耳邊拂過;“你熱嗎?”我抬頭一看,原來是濮老師,我不好意思地說:“我不熱。”但她好像讀懂了我的心,轉身走向了講臺,拿出一個發夾,用她那纖巧的手給我夾上,溫柔地說:“喜歡嗎?這個發夾就送給你了!”我當時愣住了,仿佛又一股暖流流入了我的心田。我呆呆地望著濮老師,直到旁邊的同學捅了我一下,我才驚醒,支支吾吾的說了聲:“謝謝老師。”濮老師微微一笑便走向了講臺,看著她遠去的.身影,看著同學們羨慕的眼光,我對老師的感激之情如同火山爆發,再也停不下來了…… 濮老師,感謝您在生活中關心我們的點點滴滴,感謝您給我們播下了文學的種子,感謝您給我們插上了五彩的翅膀……
您對我們的教誨之恩,我終生難忘!
優秀老師的作文 篇10
賈老師:
您好!
謝謝您在學習上對我的幫助和鼓勵,使我的學習突飛猛進,又讓我當上了小班干部,給了我一次鍛煉自己的機會。在學校發生的幾件事,您還記得嗎?
有一次,在練字時間,您走到我的座位時,您說:“你練字有書法的感覺,頓筆也不錯,是不是練過字?”這句話使我更加有信心練一手好字。現在,我的練字本上基本次次都是A+。
還有一次,我評選上了紀律委員,運動會的前兩天,您和班長、副班長都不在班里,連學習委員和其他小班干部都不在班里,您就把“重任”交給了我,讓我管理班級、領讀課文、管好練字時的紀律等,當時我想:我一定不會辜負您的期望,管理好班級紀律,使我們班獲得紀律最好班級稱號。老師,您的.鼓勵給了我信心,讓我把班級管理得更好。一次,主任來,夸獎三班的小班干部負責,同學們也很好呢,我非常高興。
謝謝您,老師!是您讓我們這些小小的幼苗茁壯成長。我們是貝殼,而您是那遼闊的大海;我們是果實,而您是大樹。老師,是您給了我們知識,給了我們希望!謝謝您,老師!
敬祝
身體健康
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