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張老師的作文

時(shí)間:2024-10-19 04:25:49 老師 我要投稿

精選張老師的作文5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的張老師的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選張老師的作文5篇

張老師的作文 篇1

  我們的班主任姓張名小妮,年齡三十有余,臉色紅潤,溫文爾雅。一副黑框眼鏡架于鼻梁之上,文質(zhì)彬彬,令人肅然起敬。一雙閃亮的眼中閃爍出詭詐的光芒,不愧為三十六計(jì)之傳人也!不信?你且看——

  第一計(jì):威逼恫嚇。

  一日,放學(xué)。同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈叱鼋淌遥徛嘏矂?dòng)著他們那“千斤”重的`腳,向樓下“進(jìn)軍”。更有甚者,數(shù)位仁兄在教室中留戀于作業(yè)本上。這時(shí),老班飛速而來:“不要待在教室了,否則留下值日!”帥!數(shù)位仁兄如同被雷擊一般,以超越博爾特的速度飛奔下樓,老班的嘴角露出一絲不易察覺的“奸”笑。

  第二計(jì):出奇制勝。

  課堂上,數(shù)同學(xué)在桌下低語,不亦樂乎。老班立即停止了那激情澎湃、繪聲繪色的講課,冷不丁冒出一句:“請(qǐng)問,哪個(gè)同學(xué)能回答這個(gè)問題?”我們老師一頭霧水,什么問題?老師根本就沒有提嘛!可那幾位如同中了老班施的魔法一樣,晃晃悠悠地舉起了手。抬頭四周一望,一看沒人舉手,又趕忙放了下去。“哼!我就說嘛,肯定有人沒吃,你們幾個(gè),好好聽!”于是,老班又開始了那聲情并茂的講課。

  第三計(jì):循循善誘。

  課下,某生向老班請(qǐng)教問題。“老師,這道題怎么做?”“嗯?你知不知道紅軍長征?”“知道。”該生十分肯定。“那你知不知道賀龍?”“知道。”“那賀龍將軍具有什么特點(diǎn)?”“機(jī)智果敢,料事如神。”“那好,這兒應(yīng)該填什么?”老班已經(jīng)成竹在胸。“哦!機(jī)智果敢,料事如神!”該生如同醍醐灌頂,恍然大悟。“這不就對(duì)了!”牛!老班這計(jì)策,這陷阱,簡直天衣無縫。

  師者,詭道也。

張老師的作文 篇2

敬愛的張老師:

  您好!

  初夏的風(fēng)輕輕地吹來,初夏的陽光慵懶地射下。在這鳥語花香,生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié),我的心情卻不愉悅。是呀,時(shí)間的飛鳥飛得那么快,那么快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了,每當(dāng)一起清唱時(shí),我就能感受到師生間真摯的感情,同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛。這時(shí)您臉上綻放著笑,這次,是幸福的笑。六年來,我們一路攜手走來,也許有些磕磕碰碰,此時(shí)卻已云淡風(fēng)輕。您的笑,是疲憊的小舟最好的避風(fēng)港灣!

  光陰似箭,日月如梭,一晃眼六年即將過去,在您的諄諄教導(dǎo)之下,我由一個(gè)不懂事的小孩,成長成了一個(gè)活潑開朗,堅(jiān)強(qiáng)自信的陽光男孩。在和您朝夕相處的日子里,您的聲音常響在我耳邊;您的'身影常浮現(xiàn)在我眼前,您的教誨常駐我心田。您的每一個(gè)關(guān)切的眼神,都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。

  老師,您還記得嗎?我們這上半學(xué)期很不聽話,上課時(shí)的紀(jì)律總是不好,于是,您就開始尋找值日班長這個(gè)職位的人選,我更沒想到的是,那天,您就暗中觀察我,于是,您第二天就將值日班長這個(gè)職位交給我,并囑咐我要認(rèn)真管好紀(jì)律。我沒有辜負(fù)您的信任,走馬上任的第二天,紀(jì)律就變好了,您緊皺了幾天的眉頭終于松了,露出了久違的笑容。

  還有,您擔(dān)任我們品德老師時(shí),舉行了第一場(chǎng)辯論會(huì)電腦的利大還是弊大,我們很認(rèn)真,都在尋找資料。終于,皇天不負(fù)有心人您說我們的這場(chǎng)辯論會(huì)是您至今為止看到的最精彩的一場(chǎng),我們很高興,蔫了幾天的我們居然來了精神,還想再辦一場(chǎng),您沒有打斷我們的興致,答應(yīng)了,說以后再辦一場(chǎng)。

  張老師,您是一盞明燈,引領(lǐng)我們?cè)诤诎抵星斑M(jìn);您是一股涓涓細(xì)流,涌進(jìn)我們的心田;您是一束陽光,照在我們富有朝氣的面龐上。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這是您一生的寫照!您就像一列長長的列車,我們是車上的乘客,終究要在這一站分離。我會(huì)一直把您的笑珍藏在心底,把您的目光收藏。師恩難忘,我沒有什么華麗的詞語來形容您,我用我最真摯的心再次對(duì)您說:張老師,謝謝您!

  祝您

  身體健康,萬事如意。

張老師的作文 篇3

  我們的張老師,她的頭發(fā)又黑又長,她有一雙水汪汪的大眼睛,有一個(gè)櫻桃小嘴,最重要的是她非常的慈祥。每天老師的臉上總是掛著微笑,還有張老師她從來不吵我們,每次我們犯了錯(cuò)誤,她就會(huì)和藹可親的給我們講道理。

  有一次,我在課堂上給別的同學(xué)說話了,張老師看見了后她并沒有在課堂上吵我,下課后張老師把叫進(jìn)她的'辦公室,對(duì)我說:“徐佳鎣,你上課不認(rèn)真聽講給其他同學(xué)說話,這樣影響了你也影響了其他同學(xué)。” 我說:“對(duì)不起張老師我保證下次不管上什么課我都不再和同學(xué)說話了,請(qǐng)您放心,請(qǐng)您原諒我。”張老師和藹可親地對(duì)我說:“知錯(cuò)就改還是好孩子,但是你以后要認(rèn)真學(xué)習(xí),不能馬虎,要賽過比自己學(xué)習(xí)好的人。”從那以后張老師每天給我鼓勵(lì),我自己也認(rèn)真學(xué)習(xí),最后成為了我們班的班長。

  為了讓我們的學(xué)習(xí)更好,張老師想出了很多讓我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)的辦法,讓我們愛上學(xué)習(xí)。

  張老師她特別認(rèn)真,總是認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè),我們有不會(huì)的題,她不厭其煩的教給我們。

  在我的心中張老師就像我的母親一樣關(guān)心、愛護(hù)我,我想對(duì)張老師說:“張老師,我永遠(yuǎn)愛您!”

張老師的作文 篇4

  她,大約三十歲左右,大大的眼睛上架了一副眼鏡,紅紅的嘴唇,高高的鼻子,只是頭上長出了與她年齡不相襯的的幾絲銀發(fā),那是她日夜操心的結(jié)果。。。她,就是我的前班主任張老師。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這不正是形容我們的'張老師嗎?為了我們,她付出了自己所有的心血,操心使她過早出現(xiàn)了白發(fā)。她就像溫暖的太陽,而我們就像在陽光下茁壯成長的小草;她就像慈祥的媽媽,關(guān)心著我們?cè)趯W(xué)校生活和學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  記得上三年級(jí)的時(shí)候,我經(jīng)常扁桃體發(fā)炎發(fā)燒,一次要請(qǐng)兩三天的假。每次,當(dāng)張老師得知我生病后,總會(huì)打來電話,安慰我“好好養(yǎng)病,功課不用擔(dān)心,病好后到學(xué)校再說。”啊!張老師的愛是電話中一句親切的問候。等我病好了,回到學(xué)校,張老師又一次次犧牲午休的時(shí)間為我補(bǔ)課,直到我把落下的功課補(bǔ)得滾瓜爛熟才滿意。

  還有一次,我走到校門口才想起筆記本忘帶了,當(dāng)我跑回教室時(shí)發(fā)現(xiàn),張老師正在教室彎腰專注地掃地。我正要離開,發(fā)現(xiàn)張老師突然蹲下來,在地上摳著什么,定睛一看,原來地上有一塊泡泡糖,張老師顧不得臟,直接用手把黏黏的泡泡糖摳下來,用紙包起來,扔進(jìn)了垃圾筒。望著干凈的地面,我十分感動(dòng)。張老師為了讓值日的同學(xué)跟上路隊(duì)早些回家,就自己承擔(dān)了打掃教室的工作。

  升入五年級(jí),我們換了語文老師,張老師雖然不教我們了,不過她永遠(yuǎn)是我們的好老師,我們的好朋友。她對(duì)我的愛和幫助,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

  今天我來到張老師的辦公室,對(duì)她深深鞠了一躬,并對(duì)她說:

  “謝謝您,張老師!”

張老師的作文 篇5

敬愛的張老師:

  您好!我們已經(jīng)相隔三年不在一起了,最近不還好嗎?我特別地想念您,多么希望能夠再回到小學(xué)時(shí)光與您開心地在一起學(xué)習(xí)。

  記得小學(xué)時(shí),我不太愛說話,細(xì)心體貼的您站到我的面前與我談心,這讓我體會(huì)到了一股濃濃的師生情。

  老師,這幾年我不在您身邊,您要少吸點(diǎn)煙,吸煙有害健康,現(xiàn)在天氣又冷,又熱,注意添減衣服,晚上時(shí)候別看那么久的電視,您的`眼睛本身就不好,要保護(hù)好眼睛,還有,您現(xiàn)在還在教書,學(xué)校離您家很遠(yuǎn),每天小心點(diǎn)騎自行車……

  老師,您還記得在六年級(jí)畢業(yè)的時(shí)候嗎?那次您準(zhǔn)備不照相留紀(jì)念的,我百般要求你要照相的,現(xiàn)在拿起這張照片時(shí),我都禁不住流淚。因?yàn)樗俏彝甑挠洃洠c老師您的回憶。

  最令我難忘的事是在我們即將離開母校的時(shí)候的情形,那天,您衣著整齊,站在講臺(tái)上說:“同學(xué)們,現(xiàn)在你們要去另一個(gè)地方了,在那里沒有老師的關(guān)照,你們要多照顧自己,你們也不小了,該走向社會(huì)了,在今后的道路上,努力腳踏實(shí)地地走好每一步,我會(huì)默默地關(guān)注你們的,別忘了你們?cè)有一個(gè)老師是在等著,你們的歸來……”

  一句句掏心窩的話語頓時(shí)讓您全吐露出來了,我們?cè)僖踩滩蛔×恕喽剂鳒I了,在這淚中有依依不舍,有對(duì)母校地?zé)釔鄣那楦小R痪渚溆窟M(jìn)我們的心靈,您也漸漸哽咽了,眼里閃著淚花……

  老師啊!你可知道,我們最放不下,舍不得的就是你呀!六年如一日,您把我們培育成一個(gè)懂事,負(fù)有責(zé)任心的人,這是了大的功勞無疑是您夜以繼日的成果,而如今的您卻在漸漸地老去。

  老師,愛您,關(guān)心你的學(xué)生永遠(yuǎn)會(huì)記住你,因?yàn)樵诖丝蹋仓挥心俏覀冏詈玫睦蠋煛?/p>

  老師,雖然教師節(jié)已過,但我還想對(duì)您說一句最真摯的話語:祝您節(jié)日快樂!

  致此

  您的學(xué)生

  20xx.9.14

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