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嚴厲的老師作文

時間:2023-04-20 12:44:09 老師 我要投稿

【精選】嚴厲的老師作文七篇

  在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的嚴厲的老師作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】嚴厲的老師作文七篇

嚴厲的老師作文 篇1

  一陣清脆的上課鈴響后,門外傳來了一陣急促的腳步聲。不一會,一個苗條的身影出現在教室里。

  她肩后披著一頭烏黑的頭發,項下戴著一條金黃色的項鏈;上身穿著一件樸素平整的灰色上衣,下身經常穿著一條筆直合體的水藍色牛仔長褲,腳下穿著一雙黑色的高跟鞋。一雙大而有神的杏眼,兩彎柳葉眉。身材苗條,高大的鼻梁下,一張微微翹起的粉紅色嘴唇,美麗動人。這就是我們慈祥而又嚴厲的陶老師。

  她微笑著走上講臺,(.)放下手中的筆記本電腦和課本。這時,呂洋洋大聲喊道:“起立”!

  同學們齊聲喊道:“老師好”!“同學們好,請坐”。陶老師雙手輕輕地示意并溫柔的說道

  老師轉身將課題寫好后,清了清嗓子,說:“同學們,這節課我們將進行下一篇文章”。這時,有一名同學在下面搞小動作。老師看到后,邊講課邊向那名同學的座位走去。那名同學看見老師來了趕緊坐好。老師走到他身旁,用手摸了摸他的頭,好像在說:“上課要認真聽講,不要搞小動作。”那名同學知錯的低下了頭。

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  p;當有的同學進步時,老師會鼓勵他,表揚他,讓他繼續努力。那時,老師在與他談話時,眉毛一動一動的,好像在用眼神鼓勵他。

  老師的'表情千變萬化,高興的時候是那樣的甜,像一朵花一樣。在生氣時,老師變得嚴肅起來,沒有一絲笑容。

  是啊,俗話說:“嚴師出高徒”,如果沒有老師的精心指導,我們怎么會寫出那么漂亮的書法呢?沒有老師的認真修改,我們的作文怎么會獲獎呢。

  所以,我們要老師在一起的所有時光。我相信在老師的幫助和在我們的努力下,我們會走向充滿希望的未來和成功!

嚴厲的老師作文 篇2

  可能最近因為是開學季,所以關于老師學生學校的話題總是不斷,因為小臭今年,幼升小,涉及到新的學校,新的班級,新的老師,同學,因為大家都處于比較陌生的狀態,所以誰對誰都沒有過多的了解!

  當然,因為在一個小縣城里面,所以說關于一些老師的事情,一些高年級的家長們還是有所耳聞的!然后也有聽別的.家長說,小抽,現在的班主任是一位特別嚴厲的老師,因為帶過他家孩子,就是屬于特別嚴厲的那種!

  然后自己心里也在想,只要是對孩子學習好,其實眼里一點也沒有關系,只要不是過分的去虐待孩子,那么嚴厲一點,還是比較好的吧!畢竟有一句話說的是,嚴師出高徒!很多意義上來說,在中國的應試體制教育下,嚴厲一點的老師教出來的孩子也不會吃虧!

  當然自己在整個學生時代,也遇到過一位比較嚴厲的老師,是自己初一時候的班主任,帶上一屆的學生的時候,就特別的嚴厲,但是那一屆學生也出了成績,中考的時候有13個考到了縣城高中,這對于當時一個鄉鎮中學來,真的是算是創造了一個奇跡!

  只不過后來帶上我的那一屆,就沒有變得太過嚴厲了,再后來上了初二,也就換了班主任!總之自己的整個學生時代,好像也沒有遇上特別好一點的老師吧。

  或者是因為自己當時年少無知,不懂得珍惜,不知道老師的辛苦!

  然后現在看到小臭每天在學習,也看到老師有布置一些作業之類的,需要家長輔導的時候,自己也盡量告訴自己說,不管老師怎么樣?自己作為家長,還是對孩子嚴厲一點比較好,讓孩子從小養成好好學習的習慣,打好扎實的基礎,對,以后還是很有幫助的!

  嚴格老師有嚴格老師的好處,寬松一點的教育方式也能讓孩子感受到學習的輕松,總之各有各的好處吧!

  而對于男孩子來說,遇上嚴厲一點的老師還是有好處的。

嚴厲的老師作文 篇3

  我有一個語文老師,她有一頭烏黑亮麗的頭發,一雙炯炯有神的眼睛,戴著一副棕色的眼鏡,常常穿著淡黃色的衣服。

  不要看她的外貌平易近人,但是“人不可貌相,海水不可斗量”,她可是非常嚴厲的!

  記得有一次,周末過完了,同學們都回到學校,語文老師得知有人沒交作業,便大發雷霆。眉毛往上一挑,怒氣沖沖地說道:“你們誰沒有交作業?給我自覺地站出來!”老師這么一吼,我被嚇得“魂飛魄散”,坐在座位上一動不動,只敢用余光來看看其他的同學。已交作業的人吃了一驚,跟我一樣一動不敢動,而沒交作業的同學呢,更是被嚇了一身冷汗,不敢直視老師的眼睛,都一個個自覺地站了出來。老師一看,讓他們下課去辦公室,至于他們去了辦公室后發生了什么,我們連想都不敢想……

  考試的時候,當我們的成績出來了,如果考得好,老師就會喜上眉梢,但是我們的成績一旦考得不好,語文老師就會顯現出她嚴厲的本色。比如我們上個星期的第二單元考試,考得非常的不理想,老師會沖著我們大吼,不僅如此,考得特別不好的同學,還會被叫家長呢!我考得不好的時候,老師雖然語氣不是特別重,但是她仍會板著臉語重心長地對我進行教育。

  這就是我們的語文老師,雖然她很嚴厲,但是在她的.課上我們都能學到知識。并且還規范我們的日常行為,要不然怎么叫范老師呢?她的嚴厲其實都是為了我們好,所以我非常喜歡這位嚴厲的老師——范老師!

嚴厲的老師作文 篇4

  我們以前的體育老師是吳老師,他十分嚴厲。每次上體育課我們都提心吊膽,每分每秒都是煎熬呀!

  上課了,教室里仍然熱鬧非凡。有個同學驚慌地大喊一聲:“吳老師來了!”教室里立刻鴉雀無聲,針掉在地上的聲音都聽得見。只見,吳老師板著一張臉,如刀子般的目光一掃,我就打了個哆嗦,嚇得連大氣也不敢出。同學們個個斂聲屏氣。吳老師皺著眉,叉著腰,臉上幾乎沒有任何表情,用粗粗的聲音說道:“手都給我放好,不準亂動,不許講小話!”這時,我后面的“不怕死”的同學竟然講起了話,而吳老師仿佛吉他了一對順風耳一般,瞪著眼,猛地拍了下講臺,吼道:“剛才講話的趕快滾到后面去!把語文書上最長的文章抄兩遍!下課前不抄完,就去我辦公室!”那兩位同學只好嘟著嘴灰溜溜地走到后面去了。我們都向他倆投去同情的'目光。

  下到操場,排好隊后,吳老師又叫穿涼鞋的同學站了出去。吳老師透著寒光的雙眼瞪得滴溜圓,脖子上的青筋都快爆出來了,大聲說:“穿涼鞋的同學跑十圈,不跑完就不要下課了!”而我們呢,也好不到哪里去。吳老師讓我們站著,站好了才可以休息。我們身上癢了、痛了都得忍著。終于,久違的鈴聲響起了,待吳老師走遠,同學們才歡呼一聲:“耶!解放了”我們班又沸騰了!

  直到現在,我見了吳老師還害怕呢!但是,我知道老師的嚴厲也是對我們好!

嚴厲的老師作文 篇5

  我們班有一個非常嚴厲的老師,她就是我們班的語文老師。她長著長長的.頭發,像黑葡萄似的眼睛,又瘦又矮的身子,非常美麗。她也非常嚴厲。

  有一次,上課后,我們看見老師沒有來,我們便有的看書,比如說我;有的說話,說話的占了全班的三分之二,而看書的卻只占了全班的三分之一。過了好一會兒,老師進來了,教室里立刻鴉雀無聲。老師說:“你們說,說完了我再說!苯淌依镆廊皇职察o。老師又給我們講了講課堂紀律,即便老師不在,也要十分安靜,班長上來維持紀律,下次再出現這種情況,班長負責。

  這就是我們的老師,一個美麗又嚴厲的老師。

嚴厲的老師作文 篇6

  數學老師經常讓我們春風拂面。語文老師雖然偶爾刮龍卷風,但春風也會時常光臨。但我們的體育老師卻不一樣,他的字典里好像只有呼呼的北風。

  就拿開學第一堂體育課來說吧。一上課,我們遠遠地就看見陳老師邁著矯健的步伐,面無表情地向我們走來。人還在三米之外,就對著我們刮起了猛烈的北風:“你看看你們班,上課快五分鐘了,才慢悠悠走到操場。你們是來干嘛的?散步的嗎?快點!圍著五個籃球場跑三圈,跑完了來這里集合!快一點!”我們只好去完成命令。

  “呼,呼,呼”伴隨著陣陣沉重的喘氣聲,我們終于到達終點。雖然才是上午九點過,但此時的太陽也不見有一點溫柔,同學們一個個熱得滿臉通紅。陳老師襯衫濕了一片,晶瑩的汗珠從他黑里透紅的`臉頰流了下來。我們人剛到齊,陳老師就舉起粗壯的右臂,伸出食指對著我們,扯著嗓門喊:“現在,從第一個籃球場蛙跳到第五個籃球場,跳五次,去呀!”“哇,不會吧!”“這誰跳得了。 薄拔覀兠魈煲欢〞岜惩础!蓖瑢W們忍不住開始抱怨起來。但“北風老師”的命令,誰敢不執行?心里即使有十萬個不情愿也必須不折不扣地完成蛙跳任務。

  “萬歲,總算跳完了!”我們高興極了!岸A懔恪毕抡n鈴響了!皻W耶!下課了!”“慢著!一班的先回來。我和你們說,整個假期你們太松懈了,必須給我提起精神……”陳老師皺著眉頭,脖子上的青筋都看得清清楚楚。我們班同學立刻像霜打過的茄子——蔫了,只好乖乖留下聽訓。

  回教室的路上,我的腿像灌了千斤重的鉛一般,拼盡全力才能挪動一步。唉,什么時候“北風老師”才能變成“春風老師”呢?

嚴厲的老師作文 篇7

  我的老師,別看她表面上慈眉善目的,一發起脾氣來,得讓你掉幾斤肉。沒有人不怕她的。除此之外我還要告訴你一個秘密。我的老師雖然不戴眼鏡,但她近視。不幸的.是,她看我們這些孩子卻是火眼金睛。

  這學期我們班的淘氣包----李鬧同學在在數學課上,忍不住把自己的新玩具拿了出來。別看這玩具小但很精致,五顏六色的。此時,老師正在上數學課。他把數學書立在桌子上,之后就神不知鬼不覺的玩著他的小玩具。他一不小心忘了靜音,發出“!钡囊宦暋@蠋熝杆俎D過身來,用刀一般的目光掃視著同學們。瞬時間整個教室里靜的嚇人,一片翻書聲和擦汗聲都能聽得到。老師厲聲問道:“是誰?”李鬧同學嚇得腿都軟了,戰戰兢兢地站起來說:“是——我——”老師說:“記住,以后上課不要再玩了。把這堂課上講的題抄10遍給我!苯又屠^續上一課來。“倒霉”的李鬧抄了10頁也沒抄完。

  別看老師十分嚴厲,但是與同學相觸卻是和藹可親的,譬如這學期的運動會中同學們有的獲得傲人的成績,有的沮喪而歸,老師都是表揚和鼓勵他們。

  我的老師是個嚴厲的老師,但我覺得她是對的。因為嚴師出高徒嘛!

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