謝謝您，老師作文【精】
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的謝謝您，老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
謝謝您，老師作文1
我們的老師就像一位辛勤的園丁，培育著祖國的幼苗。
不管是驕陽似火的`夏季，或是寒風凜冽的冬天，您都會來給我們上課。
記得有一次，風雨交加，我已為您不會來學校上課了，但是我看到的是，你頂風冒雨，照常來給我們上課。
在學校里，您就像母親一樣關心著我們，照顧著我們。記得前幾天，王雨笑的胳膊骨折了，老師您就像她的親生父母一樣照顧著她，經常和王雨笑一起等著她的家長來接，或者安排學生把王雨笑送到家門口。
老師，您不光教給了我們知識，還教給了我們做人的道理，讓我們有愛心、懂禮貌，但是您從來都不會求回報。一心只求我們能夠快樂成長。
老師，感謝你為我們所做的一切，我一定會好好學習，長大做國家有用的人，絕不會辜負您對我的希望。
老師，謝謝您!
謝謝您，老師作文2
我們的班主任是語文鄭佳娜老師，我今天居然哭了。因為鄭佳娜老師啞了，可能是我們班下課和上課實在是太吵了，連老師也管不住，所以可能是老師叫我們不要說話時太大聲了，所以啞了。
今天剛走進教室，我就覺得好像有什么事要發生了。結果，第一節語文課時老師并不說話，而是在她的電腦上打字：同學們，老師喉嚨有點不舒服，所以這節課自習，先回答我幾個問題，行嗎？“行。”同學們大聲喊，可能是因為語文老師生病了，所以連我們班最不聽話的`：黃圳楠、王振強和張傳達等人都不說小話、搞小動作了。
“好，非常棒！”老師在電腦上打字，“請把古詩三首背誦一下。”“好！山行，唐杜牧，遠上寒山石徑斜，白云生處有人家，停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”同學們正在背誦第一首《山行》，“下一首贈劉景文”老師打字，“贈劉景文，宋蘇軾，荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝，一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。”
老師，我在這里真誠的對您說一句話：“老師，謝謝您！”
謝謝您，老師作文3
我是一個膽小的學生，不敢在課堂上發言。
在一次考試后，老師在講到閱讀時突然停下來，嚴肅地問：“你們說，閱讀要多做什么？”
“多讀！”
“對，張揚，你來讀一下。”
張揚讀得不好，結結巴巴，不是這里漏字，就是哪里添字，老師問：“閱讀你扣了多少分？”
“12分。”
老師望著大家，說：“學習不能馬虎，現在，請這部分做得好的同學來讀。”
聽了這番話，在看著滿是“V”的.卷子，我的心狂跳起來。
當“楊子萱”三個字從老師口中蹦出來時，我只好站了起來，可沒讀幾句話就有了錯誤，我更緊張了，滿頭都是汗。
終于讀完了，我等著老師的批評，沒想到，老師卻說：“太緊張了。”
“對，還有一點，也是最關鍵的，就是你缺少鍛煉，今后多練習會有很大進步的。”聽了老師的話，我若有所思地點了點頭。
從那以后，我上課積極發言，多參加各種活動，不知不覺，我變得自信了，閱讀能力也逐漸提高了。
老師，謝謝您！
謝謝您，老師作文4
由于起床晚點了，我匆匆地扒拉了幾口飯，匆匆地收拾好書包，一路小跑到了教室。
“唉，總算沒有遲到。”正在慶幸之時，語文王老師來收昨天晚上的作業。我把書包翻了個底朝天，急得我滿頭大汗，可連作業本的影子也沒找到。“奇怪了，我清楚地記得裝進了書包呀！怎么辦呢？”我自言自語道。“再回家拿，可時間已經來不及了呀！告訴老師忘帶了，老師能相信我嗎？會不會懷疑我沒有做完而撒謊騙人呢？”我急得象熱鍋上的螞蟻——團團轉。“徐冉，交語文作業了。”王老師在叫我呢。我站起來，用手撓撓了頭，眼淚直在眼眶里打轉。“等著挨訓吧”我心里象揣只小兔子砰砰地亂跳。從牙縫里擠出來幾個字“忘家了。”聲音小的象蚊子哼哼似的。沒想到老師撫摩著我的頭，對我笑了笑，那笑容里分明飽含著對我的極大信任。連一個批評的.字都沒說出，我從內心里感謝我的這位好老師。
“信任能成就一個人的一生！”我曾讀過這么一句話。我被老師的這一舉動所感動。由于離家近，利用課間十分鐘，我匆匆跑回家，一口氣跑到老師辦公室，把作業交到老師手里。老師看到我滿臉的汗，拿出紙巾給我擦起來。
老師笑得多開心呀！我也報以微笑。老師對我的信任，我會永遠記住的。
謝謝您，老師作文5
有人說，老師是天上的北斗星，為我們指明了前進的路；有人說，老師是一根蠟燭，照亮了我們而燃燒了自己；有人說，老師是辛勤的園丁，為我們剪去多余的枝葉。老師的一生都在為著我們，我們應當要學會感恩老師。
在我快要升三年級考試的'時候，我的腳卻在一次意外中骨頭錯位了。當時我還以為只是崴了一下而已，很快就會好的。但腳卻越來越痛時我才覺的不只是崴了一下那么簡單。我扶著墻，一點一點地走向辦公室，當時老師還在判作業，看到我一瘸一拐的走進來的時候老師慌張的問我這是怎么回事。當我說完之后，老師急忙給我的父母打電話，讓他們到醫院去找我。老師打完電話只后就用她瘦弱的身軀背起了沉重的我。我們的教室在四樓，而且每一個臺階都很高，等把我背下樓的時候老師已經滿頭大汗而且氣喘吁吁地了。但她還要背著我到醫院去。到醫院時老師的身上沒有一處干的地方，全部都是濕的。過了一會兒我的爸爸媽媽也來了，他們和老師一起陪著我檢查、上藥、打石膏。直到晚上八點多才弄完。老師在第二天的時候因為昨天受了涼，感冒了。嗓子也特別難受。看得我好愧疚，如果不是因為我，老師也不會感冒。
這件事我一直記在心里。我要感謝我的兩年的小學時光。
謝謝您，老師作文6
那天，太陽掛在碧藍的天空之中，耀眼無比，陽光撫摸著大地，射在了我們的身上，灑在了我們的心上！
我自己來到了學校，剛進教室沒一會兒便上課了，這節是我最討厭的.語文課，鄭老師走進教室說：“昨天我已經讓大家背課文了，今天我要抽查一下。”豆大的汗珠從臉上流了下來，鄭老師道：“許智棟你來背一下。”我不情愿的站了起來，聲音比蚊子還小，這時老師帶頭鼓起了掌說：“相信你還有更大的聲音”。是您帶頭鼓掌讓我聲音變大了，我流利地背了下來，別人敬佩的眼神投了過來。下課了，鄭老師讓我去她辦公室。我到辦公室鄭老師說：“你就是太膽小和不認真了，上次考試你考了98分全班第一，就是因為熊熊烈火你寫成“能能烈火”，還有，別人不會的題你都會你就是不敢回答問題，如果改掉這些毛病你就是非常優秀的學生。”聽了老師的話我知道以后要怎么做了。
鄭老師，謝謝您！是您讓我從一個膽小內向的人變成一個勤奮好學的學生！
謝謝您，老師作文7
回憶猶如那連綿不絕的長河，輕輕取一瓢來細細端詳，總會讓人的心澎湃起來……我呆呆地望著小學時光的腳步略過我的身旁，我也無能為力。
讓時光靜止不動呢？我想，每當這時，我陷入了沉思…..
從牙牙學語的小孩變成了會寫一流作文的少年。我也曾享受過握筆的快樂，手指尖的靈性也不知不覺地落到了紙上。想想，我一開始寫文章是多么困難，錯字、病句一股腦兒地出現在我的本子上。每當我看見本子上密密麻麻的錯誤，我的臉就會紅的像秋天樹上掛的柿子一樣。每當這時，老師就會走過來，一絲不茍地教我寫作，教我如何修改文章。我總是似懂非懂地點頭，每一次點頭都好像受到了啟發。
作文語句不精湛，老師就讓我拼命地讀書；作文語言不夠優美，老師就讓我多多學寫作文。這樣一日一日地練習。終于，我的`作文突飛猛進，還獲得了“小作家”的稱號。但這些我都不在乎，我只記得我是如何在老師的培育下一點一點進步的……
年的時光即將結束了，但對于母校的一切一切，我都充滿了眷念之情。
“剪不斷，理還亂，是離愁，別有一番滋味在心頭。”老師，我真舍不得離開您！老師，我將永遠銘記您的教導！
謝謝您，親愛的老師！
謝謝您，老師作文8
夕陽西下，我拖著沉重的步伐一步步的走向溫暖的家，在學校，老師就有如一位母親般細心照顧我們，在我的心中，老師就像冬天的太陽般溫暖；像春天的風一樣溫柔。
老師在我的心中就是一本活字典，讓我增廣見聞，所以我有堆積如山的話想和您說，謝謝老師！在我無助時您給了我極大的力量，讓我可以充滿信心勇敢的往前邁進，也在我傷心時給我溫暖，讓我有勇氣再站起來。
老師您雖然常常責罵我們，但在我眼中您都是為我們好，為了希望讓我們不學壞，可以好好讀書，所以您不厭其煩的教導我們，讓我面對未來的坎坷可以走得更好更穩！
親愛的'老師，您如天上的太陽照耀我們，讓我們從黑暗奔向光亮，老師您所為我們付出的一切，我不會因畢業而忘記的，您常說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，您教導我們別浪費時間用于打電腦上，要認真讀書，為以后的將來打拼，我認為老師您是世上最偉大的人了！
老師謝謝您，您的無私，教導我如何明辨是非、分辨對錯，您的愛心，讓我知道如何去愛別人，您的教導，讓我了解了許多知識，我會記住您所說的每一句話，并且付諸行動，不讓您擔心。
謝謝您，老師作文9
老師，您是一位園丁，每天辛苦地栽培著祖國的花朵。老師，您也像一位媽媽，用心呵護著我們。
記得在一年級的'時候，我非常膽小，下了課也不敢與大家一起玩，上課也不舉手。您看見了，對我說：“孩子，你不要害怕，答錯了不要緊，你是一個可愛的孩子，加油，老師希望在課堂上看見你舉手！”我記住了您的話，上課時，勇敢地舉手，您叫了我，我結結巴巴地回答了問題，您開心極了，讓大家鼓起了掌。老師，謝謝您，是您讓我從一個害羞的女孩變成了一個可以融入到集體中的女孩。
您有時又像一位和藹可親的媽媽，默默地呵護我們。
那年冬天，我連續發高燒四天，功課落下了不少，眼看就要考試了，您特地來幫我補習。那天非常冷，我還沒有康復，手凍得寫不了字，您特地去飲水機那里，在暖水袋中裝滿熱水，放在我手里。我把暖水袋給您，可您卻不要。天那么冷，看著您那凍得發青的嘴，我心里一陣難過。
老師，您是一位園丁，也像一位母親。感謝您對我的鼓勵、呵護和關心！祝您桃李滿天下！
謝謝您，老師作文10
老師的愛是大山；老師的愛是大海；老師的愛是我們進步的階梯。
剛上一年級，因為字太丑，我被媽媽拉進了寫字班里，剛進寫字班，一股陌生的景象映入了我的眼晴，老師看起來很兇，本想逃走，卻被老師攔下了。
說著簡單做著難，看看那一本本厚厚的字帖，再看看窗外小朋友們都在快樂的玩耍，我的心早已飛到了九霄云外。正當我憧憬著快樂生活時，老師走了過來，拍拍我，意味深長地說道：“練字要心無雜念，不能做著這個，想著那個。不管干什么都要刻苦認真。不經磨難，何來成功？”我聽后臉上火辣辣的疼，連忙靜下心來，一筆一劃的'臨摹了起來。“橫要微微向上斜，豎不能歪要寫直”每練一個字老師都會細心地幫我挑出毛病。比如練“到”時，老師幫我挑出比例不對、豎不直、橫太平等各種各樣的錯誤，使我受益匪淺。漸漸地，差不多有一年了吧，我的字越來越好看，于是我一直堅持著每天寫字。
后來，我開心地去上課，但我發現老師換了！我很傷心，但我還是一直堅持認真地練習，我的字也越寫越好。
至今，我不但沒忘那個老師，而且印象特別深刻，謝謝您老師，您就是我人生階段的啟蒙老師。
謝謝您，老師作文11
老師，謝謝您！如果我是一棵苗兒，您就是那辛勤的園丁。當苗兒需要一杯水的時候，您絕不澆一桶水；當苗兒需要一桶水的時候，您絕不澆一杯水，這就是園丁的藝術，這就是老師的教育藝術。
老師，謝謝您！是您在我遇到困難的時候來鼓勵我，是你在我不夠努力的時候來鞭策我，是您在我百般迷茫的`時候來引導我。謝謝您，老師。有人說，您培育著祖國的棟梁，其實，您就是祖國的棟梁。您永遠站在教育的第一線上，如果沒有您，苗兒怎能長成枝繁葉茂的大樹？
老師，謝謝您！您像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人，卻不收回報；您像我們人生成長路上的燈塔，為我們指引前進的道路；您像……我們在您的關懷下一天天在進步，一天天在成長，謝謝您，老師！
老師，謝謝您！一直銘記著您帶病上課的情景；老師，謝謝您！一直沒有忘記您上課時的點點滴滴；老師，謝謝您！我們牢記著您辛勤工作的每一個瞬間。
老師，謝謝您！我們是您澆灌的靈魂之花，您是我們靈魂的工程師。如果沒有您，我們怎能綻開得如此美麗？謝謝您，老師！
謝謝您，老師作文12
你是辛勤的園丁，你是天空，我是小鳥，你是大海，我是貝殼；你像冬天里的一把火，你像酷暑中的一 片涼蔭，你似母親一般，把你全部的愛無私地送給了我們，謝謝你，老師。
當我們在操場歡樂的'玩耍是，你卻做在辦公室里認真檢查的作業，我們這些小樹苗在你的呵護下健康成 長。當我們碰到困難時，你在背后努力的支持著我們，一直鼓勵我們，讓我們要堅強。當我們在課堂上回答 問題一直對自己沒信心時，你讓我們勇敢的把手舉起來，無論怎樣都要對自己有信心。
在這個小小的教室里，是你教會了什么叫責任，教了我們多少的知識。我們考出了優異的成績時，你為 我們高興，你會為我們的不懂耐心的講解。多少次心中的漣漪被牽起。
你總是無私無悔，燃燒自己，把光明留給大家，你為我們付出的數也數不清，有時我們還會抱怨你留的 作業太多，其實你也是為了我們好，希望我們能做一個對社會有用的人。
你就像雨，而我們是彩虹，有了你才有我們，你就是那人類的靈魂的工程師，我從心底大汗出一聲：老 師，謝謝你。
謝謝您，老師作文13
在我的記憶中，“朱老師”這三個字是多么親切。您總是誨人不倦地指導我們學習，一絲不茍地批改我們的作業，您把一生都奉獻給了講臺……
記得小時候玩“老鷹抓小雞”時，一不小心我被甩出好遠，當我站起來時，感覺天旋地轉，什么也看不見。害怕、恐懼、孤獨象巨浪一般把我吞噬——“難度我會成盲人嗎？”“也許以后我再也看不到他們了……”“以后還能好好玩耍嗎？”許多可怕的念頭浮現在我的腦海里，直到我遇見了您……
當您了解情況后，用溫柔、慈愛的話語安慰我，還給我喝了一大杯糖水，我的心中像有萬丈光芒照進來，一下子充滿了希望……
之后，我被送到醫院檢查治療，又重見光明了，我明白了要珍惜現在，但我感觸最深的'是您對我們的愛。
千言萬語匯在一塊兒，形成短短一句話——謝謝您，老師！
謝謝您，老師作文14
當跨進學校的大門，您就成了我最好的朋友。您和我們一起玩耍，一起學習，一起說笑……
一年級，您總是花費寶貴的時間逗我們開心，哄我們，讓我們不再哭鬧。上課，你耐心地教我們 a.o. e ……這些簡單的字母，我們卻總學不好，甚至有人還在下面搗蛋，讓您生氣，當他們被小棒打得直哭時，我知道打在他們身上，疼在您心里。
二年級，我們已經是優秀的少先隊員了，您也不再圍著我們團團轉了，您已經放手讓我們學著自己走路了，但是，我知道你還是那么關心愛護我們……
現在，我們已經是四年級的大孩子了，不用您操心，認真學習，讓您開心，為您爭光。
啊！親愛的.老師！我永遠忘不了，忘不了那張慈祥的臉，忘不了那手漂亮的粉筆字。我將永遠記住那塊黑板，永遠記住那個講臺！
謝謝您，老師作文15
那時候我上一年級。每天放學，我總是有意的等同學們都走后再離開學校。因為我看到擠在學校門口的家長們，心里總有種說不出的滋味。我多么希望我的爸爸媽媽也來接我，可是我的媽媽身體不好，我的爸爸既要工作又要照顧我的媽媽，已經很辛苦了。
公交車并不是很準時，特別是路上堵車的'時候，我們這些常年坐公交車的孩子就要在學校門口等上老半天。這不！那天放學后，公交車好久沒來，外面下起了大雨，冰冷的雨水滴答在我的臉上又麻又疼，早晨上學走得急了些，只穿了一件單衣，我象一個孤兒一樣無助，凍得上下牙直打架。
不知什么時候，一個人來到我身邊，她拉了我一把輕聲地說：“到這邊來。”我仰起頭一看，原來是老師。她說：“你是一個堅強的孩子，雖然，你沒有像其他同學那樣受到關愛，但我相信，你比別人收獲了更多的堅強，車來了，去吧！”
從那以后，我感覺自己長大了很多。現在，媽媽已經完全康復了，爸爸可以每天來接我了。可是每次遇到困難，我都會想起她——我的班主任馬老師。
老師，謝謝您！
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