謝謝您老師作文（通用28篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的謝謝您老師作文（通用28篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　謝謝您老師作文 1

　　謝謝您，我的每一位老師。

　　謝謝您，我的小提琴劉老師，是您讓我的小提琴拉得更美妙、更動聽。讓我的每一節課，每一天都充滿了美麗的音符，是您讓我愛上了小提琴。

　　謝謝您，我的舞蹈遲老師，是您讓我的身體更加柔軟，是您讓我的'舞姿更加美妙。

　　謝謝您，教我語文的魯老師，記得有一次我自身原因不能上語文課，您主動來幫我講我不會做的題，而且講得那么詳細，那么認真。是您讓我的語文學得更好，更扎實。

　　謝謝您，我的數學老師，之前我的口算速度不快，正確率不高，是您帶著我們一遍一遍地練習，教給我方法，這才讓我的口算速度提了上去，正確率也越來越好。

　　謝謝您，我的班主任孫老師，是您給了我機會，讓我站在國旗下演講，是您給了我鍛煉的機會，增強了自信和勇氣。

　　謝謝您，喬老師，是您教會了我寫作方法，讓我越來越會寫作文了。

　　謝謝您們，教我的每一位老師，是您們讓我成長為更好的我，感謝你們！

　　謝謝您老師作文 2

　　有人說，老師是天上的北斗星，為我們指明了前進的路；有人說，老師是一根蠟燭，照亮了我們而燃燒了自己；有人說，老師是辛勤的園丁，為我們剪去多余的枝葉。老師的一生都在為著我們，我們應當要學會感恩老師。

　　老師，您就是天上的北斗星，給了我們對的學習方法，給我們指引了對的路；老師，您就是蠟燭。蠟燭，它不像鮮花那么美麗，可它有無私的品質。老師，您就是辛勤的園丁，為我們修剪樹葉。 有人說您是園丁您卻比園丁更加勤勞 … …

　　敬愛的老師，謝謝您，謝謝您教會了我怎么做人，教會了我知識… …也是您，告訴我，友誼是那么美好，那么重要。是您，告訴我，世界上，那么多人。能成為同學，是多么大的.緣分啊！

　　我們曾經只是土壤中孤獨的種子 ，是您用愛的陽光喚醒我們沉睡的靈魂 ，讓我們破土發芽 。我們曾經只是一堆雜亂的文字， 是您用常人沒有的靈感規整了我們的散漫 ，讓我們成句成章。

　　謝謝您，老師，謝謝您，培育了我們，謝謝您！

　　謝謝您老師作文 3

　　在這五年的小學生活中，有一件事至今還深深地印在我的腦海里。

　　記得我剛走進小學的大門，一切都感到很新鮮。那時剛開學，媽媽把我送到新的.教室里，就急匆匆地去上班了。我坐在教室里，看見新老師，心里總覺得有點害怕。

　　劉老師個子不太高，長長的臉，大大的眼睛，看起來一點也不壞。新學期老師給我們講了許多新的校園生活。時間過得飛快，轉眼間就放學了，有許多家長在門口等首自己的孩子，過了很長時間，小朋友們都被爸爸媽媽接走了，只剩下我一個人站在教室門口。媽媽還不來接我，我等得快要哭了，站在一旁的劉老師看見了，和藹可親地說：“不要害怕，再等會兒，你媽媽不來，老師送你回去。”我眼淚汪汪地看著劉老師，點點頭，心才定下來。

　　媽媽最終沒有接我，老師打電話給媽媽，媽媽沒有接。老師問我叫什么名字，家住在哪里？接著老師就按照我說得路線，騎著自行車，送我回家。到了家門口，我連句客氣話都沒來得急說，老師就頭也不回地走了。

　　這件事雖然過去很久了，但我還清楚的記得老師當時遠去的背影，有到現在我都很想說一聲：“老師，謝謝您。”

　　謝謝您老師作文 4

　　說起美，人們往往想到那些不同尋常的美，那些驚心動魄的美，那些自然界的美但是，我最向往、最喜歡的美卻是平凡中的美。

　　這個星期五下午放學后，爸爸媽媽不知什么原因遲遲不見蹤影，我沒帶電話手表，聯系不到他們，唯有等了，哎！。時間一分一秒的'過去，也不知等了多久，爸爸媽媽還是沒來，只見旁邊等家長的同學逐個離去。我望著西斜的太陽，越來越緊張，豆大的汗珠順著額頭滑落，空氣好像凝固了又過了一會兒，我反應了過來我不能再這樣無動于衷了，所以我開始到處借電話，和陌生同學借、和保安借、和路人借可是都以失敗告終。

　　忽然，一位托管班老師從我面前走過，護送著一隊孩子們。他忽而跑在前面，忽而落在后面，一副忙碌的樣子。我本能的習慣性跑過試試，本以為會得到同樣的回答不借！不料，老師二話沒說，把手機舉到我跟前。我不禁愣了一下，迅速地接過手機，連聲道：謝謝！謝謝！謝謝！

　　就這樣聯系上爸爸媽媽后，我將手機還給了托管班老師。老師看到我如釋重負的樣子，說：沒事了，孩子！你父母不是馬上就來接你了嘛！嗯，謝謝老師！其實，我們身邊這樣的老師很多很多，張老師、李老師他們總在我人生路上指引著方向那就是做個好心人，心靈美的好人！

　　謝謝您老師作文 5

　　歲月如潮水，但并不能沖走幼兒園唐老師陪伴我三年的記憶。

　　唐老師，我真想對您說聲“謝謝”，這兩個字雖然不能承載那三年里您對我辛勤的付出，但終究是我想對您說的兩個字。

　　老師，您還記得嗎？當我們離開家人，踏進幼兒園的大門，看見陌生的'同學時，個個都嚎啕大哭，您一會兒安慰這個，一會兒安慰那個，一會兒勸架，一會兒幫同學和解，就這樣，我們一早的課一節都沒上成。我現在才知道，您對我們說的每一句話都是愛的付出，愛的結晶。

　　您為人善良，做事一絲不茍，很少被園長批評。當有家長向您告狀時，您從不生氣，而且耐心地告訴他起因、經過、結果。您獲得同學們的愛戴，贏得了家長的尊敬。

　　還記得有一次，我因為睡覺睡得太熟，口水滴到下鋪，下午放學后，下鋪同學告訴家長，家長就找到您告我的狀，我賠禮又道歉，可那位家長還在喋喋不休地罵我，我害怕極了，連忙躲到您的身后，您嚴厲地對那位家長說：“夠了！他還只是個孩子！”那家長才停下來。如果是現在，我肯定會說一句：“謝謝您！”

　　我還記得您說過，我們這些孩子都不笨，只是缺少一份毅力，如果每個人都能有這份“寶物”，有誰完成不了自己的夢想呢？唐老師，我會牢牢記住這句話。

　　謝謝您老師作文 6

　　今天是9月10日——教師節，借此機會，我想對孫老師說聲：謝謝！是您把我從一個無知的孩子培養成了一個有文化、有修養的少年。

　　您兢兢業業的工作，用博大的愛滋潤著我們這一顆顆幼苗。

　　老師，您還記得嗎？有一天晚上，我在家寫作業的時候，突然有一道難題困住了我，我想了很久都沒找到答案，于是我就向我的媽媽求救。可是，媽媽也沒辦法明確的告訴我準確的答案。探索的欲望驅使著我撥通了您的電話，而此時已是深夜。當時我還害怕打擾了您的休息，而電話里您卻不厭其煩的將那道題詳細的.給我講了一遍，頓時讓我茅塞頓開。

　　時間從指間不經意地彈落，往昔的日子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結網，把每一天都塵封起來，唯有留在心底的這件事卻一層層的明晰。

　　靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，那一顆顆比鉆石還璀璨的星星給夜晚帶來了數不出的美妙，但是這其中若是少了那皎潔的月亮卻不順人意了。而您就是那輪明月，為我們這些星星增添了光輝，引領我們前行。老師，再次說聲：謝謝您！

　　謝謝您老師作文 7

　　或許將來的我，是一名博學多聞的教授，是一名口齒伶俐的律師，是一名卓越出色的作家，不管將來的我是誰，使我成功的，是一位平凡但偉大的人物。

　　他猶如一根燃燒的蠟燭，犧牲自己，照亮我們的未來。

　　他好比一個指南針，為我們指引正確的方向。

　　他傳授給我們的知識好像雨滴一樣，滋潤我們這些小幼苗，讓我們變得更聰明。

　　他是“人類靈魂工程師”，但他建筑的不是一座座宏偉的高樓大廈，而是莘莘學子的未來。

　　他培育明日的'心血，塑造國家未來的主人翁，也造就新的社會，實現新的理念，不為名與利，只為了教育。

　　他，就是眾所皆知的平凡人物——老師。

　　雖平凡，但偉大；雖普通，但卓越。

　　請牢記：

　　一位老師之所以成功，未必是所教的學生都成功達到了目標，但一位成功達目標的學生，一定是出自于一名平凡的老師。

　　無論成功或失敗，記得對培育過你的老師說：

　　老師，謝謝您。您辛苦了。

　　謝謝您老師作文 8

　　敬愛的老師，謝謝您這幾年來對我的關愛和關心。

　　記得，在去年的一個冬天，我的肚子很不舒服，老師看著我的表情很痛苦。老師立刻走過來，問我我怎么了？我說：“我的肚子很不舒服。”老師聽了以后就急急忙忙地去拿熱水袋給我捂肚子，我碰到了老師的手，老師的手很涼，當時我的`眼淚都出來了，可老師又立即給我的爸爸。媽媽打電話。老師像爸爸。媽媽一樣關懷我們。我謝謝我的老師這么關心我。

　　在課堂上老師對我們的要求非常嚴格。在課外的時候還輔導我們學習，生怕我們成不了才。在出去游玩的時候，老師總是百般愛護我們。總是讓我們排好隊，生怕我們有個閃失。

　　老師，您是一位辛勤的園丁，是我們未來的指路人，您講的每一句話，寫的每一個子，都凝聚著您的心血和希望。

　　謝謝您老師作文 9

　　“副班長，開始領讀！”“大組長開始檢查作業，把作文收了交給我……”猜猜這是誰在講話？當然是我們的“變臉王”啦，我給大家介紹一下吧。

　　“變臉王”一米六不到的個子，一雙如珍珠的大眼睛，散發著嚴厲又溫柔的眼神，還有那長長的頭發散落肩頭，別提有多溫柔了。

　　記得有一次，班長一不小心用胳膊肘戳到了我的心口上。頓時火辣辣的痛感蔓延開來，班長嚇壞了，把我送到了辦公室。老師見我，先是眉頭一鎖，然后急切又溫柔的'語氣問：“哪里疼呀？感覺怎么樣？”聽老師溫的關心，我的心情變得好一些。接著老師給我的家長打了電話，并馬上把我背到了醫務室。趴在老師的后背上我感到了無比溫暖。忽然我的手摸到了一個又硬有點粗糙的東西，原來是老老繭，老師每天加班為我們改卷子早已磨出老繭，卻從不抱怨，我一下流出了眼淚。

　　還有一次我考得不好，心情極差，老師見了我就說：“你來我辦公室一趟！”我嚇了一跳，憂心忡忡地和老師去了辦公室，我沒有想到老師竟然耐心地幫我解講解我的錯題，霎時間，我心中的陰霾全部消散了。

　　老師，我喜歡您，我愿永遠做您永遠的好學生。

　　謝謝您老師作文 10

　　老師的愛是大山；老師的愛是大海；老師的愛是我們進步的階梯。

　　剛上一年級，因為字太丑，我被媽媽拉進了寫字班里，剛進寫字班，一股陌生的景象映入了我的眼晴，老師看起來很兇，本想逃走，卻被老師攔下了。

　　說著簡單做著難，看看那一本本厚厚的字帖，再看看窗外小朋友們都在快樂的'玩耍，我的心早已飛到了九霄云外。正當我憧憬著快樂生活時，老師走了過來，拍拍我，意味深長地說道：“練字要心無雜念，不能做著這個，想著那個。不管干什么都要刻苦認真。不經磨難，何來成功？”我聽后臉上火辣辣的疼，連忙靜下心來，一筆一劃的臨摹了起來。“橫要微微向上斜，豎不能歪要寫直”每練一個字老師都會細心地幫我挑出毛病。比如練“到”時，老師幫我挑出比例不對、豎不直、橫太平等各種各樣的錯誤，使我受益匪淺。漸漸地，差不多有一年了吧，我的字越來越好看，于是我一直堅持著每天寫字。

　　后來，我開心地去上課，但我發現老師換了！我很傷心，但我還是一直堅持認真地練習，我的字也越寫越好。

　　至今，我不但沒忘那個老師，而且印象特別深刻，謝謝您老師，您就是我人生階段的啟蒙老師。

　　謝謝您老師作文 11

　　大家好，今天我要給大家介紹一名我最喜歡的老師，她大約30多歲，由于工作而過度疲勞。我們隱約能從文老師的黑發中找出幾絲白發，樸素的衣著，溫柔的話語，給人如見親人的感覺。

　　我們的班主任文老師有一雙明亮的眼睛，只要是上文老師的課我們都不敢走神。有時候，一些同學總是把文老師和同學們弄的哄堂大笑。記得有一次文老師說她不想吃雞腿，文老師就把雞腿一點一點的送到同學們的小嘴巴里面，可是我知道文老師是想吃雞腿的，但是她卻拿了出來分享給同學們吃。還有一次，文老師帶著疲倦來到了教室，感覺她非常的累，但她還是堅持給我們上課。

　　她一定是這樣想的：我自己累了沒關系可是耽誤了同學們的學習那可怎么辦呀。

　　介紹完了文老師，我覺得文老師是一名優秀的.好老師。我長大了也要成為像她那樣的好老師，得到同學們的敬愛、尊重。也許我還會遇到更多的好老師，但文老師始終是我心中最難忘的老師！

　　謝謝您老師作文 12

　　我感恩朋友，朋友讓我懂得了友誼；我感恩父母，父母讓我享受到家的溫馨；但我最感恩還是可愛、可敬的肖老師。是她，給了我戰勝困難的勇氣，讓我一步一步成長起來。

　　記得剛轉來北師大的時候，我對學校的一切感到十分陌生。由于這個原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶豫不決，不敢舉手回答。您也許察覺到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“王彬，別害怕，鼓起勇氣試一試，即使答錯了，也沒關系。”是您溫柔的`目光，給了我勇氣，我立刻舉手回答，雖然答得不怎么理想，但你仍然表揚了我的勇氣。正那這次以后，上課我再也不害怕舉手回答問題了。

　　當我們遇到困難向您請教時，您總是樂意接受。一遍又一遍不厭其煩，當我們在你的耐心講解下，終于把這道題做出來時，你的臉上露出了欣慰的笑容。

　　當您發現我生病，您一個勁地問我有沒有難受，要不要去醫院……是您對我的關懷，如同春雨般滋潤著我幼小的心靈，讓我感到第二份親情，望著您我真想說：“謝謝你，老師！”

　　親愛的肖老師，謝謝您！因為有您，我們才會如此幸福！

　　謝謝您老師作文 13

　　林老師是我們的數學老師，也是我們的班主任，他曾經在我遇到困難時，熱情地幫助我。

　　我的班主任，有一頭烏黑的頭發，戴了一副眼鏡，看上去很有學問，她很負責。

　　我記得有一次，數學考試，我只考了86分，老師并沒有生氣，只是臉上露出了失望的表情，我心里十分羞愧，一下課，林老師就把我叫到辦公室，把我的'錯題都講了一遍。

　　當老師在講課時，我們有聽不懂的，林老師會一遍又一遍講給我們聽。一次，我盯著老師發現老師有一兩根銀絲，就感到一定要好好考試，來報答林老師。

　　但是，我和老師私底下就像很要好的朋友，我幫老師把作業本拿到辦公室，老師有時會給我餅干和面包。還記得，一次，我和妹妹走到學校的小路，看見林老師開著車正要去學校，我跟老師打招呼，老師就讓我們坐上車跟她一起去學校。

　　老師，可能我不是您最好的學生，但是，您在我心中是最好的老師！

　　謝謝您老師作文 14

　　假如我可以飛向藍天，那是您給我了隱形的翅膀；假如我是一朵小花，那您就是我長大的花園；假如我是不滅的火炬，那您就是點亮我人生的火把。所以我要謝謝您——張老師！

　　張老師，您一張秀氣的瓜子臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，總是那么和藹可親；一頭烏黑的秀發時而披散在肩，美麗沉靜；時而束成一個馬尾，精神飽滿。您常常穿裙子，美麗動人！像童話中的公主一樣。在我們心中，您就是一個溫柔、善良的大姐姐；一個有責任，有愛心的好老師！

　　在課堂上，您用富有感染力的聲音引領我們在知識的海洋中遨游：您和我們一起感受人物的喜怒哀樂，一起領略大草原的風光，一起贊嘆祖國的繁榮富強……

　　作業本上再細微的錯誤也抵不過張老師您的'“火眼金睛”。面對同學們的每一個錯誤，您都會用紅筆圈出來，并讓我們及時更正。您常說：有錯就改不算錯，我們要做一個知錯就改的好孩子。每當作業本發下來的時候，我都迫不及待地打開，看看有沒有錯的地方，讀一讀老師寫的評語。

　　我們的語文老師，張老師，您好像一陣春風，潤物細無聲。您是我們心里最好的老師！

　　謝謝您老師作文 15

　　當跨進學校的大門，您就成了我最好的朋友。您和我們一起玩耍，一起學習，一起說笑……

　　一年級，您總是花費寶貴的時間逗我們開心，哄我們，讓我們不再哭鬧。上課，你耐心地教我們 a、o、e ……這些簡單的字母，我們卻總學不好，甚至有人還在下面搗蛋，讓您生氣，當他們被小棒打得直哭時，我知道打在他們身上，疼在您心里。

　　二年級，我們已經是優秀的少先隊員了，您也不再圍著我們團團轉了，您已經放手讓我們學著自己走路了，但是，我知道你還是那么關心愛護我們……

　　現在，我們已經是四年級的.大孩子了，不用您操心，認真學習，讓您開心，為您爭光。

　　啊！親愛的老師！我永遠忘不了，忘不了那張慈祥的臉，忘不了那手漂亮的粉筆字。我將永遠記住那塊黑板，永遠記住那個講臺！

　　謝謝您老師作文 16

　　在我的小學生活中，教過我的老師有許許多多，但是，有一位老師在我的印象中最深，那就是胡老師。

　　胡老師有著一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁下嵌著一個櫻桃般的.小嘴巴，一頭烏黑亮麗的頭發，她在我們的眼中，是一位很值得我們敬愛的老師。

　　記得在二年級的時候，有一次考試，我由于粗心，把題目看錯了，結果寫錯了答案，然后被扣了好多分，最后，只得了一個87分，這可是我二年級考試最差的一個成績！我傷心極了！悄悄的哭了起來，這時，胡老師走過來親切地對我說：“好了，別傷心了！失敗乃成功之母啊！不要一次失敗而站不起來！”聽了老師的話，我的心里頓時寬慰了許多。

　　在老師的幫助下，在下一次考試中我得了98分的好成績，我非常感謝胡老師對我的幫助以及鼓勵。

　　胡老師不僅在學習上支持我，在生活中也很關心我。記得有一天，天下著傾盆大雨，我沒有帶傘，當時我很怕雨一直下個不停，就在我一籌莫展時，一只大手搭在了我的肩膀上，我轉身一看，呀！是胡老師！胡老師親切地問：“怎么了，沒帶雨傘嗎？”我小聲的說：“嗯！”此時我的聲音比蚊子還小！“沒事，老師送你回家吧！”我非常驚喜。“不用了！不用了！”我連忙擺著手說，“走吧走吧！雨會一直下呢！”說完，就立刻牽著我的手走出校門······

　　“好了，我到家了，您進來坐會吧！”“不了，你進去吧！”“好的，謝謝老師，老師再見！”“拜拜！”我目送著老師漸漸遠去的背影，覺得老師好高大！

　　胡老師，謝謝你，謝謝你在我最需要幫助的時候幫助我，鼓勵我，正是您的鼓勵才使我們不斷進步，您不僅教會我們知識，也教會我們懂得感恩！

　　謝謝您老師作文 17

　　老師就是冬日的陽光，時刻溫暖我們的心房；老師就是草原上的星星之火，點燃了我們的青春；老師就是黑夜里的一盞路燈，給我們指引方向；老師就是知識的寶庫，源源不斷地給我們送來知識。

　　她長著一頭比絲更細更軟的長發，一雙炯炯有神的眼睛亮得像藍寶石一樣，那飽含深情的目光，從來沒有黯淡過。一張能說會道的嘴鑲嵌在她的臉上，你知道這是誰嗎？這就是我們的班主任——趙老師。

　　她愛孩子、愛校園、愛同事，是我心目中的好老師。在她妙語連珠的課堂上，我們聽得津津有味。在趙老師的帶領下，我們走進了知識的海洋，而她上的課更是如春天那樣生機勃勃，下課時，趙老師更是平易近人，經常與我們談笑風生。

　　在一節有趣的課上，我們需要把炮仗花寫得“活靈活現”，為了讓我們增加靈感，趙老師就帶我們到操場，讓我們與炮仗花“親密接觸”。我們一去到操場，就迫不及待地跑到炮仗花身邊認真觀察。在趙老師的指導下。我們仿佛進入了花的世界，花的海洋。正當我們依依不舍地離開操場時，趙老師又滔滔不絕地為我們讀起一篇篇優秀的范文，并教我們：一定要把看到的、想到的都寫出來，并適當地加一些四字詞、修辭手法，這樣的就不會干巴巴，沒有色彩。我們聚精會神地寫作文時，您不僅沒有休息，而且還在我們身邊走來走去，當同學不會寫的.時候，您總是耐心地輔導著，正因為這樣，我們那一次寫的栩栩如生。那一次，您笑了！笑得那么甜，那么美，那么迷人！

　　老師，在這個學期，我的有了很大的進步，不會再像以前那樣寫得亂七八糟，當然，這離不開您細心的教導！而我的書寫也由“歪歪扭扭”變成了“方方正正”，這完全是您教育出來的。

　　趙老師，我的好老師，謝謝您！

　　謝謝您老師作文 18

　　那位老師，在我的記憶深處，有一頭烏黑亮麗的直發，披在肩上，非常漂亮。她總是喜歡穿一些非常典雅又時尚的衣服，再加上她那好身材，原本60歲，從遠處看，真像是一個20出頭的美女呢！想知道她是誰嗎？就跟我一起來吧。

　　她是我合唱團的指導老師，姓郭，我們都叫她郭老師。記得有一次，郭老師教我們即將參加比賽的曲子《蝸牛》，還沒正式教我們，她就試探性的問“同學們，你們覺得這首曲子要用什么樣的'感情來唱。”這時，教室里鴉雀無聲，同學們都愣住了。我也不知道哪來的勇氣，自告奮勇地站起來說：“我覺得這首曲子應該打破常規的拘束，放輕松大膽地唱出來。”這時，同學們在下面議論紛紛，甚至有的同學還發出奇怪地笑聲，讓我渾身都不自在起來。原本就擔小的我，開始懷疑自己是不是說錯了。頓時，我的臉感覺到有些燙，心跳加速，我害怕同學們的嘲諷，害怕老師的批評，害怕。“安靜！《蝸牛》這是一首流行曲子，我們就應該向陳欣雨同學所說的，解開束縛，大膽的唱出來！”我看到老師對我肯定的眼神，看到她那慈祥的臉上，帶著一絲微笑，讓我的心一下子安定了許多。原來我沒有說錯，原來我得到的是老師的贊許和認可。下課了，郭老師笑著對我說：“我相信你應該可以把全團的氣氛搞起來吧！”我點了點頭，郭老師朝我一笑，便走了。從那次以后，我就特別喜歡上郭老師的課，在我的帶領下，我們團獲得了可喜的成績，我想，這離不開郭老師的悉心教導，更離不開郭老師對我的鼓勵和肯定。

　　郭老師，謝謝您！是您給了我勇氣，是您給了我自信，是您給了我。

　　謝謝您老師作文 19

　　惠老師，我想和您說說心里話，并向您送上我誠摯的祝福：教師節快樂！您辛苦了，我愛您！

　　惠老師，我非常喜歡您的講課方式。課堂上，您是“導演”，我們是“演員”。您告訴我們“能成為什么樣的角色，完全取決于自己的表現。”在您的'帶領下，我們“游覽”了祖國的大好河山；在您的指引下，我們激揚文字，指點江山。每堂課都是那么振奮人心，精彩無限！

　　惠老師，您把我們分成小組，對所學內容進行討論，激起了同學們學習的興趣，大大提高了同學們自主學習的能力。不僅如此，您還鼓勵我們互相幫助，學會樂于助人。您將班上學習成績好的學生稱作“師傅” ，把學習成績偏差的學生叫作“徒弟”。“師傅”和“徒弟”結成幫扶對子。不僅使“徒弟”在學習上得到了幫助，而且“師傅”也復習了所學的知識。更加可貴的是，增進了同學們之間的感情。

　　惠老師，您非常關注我們的作業質量。那些想應付差事的同學就“無路可逃”了。每天，無論是上午還是下午，您總是第一個到教室，親自檢查作業，一個一個地過關。因此，有些想偷懶的同學抱怨說您太像“警官”了，什么事兒都逃不過您的眼睛。

　　惠老師，您呵護著我們健康成長。無論是誰取得了進步，您都大加贊賞；無論是誰犯了錯，您都批評教育，從不偏頗。您有時給我們開水果會，有時帶我們看電影……一次次的活動豐富了我們的業余生活。

　　惠老師，您不僅傳授給了我們知識，還教會了我們許多做人的道理。每次提起您，我的自豪感就油然而生，我的爸爸媽媽對您也是贊不絕口，他們告訴我：“你有這樣的好老師，應該珍惜，更應該努力。”

　　惠老師，我的心里話還有很多很多，千言萬語匯成一句“老師，謝謝您”。

　　謝謝您老師作文 20

　　春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您是我們新田的春雨，我們將永遠感謝您。

　　在小學，我從沒當過班干部，也不敢競選班干部。因為我總認為自己不行，總認為別人比我強。可就在報到的當天，您卻問我：墨洲，你愿意當衛生委員嗎？我低聲地回答我沒這個能力。您卻用堅定的語氣說道從這次掃地，我看出你有能力勝任這個職位，我相信你！最終，我當上了衛生委員，我很想為班級做事，也很想幫您減輕負擔，因為您那一句我相信你。這句話讓我有信心去面對困難，有信心去面對一切！我相信，我也堅信，我一定會把這份工作做好，這是我當的第一個班干部，但絕不會是最后一個！

　　在本周星期三，您曾寫過一篇兩千多字的`隨筆。因為在那天，我們在校表現不好，于是在第二天凌晨三點，趁著六個月大的二寶熟睡了，您花了三個小時寫了一篇隨筆反思。讀完您的隨筆，我淚流滿面，以前我真不知道您有如此辛苦！在學校您是弘毅精英班的班主任，這個班的班主任看似很風光，其實不然。這個班做得好，家長和學校都認為這是應該的，因為我們基礎比別人好；可如果這個班做得不好，各種指責就會撲面而來，學校和家長就會認為老師沒盡力，老師的能力有問題。李老師，您真的不容易，在家里您有兩個比我們小的孩子要管；在學校，您是班主任、語文老師、書法老師。可盡管教學任務重，家中的孩子也小，您卻能克服各種困難，積極參加各種培訓和學習，提升自己的專業和業務水平。您有了幸福美滿的家庭，工作也非常出色，您依然這么上進，您是我們學習的好榜樣。

　　敬愛的李老師，花兒以馥郁的芳香作為對大地的回報；我將以優異的學習成績向您表示感謝！

　　謝謝您老師作文 21

　　當我第一次跨進校門時，我就非常害怕，心里好像有一塊懸著的大石頭。是老師您帶著陽光般的微笑把我領進了教室，從此以后，我就成了您的學生，您就是我終生難忘的老師。

　　老師您每天關心著我們的成長，看到我們情緒低落或難過傷心的時候，找我們談心。手把手的指導我們的學習，面對面的`批改我們的作業。當著夜深人靜的時候，老師您又忙著備課、寫教案。老師為我們做得實在是太多太多了呀！我想我長大了也不會忘記師恩，一定會好好報答老師的。

　　記得有一次，我做了一張數學試卷，走馬觀花地看了一遍，三下五除二的動手做了起來，當時，我覺得題目很容易，計算很準確。可發下試卷來，一個鮮紅的“86”分出現在我的眼前。我心想這下可完了！老師少不了的批評，回家家長也一定會訓斥……我不敢往下想了，自己覺得很不是滋味，眼淚都快要流出來了。這時，老師來了。讓我沒有想到的是，老師不但沒有批評我，反而和藹的對我說：“以后你做題要認真細心，不能馬馬虎虎啊！”有了老師的這句話，我以后幾乎沒有因粗心出過錯，我都會認真的對待每一道題目。

　　老師不僅關心我的學習，還特別關心我的身體。記得那一次，我和小伙伴們跑步時，正在興頭上的時候，突然我被一塊石頭絆著了，摔倒在地上。胳膊和腿上都磕破了皮，鮮血直流。老師看到了，二話沒說，抱起我就往醫務室跑去，經過醫生處理，血止住了，醫生說：“沒事，只是擦破了皮，流了點血，上了藥幾天就會好的。”老師聽了這才舒了口氣，總算是放了心。

　　老師，您就是一位慈祥的媽媽，又是一位辛勤的園丁。您用您的心血精心的哺育著我們。老師，您辛苦了！我要發自肺腑的向您說一聲：“老師，謝謝您！”

　　謝謝您老師作文 22

　　每當看到作業本上刺眼的紅叉和紅鉤，老師那辛勤的影子在我腦海里又再次一閃而過。

　　這是在三年級時的期末考試發生的事。班主任孫老師拿著潔白的粉筆，在黑板上揮動，整個黑板都是一道道高難度的數學題，隨著“鈴——”的下課鈴聲響起，同學們像是找到救命稻草似的，就連班長也嘆了口氣。老師走后，大家邊抄作業邊咒罵老師，還幫老師起外號，有位同學大聲地說：“每天都布置那么多作業，真是想折磨死我們。”其他同學紛紛附和道。其實我心里也是有點埋怨，最近真的太多作業了。

　　一天，我比往常還慢回家，正小跑著在走廊穿梭，路過辦公室時，不由得讓我停下了匆忙的腳步，一個婦女戴著老花鏡在燈光下拿著紅筆細心地一題又一題地批改，時不時喝口水，便又繼續工作，那就是我們班老是埋怨的班主任——孫老師。

　　我走在回家的路上，腦子里全是老師批改作業的模樣，心里想著：唉，都怪我們不懂事，老師這么辛苦地為我們著想，不管我們怎么辱罵她，怎么埋怨她，她還是沒有就放棄我們，我們不過是抄那么一點作業，而老師卻要批改比我們多好幾十倍的作業，不僅不去憐惜，反而還埋怨她。想著想著，心里很不是滋味。

　　第二天，老師把作業本發下來，看著作業上的`那些紅叉和紅鉤，心里羞愧極了。從那以后，我再也不埋怨老師了。

　　期末考試的前一天，老師問有什么話和建議想對同學或老師說的，輪到我時，我沉默了一會，說道：“我要說的只有一句‘謝謝你，讓我懂得紅鉤和紅叉的背后故事’。”老師先是疑惑，但很快舒展成笑容，也許，她知道了。

　　老師，講臺見證了您的辛苦，潔白的粉筆書寫了您的一生，面對這一切，我只想對你說三個字“謝謝您。”

　　謝謝您老師作文 23

　　漆黑的夜，涼涼的風，絲絲的雨，夾雜著我從心里說出的話：“老師，謝謝您”。啊！您笑了，您笑得那么甜、那么和藹。“老師，這幾天辛苦你了！”

　　有一次，我因為而請了幾天假。回校后，老師您犧牲了自己的休息時間給我補課。盡管那些內容我都不懂，但老師您還是一如既往地耐心的教我。看著老師那憔悴的面龐，我忍不住說了聲：“老師，您還是去休息吧，我自己看看這篇課文。”老師您卻堅持不讓，我只能這樣了。

　　吃完早餐后，我們便對第一個單元進行了測驗。考試的過程中，我遇到了許多的難題，讓我百思不得其解。

　　我抬起頭看了看老師，老師您微笑的向我點頭。那每一次點頭，仿佛給我啟發，我頓時有了信心。我感覺正確的'答案在向我招手，我馬上思考所有的問題，那些難題突然覺得不難了。

　　回答完所有的問題后，我突然覺得頭很痛，暈倒了。當時教室里一片混亂。老師您果斷的把我送到了學校附近的診所。當我醒來的時候，我已經在老師的家里了。

　　老師跟我說：“我打你媽媽的電話沒人接，你媽媽去哪了？”我急忙回答道：“對不起，老師。我媽媽去外婆家了，兩天后才回來。”“那你在我這里住吧。”老師微笑著點了點頭。

　　在老師的家，里我受到了無微不至的照顧；在學校里，我收到了意味深長的教導。兩天后，媽媽回到了家。我們一起去老師家道謝。

　　老師親切地說：“不客氣，我一個人很孤單，敏敏在這陪我才好呢！”我們都開心地笑了。

　　測驗的結果出來了，我是第一名。這個第一名里有老師的微笑，我自己的努力。我很幸運自己能有一位這么好的、年輕的、漂亮的老師。

　　老師，謝謝您！這是我最想對您說的話，這聲音是從心底發出來的。

　　謝謝您老師作文 24

　　當群星璀璨，所有的一切都寂靜時，我在不經意間看到了一束微弱的燈光，仰首一看，是您的辦公室，我 也縱然可以想象得到您那忙碌的身影和緊鎖的眉頭。

　　我不敢靠近，怕打擾了您。于是便無聲的站在樓下，靜靜的等候，等候著您關閉屋門，等候著您從辦公 室走向休息的場所。直到凌晨1點鐘左右，我才看到您緊閉的室門打開，一個疲乏無力的身影緩緩走出，我看 到了，那是您！

　　老師啊！您是閃光的紅燭，即使發出一絲光，也會照亮我們的心膛。因為在我們的心靈深處，您是至高 無上的，您是我們人生的指路燈。沒有您，沒有您的奉獻，哪會有今天的我們？

　　您是鋪路石子，沒有這鋪路石子，哪有我們穩健的.步伐來走向成功的大門。每當您在教育我們的不對時 ，我看到了您的不忍和自責。不忍——您把我們當作正在成長的幼苗，不想讓我們受傷害，不忍讓那冷酷的 字眼像風雨一般來侵襲我們。自責——您把我們當做您的孩子，您在教育我們之時，您也在自責，自責沒有 把我們教好。這一切，我們看到了。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”那天，您帶著沙啞的嗓子來給我們上課，我們的心被震撼了。同 時，有一股暖流涌上心頭。我們明白了，這名言贊頌您的博愛，是再好不過的了，難道不是嗎？

　　曾經的我們只是一顆不起眼的小草，是您把我們澆灌成了一顆參天大樹。是您又把我們從參天大樹變成 了天空中的一顆繁星。繁星，就夠了，因為它會發光了。我們的發光源自于您的默默無聞，默默奉獻。

　　老師，謝謝您的一路呵護，讓我們一路暢通無阻，終于走向了成功！

　　謝謝您老師作文 25

　　有人把老師比喻成辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；有人把老師比喻成蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己；有人把老師比喻成人類靈魂的工程師‥‥‥我想不出優美的詞句來表達我對您的感謝，只能發自內心地說一聲：“王老師，謝謝您！”

　　王教師，您是我們的語文老師，也是我們的班主任，操勞的事比較多，但您任勞任怨，從無怨言。

　　幾個月前，您就放棄了午間休息時間和我們待在一起，陪伴我們，為我們在畢業前作好沖刺的準備，自從您坐在那里一言不發地批作業時，許多同學都不出去玩了，而是在教室里默默地寫作業和看書，學習進步真快哩！

　　您那魁梧的'身材，兩鬢有些許銀絲，從外表看上去，您似乎很嚴肅，但與您接觸時，才知道您是多么和藹可親。您有著百分之百的處事態度，所以，您要求很高，總希望我們做到完美，可我們還不知道您是為了我們好，并認為您是刻意挑剔，吹毛求疵，可事實上，您是為了改善我們那種馬馬虎虎、敷衍了事的學習態度。您在黑板上寫的每個字，都是一筆一畫地寫出來的。而且，您在我們寫字和考試前，都要求我們寫好字，一個人稍有進步，您便要夸獎一番，可有些同學寫的字還是達不到滿意的效果，您發給那些同學每人一本練習簿，要求他們再練習，練完以后您都要一一過目，直到您滿意為止，有些人懶得寫，但當他們得到優加三、四顆星時，自豪感足以讓他們美上半天。

　　王老師，您是一個不圖回報的好老師，但我們都知道，我們的好成績就是您的驕傲。王老師，我們會牢記您的囑托，不辜負您的期望，為祖國奉獻我們的綿薄之力。

　　謝謝您老師作文 26

　　一頭棕色的短發，一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，總是把微笑掛在臉上，總是用慈祥的目光注視著我們。這個人就是我們時尚、端莊、大方的'班主任——凌老師。

　　記得在三年級的時候，有一天，凌老師下樓不小心扭到了腳。在幾位老師的幫助下來到了醫院。醫生看了看說傷的很嚴重，經過檢查扭著的腳竟然骨折了，醫生再三囑咐凌老師最少要休息一個月。可是凌老師為了我們的學習不落下，只休息了一個星期，就忍著痛來給我們上課了。當凌老師一瘸一拐地走進教室的時候，我和同學們感動地都快哭出來了。每當看到凌老師走路痛苦的樣子，我們是又心疼又感激。凌老師受傷這段時間，盡量少喝水，減少了上廁所的次數。下課了，我們像放飛的小鳥，向外撲去，可凌老師卻在教室里為我們批改作業；在上別的課的時候，凌老師也在教室里維持課堂紀律。放學了，我們都開開心心地回家了，可她還要繼續備第二天的課。用敬業這個詞語來形容我們的凌老師再合適不過了。

　　凌老師不但敬業，還交我們很多做人的道理，有一次，我和田峻霖因為一點小事打了起來。在凌老師的勸阻下，我們才住了手。她嚴厲地批評了我們，又語重心長地給我們倆講了一大堆做人的道理，很快我們化干戈為玉帛又成了好朋友。

　　如果說，父母對我們有養育之恩，那么凌老師對我們就有培育之恩，是她帶我們進入知識的海洋，使我們懂得知識的樂趣，是她不但讓我們學到了課本上的知識，更讓我們學到了做人的道理。在這里我要衷心地對凌老師說一聲“謝謝您”。

　　謝謝您老師作文 27

　　在我的學習過程中，有許多老師教過我，但令我印象最深的就是呂老師了。呂老師個頭中等，臉上總是帶著親切和善的笑容，柳葉眉下嵌著一雙水靈靈的大眼睛，眼睛里流露出特別溫暖的光芒。她講課幽默風趣，常常把我們逗得哈哈大笑。下課時，她喜歡和我們一起聊天，一起玩耍，我敢保證，同學們都很喜歡她。

　　呂老師的笑容可好看了，課堂上只要她微微一笑，眼睛彎得月牙似的`，班里的氣氛馬上變得活躍起來，同學們爭先恐后地發言，各抒己見。每當這時，老師會經常走到我們身邊，彎下腰來，拍拍這個同學的肩，摸摸那個同學的頭，再報以甜蜜的微笑，或者沖你高高豎起大拇指。此時此刻，同學們的心里別提多自豪啦！

　　呂老師從不給我們多布置作業，但我們的知識和能力都提高了許多。為什么？這是老師精心培育我們的結果啊！每天她都要精心備課，認真批改作業、輔導學生。呂老師帶領我們在知識的海洋里遨游，讓我們明確奮斗目標，教我們學會感恩，在我們心里播下快樂的種子……您說，她為我們付出的汗水和心血，我們怎么能忘記呢？

　　呂老師就像太陽，給予我們陽光般的溫暖；呂老師就像勤勞的園丁，給我們這些小樹苗澆水、施肥，讓我們獲得豐富的營養；呂老師就像一部百科全書，帶給我們無盡的智慧和力量。也許，比呂老師優秀的老師有很多，但在我們心中，只有她最美麗。

　　呂老師，您讓我們擁有知識，明白做人處事的道理，在成長的道路上獲得快樂和啟迪。您對我們的愛深似大海，高如藍天。秋風送爽，桃李芬芳，我們全班同學衷心祝您幸福快樂！老師，謝謝您！

　　謝謝您老師作文 28

　　老師，是我們迷失方向時的指南針；老師，是我們喪失信心時的信心源泉。“老師”多么親切的二字，她們總是像蠟燭一般，燃燒了自己，點燃了我們。她們總是不求回報地付出，白天，耐心地教我們讀書認字，夜晚，在臺燈下，深深的低著頭，批改著作業，總是那么地不知疲倦，好像是我們的第二位母親。

　　老師的愛，如同太陽一般，溫暖了我們的全身；如同甘泉，使我們的心感受到了絲絲甜蜜。老師的愛，比父親的愛更嚴峻，比母親的愛更細膩，老師的愛，是天底下，最高潔，最偉大的愛。所有的老師，謝謝您們，讓我們在知識的海洋中遨游，讓我們明白了，人生的`道理。如果沒有你們，怎么會有如今的一個又一個的成功人士呢？怎么會有如今，所謂的“祖國棟梁”呢？

　　謝謝您們，老師，在我們最無助的時候，讓我們重拾自信；在我們最墮落的時候，給我們講一個又一個的道理；老師，我愛您們，其實，我明白，您們對我們的嚴格，是為了我們好，是為了我們的未來，是為了祖國越來越強盛，是為了要我們做祖國的“棟梁”，支撐起祖國這個大家庭，這些，我都懂，都明白。您們的批評，您們的懲罰，不都是只有一個目的——為了我們下次不再放此類錯誤嗎？“打是親，罵是愛”這句不就是在為您們解釋嗎？這句不就是在指你們嗎？您們的一片苦心，而我們卻不懂，還一味的埋怨，不理解，我們真的錯了，老師們，你們的心是多么的寬廣。老師，我愛您們，老師，謝謝您們。

　　老師，是辛勤的園丁，老師，是多么的高尚，老師，謝謝您。

　　老師，您們的嚴格，你們的和藹可親，你們的愛，我都喜歡，我都明白。老師的愛，是天底下最高潔的，最偉大的。“忠言逆耳利于行”“打是親罵是愛”說得一點沒錯。

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