難忘老師的眼神作文

　　在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的難忘老師的眼神作文，希望對大家有所幫助。

難忘老師的眼神作文1

　　眼睛是心靈的窗戶，這話說的一點也沒有錯。我有一位溫和的語文老師，她慈祥的目光讓我一生都不會忘記。

　　有一次上語文課，老師用溫和的眼神看著大家，她說：“我來提一個問題，看看誰能答得上來，會回答的請舉手。”然后，老師問：“第六課《爬山虎的腳》主要寫了什么？”大家頓時鴉雀無聲，沒有一個人舉手。

　　老師的目光掃視了教室一圈，還是沒有人舉手回答問題。我的頭腦里也是一片空白，根本想不起來答案。我緊張極了，心里想，老師不要叫我，千萬不要叫到我啊！老師見我低著頭，偏偏就叫到了我的名字。

　　我遲疑了一下，慢吞吞地站了起來。老師溫和地看著我，眼神里充滿了期待。我心想，不能讓老師失望，可是怎么也想不出答案來。這時候，我感覺到老師的眼神里又多了一份鼓勵，好像在說，好好想一想，不要緊張。我的腦袋飛快地轉了起來，我想起來了。我充滿自信地說：“爬山虎的腳主要是寫腳的顏色和樣子，以及怎樣爬等知識，還介紹了爬山虎特有的生活習性。”這時候，老師的眼神里有了一絲欣喜，我知道我答對了，一下子松了一口氣。老師叫我坐下，目光里滿是贊賞。我很難忘老師的眼神，是她的眼神給了我自信，是她的眼神給了我勇氣，是她的眼神給了我深刻的印象。

　　我永遠不會忘記那堂語文課，更不會忘記老師的眼神。

難忘老師的眼神作文2

　　在我小學六年的學習中，最難忘的莫過于那一只陪伴我們六年的班主任李老師。李老師留給我最深刻的印象是她那雙神奇的眼睛，雖然有厚厚的鏡片阻隔著，但仍擋不住她那熾熱的眼神。

　　她的眼睛雖然沒有明星那楚楚動人，光彩而奪目；也沒有宇航員的眼睛那樣神圣；也沒有科學家的眼神那樣深邃。她的眼睛是一雙普普通通的眼睛，但雙眸之中透露出深奧的智慧，在我心中卻是最美。

　　這是雙嚴肅而又公平的眼睛。每當上課鈴打響時，她會用那嚴肅的眼睛掃視著每個人，當哪位同學做小動作時，她會用嚴厲的目光警告你及時糾正自己的錯誤。

　　這是一雙能給予他人力量的眼睛。每當同學考試考砸時，她會用那充滿希望的眼睛鼓勵我們：不要氣餒，不要放棄，你能行的，繼續努力，爭取下一次考個好名次。取得好成績時，她又會用眼睛告訴你：不要驕傲，驕傲使人落后。

　　這還是雙溫柔、和藹的眼睛。每當我們回答不出問題時，她會用親近的目光看著你：別緊張，仔細想想，不要著急。

　　啊！原來老師那雙神奇的眼睛可以說話，我想正是因為老師擁有高尚的`靈魂，她的眼睛才會變得與眾不同。

難忘老師的眼神作文3

　　我的語文老師是一位和藹可親的老師，她戴一副眼鏡，中等身材。她最令我難忘的就是她的眼神，她經常用各種各樣的眼神來批評我、鼓勵我、教育我……

　　記得有一次我從同學那里借了一本漫畫，因為立刻就要還給同學了，所以只好在一節語文課上偷偷看。老師發現我的眼睛看著下面，沒有聽她講課，就走了過來，明白了我在看漫畫，就站在一旁靜靜地看著我。當時的我完全被漫畫書的資料吸引了，直到同桌捅了我一下，我才發現站在身旁的老師。當時同學們的目光都投向我，我的臉“唰”地一下紅了，低頭準備理解老師的批評，可沒想到，老師沒有批評我，而是用她的眼神提醒我，仿佛在說﹕“上課時不許看漫畫，請把漫畫收起來。”我立刻把漫畫收了起來。從那以后，我再也沒有在上課時看漫畫。

　　老師還會用眼神鼓勵我，讓我變得更有信心去克服困難，更加的自信。一次，老師讓我們回家后背誦古詩，我雖然在家背得很熟練，但怕上臺一緊張就會忘，所以沒有舉手。這時，老師鼓勵了我――用她那慈祥的眼神給了我鼓勵，從她的眼神中我仿佛聽到了老師對我說﹕“不用怕，要相信自己必須能行。”看到老師那鼓勵的眼神，我鼓起勇氣舉起了手。之后，我全對了，得到了老師的表揚。從那以后，我對自己更有信心了。

　　雖然這些事已經過去很久了，但我還是永久不會忘記，不會忘記老師的眼神。

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