我是班主任作文400字九篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的我是班主任作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我是班主任作文400字 篇1
每一個同學都會有自己的班主任,他們各自不同。同學們對自己的班主任都有著各自不同的看法,。假如我是班主任,那一定是最棒的,相信我,沒錯兒。
誰都知道,每一個孩子都討厭考試,無論是好學生還是壞學生。它是我們的命根子,它關系著我們的生死存活。而到考試,每個人都膽戰心驚,變成他的監下囚。它就像個魔鬼,整天鉆進學習的五指山下,“六百年”不能翻身。如果我是班主任,我會盡量減少考試,讓學生的壓力減小。
老套的課本實在令人煩倦,如果我當了班主任,就會把一個個童話、笑話故事編成課本,作為教材。同學們更喜歡的語文書,還會在講課時最大限度地利用游戲,比如把每一篇課文所學的單詞用一句話表達出來,不僅增加了學生的表達能力,還鍛煉了其邏輯思維。
現在的課程更需要改一改,除了每天必上的數學和語文,其余的課程,甚至教師,都由學生自己選擇,這樣學生可以自由快活的上課,更可以看出老師教學的水平,豈不一舉兩得。如今的課程實在太狹窄,如果加寬課程那該有多好。比如體育課中分足球課和籃球課,美術課里有卡通漫畫課。每天的家庭作業令人厭煩,依我看,不如實行作業自助套餐式,比如留幾種作業,第一種一篇日記8道題,第二種背篇課文做一套自己喜歡的卷子……等等。讓學生任選一套喜歡的來做。
瞧,這就是小于老師,你喜歡嗎?
我是班主任作文400字 篇2
假如我是班主任,我會把班里布置的井井有條,讓我們班的學生在德、智、體、美、勞方面能夠全面發展,每個學生都有健康的身體和快樂的.心情,喜歡學校的生活。
假如我是班主任,我會讓班里排成八排,每排八人,中間有四列,兩邊各有兩列,一共是八排八列,定期輪流循環座位,這樣既可以調節同學們的視力,又不至于偏愛某些學生。能夠做到公平對待。
只有良好的紀律才能提高同學們的成績。假如我是班主任,我會制定各種規章制度,比如不準亂扔垃圾,不準在教室里追逐打鬧,不準上課做小動作,不準上課亂說話等。用這些制度讓同學們養成良好的學習習慣。
假如我是班主任,我會對我的學生實施獎勵制度,因為每個人都渴望得到賞識,受到獎勵會更加努力。比如每星期寫一篇博文,寫得好的話,可以獎勵一枚小貼畫。如果集夠二十枚的話就可以獎勵一個心愿卡。這樣同學們就會越來越有勁頭。
我們班是實驗班,特別重視閱讀,同學們也寫了不少文章,假如我是班主任,我會在教室的后面放一個書柜,把同學們寫的博文都打印出來,裝訂成書,同學們可以相互交換著看,互相學習,共同提高。
如果我當上了班主任,我一定會這樣做,同時不斷學習提高自己,做同學們的良師益友。一定比現在的班主任做得還要好。
我是班主任作文400字 篇3
四年級的生活真的很艱難!我揉了揉沉重的眼睛,看了看鐘——已經晚上10點了。但是桌子上的作業高得像小山一樣。我捧著頭,看著作業,陷入了沉思:要是我是班主任就好了…
如果我是班主任,我不會像某些老師那樣板著臉。我不想當好老師,雖然我是個好老師。我不希望學生看到我就害怕,當然也不能讓自己的脾氣鬧。想一想就五分苛刻五分善良。
如果我是董事,我會先把作業減半。我肯定不會希望有的老師把一個單詞抄10遍,但是我要抄幾節課的單詞,這讓學生在寫作中感到痛苦,因為這種簡單重復的抄法讓學生做起來毫無意義,而只是埋怨作為交換——我深深的感受到了這些東西。
如果我是班主任,我會為了讓學生學習。我用生動有趣的語言教學。看,有幾十雙眼睛盯著我,我更有精神了。哈,讓平時上課搞小動作的同學也專心聽。
還有,如果我是班主任,我會對男生女生一視同仁。不像某些班主任,我更喜歡女生。我一直覺得女生比男生好,犯錯不會像懲罰男生那么重。我希望男生女生都自覺遵守紀律。
如果...
我想成為一名班主任。
我是班主任作文400字 篇4
班主任,一個像唐僧一樣的角色,整天叨叨叨叨的,學生就像是帶著緊箍咒的“孫悟空”則痛苦不堪。
呵呵,現在我是班主任!我不會給學生們布置很多的作業,上課時也不會啰嗦。可是,仔細想想這么下去成績會差的一塌糊涂,人家考滿分,我們班考那么一點點分。別說自責,被校長炒魷魚都有可能呢!
因此,我的班級一定要積極向上,陽光開朗!俗話說得好:“敏而好學,不亦說乎。”我要教會我的學生要敢于提問題,要大膽地質疑我的答案,我覺得只有這樣的學生才是真正的好學生。
“啊——老師,他罵我!”“不,他先打我!”哎——當班主任真不容易,煩死了,我以后再也不當班主任了!每天都有很多繁瑣的事情要做,直到現在我才明白老師的辛苦!您每天早上早早地起,晚上還要為淘氣的我們備課。花了這么多心思在我們身上,我們又回報了多少。就像詩歌中說的一樣:
一支短短的粉筆,寫下了您生命的篇章!
一方三尺寬的講臺,耕耘著您畢生的希望!
是啊!您把全部的心血傾注到我們身上,您把全部的熱情,都投放到了我們的身上!您就是我們的引路燈!
我是班主任作文400字 篇5
每個班都有一個班主任,這個班主任怎么樣,這個班就怎么樣。如果我來當班主任,那么,這個班一定是全校最好的班級。
在我走馬上任的第一天。我會把《漂亮老師和壞小子》這本書中的漂亮老師米蘭老師立為我的榜樣。首先我自己要有很多知識,多才多藝,這樣才能讓同學們對我產生敬意,聽從我的管理。然后,我要鼓勵同學們一切自由:自由想象、自由游戲、自由創造……讓他們把自己無限的潛能發揮出來。善良是做人的第一標準,要善良就要學會感恩,我會像黃點藍的爸爸一樣,讓同學們每天都在心底里默默地感謝三個人、三件事。這樣,同學們就能有一顆感恩的心,今后就能更好地走向社會。
除了生活上的進步,我還會讓班級成為一個書香之地,讓同學們學會獨立,告別依賴的生活。圖書角當然要辦,書要擺得滿滿的,都是最吸引人的。在中午閱讀時間里,我會讓我的學生們每天都有四十五分鐘的電視時間,看“百家講壇”和新聞。因為這樣不僅可以增加知識,還可以了解國家大事。
在學會獨立這件事上,我會把班級放心大膽地交給班干部。學習上的事全由學習委員管理,黑板報、墻壁的美觀都由宣傳委員來做……小班主任也會讓每個同學都當一次,讓每個人都嘗嘗當官的滋味。不過,不負責任的班干部會馬上下臺,換上新的干部。
如果讓我當班主任,我就會這樣。怎么樣,聽了我的話,你很想投到我的門下吧。
我是班主任作文400字 篇6
敬愛的老師,您是一位中學的語文老師,我從小就夢想像您一樣當一名人類靈魂的工程師。我要向你學習,學習你對學生的嚴格要求,對工作一絲不茍的精神,但我覺得,您也該聽聽我對你的意見,平時,您總是對學生說:“抓緊時間,好好學習”,經常給我們布置很多任務,但是,我們畢竟還是孩子呀!我們學習生活需要七彩陽光,我們青少年喜歡看五彩繽紛的世界。 假如我是班主任,我就要像法官那樣,平等對待每一個學生,無論是男是女、是好是差,在我眼里人人平等。首先要改革課堂教學網 ,決不把學生當聽書的,我要讓每個學生跨上理想的馬,在知識的跑道上奔馳,帶著問號去讀書,去分析,去思考。一定少給同學們布置作業,保證大家每天有一定時間玩耍和閱讀時間。 假如我是班主任,我要關心同學,看看學生的不足,對癥下藥。當他們看起來有些反常時,就要留心觀察他們的一舉一動,然后幫他解決問題。因為學生就像一粒粒剛剛種入土壤的種子,需要耕耘,細心的照料,不管炎炎烈日,不管天寒地凍,都要以一顆耐心的心來讓它們在溫馨中成長……
假如我是班主任,我會少做家訪,因為這樣會使孩子們產生畏懼;如果我經常去的話,學生們會對我很多意見,甚至上課也無心學習。
我是班主任作文400字 篇7
要談起我們班,教過我們的老師一定會苦笑著說:“這個班的紀律真‘好’啊!老師還沒講課,他們就講起來了,以后啊,這各瞞最好別讓老師教了!”聽了這些話,我火冒三丈,心想:我們班沒那么“好”吧!可是,一上課一窩“蚊子”就出發了。哎——假如我是班主任,我會早早起床,去領同學們背書。這樣一來,同學們說話的時間就短了,不久,就沒人說話了。當有人背不出來時,我會一句一句較他們,不會說他們“笨”!
假如我是班主任,我不會死看課本,我會給同學們提一些具有想象力的問題,這樣同學們的腦子才能活起來呀!我還會讓同學們看一些他們喜歡的課外讀物,豐富他們的課余生活,同時也激發他們的智力。
假如我是班主任,我會給同學留很少的作業,讓他們做一些較難卻又有趣的題。這樣,不但能讓同學們養成愛動腦子的好習慣,而且能使他們不說話,靜靜地思考。同時,同學們還可以利用一些時間,來發展他們的特長。
假如我是班主任,我不會勉勵他們去跑步,讓他們對體育產生反感。這樣,不但影響他們的學習,而且使他們的身心不健——偏課。我會讓同學們進行適當的運動。盡自己所能。
假如我是班主任那該多好啊!
我是班主任作文400字 篇8
迷迷糊糊的我竟然睡著了。
夢中,我在學校里。本以為我會與平常一樣,沒想到我竟然變成了班主任!真是出乎意料啊!我大步流星的向教室走去,準備在學生面前一展威風。剛走進教室,就看見兩個學生在打架,還有兩、三個學生來告狀。這時候校領導來了,我連忙走到打架的兩個學生跟前,制止他們繼續打下去。我開導他們說:“別打了,你們這樣打來打去,最后不還是兩敗俱傷。有什么問題跟老師說,老師幫你們解決。”他們雖然沒有再打架,但是校領導還是把我給說了一頓。
這不,剛解決了一個難題,又來了一個難題。我心想:蒼天啊,大地呀,為什么要選我當班主任啊!好想辭職啊,但是我不能辭職。他們可是祖國的“花朵”啊!我的班主任老師應該也是這種感受吧!
作文課開始了,我講解完作文題目及寫法后,同學們就開始寫了。“刷刷”“刷刷”,教室里到處都是這種聲音。同學們檢查完之后,作文到我的手上了,我剛翻開,呈現在我眼前的是一片充滿著錯字的海洋,這是要我挑到什么時候啊?估計一個星期,兩個星期都改不完吧!
唉,好累呀!回到家我竟然變回學生了,之后又從夢中醒來了。我由衷的感到當班主任真的太累了,當老師也好累呀,所以,我想對我的三位老師,尤其是班主任老師說:“老師,您辛苦了!”
我是班主任作文400字 篇9
看看鬧鐘,已經晚上十一點了。哎!都怨老師布置這么多作業,還不讓人活了!我揉揉眼睛,準備繼續“浴血奮戰”,但不爭氣的眼睛最終還是閉上了。
早上,我醒過來的時候,已經七點多了。等我氣喘吁吁地趕到教室時,早就上課了。老師批評了我,我差一點兒沒讓唾沫星子給淹死。我傷心地趴在桌子上,心想:如果我是班主任,我絕不會這樣,我會……
假如我是班主任,早上來到教室,先微笑著向同學們問好,再翻開課本,宣布上課。當我發現哪些同學思想開小差或做小動作時,我不會立刻批評他,我會在下課之后去提醒他。當上了班主任,我不會高高在上,我會融入同學們的生活。下課時和他們一起歡樂,一起游戲。
假如我是班主任,我會去關心那些成績不好的同學,和他們敞開心扉地去交流,做他們的好朋友,成為他們最信任的人。
假如我是班主任,我不會讓同學們覺得我和他們不同,我會推倒老師和同學之間那一堵無形的墻,讓同學們感到我就是他們的知音,和我沒什么不能說的。
假如我是班主任,我不會讓同學們感到累,我會讓他們每天都感到輕松,我不會布置很多的家庭作業,我要讓他們覺得快樂。
假如我是班主任,我不會讓課堂變得枯燥乏味,我要讓學生知道,學習其實是那么有趣,我也不要讓他們死記硬背,因為我要讓學生覺得沒有壓力。
假如我是班主任,我不會約束學生,我要讓學生們做一只自由的小鳥,在廣闊的藍天高高地飛翔。
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