感恩教師作文

時間：2022-10-17 10:38:37 老師我要投稿

有關感恩教師作文合集7篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的感恩教師作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關感恩教師作文合集7篇

感恩教師作文篇1

　　古人云：一日為師、終生為父。說明了古人對教育很是重視，對教育者的尊重程度很不一般。如今農村條件好了，我們從三、四歲開始就遇見了老師。在學校里老師就如我們的父母，每天對我們虛寒問暖，關心我們的學習。老師是我們學習的指導者和成長的引路人，從小學到大學一路求學，都離不開老師的陪伴與見證。

　　小學六年級的時候，一位新來的語文老師深深地烙進了我的記憶里。留給我最深地印象是他時常挺起一個足球般大小的脾酒肚在課桌邊走來走去，用一雙黑葡萄樣明亮的眼睛游走在作業的字里行間。

　　一次上課的時候，他提出了一個問題讓我們用十分鐘左右的時間自己去思考，我看著周圍的同學都專心致志的在思索，心里暗暗的想，有這么多的同學在認真思考，老師應該不會喊我來回答的，更何況新來的老師也不知道我的名字。有了這樣的一個理由后，思想就心安理得地開起了小差。悄悄地把一本故事書塞在課本下面，慢慢地分享不斷起伏的故事情節。

　　十分鐘很快就過去了，老師望著講臺下那些抓耳撓腮認真思考的同學，又看了一眼走神的我，就開始點名了。我環視了一下四周，早已有好幾個同學將手高高的舉起來了，我也順勢將手慢慢地、低低地舉了起來，也想就此蒙混過關。但心里又忐忑不安，害怕老師喊我來回答問題。真是驗證了屋漏偏縫連夜雨，船遲又遇打頭風這句話，老師第一個就叫我起來回答。我默默地站了起來，低著頭不敢看老師。這時老師走到我身邊說：知道我為什么會叫你來回答嗎？“因為上課不認真”我小心的答道。老師微微一笑，說：上課不認真是其一；對老師不尊重是其二；更重要的是養成了壞習慣后是對自己未來的不負責，這才是關鍵。聽了老師的批評我慚愧地低下了頭，知道了自己錯在哪里。

　　我感謝老師對我的寬容，沒有當眾沒收我的故事書。我更感恩老師的及時批評與引導，把我從精彩的故事中拽了出來。也許我不是你最喜歡的學生，但你一定是我最尊敬的老師。

　　“唯有親其師，方可信其道。”現在我進入初中了，老師你燦爛的笑容仿佛盛開在昨天。你鼓勵的話語還在耳邊回蕩，激勵我不斷前行。你真誠的幫助，溫暖了我，讓我獲得了傳遞感恩的力量。

感恩教師作文篇2

　　老師是燈塔，照亮了我們前進的道路；老師是醫生，能耐心指出我們的病因；老師是指南針，為我們指明方向；老師是不顧嚴寒酷暑的園丁，他每天為我們澆上智慧的甜水；老師是辛勤的鐵匠，一步一步把我們鍛造出來。啊老師，是您對我們諄諄的教導、細細的講題，久而久之心中萌發出一種情意——感恩教師情。

　　每每讀到“一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨，滴滴汗水桃李滿天下”時，我就會想到老師站在講臺上手拿粉筆，細細為我們講題；每當一次次考試取得優秀的成績時，我就會想到老師對我們的滿懷期待，總會想著要好好回報一個個老師。

　　小時候我們都依賴自家的親人，往往都不會去感恩老師，雖說“一日為師，終身為父”但親人就是親人，老師就是老師，兩者是不可比擬的。但我想對大家說：“老師不像父母，父母關心學習總是逼你去補習班，而老師不同，雖然上課很嚴厲，但他不會強迫你去干哪些你不愿做的事情。”因此，我們一定要學會感恩老師。

　　面對對知識充滿好奇的我們，老師總是耐心地給我們一一地講解，隨著時間的推移讓我們一點點地成長。同學們，成千上萬的老師是一個個辛勤的園丁，為了讓我們將來學有所成可以回報祖國，他們天天挑燈獨夜、不辭辛勞，在我們的背后默默地“服務”；為了上好每一節完美易懂的課，一個個老師總是認認真真的備課、仔仔細細地批改每一份作業。同學們，你們能想到老師得花多少時間和精力去準備嗎？面對屢屢失敗的我們，您總是一遍又一遍的教導我們要糾正自己的錯誤。成千上萬的老師捧著一顆心來，卻不會帶半根草去，您們用心去教導我們，您們的心是無私奉獻的，這既偉大又溫暖的愛給了我們向前走的動力；這種愛讓我們重拾信心；這種愛讓我們懷有感恩之心。

　　成千上萬的老師對我們的要求并不高，反而很容易滿足。一個個老師只求我們能夠考出最好的.分數，一個個老師只要看到每一位學生認真過，努力過就滿足了。因為他們希望他的學生不用人去督促的。

　　啊，老師是您！讓我們在童年中快樂的度過。每當我們在收獲果實時，您只給自己留了一卷卷筆灰染白的白發。您點亮了我們人生的路燈，點亮了希望的光芒，豐富了我們的心田，增添了我們的知識，撐起了祖國的未來，培養了祖國的花朵，培養了一批又一批祖國的棟梁之才。古往今來，就用多少加減乘除都無法計算老師的貢獻，多少詩詞歌曲都吟詠不出你的偉大和無私。

　　在此，我祝福所有老師在新一年的教師節中快樂、開心。

感恩教師作文篇3

　　今天，黃老師給我們上了一節感恩作文課，上完后，就給我們看了兩個專家演講課，《讓世界充滿愛》；《心懷感恩成就夢想》；看完后，我知道感恩是什么？教師節將此，我要感謝老師很多，但我最感謝的是我們班的覃老師了，因為我們班上的覃老師是一位很有責任心的老師。

　　有一次，上課鈴聲響了，大家跑進教室，老師走來了，就說：“同學們，拿出語文課本來，請翻開語文課本的第一頁，第一頁的題目是《小朋友們的禮物》，老師在講臺講話，講著講著，老師看見我在下面玩東西，老師走了下來，瞪了我一眼，我看見了，我好快就把東西收好，老師叫我站起來，老師說；“你剛才在干什么？”。“我……我……”無法回答老師的問題，我就拿出課本認認真真地聽課了，課本上的內容講小朋友的禮物是一條紅領巾。老師看見我聚精會神地聽課，就鼓勵我說；“你真棒！”我和老師都露出了笑容。

　　還有一次，在上課的時候，老師認真地講課，老師看見我認認真真的聽講，說；“如果你們大家上課認認真真聽講的話，我就給你們糖。”那節課我專心致志地聽講，我不但得了一塊糖，而且學到了不少的知識。那天起，老師沒講一節課，我都好好聽課，期末考試還獲得雙科優秀呢。

　　“覃老師，您辛苦了，謝謝您！”我會在您的教誨下，學會做人，學到很多知識的。

感恩教師作文篇4

　　在這個艷陽高照的日子里，我與小伙伴在操場玩耍著，可卻心不在焉。這時我才恍然大悟，今天我離幼兒園畢業已經整整六年了。

　　六年前，媽媽牽著我的手，可當時我滿臉的淚水。周老師你還記得嗎？周老師，我進幼兒園時第一個見到的是你，讓我重新綻放笑容的人是你。您牽著我的雙手，一邊單膝跪地，一邊用手抹去我的淚水，就因為你的親切使我一下子就喜歡上了您，周老師多么美好的稱呼！因為您的親切，和藹使的我不得不一下課就像口香糖一般粘著你！您是老師可您更像我的母親！

　　周老師你陪我唱過童年無數的歌，小小年紀的我，常常被你推薦去參加當小主持人比賽；幼兒園拍皮球的比賽當時天真，好奇的我更像個假小子。您說我有表演天賦，可現在因不斷的成長，一次又一次的摔跤，使我跟加能開放自我。小時候，我離開幼兒園就如同罪人離開了監獄一般！哈哈，可我們的小心思，卻被您給打敗了。您常常為我們明天會再有興趣來到這和藹可親的幼兒園而費盡心思的為我們準備著一個又一個的吊我們胃口的小禮物。年復一年日復一日。您的親切，您像母親一般的溫柔觸動著我們的心弦。當時看起的心機，可現在看我回頭回憶此時此景，真是覺得又好氣又好笑，

　　嘿嘿！頗耐人尋味的，那一定是我們最后一次的表演了吧，哪一首歌，那一只舞，我們練了許久吧！那一只舞蹈中長不大的歌聲，一個個現在完不成的動作，以前就想一只小精靈般輕松！周老師，您還記得嗎？您還記得我這一個調皮，古靈精怪的小女孩了嗎？

　　周老師，您還在我那個流連忘返的幼兒園任教嗎？如果在，真希望在見到你，真希望見到你那張和藹可親的面貌！周老師，您還在我童年中留下一道美麗的風景線！

　　今年，當我再次來到幼兒園時，仿佛又聽到了你那溫柔的話語聲，你那和藹可親的面貌。老師，希望見你如初！我還是我，一個古靈精怪的女孩。

感恩教師作文篇5

　　感恩是什么?感恩是感激別人對自己的恩惠。在社會生活中缺少不了感恩，所以我們要學會感恩。在此為大家整理的感恩教師的作文：師情濃濃的文章，供廣大家查閱！！

　　在我拿起筆時，我又一次想起了她。在昏暗的下，與她一起度過的日子在這一瞬間不經意地綻放著。她就是我小學五年級時的班主任楊玉芬老師。

　　有一次，我寫了一篇作文，內容已經記不清了，只記得老師打的批語是：“文章以小見大，寓意深刻，美中不足的是結尾不大通順，請個性一下再交上來。”我看后便照做了，之后又一次交了上去。第二天，課代表發作業時驚訝地說：“你的作業里面夾著一對卡子!”這時，很多同學都把目光投向了我。當時我也不知道是怎么回事，我打開作業本后，只見呈現在我眼中的是八個鮮紅的大字：“寫得不錯，這是給你的獎勵。”當時我像是喝了蜜一樣，笑得合不攏嘴巴。

　　其實，一對卡了也不值多少錢，但是我知道，這是老師的一片心意。這時我的又一次拿出了這對鮮紅的帶有蝴蝶結的卡子，它好美好美!再想想老師那無微不至的關懷，我無語了，更多的是感激。我只覺得眼里濕潤潤的，一股暖流從心里流向全身。

　　師情濃濃，好似一把吉他，越到動情處便越撥動你的心弦。師情濃濃，好似一把鑰匙，幫你打開那智慧的大門。師情濃濃，好似一架云梯，幫你攀上那科學的高峰……

感恩教師作文篇6

　　老師，請允許我很慢很慢地為您念一首小詩，好嗎？

　　“一分一秒花樣的年華，您用這，補全了我們的知識面；

　　一朵一瓣輕柔的笑靨，您用這，拉近了我們的靈魂；

　　一言一句溫和的低語，您用這，打開了我們的心窗。”

　　恩師擷取天池水，灑向人間育新苗。

　　九月，金色梧楓所搖曳出的一枚枚紅葉，不斷記錄著您為我我們付出的辛勞；九月，淡色天空展現出的一朵朵白云不斷描寫著您所創造的輝煌；九月，朝霞夕陽所呈現出的一抹抹紅暈不斷書繪著您所留下的勛章。

　　丹桂飄香的九月，這是專屬于您的，節日快樂！

　　還想輕輕地告訴您，長大后，自己也要做一名老師，做那個像您一樣培育新苗，無怨無悔的老師；做那個一生都在三尺講臺上綻放美麗的老師；做個可以釋放似百合花般淡淡清香卻沁人心脾的感情的老師。

　　可您知不知道，那株新苗，叫做希望；那種美麗，叫做奉獻；那般感情，叫做師愛。

　　生命中，有一些人，似樹上零落的花瓣，華麗的旋轉，墜入塵埃，漸漸沉淀，直至融入生命的最底層。這便是您，老師！

　　于是，在一縷縷晨光，一道道落日，一次次黎明，一幕幕夜晚之后，我真想把發生在這間教室的情，發生在這個學校的每分每秒一并裝進那個回憶的小圈圈里，一遍一遍地翻閱——盡管多年之后已經泛黃。但在心中，卻依然保存著那糖果般絢麗的色彩。

　　講臺上，寒來暑往，春夏秋冬，灑下心血點點；花園里，春去秋來，風霜雨雪，育出新蕊亭亭。

　　窗外，清風吹了一地，聞到心香一片；陽光灑了一地，竟是如此溫暖。

感恩教師作文篇7

　　老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，累白了頭發，累黑了胡茬，老師為我們付出這么多，難道不應該回報一下他們嗎?尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學是一種艱苦細致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦，尊重老師的勞動。

　　記得小學時候，我們有一位語文老師姓劉，她的教學水平很高，微機(課件)設計的也很好，不過我們班那時學習太差了，好象是倒數，老師不知疲倦的為我們補習功課，犧牲了自己的休息時間，卻毫無怨言，她制作的課件栩栩如生。比如上桂林山水時用那神奇的電腦領我們免費游覽了美麗的桂林山水。象牙山、漓江水讓我們身臨其境，學《凡卡》時讓我們穿躍時空隧道來到70多年前和凡卡一起共受苦。同患難，讓我們領會到沙皇俄國兒童們的悲慘，回到100多年前和孫悟空一起大鬧天宮，一起去取經經歷了九九八十一難，和故人一起力斗，用機智斗過對手。您讓我們從快樂中學習，從玩中獲取知識。我感謝您讓我這么喜歡語文。

　　老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神圣。

　　那是小學的一天，您冒著風寒來到學校，您的臉臘黃臘黃，走路都顫微微的，可您還是強忍著痛苦，滿臉微笑給我們上課，那天我們還不領情，亂說話，惹您生氣，現在想來我真是后悔莫及呀。那天中午同學們聽寫錯了許多，您就留下來陪他們，中午飯也沒吃，那天您的侄女去叫您說您家來了客人，您卻為了學生忘記了客人，直到同學走后，您拖著疲倦的身子回到家，客人卻走了。后來我們聽您侄女說客人非常生氣。

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