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教師作文

時間:2022-09-08 10:08:17 老師 我要投稿

【推薦】教師作文合集七篇

  在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的教師作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】教師作文合集七篇

教師作文 篇1

  今天是我在小學最后一個教師節,使我想起周老師。

  周老師是我五年級的班主任和語文老師,淡淡的眉毛,一雙會說話的眼睛,高高的鼻子鑲在一張橢圓形的臉上。周老師長得很高,就像他的品德一樣,這也是我們班同學喜歡他的原因。

  周老師在我心中是高大威武的,是正義的化身。記得有一次,李俊濤要打我,老師立刻阻止了這件事的發生,并且批評了李俊濤。李俊濤終于認識到自己的錯誤馬上“改邪歸正”。老師看到他的進步,馬上給予表揚?粗嗌系耐瑢W一天天在進步,我們班也在一天天變好,我的心別提有多高興了。

  現在,周老師已經離開了高年級組,去教四年級了,我覺得很可惜。我要在小學畢業考中考出好成績來回報老師。

教師作文 篇2

  春蠶到死絲方盡 有人說您是蠟燭 燃燒自己照亮別人 有人說您是園丁 一年四季辛勤耕耘 有人說您是太陽 溫暖所有孩子的心 有人說您是燈塔 照亮學生人生的路 有人說您是海洋 日夜澎拜知識之音 有人說您是粉筆 磨短自己補長別人 有人說您是路標 巧把學生前程指引 有人說您是橋梁 直接通往勝利之門 有人說您是城堡 知識多的像聚寶盆你知道嗎?老師,我們在著祝你教師節快樂!!!

教師作文 篇3

  它不是白銀,遠比白銀更純;它不是黃金,遠比黃金更真。它像母愛,充滿親子情;它似甘霖,滋潤著片片幼林;它是清泉,無私地供人吮吸。它便是——老師的心。

  ——題記

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……”每當這沁人心脾的歌曲響起,我都會情不自禁地想起敬愛的老師們。是他們,在講臺上、書桌旁,寒來暑往,為了使我們學有所成,學有所進,天天披星戴月,不辭勞苦,嘔心瀝血,毫無怨言。老師的愛看不見、摸不著,像家長一樣 “望子成龍,盼女成鳳”,但是這種愛卻滋潤到我們的心田里。老師,你們辛苦了!

  當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,你們陽光般的笑容給我以安慰,將我帶進了豐富多彩的校園,也帶進了學習的殿堂;當我懷著疑惑的心面對一道難題時,你們耐心細致地給我講解解題思路,將我帶進了舉一反三的成功大門里;當我懷著慚愧的心面對錯誤時,你們意味深長地教給我做人的道理,將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道路上;當我懷著失落的心面對失敗時,你們天使般地來到我身邊,給我以勇氣與希望,將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中;當我懷著喜悅的心對待成功時,你們善意的提醒,教會了我要永遠保持謙虛與上進……

  老師是太陽底下最神圣的職業。你們像一支支無私的蠟燭,照亮別人前進的道路,卻燃燒了自己;你們是文化的傳播者,帶領我們在知識的海洋中遨游;你們是我們成長的開拓者,將荊棘變成花朵,教導我們如何做人、處事;你們是溫暖的火種,點燃了下一代求知的欲望;你們是我們的朋友,尊重、理解、關心我們的成長,使我們變得堅強、無所畏懼;你們是靈魂的工程師,在心理的荒原上筑起高樓大廈;你們是我們的榜樣,言傳身教,使我們受益終身……

  鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤了它的生命;雄鷹感謝長空,因為長空健壯了它的翅膀;高山感謝大地,因為大地托起了它的高聳……我要感謝我敬愛的老師!感謝你們一直以來在講臺上用汗水澆灌希望,用如歌的聲音播灑愛的陽光。感謝你們一直以來如蠟燭般燃燒自己,照亮我們;如粉筆般消磨自己,給予我們知識;如桅桿般挺立,把我們引向成功的彼岸。感謝你們用粉筆作槳,奉獻作帆,指引著一艘艘載滿希望與期盼的小舟乘風破浪,躲過那一道道成長的暗礁,到達明亮的知識殿堂。你們為我們付出得太多太多了,深似大海,高如藍天!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這就是你們的奉獻、無私與犧牲。

  感謝你們對我的諄諄教誨!將來,無論我成為參天的大樹,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,為你們祝!揖磹鄣睦蠋!

教師作文 篇4

  20xx年 X月X日 天晴

  9月10日,是什么節日?是教師節,是老師們的節日!

  教師,是一個普普通通的詞語,可是,看起來平凡,但在我眼里是一個光榮的職業。她親手教會剛入小學、什么都不懂的我們,把我們教會成一個個行為文明、博學多才、成熟的孩子。在這期間,老師得花多少汗水!一開始,我們個個調皮搗蛋、不懂規矩,可是老師卻能耐心地教導我們,現在,我們變得乖巧懂事。為了我們得到智慧的果實,老師為我們準備了豐富的課堂,為我們找出錯誤,并糾正的差錯,告訴我們正確的方法,使我們收集了無數筐的智慧果實。

  老師像一位不辭辛苦的園丁,日日夜夜呵護著我們,讓我們開出智慧之花;老師像一支蠟燭,燃燒自己,點亮我們;老師像一支粉筆,把自己的知識寫在黑板上供我們學習;老師像……

  9月10號要來臨了,在這里,我要祝語文周老師節日快樂!我要祝數學袁老師節日快樂!我要?茖W程老師節日快樂!我要祝所有教我們五(2)班的老師節日快樂!最后,我要祝所有行知小學的老師們節日快樂!天天開心!

教師作文 篇5

  老師,您是我們的領頭羊,帶我們大步走向前方;您是黑暗中的一盞明燈,為我們照亮前方的路;老師,因為有您,世界才會變得如此文明;老師,因為有您,我們才會成才;老師,您是天使,世界因此而燦爛;我們還記得您那沾滿粉筆末的雙手,我們還曾記得您繪聲繪色的教導,您為我們講題時的不厭其煩;時光悠悠,日月如梭,您的頭上已經長滿白發,腰已經彎成了一張弓;謝謝您,是您為我們在驕陽下遮擋陽光,我們用語言無法說出對您的感激之情,只有用成績來回報您!

教師作文 篇6

今天在文化中心舉行第十屆“園丁杯”文藝晚會,是慶祝第二十三個教師節,讓我欣賞到全市中小學老師們的才藝表演。

  我練好舞蹈后,來到了文化中心觀看老師們比賽。我走進文化中心,只見位子上坐滿了人,通道上也擠滿了人,真是人山人海。這二十四個舞蹈節目都凝聚著老師們的心血和汗水。特別是我們明珠小學的女教師們,一上臺就贏得觀眾激烈的掌聲,她們的服裝是那么的絢麗多彩,這個《唐古拉風》的舞蹈很有暴發力,老師們的表演熱情奔放,很投入,很精彩,得到大家的一致好評,真是不負眾望,這個舞蹈得到第一名,為我們明珠小學爭得榮譽,我為老師們感到驕傲!

  在這里我要感謝老師們,她們像園丁一樣精心培育我們這些祖國的花朵,讓我們茁壯成長。最后我要祝老師們“教師節”快樂!

教師作文 篇7

  每個人思想的天空總有顆最閃亮的明星——夢想。多少的`孩子懷著自己質樸、偉大的夢,不停地追逐夢,想要讓夢想成真,少不了辛勤的汗水和不停追逐夢想的腳步。當名偉大的山區教師,是我心中的夢。我的教師夢,我在直追逐,留下了個個充滿知識的腳印。

  小時候,我向往大城市的繁華,忘掉了古老的故鄉,來到城市學習,孜孜不倦,我直把在城市定居作為自己的夢,不停地追逐。

  終于有天,我停下了追逐在城市定居的夢的腳步,因為父親在那年帶我回到了自己久別重逢的故土——四川。我的家鄉山峰連綿起伏,樹木在山的沃土上扎根,茂密的叢林中有鳥兒的歡聲笑語,清澈的河流中有魚兒的自由自在,天空出奇地藍,空氣比以往我在他鄉時都清新了許多。但在這美麗的群山中,有許許多多的孩子不能學習,最好的也只是停留在小學階段,文明在這里似乎停滯不前,在這里極慢地傳播,我怔怔看著故土兒時的小友的黝黑的臉龐和破舊的衣服,我的心被深深地刺痛了:如果學習知識不去用來幫助故鄉,而僅僅為了自己的前途,那又何必學習呢?又怎么對得起生我養我的故鄉呢?我把成為山區教師當作我全新的夢,個無比純真、偉大的夢。

  我開始追逐自己的教師夢,在學校中更加努力地學習,汲取珍貴的營養。每當我松懈、懶惰時,我就會想:自己多學點知識,山區的孩子們也就多增長了些知識,會使他們在追逐夢想的路上又前進大步。每次我想多玩會時,耳朵旁就會響起他們最樸實、純真的話:“我們都想去學校上學,都想看看外面廣闊的世界。”于是按捺住自己的情緒,去多閱讀些名人著作,讓自己的知識面得以拓展得更廣。我刻苦地鉆研學習方法,因為我的腦海里總是出現他們那雙雙飽含憂郁、期望的眼睛;我努力去鍛煉身體,因為他們上學、放學所走的山路時無比遙遠;我珍惜自己的衣服和食物,因為他們有的連衣服都穿不暖,飯都吃不飽。我想和他們同甘共苦。

  我在追逐自己的山區教師夢,想為兒童、故鄉出份力,擔份應盡的責任。我現在仍在經常關注他們的情況,了解他們的困難,自己想方設法貢獻自己現有的微小的力量,待我長大成人,我會來幫助他們圓夢,為他們付出能有顆真正山區教師純樸的心,我面對自己的夢,努力去追逐自己的夢。像李柱林、陸建芬那樣在崎嶇的山路上點燃知識的火把,在最偏遠孤漠的懸崖邊拉起孩子們求學的小手,用自己的清貧、堅守與操勞,成為培養夢想種子的精神沃土。

  支蠟燭可以點燃希望的火花;條清泉,可以讓希望的種子發芽;縷清風,可以使夢想的風車旋轉。追逐自己的教師夢,還 有許多坎坷和漫長的旅程,但我永不忘記孩子們渴望的精神、純樸的話語,顆真誠好學的心。

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