實用的教師作文合集四篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的教師作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師作文 篇1
都說老師像溫馨的康乃馨，可是，老師們并不喜歡我們送美麗的康乃馨呢!你不信嗎?讓我來告訴你吧!
語文浦老師在教師節前提醒我們：教師節最好的禮物是朗誦一首詩歌，獻給喜歡的老師，表達內心深處對她的熱愛。
大家都覺得這個主意不錯，我卻有點擔心，老師會喜歡這樣的禮物嗎?不過看著同學們分頭找尋詩歌的樣子，我也激動起來了。大家在書上找尋了好久，經過精心篩選，很快找到了一首情深意切的詩歌。我們還精心地排練了一下，明亮的音色，抑揚頓挫的語調是必不可少的，否則缺少藝術效果，就算不得好禮物。
班隊課時間到了，李老師和往常一樣來到了教室，我們異口同聲地開始了朗誦。“在昨天與今天之間鋪設大道，在現實和理想之間架起金橋……”李老師愣了一下，隨即明白了我們的意思，她認真地聽著，笑容漸漸浮現，她眼睛亮亮地看著我們，慢慢地，眼中泛起了淚光。哦!老師被感動了，她一定喜歡這個禮物，我們真高興啊!這時，有好幾位同學給李老師獻上了鮮花——康乃馨，還有送上賀卡的。老師嘴里說著謝謝，眼神中卻閃過一絲不安。這又是為什么呢?
課后，在老師們的交談中，我隱約知道了原因。原來，老師們擔心，有同學送了禮物，會讓其他同學有負擔，以為教師節一定要送禮物才行，這樣也不利于家長對老師的信任。
后來，李老師告訴我們，剛才朗誦的詩歌是最好的禮物，有真情也有創新，最感人，以后，鮮花和賀卡就免了吧。我們師生間約定，以后就用這種才藝展示的方式來表達對老師的祝賀。
這讓我想起以前姑媽說起的事情，城市里有的學校，家長會給老師送“香水”、“化妝品”、“購物券”。還問我媽媽會不會在教師節給老師送禮。媽媽笑著說：“沒有啊!有的家長被退還購物券的事情倒是聽說過，我們女兒學校的風氣很好的。”我也這樣覺得呢。
你現在知道了吧，老師為什么“不愛”康乃馨。但我想，下次教師節我自彈自唱一首《我愛米蘭》，一定會受到老師們的'歡迎。
教師作文 篇2
9月10號是教師節。
頭天晚上，媽媽給我準備了兩支美麗的“康乃馨”，說老師辛苦了，準備送給老師。
早上我一早就起床了，吃完早飯我高高興興的上學了，到了學校，我聽到同學們正在議論教師節的事兒，有不少同學手捧鮮花準備送給老師。一會兒，班主任老師來了。我擠過去給老師獻了一支“康乃馨”，老師接過花很高興。她說：“謝謝，我們班的同學這么關心老師呀！”一會兒，數學老師也來了，我們給數學老師也獻了花。上完四節課，我高高興興的回家了。
教師作文 篇3
說起身邊的優秀黨員教師，你也許會在腦海中構筑起動人事跡烘托出的光輝形象，但我看到的他，卻是一個憑著對黨的教育事業的赤膽忠心，一腔熱血，盡灑教壇，在平凡的崗位上默默奉獻的人，他就是黨員教師張永龍。
張老師以身示范，緊跟時代步伐，努力探索提高教育教學質量的新路子，以改革課堂教學為突破口，積極地投入到教改中去。為了能更直接了解語文教學狀況，他還常常擠時間深入課堂聽課、評課，為年青教師們做指導。在教學工作的同時他更作為我校的團委書記負責相關的行政工作，在初中教育中，除了日常頻繁的教學教育工作，還有一項非常重要的教育重點，那就是學生思想政治的教育，身為團委書記，張老師還需要籌劃每學期的團校組織建設工作，發展優秀團員，組織系列有益于團員身心健康的集體娛樂活動，為中國共產黨培養優質的人員儲備。
人的一生最大的渴望是能有所作為，對于一名教育工作者來說那就是希望能做好教書育人的工作。王老師更是如此，他對待學生就像自己的孩子一樣。在教學中，王老師根據學生素質的差異、智力的高低、基礎的優劣、接受能力的差異等特點，采取不同的做法，使不同層次的學生學習上都有提高。
張老師不但教學認真，平常更是關心學生。每天早晨第一個到辦公室的總是張老師，他總是最早來到教室守著學生早自習。一有空閑總是看見他放棄自己的休息時間伏案批改作業的身影。
每個班集體中總會有學困生。對于這些學生來說，成績越差，得到同學和老師肯定的機會越少，越沒成就感，學習興趣越低；對學習不感興趣，學習就不主動，成績也很難提高。這是一個惡性循環。因此，班級內的學困生往往令老師頭疼不已。王老師對于后進生一向秉著“不拋棄、不放棄”的原則，不管多差的學生，總會有他的閃光點，抓住機會進行表揚。適當的表揚能使他們感到開心，信心倍增，學習的積極性也大大提高了。對于學習或品行較差的學生，張老師積極配合班主任老師進行說服教育并組織學生開展互助結對活動，對他們嚴格要求，體貼關心，熱情幫助，使全班同學共同進步。
作為教育工作者，更作為優秀共產黨員，張老師不僅在自己工作職責上任勞任怨，以身作則，在個人素質上也成功為我們廣大教師樹立了十分優秀的榜樣，從他的身上，我們看到了一個教育工作也不辭辛苦的付出，更看到了一個優秀共產黨員積極進步的典范。而我們青年教師，就是需要時刻謹記自己的職責，虛心向前輩們學習，爭取在個人工作和作風上表現出滿滿的正能量，做合格的教育工作者和黨的追隨者！
教師作文 篇4
當走向人生的終點時，回首一生走過的這條路，卻發現，有的人走的可能是一條平坦筆直的陽光大道，有的人卻始終走在那條坎坷曲折的羊腸小徑上。其實，這些通往目標的路，有時是無意間的偶然選擇，有時卻是有人有意的引領。無論是走向光輝的坦途也好，還是在荊棘小路上穿行也罷，那些引路人都會令你終生難忘。而教師，就是這樣一個引路人。
誠然，影響你一生的人絕不僅僅是你的老師，還有你的父母兄弟姐妹丈夫老公等親人，還有你的同學同鄉戰友鄰居等朋友，但是，不可否認的是，影響你選擇人生之路最大的還是教師——尤其是你的啟蒙老師!
剛剛走進小學的大門時，迎接你的是一張如花般燦爛的笑臉，比星星還光耀的眼睛，還有比銀鈴還脆響的聲音。在你的心目中，她——你的第一位老師，是世界上最美最美的女人，是全學校最棒最棒的老師。她的一顰一笑在你看來都蜜糖般甘甜，她說的每句話都比皇帝的圣旨還重要，她寫的每個字都是那樣的漂亮，她的一個手勢一個動作都是那樣瀟灑……在你的世界里，老師幾乎就是你的全部。夜里，你甚至做過這樣的一個夢——夢中，你成了老師的孩子，老師把你摟在懷里，幸福在你的臉上洋溢……老師，幾乎就是你的整個世界!因為，此刻的你天真幼稚心靈澄澈的沒有半點灰塵。因為，這時候的你，充滿對知識的渴望，充滿對未來的憧憬，充滿了愛心和善良。你相信一切人，哪怕站在眼前的是魔鬼!你相信一切話，哪怕說的是謊言!因為這時候的你，還沒有辨別好壞真假的能力!而你的老師，就是在你人生中這個最最重要的階段來開啟你的心智之門，來啟蒙你的思想之窗。教你辨真偽，明是非，區善惡，分美丑……在人生的道路上，你的第一位老師無疑是你的導師，她將抱著你、攙扶著你、帶領你走第一程，也是最最重要的這一程!
后來，你漸漸長大了。你依依不舍地離開了你的啟蒙老師，來到了中學。你以為你已經長大了，是個半大小伙子了，不再需要攙扶，不再需要呵護。你渴望在暴風雨中張開翅膀在藍天上飛翔，你渴望騎上駿馬在遼闊的草原馳騁。你內心充滿躁動，你覺得精力無窮!你希望擺脫一切束縛，你希望自由自在!于是，你抽煙了，喝酒了，上電子游戲廳了，偶爾還和街頭的混混兒泡泡酒吧。就在這時候，你的老師站在了你面前!他用不容置疑的口氣命令你：跟我回教室，上課去!面對老師那比刀劍還鋒利得眼神，看著老師那張嚴肅如鐵的臉，聽著老師那如悶雷般的訓斥，你第一次感覺到了畏懼，乖乖地跟在老師的后面從街頭走回了教室。于是，你又回到了你原來的軌道上。
后來，你升入了大學，你參加了工作。你走在一條陽光燦爛的道路上，愉快地繼續著你人生的旅行。雖然沒有了老師，但你卻感覺老師在時刻陪伴著你。你的心理暖烘烘的。你心里無比的踏實。因為，你知道，你不會再迷失方向。
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