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感恩老師作文400字五年級

時間:2022-09-08 13:07:48 老師 我要投稿

感恩老師作文400字五年級(精選26篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的感恩老師作文400字左右五年級,僅供參考,大家一起來看看吧。

感恩老師作文400字五年級(精選26篇)

  感恩老師作文400字左右五年級 篇1

  有一種職業(yè)很偉大,有一種聲音很和藹,有一種眼神很親切,有這樣一群人,他們就是老師!一個偉大而又平凡的職業(yè),給無數(shù)雙渴望知識的眼睛希望;給多少中華兒女自己的夢想。

  我對老師有崇高的敬意,因為我有一顆感恩的心感恩老師是每個學(xué)生的職責(zé)。在講臺上,那個正在寫字的背影;在講臺上,那個洪亮而又清澈的聲音。在辦公室里,那個孜孜不倦的身影;在辦公室里,積極而又認真地批改著我們的作業(yè)。這,就是老師!這,就是他們的使命!

  老師有一雙能發(fā)現(xiàn)孩子有點的眼睛;老師有一個能說會道的嘴巴;老師有一顆耐心、寬容的心。老師從不放棄自己的任何一個學(xué)生,無論這個孩子是乖巧還是調(diào)皮,老師都能夠凈化孩子的心靈。讓孩子懂得了酸甜苦辣、喜怒哀樂。

  謝謝您,老師!您是辛勤的園丁,我們就是溫室里的花朵;您是在寒風(fēng)中屹立的大樹,我們就是被您保護的小樹苗。老師,是您把我們從無知小孩培養(yǎng)成有知識的學(xué)生。您就像我們的媽媽,學(xué)校就是一個大家庭,我們吸收著陽光和雨露。勇敢向著未來前進!

  老師,謝謝!老師,謝謝!謝謝您的哺育;謝謝您的知識;謝謝您的批評;謝謝您的表揚!

  感恩老師作文400字左右五年級 篇2

  有人說,老師是最亮的北斗星,為我們指明了前進的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露澆灌著我們小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強壯的身軀呵護著我們這些未來的花骨朵。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的、能超越自己的人,您用事實向我們證明學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向未來天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜。

  感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便想去求助的人。您讓我們知道只要我們愿意,您能傾聽我們的一切傾訴。您常說,您也曾是個孩子,因此您能理解孩子們的喜怒哀樂。

  感謝您——老師,是您讓我明白我們能從失敗中汲取教訓(xùn)。在困難中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩,您將美放在我們心上,給我們教誨、見識和想象。由此營造我們的一生。不管我們建造什么,您總幫助我們壘好基礎(chǔ),您幫助我們做到,或許,您講課的細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

  感恩老師作文400字左右五年級 篇3

  又有一天過去了,和以往一樣寫著雖然數(shù)學(xué)課結(jié)束的數(shù)學(xué)作業(yè),并不覺得很多,其實是覺得這也是去每天的一項任務(wù)吧。

  記得上一次期末談過我們班的數(shù)學(xué)成績,今年呢,沒有得到第一名,其實在對完答案之后,老師就知道我們班考的不好,但是不知道有多差。在總排名知道后,看老師的臉色,應(yīng)該還好,因為比起來前些天的,心情已經(jīng)很好了。不知道最終名次,但是應(yīng)該是第二,而且好像和上一名只差了零點零幾,老師說她特別無語,因為這個成績特別的讓人難以接受。但是不管差多少,我們班還是沒有第一,在考試前,老師說如果我們考了第一,那么我們的暑假作業(yè)會是最少的,但是如果沒有考第一,那么她會保證我們班一定是最多的。

  為自己默哀一分鐘之后,還是開開心心的,因為反正都這樣了,傷感什么,沒考好是事實,所以微笑面對就好了。老師再也不敢給我們暑假沒作業(yè)了,因為我們在沒有作業(yè)的寒假過后,期初考試直接變?yōu)榱说箶?shù)第一,老師說知道我們差,但是不知道差到這個程度。之后便又是一個學(xué)期的地獄班教學(xué)。

  但是還是感謝老師,因為她的負責(zé),我們班的成績才可以變得這么好,要不還一直在邊緣徘徊呢。

  感恩老師作文400字左右五年級 篇4

  感恩老師,給我前進的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼……

  老師就像是一支紅燭,一點一點的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛,輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露著平凡,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場。他們的幸福,是桃李滿天下,是學(xué)生喚他的一聲“老師”。

  感恩老師,用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”。

  感恩老師作文400字左右五年級 篇5

  老師是這個世界上除了爸媽之外最希望你學(xué)習(xí)好最希望你出人頭地的那個人。年少的時候無法理解這句話的真正含義,可是等有一天你真正的走出學(xué)校的大門,走進社會的時候,你才發(fā)現(xiàn)這句話是多么的真切。

  學(xué)生時代,無論自己的學(xué)習(xí)成績怎樣,提起自己的恩師們,心中依舊是深深的感動。

  小學(xué)時候的老師,會在要求大家去地里的時候,讓我一個人坐在教室里寫作業(yè)。現(xiàn)在想想那是怎么樣的一種寵愛,可是自己卻沒有好好珍惜。

  初中時候的老師,每天總是苦口婆心的教育我們要好好學(xué)習(xí),要有一天離開黃土地走向大城市。那個時候我們感覺老師很啰嗦,可是現(xiàn)在想一下身邊再也沒有了那個啰嗦的讓你努力向上的人,你的人生過得也不過如此。

  高中時候的老師,更多的時候教會我們的是一些做人的道理。高中時候的班主任,每天喋喋不休地告訴我們一定要好好學(xué)習(xí)。叮囑自己一定要好好學(xué)習(xí),一定要補習(xí)一年,爭取考上自己理想的大學(xué)。可最后還是讓他失望了。

  大學(xué)時候的老師,把班里唯一一個資助名額的名額給我的時候,我知道在我僅剩不多的學(xué)生生涯里,也得到過恩師的厚愛。

  如今告別的校園走上了社會,提起自己的每一位恩師,自己心中都充滿了感恩。

  因為有了他們的教誨,我的人生和早早輟學(xué)的那些人變得不一樣。因為有了他們的教導(dǎo),我懂得了那些做人的道理。

  感謝我的恩師們,希望他們在桃李滿天下的時候,也能夠闔家歡樂,萬事順意!

  感恩老師作文400字左右五年級 篇6

  論及人與人之間的情意,有與子同袍,結(jié)生死之交;有破琴絕弦,結(jié)知音之交……凡此種種,無不令人嘆羨。《孟子》有言:“人之相識,貴在相知。”君曉吾之暗意,吾明君之未言。默契在心,只消一瞥一笑,便知彼此之意了。

  初入銘傳高中,與父母分離,獨自一人棲在此處,無聊之余,心頭微生悵然。恰逢此時,您前來,喚我一同出門,共賞良夜,撫我心頭郁意難平。

  又值如此良辰,理當(dāng)游于題海,落筆丹青,然我卻休了筆墨,寂寂獨坐,所視之處冷然清寂,身旁又無人共語,縱是腹中有萬千言語,也難免心有倦怠。您在這靜寂之時悄然出現(xiàn),撫過我的額頭,與我攜手漫步于參差燈火之中,聽我之心聲,慰我之孤寂,告誡我努力學(xué)習(xí),指導(dǎo)我融入新的環(huán)境,抬手點住我眉心,欲意撫平皺起的“川”字。

  倘若那些功名顯赫的人,是指點江山,激揚文字。那么親愛的您就是指點生活,激揚斗志的引路人。振奮我本荒蕪的精神,播撒精神的種子。以夜繼日,培國家之棟梁,育社會之精英。

  新學(xué)期伊始,分班后,得知又在您的班里,自生歡靨。明者,一為志同道合之交,二為風(fēng)雨同舟之友。師者,一為傳道授業(yè)者,二為指點迷津者。而您于我,亦師亦友,無論一二,皆屬難得。

  謹(jǐn)以此文以謝吾師——高一三班班主任田守慧。師者,從來不是千年春秋中的滄海一粟,前有司馬遷為其揚名立傳,后有多少人懷古憑吊,詩同以頌。感謝田老師的出現(xiàn),為我的黑夜帶來了璀璨星光。

  感恩老師作文400字左右五年級 篇7

  我有許多位老師,今天我要感謝英語老師,因為他是個風(fēng)雨無阻的勤勞老師,不管風(fēng)雨多大,一定會來幫我們上課。 老師在上課前,不管有多繁忙,總是會去買小點心來跟我們分享,吃了老師的東西,上起課來也特別帶勁。

  老師很有耐心,脾氣也很好,上他的'課永遠都不會聽到生氣的罵人聲,整個班上,只會聽到歡笑聲。

  上課只要專心,印章集到一定的點數(shù),就可以換你想要的所有東西,不管是無印良品的筆,還是38℃的蛋糕,飲料都可以換,甚至還可以換錢,我們稱他為“獎學(xué)金”,很容易得到老師的獎金,只要集到一百個以上就可以換到了。

  我喜歡這個老師,因為他的上課方式很特別,而且他讓我學(xué)會英文,從ABC開始,慢慢的越來越難,不過他也不會說錯了就罵我,我真的要說一句話:“老師,謝謝你。”“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”每當(dāng)我想起這句話,就會情不自禁的想起我的老師。

  老師每天把自己的知識源源不斷地灌輸?shù)轿覀兊哪X海里,如同甘泉滋潤著無數(shù)學(xué)子的心田,總是默默無聞、無聲無息。當(dāng)我們遇到困難時,他教給我們克服困難的方法;當(dāng)同學(xué)們產(chǎn)生矛盾時,他教給我們?nèi)绾螆F結(jié)友愛、互相幫助……

  老師,像辛勤的園丁,用知識澆灌著祖國的花朵;象甘甜的雨露,滋潤著幼小的心田。

  在無微不至的關(guān)懷中,我們感受到了平凡而偉大的師愛。

  我真心的說一聲:老師,您辛苦了!

  感恩老師作文400字左右五年級 篇8

  一說道感恩,有人會說:“我要感恩父母。”有的說:“我要感恩親人。”大部分的人都會選擇家里人,而我要感恩的人是一個辛勤的“園丁”————老師。

  黃老師,是我的啟蒙老師,也是陪伴了我們四年的朋友。四年來,她一直對我們循循善誘,對我們平易近人。

  當(dāng)我和同學(xué)鬧別扭時,黃老師把我叫道辦公室,一進去,黃老師給我講了一個故事:“從前”。我聽了黃老師的感人故事,讓我幡然醒悟,一種感激之情油然而生,我心情愉快地走進教室,跟同學(xué)道了歉,我打心眼里喜歡黃老師,不過,我更喜歡的是黃老師的話,我決定要做個好學(xué)生,老師的教誨令我終生難忘。

  當(dāng)我考試考砸了的時候,我傷心地流淚,黃老師親切地說:“沒事的,只要功夫深,鐵杵磨成針,以后一定會成功的,加油!”聽了老師的話,我似乎對自己充滿了信心。我相信并且堅信,我一定會成功。

  當(dāng)我為班做了好事,成績有進步,受表揚時,黃老師比我還高興,臉上流露出慈祥而欣慰的笑容,黃老師對我說:“你看,讀書破萬卷,下筆如有神啊!現(xiàn)在你不是成功了嗎?以后要再接再厲哦!”突然,我覺得自己好高興,我一定會做的更好。

  黃老師,你含辛茹苦教導(dǎo)我們四年,這感情比天高,比海深,您以前是我的老師,現(xiàn)在還是我的老師,將來您還是我的老師,您是我最值得感恩的人,您永遠是我的好老師,也是我永遠的好朋友。

  感恩老師作文400字左右五年級 篇9

  金秋時節(jié),我的母校—河南小學(xué)就要迎來50周年的校慶,校園里一片歡騰,同學(xué)們在練習(xí)腰鼓、啞鈐……真熱鬧。

  看著眼前歡樂的景象,我的腦海里浮現(xiàn)出班主任仲老師身影……都說鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它成長;高山感謝大地,因為大地讓它高聳;我感謝老師,因為是老師打開智慧的大門,讓我在智識的海洋里傲游。記的我剛轉(zhuǎn)到我們班的時候,因為原來學(xué)的是朝鮮語,對這里的一切都感到陌生。

  老師、同學(xué)們說話太快,我聽不懂,課堂上總是很但心說錯話,同學(xué)們笑話我,這時老師向我投來鼓勵的目光,似乎在說:“申金女,別害怕,答錯也沒關(guān)系。”您溫暖的目光,讓我增加了勇氣,我舉手回答了問題,雖然不太理想,但您還是表揚了我。我增強了自信,以后上課也敢舉手了,學(xué)習(xí)成績不斷的提高。老師您關(guān)心著每一位同學(xué),每天上課時,您的眼睛總是注視著每一位同學(xué),生怕我們不聽講。

  而放學(xué)時,您總是最后一個離開教室。您糾正我們的每一個錯誤,您又為我們的每一點進步而欣慰。老師您的關(guān)懷如同春雨滋潤著我們幼小的心田。兩年了,我進步了許多,想著還有兩年的時間與您一起度過,我的心歡快的要跳了出來。

  感謝老師,無論將來我成為參天大樹還是無名小草,我都將以生命的翠綠,向您祝福——我的老師。

  感恩老師作文400字左右五年級 篇10

  轉(zhuǎn)眼間,三年就要過去了,您對我們的深切關(guān)懷,深情哺育,令人難忘。

  在校園,在教室,哪兒都有您辛勤的足跡;在風(fēng)中,在雨中,何處不散發(fā)著濃濃的愛意;晨曦中,夕陽下,您同我們促膝談心,您的話語似春風(fēng),吹開我們心靈的窗扉;您的知識似雨露,滋潤了我們智慧的花朵。您以粉筆做槳,黑板做舟,帶我們在知識的海洋中航行……

  總難忘您忙碌的身影。為了我們,您披星戴月,早出晚歸。如果說,我們是干,是枝,是葉,是花,是果,那您就是無私奉獻的根。還記得您的諄諄教誨――在我們不努力學(xué)習(xí)時,您說不拼一把,怎么知道自己不行?當(dāng)我們厭惡讀書時,你又說不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香,當(dāng)我們浪費時間時,您說將來的你一定會感謝現(xiàn)在拼命學(xué)習(xí)的自己。啊!老師,您的諄諄教誨已深深銘刻在我們心中。

  我們又想起您充滿是愛的笑容,這是您的笑容沖淡了我們的交集,這是您的笑容,撫平了我們心中的傷痕,這是您的笑容,增強了我們的勇氣,這是您的笑容,促進了我們的進步……小草無悔,因為她染遍了人間春色,綠葉無悔,因為她托起片片紅花春雨無悔,因為它滋潤了干涸的稻田。

  老師,您是小草,是綠葉,是春雨!您的人生無悔,是因為你把自己的一生全部獻給了教育事業(yè),獻給了我們!千萬道加減乘除算不盡您的奉獻!千萬首詩詞歌賦頌不完對您的崇敬!

  感恩老師作文400字左右五年級 篇11

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”每當(dāng)我讀到這句話,便想起我敬愛的班主任—張老師。

  教師節(jié)那天,我一早起床,趕緊梳洗,穿上干凈的校服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,背上書包,讓媽媽早早地將我送到學(xué)校。一進班級,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都來的很早,他們在黑板上設(shè)計教師節(jié)板報,想給張老師驚喜。我急忙放下書包,參與其中。畫中,綠色的藤條開滿了五顏六色的小花,“祝老師節(jié)日快樂”幾個大字絢麗多彩、燦爛無比。正當(dāng)我們要完成作品時,有同學(xué)放哨,張老師來了。只見一個同學(xué)在班級門口蒙住了張老師的眼睛,另一個同學(xué)關(guān)了燈,氣氛剛剛好。當(dāng)張老師看到板報的一剎那,我們班46個同學(xué)齊聲說道:“張老師,祝您節(jié)日快樂!”此時的您激動不已,高興得像個孩子一樣。

  張老師,您是我們的引路人,是您在黑暗中點亮光明,引導(dǎo)我們走上正確的道路。記得剛上學(xué)時,我還是一個無知的小男孩,是您把無知的我領(lǐng)進寬敞的教室,為我撐起理想的風(fēng)帆,帶我在知識的海洋遨游。您的眼睛像明亮的星星,善于發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的優(yōu)點,鼓勵他們努力前行。在記事本上,您溫馨的話語,早已成為我們最值得留戀的東西。

  9月10日是教師節(jié),我向您致以崇高的敬意,祝您節(jié)日快樂,您辛苦了!感恩小學(xué)有您的陪伴,在今后的學(xué)習(xí)上,我要努力學(xué)習(xí)、勤奮刻苦,來報答您的一片苦心!

  感恩老師作文400字左右五年級 篇12

  “妖怪,哪里跑,吃俺老孫一棒!”七20班教室里,扮演悟空的同學(xué)正義凜然地喊道,一旁男扮女裝的白骨精已倒在了金箍棒下,活靈活現(xiàn)的演繹把同學(xué)們逗得捧腹大笑。你是不是以為這是話劇社團課,NONONO,這是我們班的名著課堂,是張老師帶著同學(xué)們精心策劃的一場西游讀書會。把西游故事中的精彩情節(jié)用相聲小品的形式演繹出來,讓同學(xué)們在歡聲笑語中認識到了閱讀名著的趣味性與重要性,寓教于樂,寓學(xué)于趣。

  張老師幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)語文的方法可不光只有歡樂,還有適當(dāng)?shù)摹绑@喜”。這不,七下期末考試前的語文課上,張老師突然宣布道:“從今天起,我會利用課間時不時的抽人去我辦公室背書,被抽到的幸運觀眾必須馬上過來啊,背不出來就回去抄三遍,然后繼續(xù)背。”乍一聽,這話是不是把你嚇到了,不過,要的就是這個效果。大家都不想抄書,因此都很認真地背了起來。期末考試結(jié)束,我們班語文的基礎(chǔ)知識部分基本沒人出錯。

  轉(zhuǎn)眼到了八年級,語文的學(xué)習(xí)又上升了一個難度,張老師又出新招,利用課前三分鐘,讓同學(xué)們練習(xí)口語交際,輪流上臺演講一個主題故事。同學(xué)們積極性都非常高,在家認真準(zhǔn)備好小故事。臺上是滔滔不絕的`講述,臺下是持續(xù)不斷的笑聲,這樣既活躍了課堂氣氛,也鍛煉了我們的語言表達能力,真是一舉兩得。

  智慧的老師,能讓我們從一塊石頭里看見風(fēng)景,從一粒沙子里發(fā)現(xiàn)靈魂。

  感恩老師作文400字左右五年級 篇13

  親愛的老師,你是我要感恩的人,你無私的幫著我們,愛著我們!

  上課的鈴聲到了,我們坐到位子上,班長在前面領(lǐng)讀,這時,老師來了,夾著語文書來到課堂,我們班長說“起立”我們說“老師早上好”老師打開書,里面的角落都是字呀!原來,昨天老師預(yù)習(xí)了,也讀了,我們開始上課,老師在給我們領(lǐng)讀的時候,有一位同學(xué)在下面小聲說“小老師,小老師”,老師一下聽見了,她走了過去:說“小明同學(xué)你在說什么,小明低著頭說”“我,我…………”老師語重心長地說“小明,在下面不能說老師的壞話”,小明說“好的我再也不說老師的壞話了”。

  下課了,同學(xué)們在操場上玩了起來,可老師還在辛辛苦苦地批作業(yè),一刻都沒有休息!有一個同學(xué)摔倒了,老師急忙跑過去說“怎么了,沒事吧”,同學(xué)說“我不小心滑倒了”。老師說“以后不要在滑的地方玩了”。

  中午,我們排隊去吃飯,整整齊齊的都是老師給我們排的!吃過中午飯,我們一回到教室,同學(xué)們有的看書,有的寫字也有的在開心的玩游戲,還有的在快來地唱歌,老師回來就坐到椅子上批試卷。

  老師啊!老師,你無私的幫我們,愛護我們,你像我們的母親,受傷了關(guān)心我們,遇到困難幫我們,你是我們的好老師!

  老師,辛苦了!

  感恩老師作文400字左右五年級 篇14

  老師,您是大海,我們是海中的小魚,有您才有我們。老師,您是一位辛勤的園丁,我們是一棵棵小苗,您給我們澆水,我們才會茁壯成長。老師您是大樹,我們是小草,您給我們擋住了如烈火般的驕陽。老師,您是沙灘,我們就是沙灘上的石子,我們在您的懷抱中感受到了溫暖。

  我現(xiàn)在已經(jīng)上五年級了,從一年級開始我就踏上了學(xué)習(xí)的旅程。每一個教我的老師,我都非常感謝您們,您把您的知識傳授給我們,也傳授給下一代,當(dāng)然我也感謝沒有教我的老師,因為老師也把知識傳授給了別人,我也很快樂,在我的意識當(dāng)中,也有許多老師,在鼓勵我,幫助我,我也非常感謝他們。

  在課堂上,我不會的題,老師還會有耐心的給我講解。我記得有一次,我有好幾道題不會,老師不但沒有批評我,而且還耐心的給我講明白。我看到老師臉上的汗珠,感受到了,老師的辛苦。雖然很累了,可還是一直把題給我講明白了。看這就是我的老師,為了我們學(xué)到更多的知識不顧自己的勞累。

  記得一次我發(fā)燒了,爸爸媽媽去地里干活了,老師打手機一直沒打通,于是老師就陪著我,一直到很晚爸爸媽媽才接的我,那次我感覺老師就是我的父母。不僅僅是教我們知識還關(guān)心我們的身體。

  老師就是這樣不只是對我,對我們每個同學(xué)都是一樣的,一樣的關(guān)心,一樣的鼓勵,一樣的幫助,就是希望我們好好學(xué)習(xí),長大后有所成就。

  老師,我非常感謝您,謝謝您對我們的關(guān)心,愛護和鼓勵。老師您辛苦了!

  感恩老師作文400字左右五年級 篇15

  每一條小河都有它的源頭,每一座大廈都有它的根基,而我們每一個人都有恩師陪伴。

  是老師讓我們懂得做人的道理;是老師讓我們在知識的海洋里暢游;是老師幫助我們拿到知識寶庫的金鑰匙。所以,讓我們學(xué)會感恩吧!

  大愛無言,真愛無怨。老師的默默奉獻使我們汗顏;老師的毫無怨言,使我們敬佩;老師的盡職盡責(zé),使我們崇仰。“鴉有反哺之恩,羊有跪乳之德”可老師卻從不索取。老師猶如辛勤的園丁,盡心盡力地呵護我們這群祖國的花朵;老師猶如冬天里的一絲火光,是我們感到溫暖;老師猶如默默奉獻、燃燒的蠟燭,為我們照亮前進的道路。

  讓我們感謝老師的恩德和教誨,師恩在我們心中是神圣而不可侵犯的:猶如巍峨的高山令我們仰望;猶如珍貴的瑰寶不可侵犯。老師是伴隨我們的。老師的批評,是為我們指引方向;老師的獎勵,是為了讓我們繼續(xù)努力;老師的激勵是讓我們奮發(fā)向上。讓我們感謝老師吧!

  感謝老師,常常汗顏。感謝老師,血涌心田。老師對我們的愛和鼓勵,就像春暉融雪,使一切復(fù)蘇,萬物都燃起了希望。就像雪中送炭,一切都來得那么及時。使我們即將凍僵的“心靈”感到一絲溫暖,一直蔓延到心田。

  我們應(yīng)該感謝老師的默默奉獻,老師的毫無怨言,老師的盡職盡責(zé),老師的春暉融雪,老師的雪中送炭。讓我們永遠感謝我們心中最值得敬佩的老師吧!

  感恩老師作文400字左右五年級 篇16

  老師,您知道嗎?當(dāng)我懷著害怕的心情踏入中學(xué)門檻時,是您讓我幼小的心靈不再惶恐,膽怯。

  還清楚地記得:開學(xué)時,您邁著穩(wěn)健的步伐進入了班級。當(dāng)時的您胖胖的,矮矮的,肩上斜背著一個小包,高高的鼻梁上架著一副厚厚的眼鏡。您走到黑板前,拿起一支粉筆,在黑板上寫下了足球般的大字:萬幫里。“這就是我的名字。”您說。您的聲音雖不大但卻很響亮。當(dāng)時的我對您充滿了好奇。

  在課堂上,黑板就像是廣闊無垠的大海,您便是那海上的水手。早上,您每次都在6:30之前就到達了班級。您時時刻刻都在觀察著我們的一舉一動。每當(dāng)時針指在六到七之間,分針指到十的時候,你會發(fā)下十分鐘練習(xí),讓我們做。然后您再收上來,認真地批改著。最后您再發(fā)下來讓我們訂正。當(dāng)我們拿著不會的題目問您時,您總會放下手中的工作,細心地為我們講解。

  雖然您是我的老師,但有時卻像一個朋友一樣跟我們一起踢球,玩耍。每周二、四的最后兩節(jié)課,您總會抽出自己的時間和男生們一起踢球。球場上,您那矯健的身姿,超強的球技吸引著我們的眼球。您總是說:學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí),玩是玩。學(xué)要學(xué)好,玩要玩好。

  萬老師,謝謝您。您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶一樣,奉獻了自己,裝飾了別人;您像粉筆一樣,犧牲了自己,留下了知識;您更像一盞導(dǎo)明燈,指引我們在知識的海洋中前進。

  感恩老師作文400字左右五年級 篇17

  人們常說,老師是園丁,老師是父母。但我覺得我們班的凌老師更像一本書,一本讓人越讀越愛的書,一本內(nèi)容豐富、色彩斑斕的書。

  有時,凌老師是一本《百科全書》,帶我們走進知識的海洋,讓我們領(lǐng)悟新的知識,找到正確的答案。瞧,凌老師手拿著粉筆,一邊說,一邊寫,就像不停地給小樹澆水、施肥,希望小樹能早點長成大樹。凌老師不斷往我們腦子里輸送知識,讓我們腦子里的知識不斷更新,不斷積累。我們就像小樹吸飽了營養(yǎng),不斷地成長著!

  有時,凌老師變成了一本《幽默大師》。凌老師說話幽默風(fēng)趣,常常能用有趣的話語逗笑我們。記得有一次,凌老師在找朱啟航,結(jié)果同學(xué)們告訴凌老師朱啟航在廁所里,凌老師強忍住笑,嚴(yán)肅地說:“朱啟航是廁所所長啊,三天兩頭往廁所跑。”聽了凌老師的話,大家都忍不住笑了起來!

  有時,凌老師好似一本《三十六計》,老師可忙碌了!每天,老師精心設(shè)計每一個教學(xué)方案,認真地上好每一節(jié)課,仔細地批改每一份作業(yè),有時作業(yè)本一疊又一疊。老師的工作是多么辛苦而繁重呀!可我驚奇地發(fā)現(xiàn)老師的臉上雖有疲倦,但總是洋溢著微笑。我為遇上這樣的好老師而知足、幸福。“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。”每當(dāng)我聽到這首歌,就會情不自禁地跟唱,腦海里時時浮現(xiàn)老師笑容可掬的神態(tài)。

  感恩老師作文400字左右五年級 篇18

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳,而我,感恩我的老師。

  老師,這個太陽底下最神圣的職業(yè)。我感恩老師給我前進的動力;感恩老師給我飛翔的翅膀;感恩老師給我指明人生的方向;感恩老師給我放眼世界的慧眼……老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師是一盞明燈,照亮我們前進的道路;老師是太陽,時刻給我們鼓勵和溫暖……

  老師,您讓我們明白如何做一個誠實的孩子,發(fā)揮自己的優(yōu)點,改正自己的缺點,您時刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活。早晨,您一來到學(xué)校,就會到班上檢查我們早讀,或者利用早自習(xí)時間給我們背書聽寫。上課時,您認真的給我們講解課文,直到我們聽懂為止。放學(xué)時,您叮囑我們一定要注意安全,您是多么負責(zé)呀!同學(xué)生病時,您細致地照顧他,叫他按時吃藥;您為我們批改作業(yè)也十分認真。幾年來,您為我們花了多少心血,給了我們多少慈母般的溫暖,您對我們的關(guān)愛,我們永遠也不會忘懷。

  老師,您是我們心靈的工程師。是您辛勤的澆灌,讓我們從一個個無知的孩子長成一群群有知識的少年;是您辛勤的付出,讓我們從一個個問題中找到答案。老師,您辛苦了!

  一日為師,終身為父;十年樹木,百年樹人。老師對我們的教誨之恩我終身難忘。有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人尊敬。我要說,師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量。感恩您,老師!

  感恩老師作文400字左右五年級 篇19

  鮮花感恩園丁,因為園丁澆灌它成長;魚兒感恩小河,因為小河讓它遨游;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;大樹感恩大地,因為大地讓它成長;我感恩我的賈老師,因為她為我開啟了智慧的大門,指引了我人生的方向。

  您可曾記得,剛上小學(xué)的第一個課間,我急著去廁所,因為對學(xué)校的一切太陌生,根本不知道廁所在哪兒,同學(xué)們又不熟悉,我坐在座位上十分著急,不知道該怎么辦,這時,您走到我跟前,輕聲問我:“去廁所嗎?”我輕輕點了點頭,然后,您對其他同學(xué)說:“還有去廁所的嗎?跟老師走。”您細心的關(guān)懷滋潤著我的心田,讓我感受到了家的溫暖。

  您可曾記得,因為膽小,在課堂上,我總是猶猶豫豫不敢舉手回答問題。是您向我投來鼓勵的目光,讓我增加了勇氣,我立刻舉起手回答,雖然答得不怎么理想,但您還是微笑著表揚了我。正因為有這第一次,使我增加了膽量,有了自信,養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。

  您可曾記得,二年級期末考試后沒給我發(fā)獎狀,我心里十分難受,晚上,是您打來電話向我和我的父母道歉,說明了原因,本來是有我的獎狀的,是學(xué)校在寫?yīng)劆顣r把我的名字漏掉了。新學(xué)期開學(xué)后,您趕緊把獎狀送到我手里。您鼓勵我,給我信心,從此,我更加努力地去學(xué)習(xí),明白了付出就會有收獲的道理。

  老師,您細心的關(guān)愛,耐心的教導(dǎo),滋潤著我成長;您的一個眼神和一句問候,給了我無窮的力量;您的一言一行為我指引了人生的方向。我發(fā)自內(nèi)心地感激您,我的老師!

  感恩老師作文400字左右五年級 篇20

  從幼兒園到小學(xué),我們換了許多老師,也有許多印象深刻的老師。我感恩我的老師們,因為老師打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中,他們濃濃的師愛一直伴隨左右。

  我最喜歡二年級的李老師了!他不高不矮,梳著分發(fā),還帶著一副眼鏡,他是我們的班主任。李老師對我們并不是很嚴(yán)厲,但在學(xué)習(xí)上,李老師還是嚴(yán)格要求我們的,而下課時李老師則跟同學(xué)們說說笑笑、打成一片。

  在課堂上,老師提一個問題,我就是知道問題的答案,也總是猶猶豫豫的不敢舉手。李老師看到了,向我投來鼓勵的目光,似乎在對我說:“別害怕!鼓起勇氣試一試,即使答錯了也沒關(guān)系。你行的!加油!”我舉起手回答了,雖然不怎么正確,但我也收到了表揚。第一次,我舉手回答問題,我有了勇氣,以后的問題我也漸漸的舉手回答了。

  有一節(jié)課間,同學(xué)們和老師說我們一節(jié)體育課的事兒,一個同學(xué)邊做動作邊告訴老師:“他就這樣跑,所以被體育老師訓(xùn)了一頓。”老師邊學(xué)著那個同學(xué)的動作邊說:“這樣?”把大家逗的咯咯直笑,大家都笑的合不攏嘴。

  雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對老師感恩的心去思考、行動,畢竟老師為我們付出的太多太多。

  敬愛的老師們,你們把我們生命的每一個音符,都鍍成世界最美的顏色。從此,我們的心像大海一樣磅礴。我真想用絢麗的煙花為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師們幸福快樂,快樂幸福。

  感恩老師作文400字左右五年級 篇21

  樹苗感恩雨水的滋潤;小草感恩大樹的庇護;大地感恩太陽的照耀,我感恩老師的教導(dǎo)。

  我們班的人在哪一節(jié)課都淘氣,老師們氣得要死要活也毫無辦法,校長就把最好的老師調(diào)到我們班,荊老師就是其中之一。

  荊老師年過半百,教學(xué)經(jīng)驗十分豐富。她知道我們班同學(xué)都聰明絕頂,只是貪玩貪吃,就用好吃的來“賄賂”我們。但是這次的期中考試,荊老師提前放話:“前五名的同學(xué)作業(yè)后五名做。“我就暗下決心:前五名如果進不了,中間的也行,不是后五名就可以。因為我就怕天有不測風(fēng)云。

  考試了,我如流水線的工人一樣熟練地寫出一個個答案,感覺良好,可萬一答錯了怎么辦,尤其是后面的問題,錯一題就無生還的幾率了,怎么辦?怎么辦?

  放了學(xué)回到家,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),怎么也睡不著,一直做惡夢,一只怕自己數(shù)學(xué)考不好,一直擔(dān)憂我們班的數(shù)學(xué)成績:萬一不是第一怎么辦?數(shù)學(xué)老師會不會不教我們了……反正就是亂想了一整夜,嚇得我都差點背過氣去。

  第二天,老師發(fā)卷子前問我們:”考得怎么樣?“完了,完了,能活著回家就是世界奇觀了!我的媽呀,我把祖宗八輩都感謝了一遍,保佑我考好。果然我祖上是大好人,前五名里有我!太好了,我的努力沒有白費,老師沒有白教我!太好了,我樂得肚子痛。

  感謝老師,若沒有老師考前嚴(yán)厲,我也不會考得比課代表還高。感謝老師,我用我前五名的成績回報您的殷切期望和諄諄教誨。

  感恩老師作文400字左右五年級 篇22

  世上有很多人值得我們感恩,比如醫(yī)生,他幫我們解除病痛,朋友在我傷心的時候她們會安慰我,逗我開心。但是開啟我們知識大門的人只有我的老師。

  我們要感恩老師,因為她非常有責(zé)任感,就算身體不舒服也要堅持給我們上課。有一次上課,老師突然不說話了,而是一直咳嗽。我們都以為是老師生氣了,紛紛安靜了下來,這時教室里非常安靜,但是老師這時還是不說話,直到我們的課代表把水送來,才好,后來我們才知道原來老師不久前因為給我們講課,把自己的喉嚨講壞了,做了一個小手術(shù),醫(yī)生建議她多多休息,最后因為不想耽誤我們課程的進度堅持繼續(xù)講課造成的,但是這節(jié)課給沒有結(jié)束,我們按靜下來后,老師忍受著疼痛繼續(xù)講課。想到這里我留下眼淚。

  我要感恩我的老師,因為她盡心盡力,細心的輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí),每次給我們批改作業(yè)都是認認真真,從不馬虎。有一次的一道應(yīng)用題需要解答,誰知道在列的算式上竟忘了寫單位,媽媽多次檢查都沒有發(fā)現(xiàn)的錯誤,老師那火眼金睛一下就識別出來了,并用紅筆給我標(biāo)注出來,從此以后我就再也沒有因為忘寫單位而失分。看來當(dāng)一名優(yōu)秀的老師不但要負責(zé)任還要有一雙快速識別對錯的眼睛呢!

  教師是神圣的職業(yè),更是值得尊敬的職業(yè)。作為學(xué)生我們只有好好學(xué)習(xí),取得優(yōu)秀的成績才是對老師最多的感恩。

  感恩老師作文400字左右五年級 篇23

  我想感謝的人很多,在這里我要感謝我的一位語文老師,感謝她對我的辛勤培養(yǎng)。

  五年級重新分班以后我認識了胡老師,胡老師是我的語文老師,同時她也是我們班的班主任,胡老師是一位負責(zé)的老師,作為語文課代表的我,經(jīng)常會去老師辦公室,而每次我都看見胡老師在認真、仔細地為我們批改作業(yè),她會為我們的作業(yè)錯誤的地方批注文字,讓同學(xué)們拿到作業(yè)之后就能知道自己沒有做好的地方,及時改正錯誤。

  在胡老師的課堂上,我們是高興,快樂的。胡老師上課與眾不同,她給我們播放美麗的圖片,帶著我們體驗大自然的美好;她模仿課文中的不同人物說話,仿佛課文中的人都一個個出現(xiàn)在我們面前;她將課文帶到課堂外,帶我們一起進行課外活動,一邊玩一邊學(xué)。老師和藹的微笑、溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章。

  很多同學(xué)覺得胡老師很嚴(yán)格,我認為嚴(yán)厲是胡老師愛我們的一種方式,在我心中胡老師是一名溫柔的老師,記得有一次她給我們上課,我盯窗外開小差了,胡老師來到我身邊輕輕地拍拍我,提醒我要認真聽講,當(dāng)時我感到非常羞愧,也很感謝老師沒有當(dāng)著全班同學(xué)的面批評我,下課以后,老師問我:“今天上課為什么沒有認真聽講?”我告訴老師:“因為今天來上學(xué)之前媽媽生病了,我在擔(dān)心媽媽,就沒有認真聽課,對不起,老師!”我很感謝老師保護了我的自尊心。

  老師不僅教給我們知識,還教會我們學(xué)會感恩別人,老師為我們付出的太多太多,我真心地喜歡我的老師,感謝您!

  感恩老師作文400字左右五年級 篇24

  是誰,教給我們知識?是誰,在黑夜里為給我們照亮前進的方向?是誰,把無知的我們教得成熟穩(wěn)重?是老師,是我們敬愛的老師。

  說起老師我,就想起了張老師,她是一個語文老師。我特別感激她,她從一年級就開始教我們,一直教完了我們五年級。在六年級開學(xué)時,聽說我們換老師了,我們大家都很傷心。具體原因不清楚,聽說是張老師嗓子不好,怕影響我們畢業(yè)班,就申請教二年級了。我們特別懷念以前的事情,下面我就說說我們之間的故事吧!

  張老師,她不是太兇,看起來很溫柔。但如果有同學(xué)不寫作業(yè),她就會變得嚴(yán)厲起來。

  有一件事讓我印象深刻,老師讓我們每節(jié)課前做“課前三分鐘”——就是每一個人準(zhǔn)備一個故事講。星期二時輪到我了,我上臺前想著頭天晚上找的故事,就上臺了。老師讓我開始講,我支支吾吾的半天也吐不出一個字。老師就把我自己的小話筒遞給了我,但是我臉色通紅,緊張的忘詞了。老師看到了,走到我身邊小聲對我說:“加油!相信自己,把底下的同學(xué)當(dāng)作大冬瓜。”盡管如此,我還是說不出故事。老師只好讓我第二天繼續(xù)講。放學(xué)回家,我趕緊寫完作業(yè),練習(xí)故事,練到熟練就睡了。

  第二天,在臺上,我按老師的話,順順利利地講完了故事。同學(xué)們給我鼓掌,我很欣慰。我終于勇敢了一次,老師的話讓我找回信心。這讓我受益匪淺。

  老師的話讓我永生難忘,我感謝老師的教育之恩。

  感恩老師作文400字左右五年級 篇25

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句詩形象生動地說明了教師那無私奉獻的精神。是啊,夜間,是誰在燈光下批改作業(yè)?白天,是誰即使是感冒了卻仍然堅持工作?教師每時每刻都在燃燒著自我,是教師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍的天空啊!

  我們從無知少年一步步長大,這是誰的功勞?我們從呀呀學(xué)語到滿口的詩詞華章,這又是誰的功勞?是的,還是教師。他讓我們從懵懂無知到知識充實,最終讓我們成功地邁出了學(xué)校,踏上了自我的人生旅途。

  還記得5月12大地震嗎?有多少學(xué)生是被教師護住才保全生命的!人民教師譚千秋用自我的血肉之軀守護住了身下的四名學(xué)生,這是多么感人的一幕啊!

  教師,把光明留給了我們,把一生都奉獻給了我們,而自我的青春年華卻如粉筆一樣漸漸消失,直到干完自我應(yīng)干的工作,才驀然的離開。他們除了白天,什么也沒有帶走,卻留下了一地的知識。

  當(dāng)我們?yōu)槲覀兊母改付松弦槐钑r,我們應(yīng)當(dāng)也想到其實我們也應(yīng)當(dāng)給我們親愛的教師獻上一杯茶啊!是的,我們不要忘了,我們身后還有為我們默默奉獻著恩師啊!

  一顆感恩的心,一份真誠的心,一些實在的行動,都是我們應(yīng)當(dāng)為感恩教師而去做的。讓我們行動起來,以自我的優(yōu)異成績來感恩教師吧!

  感恩老師作文400字左右五年級 篇26

  當(dāng)我看到期望谷班級園地我們的班級升級為四一時,班主任還是孫教師,這意味著新的學(xué)年孫教師還將伴隨我們走過。我心里充滿了喜悅。

  三年前,我們跨進校門時,孫教師就是我們的班主任,那時我們一群不懂事的孩子整天吵吵鬧鬧的,沒有規(guī)矩,經(jīng)過很長時間的調(diào)整,教師不厭其煩的糾正我們的壞習(xí)慣,幾乎每一天教師都要找家長溝通情景,課間,午飯幾乎每個時段教師都寸步不離,直到我們放學(xué),教師還要批改作業(yè),備課,很晚很晚才拖著疲憊的身軀回家,然而等待他的還有家務(wù),孩子……當(dāng)然我們當(dāng)時是想不到這么多的。

  三年過去了,同學(xué)們長大了,班團體獲得了許多榮譽,教師付出了多少艱辛,心里隱藏著多少委屈?一切為了孩子,是他們的崇高目標(biāo)。

  爸爸說:“父母養(yǎng)育我們,教師把我們培養(yǎng)成才,我們成長的過程中教師陪伴我們的時間最長,教師把愛和光奉獻給了我們。我們小的時候,可能不會完全理解教師,可是我們必須要明白,教師所做的一切都是為了我們的健康成長,這樣你就會理解教師,不會因為教師的批評感到委屈,不會因為教師的嚴(yán)厲耿耿于懷,不會因為教師留的作業(yè)多而怨恨。”聽著爸爸的話我覺得好像一下明白了很多,今后我會懷著感恩的心,尊敬師長,好好學(xué)習(xí)。教師是我們永遠的愛。

  在小學(xué)的后三年,讓我們尊敬師長,愛護同學(xué),以品學(xué)兼優(yōu)的成績回報教師吧。

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