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班主任作文

時間:2022-03-27 11:10:01 老師 我要投稿

精選班主任作文匯總10篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的班主任作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選班主任作文匯總10篇

班主任作文 篇1

  “光陰似箭,日月如梭。”時間過得飛快,轉眼間,一個快樂美好的暑假結束了,迎來了一個新的開始。我的小學生活結束了,現在開始初中生活。當我第一步踏進新的學校,我感覺四處周圍都很陌生,就像我剛入小學一年級的時候,那時的我很愛哭,在踏入新的中學生活,讓我回想起小學一年級的班主任——王老師。

  到現在我還會想起老師的樣子,一張慈祥、和藹可親的臉,臉上有一雙明亮的眼睛,一個小巧玲瓏的鼻子,臉上布滿了皺紋。

  在我剛入小學的校園中,我覺得四周對我來說是如此的陌生,媽媽把我送進校園,叮囑我說:“在這里等老師,不要亂跑……”然后急匆匆地去上班了。我自己一個人呆呆地站著,看著一個個小朋友的身邊都有自己的爸爸媽媽陪伴著,而我卻自己一個人孤苦伶仃的,望著四周陌生的環境,我真想哭出來。

  忽然,有一個溫柔的背影從我身邊走過,啊,是一位阿姨,她好溫柔好和藹。她在我面前蹲下來,抹去我眼角的淚水,溫柔地對我說:“我們是中國人,中國人是很堅強的。”聽了她的話,我感覺不怎么害怕了,她慢慢地領著我走進課室。后來才知道她就是我們的班主任——王老師。

  我還記得那次體育課,體育老師讓我們每人跑兩圈,輪到我跑了,我還沒跑完一圈就“撲通”一聲腳打滑摔了一大跤。當時,我覺得很痛,又覺得很無助,體育老師還不知情。我的膝蓋蹭破了皮,嘩嘩流血。忽然一個熟悉的背影又出現在我的眼前,用一塊紙巾輕輕擦去我膝蓋上的血。啊!我這才反應過來,原來是王老師。王老師滿臉微笑地對我說:“沒事吧,你很堅強,是我們中國人的驕傲。”頓時,我鼓起勇氣,忍著痛繼續跑下去,心里一直想著王老師說的那句話。

  在那段日子里,王老師特別照顧我但我上了三四年級就再也沒見過她了,現在我還真想見她。無論王老師在哪兒,我都會記得她,王老師就是我最尊敬、最難忘的老師。

班主任作文 篇2

  一頭烏黑的頭發,一雙小小的耳朵,在兩條像月牙般的眉毛下襯出了一雙炯炯有神的眼睛。尤其是它的皮膚很白,就像化了妝一樣,沒有一點瑕疵,甚至比化過妝更白一些。她是誰?她就是我們的班主任——鄭老師。

  她很愛笑,幾乎做什么事都非笑不可。于是,我覺得她的笑點一定很低,只要一個小笑話就能把她逗樂。她的笑還很有魔力,只要她笑了,其他的人也會被她“傳染”。她也總會被自己取的綽號逗得哈哈大笑。比如蔡天豪姓蔡,她高興時就叫他“喜馬拉雅大白菜”。于是,教室里立馬發出了一陣陣笑聲,大家笑得肚子都痛了。

  可是,要是你覺得她是一位整天很開心的老師,那就大錯特錯了。因為,在她整天燦爛的笑容之下,還在笑里藏了一把刀——如果見過她兇同學的樣子,那就能見到火山爆發的場面了。有一次,有一個同學在做小動作,這時,鄭老師開始用眼睛對他“說”起話來。但他仍然無動于衷。這時,我的心中咯噔一跳,想“接下來那個同學一定慘了!”鄭老師放下書本,笑著走到他面前。霎時,教室里靜得嚇人,就連一根針掉到地上也能聽到,空氣也仿佛凝固了。她雖然笑著,但總有一點笑里藏刀的陰森感,我心里感到大事不妙。突然,剛才還笑嘻嘻的鄭老師,現在已經換成了怒目圓睜的另一個人,她火冒三丈地兇起來。因為火氣來的太突然,同學們都被嚇到了,受驚的我把筆也嚇掉了。她的話像連珠炮一樣轟擊著那位同學,仿佛從“天使”變成了“惡魔”。那位同學被突如起來的批評嚇得措手不及。他的眼中劃過一道又一道的驚恐,他的臉色蒼白蒼白的,身上也冒出了冷汗。但就在她發的火兒正強時,突然門外有人喊,“報告!”這時上一秒還在氣頭上的鄭老師,不過一秒立即變臉,對他像家人一樣親切地說“親愛的!請進!”這時,剛才緊張害怕的同學們都忍不住哄堂大笑。就連那位不敢出聲被批評的同學,也偷偷的笑出了聲。然后就在她說完那句話的一剎那,看見大笑的我們,怒火又上來了,她把槍口對向了我們。沒辦法,我們不得不遭受到鄭老師一波又一波的“攻擊”。

  這就是我們的班主任鄭老師,一個幽默、變臉快、又偉大的人,我可真敬佩她!

班主任作文 篇3

  我們班的老師雖然長的漂亮,但是,在我們面前卻很少有笑容,大家背后給她起個外號:冷美人。但是,最近的一件小事改變了我的冷面老師的看法。

  學校要進行安全演練,班級之間有個時間的比較,每個老師也是動用了自己的各種辦法,保證自己的班級速度不落在后面。可,我們班的老師確實有點傻。

  因為王明同學不久前跌倒的時候,腿摔傷了,因為安全演練要求在規定時間內到安全地帶的班級是合格的,我們大家都希望老師把王明安排在教室里,這樣,我們其他的同學就可以手腳麻利的跑到規定地帶,也就是說簡單點,我們可以在規定時間內完成安全演練任務,可,老師卻堅決不同意。

  她說:“同學們,我們這個班級是一個整體,不能讓遇到的任何同學掉隊,即使他拖了班級的后腿,但是我們也是一個整體!”

  有的同學嘟囔:不就是一個演練嗎?又不是真的遇到了危險,我們就暫時把他安置在教室里,老師不說,同學們不講,誰又知道呢?等我們出色的完成了這個任務,在跟王明講清道理,一舉兩得的事情多好啊。

  可老師這樣說:“演練就是為了真的遇到危險的時候,我們能快速撤離,可我們不能因為丟下任何一個有困難的同學,記住,我們是一個整體……”

  最后,大家意見一致,我們讓王明同學在大家的攙扶下,走出了教室,盡管我們班級用的時間超過了規定的時間24分鐘,可我們同學并沒有因此覺得丟人,我們沒有讓一個同學掉隊。

  在宣布成績的時候,我們班級雖然用的時間最長,但是,得到了學校頒發的“愛心班級”榮譽稱號,從那以后,我們怎么老師都是“笑瞇瞇的”,老師原來這樣有愛心啊!

班主任作文 篇4

  今天是班主任李老師離開的第一天。大部分同學都很激動,我也不例外。

  第一節課改成了美術課,為比賽畫了一幅畫。老師還給我們看了一部關于本次比賽創始人羅紅先生的短片。每個人都向羅紅先生的攝影和南極美麗的風致敬。

  第三節體育課在準備周三的大跳繩比賽。我負責抖繩,大家都專心練,越努力越好。剛開始練習的時候,很多同學被繩子套住了。但是,經過大家的努力,有些同學跳不好,然后連續跳,這就是我們一個班的成績。

  上次社會課,大家紀律都很好,上課沒有同學起哄。這節課,老師講了一個成語故事——天鵝的野心。上課幾乎沒有人走神,大家都正面回答老師的問題。

  這一天,陳思宇給我留下了深刻的印象。陳思宇擔任學習委員會成員。早上學習的時候,陳思宇給我們布置了默寫古詩的任務。下課后,我也批評了自己。

  現在學生很自覺,班主任不在的時候還這么做。

  今天是班主任不在的第二天。晨讀時,大家在英語老師和課代表的管理下,認真讀課文,唱英文歌。今天,兩個人沒有再來。經過昨天的實習,我和徐南冰已經熟悉了這個過程。我已經從“什么都不懂”變成了能夠獨立參加工作。今天比較麻煩。我們先從厚厚的聯系單里挑出兩個人的表格,打電話給他們,詢問他們的體溫和癥狀,一個一個填寫。我問了昨天發燒的兩個人情況,填了一個小表格,順便填了考勤記錄本。然后,我們把手表送到診所,因為張玉紅是在38攝氏度,我們必須簽發恢復證書。于是我們馬不停蹄地回到辦公室,找手表,打電話通知……由于缺乏練習,我們不夠熟練,導致了一系列的事情,比如忘記問李晨都和張的體溫,又打電話,慌慌張張地丟了梁的筆,數學課遲到。以后要多鍛煉自己的工作能力!

  下午,李老師出現了,大家都很開心。陳思宇帶著喜悅和遺憾對我說:“我們獨立的日子已經過去了。”然后,我們都笑了。

  這位班主任的出差,其實是我鍛煉身體的大好機會,讓我受益匪淺,希望以后這樣的機會越來越多。

  我的喉嚨發炎了,疼得說不出話來。我早上沒去上學。躺在床上,感覺好可怕。突然,媽媽在客廳接了電話。原來是黃元云打來的。我媽告訴她我病了,她讓我好好休息。頓時,我好像覺得嗓子沒那么疼了。

  我躺在床上,我媽媽要去上學。房子很安靜。鬧鐘一直滴答走著,我看著天花板。身體上的不適突然讓我覺得很孤獨,仿佛世界上只剩下我一個人。我非常想念我的同學。今天沒有班主任他們會怎么樣?

  下午放學后,楊雨婷和陳思宇一個接一個地打電話給我,問我的情況,并主動告訴我關于我的作業。聽著他們熟悉的聲音,我真的很開心。

  晚上,剛從外地回來的班主任李老師打電話給她媽媽,問我的病情。聽說沒燒,我甚至說“放心了”

  我媽一告訴我,我就下了床。我媽問我怎么辦。我說:“我明天要收拾書包去上學。”

  是的,雖然今天沒去上學,但是真的感受到了老師同學的關心,感受到了集體的溫暖。

班主任作文 篇5

  一個優秀的班級一定會有一個優秀的老師,我們的班主任宋老師就是一位很優秀,很負責的好老師。宋老師很幽默,在他的`課堂上只有歡笑,只有快樂,外加上我們班的廢話大王,讓所有人都懷疑我們是否在上課。宋老師很負責,對于好學生,他要求嚴格,非常關心,而對于差學生,他更是永不放棄,放學后不惜自己的時間來給他們補課,因此,我們班每個同學都有了很大的進步。宋老師從不占用副科時間,讓我們該玩就玩,該學就學,下雨天,他還在活動課上教我們唱歌。課堂上,他總是讓我們自己提問,自己回答,讓每個同學都能夠有發言的機會。宋老師不僅講課講得好,對我們品質的教育也很認真,他允許我們犯錯誤,但不允許我們犯同樣的錯誤,他總是耐心地給我們講許許多多的深刻的道理,告訴我們怎樣做人。

  我們都很愛宋老師,他在叫我們只是的同時也教會了我們怎樣做人。雖然我們已經畢業了,但我們永遠是宋老師的學生,永遠不會忘記我們敬愛的宋老師!

班主任作文 篇6

  你雖然不是高大的,但是你的內心是強大的,你雖然不是最美麗的,但你在我們心里是最美的,你不是最優秀的,但你給予我們知識!

  ——題記

  初識

  從幼兒園生小學,我踏進了這個陌生的學校遇見了這些不熟悉的人。遇見了你。當你踏進教室的時候,我想你是不是我們的老師?你兇不兇呢?你說了一句話,從現在開始我就是你們的老師。隨后你跟我們聊了很久的天。互相了解了很多。

  帶領

  跑操,你帶領著我們,喊著口號123。陪著我們跑完了6圈。陽光下的你,很美,把你1米5的身高顯出了1米8的身形。

  溫暖

  這個季節班上很多人都感冒了。你為我們擔心。提醒我們要多穿衣服。原本的數學課。你說讓我們先自習,后來你不知去哪了。10分鐘后你提著水壺,在每個人的水瓶上都裝上了暖暖的熱水。

  這就是我們的老班,無私奉獻,給予我們知識,給予我們溫暖。

班主任作文 篇7

  我有一位長著短短的頭發,有著水汪汪的大眼睛、小小的鼻子的老師――張老師。她既是我們的語文老師,也是我們的班主任。

  在運動會的時候,她就像是一位孩子,一直興奮雀躍地給我們加油鼓勁。該輪到我跑步的時候,張老師一直在旁邊說:“加油,你是最棒的!”發獎牌時,我發現我是第二名,我很失望,心里想著張老師這樣鼓勵我,我下次一定要拿第一名才不會辜負她。

  我們的張老師說她小時候玩過很多好玩的游戲,但是我覺得扔石子的游戲最好玩。張老師先給我們演示了一遍,她先把一個圓石頭放在地上,手中再拿一個石頭,然后她把手中的石頭向上丟,再立刻抓住地上的石頭再接住上面的石頭……要是沒有接到上面的石頭就算淘汰。我們學著她的樣子,玩得不亦樂乎!

  張老師不但教我們做游戲,而且告訴我們不能在教室里跑來跑去。但是有一次,因為我在教室里跑來跑去被張老師看見,直接被張老師叫了出來批評了:“要是你在教室里跑,萬一摔跤了,頭碰到了桌角上,你的頭就會破,要去醫院里縫針!”聽了張老師的話,我知道自己錯了,以后就再也不在教室里跑了。

  張老師您是我見過最溫柔、最漂亮的老師,我永遠忘不掉您。

班主任作文 篇8

  上課鈴響了,一位老師邁著輕快的步伐走進教室,嘴角泛起一絲微笑。她,就是我們的班主任。

  老師有一雙會“說話”的眼睛,當她批作業時,眼睛一瞪大,就說明我們的作業做錯了;老師有一張小巧玲瓏的嘴,從她的口中我們聽到了許多做人的道理;老師有一雙勤勞的手,她用粉筆寫下了無數的知識。她就是我們和藹可親的班主任。

  老師不僅很溫柔,而且非常關心我們。

  在我上二年級的時候,我的鼻子老是流血。為了這,老師特地讓我午睡時躺在桌上。課堂上,時不時地流鼻血,又總是收到一張張餐巾紙。老師還一次次地對我媽媽講,讓她帶我到醫院去治療,給我增加營養,陪我加強鍛煉。如今我再也不為鼻子發愁了。

  一次寫字課上,我正在寫習字本,老師說:“把頭抬起來!”過了一會兒,老師用手將我的下巴抬起來,我立刻把身子挺直。老師意味深長地說:“把腰桿子挺起來!寫字如此,做人也如此。”老師對我的關心,我永記在心。這位老師就是我的班主任黃老師。

  老師是蠟燭,點燃自己,照亮別人。老師,您的無私奉獻,您的崇高品德,讓人敬佩。多少個夜晚,您為我們操心而睡不著覺。多少本作業本從您的手中經過,多少次談話讓我們明白事理。您的教誨之恩讓我終生難忘。您為我們做了許多,我們卻不知道怎樣表達內心的謝意,我想只有我們的健康成長才能回報您。

班主任作文 篇9

  班主任一腳踹開了門,實在有傷大雅。我只得乖乖地跟進去,一場不可避免的風暴馬上就要降臨,我有思想準備,已經領教了不止一次。老師又把書本狠狠地摔在桌上,她真像個潑婦,想踢就踢,想摔就摔,唉,她的老公肯定很慘。

  我今天就給她來個一言不發,看她怎么辦。什么,她說我“不要臉”,她才是呢,當著辦公室那么多老師的面,也不收斂自己。什么,她又把我爸我媽扯上了,我實在忍不住了,回了她一句。什么,說我“談戀愛倒有本事”這不明擺著拿我開測嗎,我才不吃這一套,我轉身就走。沒想到,她一把拽住了,幾個老師蜂擁而上,一起把我攔住,他們都幫腔罵我。我一個人肯定是對付不了他們這么多人的,何況他們還都是大權在握的師。忍著吧,我不出聲,看他們拿我怎么辦。什么,她說我們“搞到一起”,太難聽了,還說“出問題”要我負責,我明白她說的“出問題”是什么意思,卻又明知故問。這下她火了,但我就是不吭聲。她又拿出最后一招,找我爸我媽,我瞥了她一眼,找家長算什么本事。

  老媽真不幸,到底被叫來了,看到老媽對老師的畢恭畢敬,我真是感到羞辱,實在對不起老媽,她在公司可是個呼風喚雨的人,可在這個可惡的老師面前只能那么謙卑,還不是為了我。

  班主任開始向我老媽控訴我的罪狀了,可是她越說越不像話,什么“她的父母都沒什么文化,家教不好”,什么“麻煩肯定少不了”,她憑什么瞧不起沒文化的人,她憑什么對我喜歡的女孩說三道四,她了解嗎,老媽完全被她迷惑了,居然還說出.“我們聽您的這樣的話,要是真聽她的話一起來收拾我,我就沒好了。實在沒想到,老媽的話讓班主任口氣變得討好起來,真惡心,什么,她說我“和這么一個女孩早戀”,什么叫“這么一個女孩”?我喜歡的女孩怎么了?她父母沒文化又怎么了?你有文化就可以鄙視沒文化的?你憑什么丑化我喜歡的女孩,你憑什么糟踏我的愛……我越尋思越生氣,想也沒想,就一拳砸向玻璃柜,鮮血從手上滴落下來,我卻沒有一點兒疼痛感……

班主任作文 篇10

  老師是勤勞的園丁,澆灌著我們無知的幼苗;老師是一束溫暖的陽光,讓我們學會感動;老師是黑暗中的燈塔,可以照亮我前進和努力的方向。

  我們班的張老師將近四十歲了,身材很好。她的頭發很迷人,瘦瘦的臉,一雙明亮的大眼睛閃著智慧的光芒,鼻子很小,薄薄的嘴唇像兩片裸露的花瓣一樣閃閃發光。張老師教我們兩年了,是個平易近人的老師。在那次年度運動會上,她帶領我們這個體育不好的班級獲得了全年“體育冠軍”的稱號。

  一年一度的運動會即將舉行,因為我們班的體育成績一直不太好。張老師決定在服裝特色上取勝,不厭其煩地為我們收集素材,如果發現好的辦法,讓我們及時向老師匯報。努力有回報。幾天后,在我們全班的努力下,一件用報紙做成的“紙背心”誕生了。下午的班會上,張老師開始給我們講解“紙馬甲”的制作方法,讓我們拿出記事本記錄。

  因為這次運動會提倡綠色環保,所以用面粉做的漿糊代替了粘紙背心的膠水。多么巧妙的想法!

  運動會開始時,我們全班都穿著紙背心。這時,一些學生的衣服破了。其他做了兩件衣服的同學馬上捐出自己多余的一件,幫助那些衣服破了的同學。精神一直是五八班的驕傲。

  運動會一開始,我們全班人興高采烈地走上舞臺,特殊的服裝立刻讓評委眼前一亮,贏得了熱烈的掌聲。在后來的比賽中,我們還堅持讓張老師教我們“友誼第一,比例第一”

  賽第二”的口號在拼搏著,所有的同學都盡心盡力,最終獲得了全年級“體育總冠軍”的稱號。

  我喜歡我的班主任,她讓我明白了只要努力就一定能成功!

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