如果我是教師作文

時間：2022-01-27 16:44:08 老師我要投稿

如果我是教師作文合集15篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的如果我是教師作文，希望能夠幫助到大家。

如果我是教師作文合集15篇

如果我是教師作文1

　　如果我是一個人民教師，我首先一定會這樣做……

　　首先，我會跟大家自我介紹，然后再列一條規矩。第一，下可不可以追追打打，如果被我發現抄課文一遍。

　　如果我是一個人民教師，我盡量帶學生出去觀察生物，去看小草是怎樣發芽的，看小樹怎樣長大，看莊稼是怎么成熟的，培養他們對課外知識的興趣愛好。

　　如果我是一個人民教師，我不會在課堂上大吼大叫，我會給學生們一個舒心、快樂的一節課。

　　如果我是一個人民教師，我一定會給學生們布少點的作業，我不會給他們太多壓力，只要在課余時間或者休息時間去鞏固一下課后知識，如果他們不愛學習，老師布再多作業也是沒有用的，我要讓他們在輕松快樂的環境里面成長。

　　如果我是一個人民教師，我絕對不會去占他們的副課，如果一直上主課，一沒時間休息，二又會讓同學們覺得學習枯燥無味的，如果學生因為天天上主課，損失他們更大的學習興趣，課程本就豐富多彩，勞逸結合的。

　　如果我是一個人民教師，這平時表現好的同學給予鼓舞，讓他們更上一層樓。表現差的同學我會慢慢去說，去講道理。

　　不騙你，我到時候一定會做一個這樣的老師。

如果我是教師作文2

　　教師是一個多么神圣的職業。盡管現在還有些人還看不起這個職業，可我仍然要大聲說：“我要做一名教師！”

　　如果我是教師，我就要改進教學方式，拋開老一套的教學方式，研究新的教學方式。我要開展朗讀課，演講課，我還要開信息傳遞會，知識研究會，知識討論會。我要引導孩子們在課堂上自己有自己的主見，想法，去暢想欲言，訓練他們的思想，開發孩子們的智力，讓他們用智慧去攀登知識的高峰！

　　如果我是教師，我絕不會讓孩子們每天都鉆在書堆里。我要帶他們去看看大自然里的知識。盡情的去領略大自然的美景。春天，我們在花叢中走著，觀賞著姹紫嫣紅的牡丹，純潔嫵媚的芍藥……

　　如果我是教師，我一定會像父親的關愛一樣，照顧著我的學生。那個調皮鬼刮破了手，血流不止，我的心就像是一團亂麻，急忙帶他去衛生室包扎。看見他的手包扎好了我這才放下心來。那個學生的父母去世了，我會用親切的話語去安慰他，讓他再向以前一樣活繃亂跳。

　　看，我培養出來的學生，個個都有好的工作，有的是軍人，有的是醫生，還有的是消防官兵。在各行各業努力工作著，為社會做出了自己的貢獻，我真的非常的高興。

　　但是，這些都是我設想的，未來在向我招手，為了實現這個理想，我會更加努力學習的！

如果我是教師作文3

　　如果我是一名教師，我會將自己所學到的知識，全部傳授給臺下那渴求知識的學生。我會帶他們去親近大自然，讓他們多接觸這個世界，讓他們在生活中得到鍛煉，讓他們在鍛煉中逐漸長大。

　　假如我是一名教師，我不會因為他們的成績差而去責怪他們，我不會為他們做錯事而去懲罰他們。我會用古人的一些偉大的事跡去感化他們。

　　如果我是一名教師，我會改變呆板的課堂教學方式，創設出一種讓學生喜愛的教學新方法，讓學生們在輕松、愉快、和諧的氣氛中掌握科學文化知識。我要讓同學們的智力得到充分的開發，讓同學們的思維插上翅膀，在蔚藍的天空中自由翱翔。

　　如果我是一名教師，我不會給學生布置太多的作業，也不會布置一些死記硬背的作業，更不會搞題海戰術。我不要求他們都考高分，只要他們盡力了，就是最棒的。

　　如果我是一名教師，我會把自己的愛心和微笑，留在每一個學生的心中，不會出現優生面前永遠是鮮花盛開，而差生面對的卻總是冷言冷語。

　　假如有一天我能成為一位人民教師，我會由衷地感到十分的榮幸。

如果我是教師作文4

　　如果我是一位教師，我會陪孩子們一起玩耍；如果我是一位教師，我會給孩子們留很少的作業；如果我是一位教師，我會和藹的對待每一個孩子；如果我是一位教師，我會不顧一切地去幫助孩子們，這是我的夢想。

　　活動的時候，我和孩子們玩老鷹捉小鳥，捉迷藏……玩的快快樂樂的。玩耍的時候，孩子不小心摔倒了，我會伸出雙手，把他扶起來，用溫暖的手輕輕地給他揉一揉……我尊重孩子們，孩子們也尊重我，每當一個個活潑可愛的孩子么對著我笑，我的心里就有一種說不出的喜悅。

　　上課的時候，我會一視同仁，我對他們的愛都是平等的。講課的時候我決不會大吼大叫，會溫柔地對待每一個學生。我會給學生們留很少的作業，同學們都很喜歡我，我也喜歡他們。

　　考試的時候，我就會在窗外邊，攥緊拳頭，孩子們明白了我對他們的期望，就會全力以赴，不讓我失望。等考完試后，孩子們取得了優異的成績，我心里不由自主地高興起來。

　　這就是我的夢想，我想，有朝一日我會成為這樣的一位教師。

如果我是教師作文5

　　教師，這是一個多么神圣的職業。盡管現在有些人鄙視它，可我仍然要挺起胸膛大聲說：“我要做一名教師！”

　　如果我是教師，我要致力于教學改革，拋開老一套的教學方法。我要建議學校開設朗讀課、演講課。我要召開信息傳遞會、知識討論會……我要引導孩子們在課堂上各抒己見，暢所欲言，訓練他們的思維，開發他們智力，讓他們用智慧的鑰匙去打開科學寶庫的大門，讓他們邁開矯健的步伐，攀登科學知識的高峰。如果我是教師，我要像媽媽一樣無微不至地照顧我的學生。我也決不會讓學生整天鉆在書堆里。我要帶他們投入大自然的懷抱，盡情領略大自然的美景。春天，我們漫步在百花叢中觀賞花朵的芬芳；夏天，我們流連在青青的河水邊捉魚；秋天，我們要一起去山坡上采集標本；冬天，我們要一起去看那郁郁蔥蔥的青松、傲霜斗雪/不畏嚴寒的臘梅……!我要讓孩子們在這一切都充滿著游戲般的境界中得到啟示，在歡笑中受到教育。

　　看，我用了我的教學方法后培養出來的學生，有的是銀行工作者、有的是醫生、有的是工人，有的甚至和我一樣從事教師這一光榮的職業。當他們走出校園，一批批地投入建設祖國的隊伍中，我感到欣慰萬分。可是，“如果”畢竟是今日的遐想，明天在向我招手。為了實現自己美好的心愿，我愿乘風破浪去追求，去奮斗……

如果我是教師作文6

　　在各個學校里，有教法各種各樣的老師，如：有嚴厲的老師，也有可愛可親的老師，也有玩的方式教育學生的老師。

　　如果我是一名老師，我會帶領我的學生到我的家鄉土左旗來逛一逛，讓他們吸收新鮮的空氣和感受大自然所么奧妙，讓他們知道大自然是多么美好，領悟其中的道理。

　　我還要帶領他們看名勝古跡，還要去長城，讓他們看一看古代建筑著付出了多大的代價，修筑了這條前不見頭后不見尾的萬里長城，還要看頤和園，理解它的過去和現在。讓每一位學生帶一個小筆記本，記錄資料活做筆記和觀后感，這樣既能直觀讓學生感受，又可以從中感悟千年歷史文化的不休只處。使我得學生開闊視野，知識豐富。

　　我們還要去大型的科技博物館，了解現在的科技是怎么樣發展的，讓他們多吸收科技的養分，也許學生學習的效率會更加提高，自然也就更上一層樓了。學習是有靈感的，我要多培養他們。

　　如果我是一名教師，我加會把我一生的知識都傳授給我的學生，我一定會努力做到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我現在雖然是一名小學生，但我會努力學習，為這以目標奮斗。

如果我是教師作文7

　　如果我是一名教師，那我就會無比地自豪，因為它可以讓祖國未來的“花朵”更多，為國家做出貢獻的人也就會更多。

　　如果我是一名教師，我不會要求學生做這個做那個，我會給他一個平臺，讓他輕松、快樂地度過學習生活，學生中有成績差的學生，也有一些成績好的學生，成績不好的學生我會經常和他談心，多做一些師生交流，交流真實感受，會問他“你是怎樣理解學習的”等等這些問題，我都會嘗試的去問他，成績好的學生我會鼓勵他繼續努力。

　　如果我是一名教師，我會盡自己的全力來輔導成績不好的學生，讓他多在自己的心里問為什么，讓他的成績逐漸上升，還要告訴他學習的重要性。犯一次錯、考不好沒關系的，只要你有一顆永不放棄的心，就可以戰勝許多困難。只要你勇往直前，不退縮，成功的腳步才會離你越來越近，而你也會離成功的彼岸越來越近。

　　如果我是一名教師，一定要在自己的崗位上努力辛勤的工作，成為一個永久的園丁，有句古話說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，所以要時時刻刻的關心每一位學生，交給他們如何做人、如何交往、怎樣成為社會的公民、學校的好學生、家里的好孩子。“少年強，則國強。”如果我是一名教師……

如果我是教師作文8

　　我長大以后想當一名受人尊重的小學教師。因為老師的工作是最辛苦的，像辛勤的園丁一樣培育著學生，是人類靈魂的工程師。

　　如果我是剛從師范院校畢業的一名新教師，我會在領導的帶領下，來到我所帶的班級。站在講臺上，面對幾十張陌生而可愛的'笑臉，我絲毫也不緊張，大大方方地把自己介紹給他們。然后，讓孩子們作自我介紹，要讓同學們談出自己的特長、愛好和理想，并給大家表演一個節目：口齒伶俐的、拙嘴笨舌的、文質彬彬的、調皮搗蛋的、落落大方的、羞羞答答的……真是千姿百態。這樣，既讓我對孩子們有了大致的了解，又拉近了我和同學們之間的距離。

　　之后，同學們和我很友好地相處。課堂上，我認真地講解，對那些勤學好問的學生，有問必答；對學習較吃力的學生，竭盡全力去教他們，幫助他們分析原因，找出好辦法，讓他們逐漸地提高學習成績。課后，我絕對不會給學生布置一大堆作業，把他們壓得喘不過氣來。對作業的內容我要精心篩選，讓學生做最有效的那部分。

　　如果我是一名小學教師，一定會像蠟燭一樣，把我的全部奉獻給學生們，讓他們成為未來的頂梁柱。

如果我是教師作文9

　　每個人都有美好的愿望和遠大的理想，有的希望自己成為一名科學家，為民造福，有的希望自己成為一名解放軍，保衛國家，有的希望自己成為一名工程師，修建高樓大廈……我希望自己成為一名光榮的人民教師。

　　如果我是一名教師，每當太陽從東方升起，我就早早地來到學校，當同學們甜甜地叫我一聲“老師好”，那時，我將會回敬他們一個親切和藹的微笑，讓他們感受到老師無限的關愛。

　　如果我是一名教師，我將會用我淵博的學識，帶領我的學生穿越時空，在昨天與今天之間鋪設大道，在現實與理想之間架起金橋。我會像一個辛勤的園丁，去澆灌祖國的花朵，讓他們茁壯成長。我會像一只勤勞的蜜蜂，在知識的花山上艱辛地采集花粉，釀造出純凈的智慧之蜜，奉獻給我的學生。

　　如果我是一名教師，我會用愛心帶領我的去發掘生活中的美，在學生成功時分享他們的喜悅，在學生悲傷或失意時，撫平他們內心的傷痕。我會像母親一樣，時刻給學生關注的目光，在我的學生離開校園邁向另一段人生旅程時，送給他們溫暖的擁抱和寫滿祝福語的卡片，祝愿他們在今后人生道路上披荊斬棘，實現理想。

　　捧著一顆心來，不帶半根草去。這是教師生涯的最好寫照，如果我是一名教師，我愿將自己的一生無償奉獻給教師事業。

如果我是教師作文10

　　如果我是一位教師，我會把全部精力用在學生上，認真教好他們真理，教好他們各門學科，告訴他們生活道理，自然現象，讓他們能獨立生活，擁有自理能力，學會如何做好生活中的點點滴滴，知道如何愛惜自己，懂得養身之道。成為一個生活的強者，是一個能獨立生活的強者，是一個品學兼優的好孩子！

　　如果我是一位教師，我會認真批改學生們做好的各項作業，不輕意放過每個“漏洞”。認真準備第二天的課上內容。上課認真的給學生們講課，嚴格要求學生：1。上課注意聽講，認真回答老師提出的每個問題。2。上課不做小動作，不許做“白日夢”。3。課下認真完成各項作業。4。關愛集體，團結同學。要求自己做一位認真嚴謹的好老師。要求學生全方面向三好學生進攻。

　　如果我是一位教師，要多為學生著想，關愛學生，遇事多站在學生的立場考慮，課下多與學生進行娛樂活動，讓學生放松心情，輕松學習。

　　如果我是一位教師，我會努力的工作，讓學生各個都能學習棒，身體棒，都能上個好學校，都能有個好出路，也要讓他們知道索取和付出。

　　如果我是一位教師，我會盡自己應盡的責任，擔任教師這個職業，為國家培養出一批批的棟梁！

如果我是教師作文11

　　如果我是一位教師，我會把我的知識教給孩子們，我會認真地工作，我會把祖國的花朵培育得更加鮮艷。

　　我知道老師的工作非常艱辛，但是老師是一個可以教同學們知識的人，所以我喜歡上了這個職業。

　　如果我是一位教師，我會給同學們講許多有趣的故事和傳說，給同學們講解許多中國的歷史與背景知識，讓同學們在學習中增加些生活常識。每一課之前，我要讓同學們讀一遍課文，提出他們不會的問題，然后，我要讓他們自己來解答、思考，遇到一些較難的問題時，也可以讓他們分組討論，實在太難的問題我會啟發他們來回答。然后，我會讓同學們弄懂每一個字、每一個詞和每一個句子的意思，讓他們知道本篇課文的訓練重點，在學完一課后，我會采用點撥的方式回答課后習題，看看他們讀懂了沒有。我還會利用一些時間，和這些孩子們做游戲，讓他們在游戲中放松心情，從而更好地學習。

　　如果我是一位數學教師，我會讓同學們再準備一下數學學具，在計算題上我會讓學生一個一個地去黑板上做題，所以考試時不會在數學卷上扣分。

　　后來，他們都取得了優異的成績，每個同學都考上最好的中學，我也心滿意足了。

　　總之，我會全力以赴去教好我的每一個學生。為了實現我的這個夢想，我要好好學習。

如果我是教師作文12

　　教師，一個圣神無比的職業，也許現在已經有人不太在乎這個比起眼的職務了，而我卻會毫不猶豫的選擇它，讓學生們學到更多的知識。如果我是一名教師，我要致力于教學的改革，讓老一套的教學方式從此消失，我要引導孩子們在課堂上各抒已見，暢所欲言，訓練他們的思維，開發他們的智力，讓他用智慧的鑰匙去開啟科學的大門，向科學知識的高峰前進。

　　如果我是一名教師，我會像一個慈祥的父親一樣無微不至的照顧我的學生，盡一個老師對學生的應該盡的責任，甚至盡一個母親對自己兒女應該盡的責任，讓他們在學校也能感受到父愛。如果我是一名教師，我一定不會給我的學生布置一大堆的作業，壓得他們喘不過氣來，我會不值得作業量不多，但要求好的質量，這樣學習成績不就上去了。看，我帶出來的學生有的是市長，有的是醫生，有的是工程師。當他們走出校園，投入到自己崗位時候，我感到萬分欣慰。

　　但是，如果，畢竟是今天的夢想，明天在向我招手。為了實現美好的理想，我愿意去追求，去奮斗。我相信，今天的夢想在不久的將來一定會實現的。

如果我是教師作文13

　　如果我是一名教師，我會好好地教課，也會認真地工作，教會他們所有知識，把祖國的花朵培育得更好。

　　如果我的學生有不會的題，我會耐心地給他講解，應該怎么做、應該分幾個步驟去寫，一直把他們教會了為止。他們要是跟別的班級打起仗來，或者有人在做惡作劇的時候，我會跟他們講道理。他們要是衛生不好的話，我就會讓他們晚上回家以后洗腳、洗脖子、洗頭，把手指甲也剪了。要是他們回家不背課文的話，我就會在課堂上給他們一點兒時間讓他們背會了。背會了我好提問他們，并且讓他們記住了。如果他們不聽話，我就會好好地說他們的。他們的寫字程度要是不好，我會讓他們買字帖讓他們好好寫，對他們說服教育讓她們重寫。如果他們不好好聽課，我會耐心地教育。如果有人做了好人好事我就給加分，有人做壞事，，我就扣分。到了期末，看誰的加分多，我就會給他們發獎品給予鼓勵。

　　總之，我的夢想是長大當一名優秀的人民教師，把我的知識與智慧全部教給學生們。

　　為了實現自己的遠大理想，我必須努力學習文化知識，將來駕駛著知識的航帆，勝利地到達彼岸。

如果我是教師作文14

　　如果，我是一名教師。我會像我的老師一樣，不論報酬多少一定讓孩子得到最好的教育，長大能找到好的工作。

　　我要當每名孩子的名師，讓他們考入好大學，讓他們再好的環境下努力學習。成為祖國的棟梁；成為學校的光榮；成為老師與父母的驕傲，讓你給他們再創輝煌。我要當一位班主任。我要為我的班級著想，我要讓學生們在教育的圣水下努力生長，像種子一樣沖破障礙成為對社會有用的人。每當孩子寫出第一個拼音或第一個字的時候，腳掌為之高興。可是，這是他們生下來就會嗎？不是的。而這還是教師的功勞，這是教師手把手一點一點的教孩子們才會寫的。

　　如果我是教師，我會讓我所在的班級的孩子格外出眾。我會回到我的母校來教課，我讓這里的孩子像一只只小獅子一樣永不放棄一直向前。我會讓人們為他們贊嘆為他們高興。

　　如果我是一名教師，我會讓所有的老師為我喝彩。我會成為教師中的最出眾的一位。我會讓我的父母為我驕傲、為我自豪。我想那一定是一個神圣的職業吧！