大熊貓老師作文2篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的大熊貓老師作文,歡迎閱讀與收藏。
大熊貓老師作文1
開學(xué)了,大家都在議論著新老師是誰,有的說是溫柔的戴老師,有的說是愛發(fā)脾氣的何老師,還有的說是嚴肅的劉老師,不一會兒,傳來一陣腳步聲,我想一定是新老師,只聽腳步聲離我們越來越進了,最后走進來一個戴著眼鏡,身穿熊貓上衣,下穿熊貓裙子,穿著高跟鞋,留著長頭發(fā)的一位女老師。
她用溫柔的口氣對我們說:大家好!我是賀老師。說完,我才記起來原來他是我二年級常常見到的'那位老師,我臉上立刻有了笑容。
因為賀老師穿得很像熊貓,所以我們叫她熊貓老師。賀老師可真是一只多變貓,先來聽聽我為什么說她是多變貓吧!賀老師上課時對我們非常嚴肅,下課時對著我們卻是笑嘻嘻的,不過賀老師課時也不是那么嚴肅。
有一次,賀老師因為我們考試考得差而生氣了,我們班的笑話大王張明見老師生氣了,就講了一個笑話,老師當(dāng)場就笑了。這就是我們班的大熊貓老師,你們喜歡嗎?
大熊貓老師作文2
開學(xué)時,每個人都在談?wù)撔吕蠋熓钦l。有的說是溫柔的戴老師,有的說是生氣的何老師,有的說是嚴肅的劉老師。
過了一會兒,傳來一陣腳步聲。我以為一定是新老師。只聽見腳步聲離我們越來越近。最后進來一個戴眼鏡,熊貓夾克,熊貓裙子,高跟鞋,留長發(fā)的女老師。
她用溫柔的語氣對我們說:“大家好!我是何老師。”之后我才想起他是我二年級經(jīng)常見到的老師,我頓時臉上露出了笑容。因為何老師穿得像熊貓,我們叫她熊貓小姐。
何老師真是一只多變的貓。來聽聽我為什么說她是一只多變的貓。何老師上課對我們很認真,下課卻對我們笑。然而,他在課堂上并不那么嚴肅。有一次,他很生氣,因為我們考試考得不好。我們班的段子之王張明看到老師生氣了,就講了個笑話,老師當(dāng)場笑了。
這是我們班的大熊貓老師。喜歡嗎?
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