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老師我想對您說作文

時間:2021-12-26 18:38:08 老師 我要投稿

老師我想對您說作文集錦14篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的老師我想對您說作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

老師我想對您說作文集錦14篇

老師我想對您說作文1

  再過幾個月我就要離開我的母校,離開我親愛的老師了。當我提起筆來,心中便涌起千言萬語。啊,敬愛的李老師,我有多少心里話想對您說……

  李老師,我先從您的眼睛開始說吧。您的眼睛是那么深沉,那么明亮,哦,您的眼睛還會說話!記得嗎?李老師,那次您在上語文課,我聽著聽著,思想開了“小差”,不由自主地擺弄起書包扣來。您朝我看了一眼,目光落在了書包上。那目光似乎透過書包,看到了藏在書包底層的卡片。頓時,您的眼睛射出嚴厲的目光,好像在批評我說:“何雨飛,你怎么做起小動作來啦!”我的臉立刻火辣辣的,于是規規矩矩地放好手,認真地聽起課來。老師,您那飽含豐富感情的眼神將會永遠珍藏在我的腦海里。

  李老師,讓我接著說您的嘴巴吧。您的嘴棱角分明,說話準確生動,聲調抑揚頓挫,感情真實感人,像磁鐵一樣深深地吸引了我。記得嗎?那次,您教我們《地震中的父與子》這篇課文,您那飽含深情的聲音中,充滿了對文章中父親的敬佩。我們也被感染了,不少同學的眼圈都紅了。

  李老師,我的心里話說完了。這是我用心和滿腔的愛匯成的話語。這是一個即將離開您的學生獻給您的一顆赤誠的心,一片熾熱的愛!

老師我想對您說作文2

  ”老師,老師,您辛苦了……“看著你那慈愛的笑臉,我不禁想對你說千遍萬遍。老師,你知道嗎?我有許多心里話想對您說,可我一直沒有機會。這次,我就借這個機會向您傾訴吧!

  首先,我要感謝你這四年來對我的關心和厚愛。你每天早早的來到學校,準備著這天的學習內容,讓我們好好學習。放學后,您還在空空的教室里打掃衛生。晚上,還在為我們批改作業,準備好明天的資料。你在我們身上付出了很大的心血,希望我們全都成為祖國的棟梁之才。

  老師,我的心里有一個小小的想法,希望寧聽后不要生氣。去年秋季的某一天,我正在寫字。突然,我似乎聽到誰在叫我。我為他叫我有什么事。您在這時大聲叫我的名字。因為當時有人在小聲說話,所以您認為只有我在說話,便嚴厲地批評我。但是,我怕您難堪,所以沒有解釋,便替別人承擔了這個”罪名“。

  老師,不知您還記得嗎?在我一年時,和您搶彩筆的事。現在想起來實在有些愧疚。老師,對不起,那時我還小,不懂事,讓你費心了,真對不起。

  老師,現在我決定用好的表現來彌補我的過失。最后說一句:”老師,我愛您,您辛苦了!“

老師我想對您說作文3

  有人說,老師像園丁,把我們培養成花園里最美的花朵。而我卻說,老師像親愛的媽媽,對我十分關愛。

  趙老師,我敬佩您的口才,每一堂課都講得十分精彩,優美的聲音構成了一首好聽的樂曲。我敬佩您的寫作,博客里一篇篇文章讓我百看不厭。我敬佩您的才藝,每當節日到來,您都會教我們唱歌跳舞,讓我們在舞臺上盡情展示。

  趙老師,我感謝您,當我剛入學時,你不厭其煩地教我一字一字寫,一句一句認,把我從一個什么都不懂的幼兒培養成一個優秀的學生。從前,我不懂禮儀,不知道對人要禮貌,做人要誠實,講信用,是您教我做人,遇到我處理不了的事幫我解決,生活中對我處處關心。趙老師,我十分感謝您!

  今年暑假,我和同學們去外國,一路上您對我無微不至。有一次坐火車,我暈車了。因為是第一次,加上頭暈,全身無力,十分難受,不知如何處理。您看到了,像關心自己的女兒一樣把我摟在懷里,我立刻感到十分溫暖。這件事過后,我對您的愛更深了。有時,我真希望您就是我的母親!

  趙老師,在過去的三年里,您每時每刻都在關心我,愛護我。小時候我沒有能力,現在我長大了,一定在課堂上認真聽講,積極發言,考出優異成績作為對您最好的回報!

老師我想對您說作文4

  如果說我們是祖國的花朵,那么老師您們就是辛勤栽種的園丁。

  周老師,您是一個好老師,好班主任。雖然每天作業有點多,但是我們知道,您是想讓我們的成績提升得很快。都說打是親,罵是愛。那么,在學校里就是作業多是關愛,作業少是溺愛。雖然作業多,卻讓我們的成績提高了,所以,我們理解您的良苦用心。

  臨近期末時,您給我們布置了“琳瑯滿目”的作業,其中有一個竟然是讀快要堆積成山的試卷。目的只有一個,那就是想讓我們考得好一些!記得那天您和我們說,萬一自己被替代了,新的班主任看到了我們好的成績單,肯定會好好教我們!雖然這只是您的猜測,但是我相信您在我們心目中的位置,沒有人能替代!

  周老師,您已經教了我們八個學期了,我們全班都希望您能繼續教我們。如果校長批準,請您不要拒絕。下學期,我們全班都在503班的門口等您!

老師我想對您說作文5

敬愛的老師:

  您好。

  老師,您就像長明的燈,點燃了自己,照亮了每一位學生;老師,您就像一位辛勤的園丁,培育著我們,讓我們成為祖國的棟梁之才;老師,您是我們人生路中的路標,指引我們走上成功之路;老師,您為我開啟智慧的一把鑰匙,教會我無窮的知識。

  老師,我想對您說,您就像我們的母親一樣哺育著我們,天天在課堂上教我們新知識。

  記得在課堂上,要是有人悄悄講話,做小動作,老師就會不打不罵,而是用責備的目光看著。老師總是很有耐心地教育我們,老師不僅早上、下午給我們上課,而且每次下課或回家還要批改我們的作業。

  我的語文老師特別的負責。在平時空閑的時候,老師到處給我們找卷子做,自己在電腦上找卷子,自己手抄卷子叫我們做。做完后一道一道訂正,如果有些同學卷子沒寫完,老師就會叫這些同學第二天再做完。老師會幫助這些同學完成卷子,幫助同學理解這張卷子里知識的意思。在我的眼里,老師總是不放棄每一位同學。

  老師,我要謝謝您,謝謝您的耐心,您的辛苦付出,謝謝您的耐心教導。謝謝您。

  祝您

  工作順利,家庭幸福。

  學生:丁伊莎

  20xx年8月20日

老師我想對您說作文6

  每當讀到課文《一株紫丁香》時,我就想起了幼兒園時的汪老師,汪老師,我想對您說:“謝謝您!”

  剛上幼兒園時,是您把我們領進教室,教我們數數,并且教我們玩游戲,做早操……課間奶、午飯、午點,都是您幫我們拿,早晨幫我們倒水,中午看著我們睡覺,睡不著的,您還唱搖籃曲給我們聽……汪老師謝謝您無微不至的照顧我們。

  一次,爸爸媽媽有事要外出,我想和他們一起去,但又要上學,我舍不得離開他們,就不想去上學,他們不同意,把我送到幼兒園就走了,頓時,我大哭大鬧,是您一直哄我,直到我不哭鬧為止。過了一會,吃過午飯,您把我帶到您家去,告訴我,想吃什么,想玩什么自己拿,時間過的很快一會兒,上學的時間到了,您又把我帶到學校去。下午放學了,媽媽來接我了,和您說過再見后,我就和媽媽回家了,老師,我想對您說:“謝謝您!”

  上了中班,我每天坐校車回家,每次都是您把我送上校車,讓我有安全意識,開開心心回家,汪老師,真的很感謝您。

  謝謝您,汪老師,是您教給我們豐富的知識,是您把我們領進知識的海洋,老師,我想對您說:“謝謝您!”我想對您說:“謝謝您!”

老師我想對您說作文7

  老師,時間過得真快,轉眼間您都教了我四年了。在這四年中,您為我們做了許多事。平時,我膽小,不敢對您說。在這里,我要對您說:“老師,謝謝您,您辛苦了!”

  記得在一次報告會上,領導講了許多應該孝順媽媽的話,但也講了許多應該尊敬老師的話。在聽關于媽媽的話時,我忍住了哭,可聽到關于老師的話時,我“哇”地一下子哭了。那一刻我深切的感受到了您四年來對我們付出了太多太多。

  記得有一次,我在樓下玩時,被大學生撞了一下,摔倒了。同學扶我上了樓,到教室后,您溫柔的看著我問:“怎么了,摔哪了,疼嗎?”我捂著腿說:“沒事了,老師,不疼了。”您知道嗎,您那溫柔的眼神和關切的話語就是我治愈傷口的良藥。

  還有一次,我和同桌鬧了些矛盾,被您發現了,您很生氣地批評了我們,我哭了。但我一點都不恨您,我知道您這是在教育我們。

  還有很多類似的事情,在這四年里,我看著您每天每時為我們班五十個多同學操勞著。耐心的教我們知識,耐心的教我們怎么做人。

  老師,您只是偶而發脾氣,其它時候都是微笑著面對我們。您把所有的愛奉獻給了我們,甚至都忽略了您的女兒。

  老師,我還有很多話想跟您說……

  “老師,您辛苦了,謝謝您!”

老師我想對您說作文8

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”您就像一根蠟燭,默默無聞的奉獻著,您為了我們真的是操碎了心。

  是您,為我們打開了知識的大門,讓我們知道了很多,讓我們從一個什么都不懂的小孩子變成了一個懂了很多的小大人,可是你日日夜夜的操勞,為了我們你熬出了白發,當我們每次讓您生氣時我們都知道您是愛我們才給我們發火,每次我們什么沒有做好您就和我們一起解決。

  每天早操時分,也是我盼望的時刻,既可以鍛煉身體,又可以飽讀您教給我們的詩詞,您的良苦用心表現在點點滴滴中。

  我是個調皮的耐不住寂寞的`小男孩,從小我的字詞就不過關,您千叮嚀萬囑咐的還是沒有很大的效果,最后您絞盡腦汁為我們成立了一個“攻克字詞”的小群,要求必須家長每天聽寫詞語并注音,然后上傳群內,無論多晚您都在那改,從音節到部首,稍有差池,都被一一揪出來,并細心的用紅筆修訂更正。雖然我的語文成績不是名列前茅,但至少我會在進步中前進。您的細心,耐心,責任心令我從心里油然敬佩,為有您這樣一位老師而感到慶幸。所以,我想用您教我的這一句詩:“隨風潛入夜,潤物細無聲”’來表達您對我們的奉獻精神。

老師我想對您說作文9

  老師,我要感謝您對我的照顧。感謝您一直以來像園丁一樣培育著祖國的花朵,又像橋梁一樣,使我們從無知到達有知的彼岸……當我們正在睡覺時,或許您家的燈依然亮著,而燈下的您正在不知疲倦地批改作業。老師,您辛苦了!

  您就是我的第二個母親。您有母親般仁慈的心,有母親般寬闊的胸懷。在家里,爸爸、媽媽和我組成了一個家,在學校里,老師和我們組成了一個班級。

  還記得那一次,我考試沒考好,只考了80多分,您把我叫到講臺上,讓我看錯的題目。我看著因為粗心而錯的題,當時就盯著試卷愣住了,但我似乎感覺到您比我還難過。看到分數一分一分地減,我瞬間哭了,我害怕你會批評我,只好拿著試卷看了一遍又一遍。您卻告訴我,哭是沒有用的,下次注意就行了。

  還有一次,那是一個冬天,雪花紛紛揚揚地從空中落下,如跳舞的女子。您比我們還早聽到了雪花呼喊的聲音,緊接著,我們就接到了您的“圣旨”:去玩雪!我們太開心了,您的話有一種魔力,能使我們歡呼雀躍。

  老師,我要感謝您,讓我們健康成長!

老師我想對您說作文10

  一份禮物可以表達一份祝賀,一份禮物可以表達一份祝福,一份禮物同樣可以表明一份深深的愛,這份禮物同樣表現出一份深深的歉意。

  一個屬于全世界老師的節日——九月十日如期而至。街上賣花的和禮品店生意出奇的火爆,老板們看到人頭攢動的顧客們進進出出,各個高興地合不攏嘴,在這個特殊的節日里,想到老師每天辛苦的勞作,我買什么禮物送給這一位位可敬的老師呢?

  我毫無頭緒地在商店里走著,從腦袋里突然回想起老師說的話:“同學們,只要你們好好學習,這就是對老師最好的報答,比任何禮物都珍貴。”正在這時候,有一個小男孩和身邊的同學說:“咱們送老師康乃馨吧!在這個不尋常的日子里,送給老師一個額外的溫馨,感謝老師的辛勞之恩。”聽到這位同學平淡的話語,我頓時思緒萬千。

  前幾天,就發生了一件事情,本來上課我就沒有說話,可有位同學就冤枉我,結果老師當時心情很不好,就訓我,當時我很傷心。老師,我真的沒有說話,我是一個懂得感恩的人,你的辛苦,我會銘記在心,我會時刻想著報答你們的恩情。

  老師,我想對您說。因為愛本身就是一種交流,愛是用任何錢物也買不到的禮物。

老師我想對您說作文11

  翁老師,您陪伴我們度過了三年時光,教導我們可貴的知識,引領我們勇敢地向前,在這里,我想對您說幾句悄悄話了。

  有一次我的友誼出現了問題,與朋友鬧矛盾了,互不理睬,就算擦肩而過,也不說一句話,可我不想結束這段曾經美好無暇的友情,放學回家,我寫了一封信給您。在我的信中,我問了您一些問題:1、我的朋友是任性嗎?2、我該怎么做?第二天我把信悄悄的塞進了您的手里。后來,您也把信放進了我的抽屜里。在回信中,您的語氣溫和,以親切的文筆告訴我該怎么做才能與朋友更加親切。讀起這封信時,我的心里十分溫暖。回校之后,我按著您提的方法嘗試了一下。下課時,我與她們心平氣和地交談了一下,問了問她們對我的看法,朋友們也說出了心里話。她們還想擁有我這個朋友,因為朋友之間,在于分享,也要懂得寬容和理解,我們重歸于好。我想對您說:“老師,謝謝您。您幫我在友誼的道路上搭上了一條充滿希望的小橋。”

  翁老師,您就像春天里帶有碩大果實的大樹,我們就是小動物,躺在樹陰底下乘涼,享受涼爽;您就像是夏日里的一陣涼風,使我們神清氣爽;您也像冬日里的太陽,使我們永遠溫暖。

  翁老師,您是世界上最好最完美的一位老師。

老師我想對您說作文12

  老師,您是一把金鑰匙,把懵懵懂懂的我們領入知識的寶庫,任由我們享用、揮霍。小時候,是您把牙牙學語的我們帶進教室,教我們什么是語文,什么是數學,當我們傷心、頹廢時,是您第一個走過來安慰我們,鼓勵我們。

  記得有一次,我有一道題沒有聽懂,想去問老師,焦慮的目光看向老師,可是又不敢,怕老師說我,正在我憂豫不決的時候,好像老師明白了我的心思,緩緩的向我走了過來,笑著對我說:“怎么了,不舒服嗎?”我的心像裝了個小兔子撲通撲通的跳過不停,連頭也不敢抬起來,在老師的鼓勵下,我還是小聲的說出了我不會的題,老師并沒有責備我,我放松了心情,抬起眼睛,老師彎下腰指著題,細心的為我講解,說完,他還告訴我:“以后,有什么不懂的盡管問我,”說完老師慢慢的離開了,老師那溫柔的畫面深深的刻在我的心里。在老師的呵護下,我們在慢慢的茁壯成長,變得越來越懂事,越來越聰明。

  老師啊老師!您把我們從一個牙牙學語的小孩變成聰明的大哥哥、大姐姐,變成了社會上有用的人,變成了國家的棟梁。您就像一根蠟燭一樣,照亮了我們,卻要把自己燃燒,在這里,我想對您說:“您辛苦了,我們不會忘記您”。

老師我想對您說作文13

  時光匆匆,一轉眼我已經四年級了,我卻一直忘不了去年發生的事。

  那是一次再普通不過的數學考試,因為前一次的考試我取得了100分,便飄飄然了,甚至覺得這單元知識點那么簡單,100分不在話下!早在考試前,好友發現了我的問題并告誡我:“驕兵必敗喲!”我懷疑他嫉妒我才這么說的,并沒有放在心上。

  開始考試了,剛做到填空題就遇到一只攔路虎,我便開始琢磨。思考了很久,我還是沒有想出來,只好先把下面的題做完。做完后,時間已經不多了,我幾乎要抓狂了,突然想到一個方法:抄答案。事到如今只好這樣了,趁您不注意,我便偷偷瞧了同桌的試卷。當我寫下答案時,試卷好像在責問:你還有良知嗎?來不及后悔,結束的鈴聲響起,最終我又如愿以償考了100分。再次面對老師夸獎和同學羨慕的眼光,心里卻不是滋味,只有我才知道那并不是我真正的分數!我曾多次想到您那兒去自首,可又畏縮了,因為如果這樣做的話,遇到的將會是訓斥和嘲笑。因此有一段時間我經常在您的辦公室前轉來轉去,只是最終沒有下定決心。

  事情雖然過去了很久,可我還是難以忘懷。趁這個機會,我想對您說:“老師,我錯了!我要做個誠信的孩子,不要虛假的成績!”

老師我想對您說作文14

  嚴老師,您知道嗎?在校園中的您,實在是令我又愛又怕。

  有一天上語文課時,我正在回答您提的問題,而且回答得很流利,語言也組織得十分優美。在得到了您的表揚時,我的心里美滋滋的,比喝了蜜還甜。這時的我,學得你可愛極了,覺得你就像我的媽媽一樣,那么和藹、那么慈祥、親切、平易近人。

  可這個星期一的早晨,當我看見您那么狠狠地懲罰、批評沒有完成家庭作業的同學時,我覺得你頓時變得那么兇狠,我們的距離又遠了不少。雖然,我知道您是為了我們更自覺地學習,可是您的行為實在令我十分懼怕,令人毛骨悚然,不再那樣和藹可親、那樣慈祥、那么平易近人。

  嚴老師,我想對您說:老師啊,我希望對一些沒有按時完成家庭作業的同學,盡量給他們講道理,而不是批評、懲罰對待。我相信,同學們在您的諄諄教導下一定能夠茁壯成長。

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