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班主任作文

時間:2021-12-12 18:43:37 老師 我要投稿

【精品】班主任作文合集七篇

  在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的班主任作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】班主任作文合集七篇

班主任作文 篇1

  我想要當班主任,因為我們班的班主任總是讓我們寫作業,一樣接一樣,根本不讓我們休息。而且她還要我們回答問題,要是沒人回答她就會像打雷一樣,乒乒乓乓的,耳朵都快被震聾了。就在我的話剛剛說完的時候,我就發現我變大了,穿著班主任的裙子,帶著班主任可愛的發箍坐在椅子上。而我們的班主任變小了,穿著我的小黃人套裝,坐在位子上預習課文。哈哈,我成為班主任了!

  我坐在后面講臺的椅子上,看見了講臺上滿滿的作業紙和作業本。哎呀,差點忘記了,還要批作業呢!要不我過一會兒再批,就這么辦。于是我把作業放到了一邊,準備和同學們玩,可是,我已經不是學生而是班主任了,我還沒聽說過班主任和同學玩的呢!于是我就回到了辦公室,發現書架上有好多的課文,而這些都要在一天之內備完,于是我恍恍惚惚地開始備課。到了晚上,課文終于都備完了?墒蔷驮谶@時,旁邊的班主任對我說:“之前的作業你批好了嗎?”“你是說放在講臺上的作業嗎?”我問道!皼]錯就是那些作業,那些作業明天就要講了!薄笆裁,我還沒批呢!”我差點暈了過去。

  我下班回到家,發現要批改的作業沒帶,我又匆匆忙忙地趕回去拿上厚厚的作業趕回家。一回到家我就打起了哈欠,可是作業還沒批,于是我拿著作業到了書房,打開臺燈開始批作業,到了三更半夜才睡覺。

  早上到了,鬧鐘也響了,可是我太困了,所以根本沒有理它繼續睡我的美覺。結果我一起床就已經九點了,我飛快地趕到了教室。

  哎,當班主任實在是太累了,我不要當班主任了!

班主任作文 篇2

  暑假里的一天,剛吃過中午飯,媽媽接到通知,要到廠里去加班,臨走囑咐我,在家里好好做作業,并且交代要看好家,如果有人來訪,問清有什么事,請對方等等,媽媽一會兒就回來。

  媽媽一走,就剩下我一個人。沒過多久“丁東”,門鈴響了起來。我連忙放下筆,去開門,打開門一看,啊,原來是班主任張老師來了。“張老師,快,快進屋”我一邊招呼一邊回憶著媽媽招待客人的情景,學著行動。我帶著老師走進了客廳!翱熳滦!”我把老師讓到沙發上坐下。你看老師滿頭大汗,我立即打開空調,還打來一盆冷水,端到老師跟前說張“老師,你把臉吧。”接著,我從冰箱里拿出一瓶可樂給老師,“老師喝這個涼快涼快!”張老師接過來。很高興,連聲說“好好!我到學生真會接待客人!边^了一會兒,我問老師:“請問老師您今天來到我家,有什么事嗎?”張老師回答:“今天我是來請你星期六上午到學校去參加書法大賽,希望你能來!蔽衣犃藦埨蠋煹脑,心里甜滋滋的,說:“好的,我會準時參加”老師要走了。我說:“老師再見!有空來玩!

  過了一會兒,媽媽回來了,我把招待老師的經過詳細地說給了媽媽聽。媽媽聽了,也夸我會招帶客人。

班主任作文 篇3

  我們的班主任紀老師,是一位年輕的媽媽。她個子不算高,烏黑的頭發,梳著圓形的盤發,好看極了。她有一雙炯炯有神的眼睛,臉上總是掛著甜蜜的笑容。她講起課來總是那么熱情、生動。她像一架勤奮耕耘的播種機,不斷地在我們心田里播下理想和知識的種子。

  我們是從鄉下進城來上學的孩子,父母都在鄉下工作,長期以來都是爺爺奶奶照顧我們。記得去年有一次,我奶奶有事回鄉下去了,只有爺爺在我們身邊。早上起來他不會給我們扎辮子。到了學校后,老師看見了,笑著問:“你們倆今天頭發怎么這么亂呀?”我們把情況告訴了她,她微笑著說:“來,我來幫你們梳一下頭!闭f著,她從抽屜里拿出梳子,認真地給我們梳起頭來,還不時問著有沒有弄疼。這時我感動的眼含熱淚,一股暖流向我涌來。這就是母愛,一個母親對女兒的親情。對我們這些父母長期不在身邊,缺少母愛的孩子來說,當時實在感到太幸福了。因為我遇到了一個,比父親更嚴厲,比母親更細膩,比朋友更純潔的好老師。

  千言萬語也表達不盡我們對老師的感激之情,在這里我只有深情地叫一聲:“老師,謝謝您了!”學校就是我們的家。

  在學習上老師也時時牽掛著我們。我們數學成績不太好,老師總是利用一切機會,引導和啟發我們。有一次新華書店來收教輔用書的錢,我們帶了一百元,老師就利用這個機會問我倆:“你們姐妹倆一共要交多少錢?應找回多少錢?”想了想,這是一道現實的加減題呀。等姐姐算對了,老師才滿意的把錢找給我們。我們的老師真是用心良苦啊!

班主任作文 篇4

  是她,把我們從懵懂帶入成熟;是她,讓我們從無知變得學有所長;也是她,領著我們看到天有多高,海有多深,夢想——可以有多大!她的名字,是我永遠的心事。

  她,是我初中的第一個班主任。

  那年秋天,懷著激動又忐忑的心情邁入了新學校的大門,在一個完全陌生的環境,我遇見了她。她很年輕,嘴角總是含著笑,看起來平易近人。

  在以后的相處中,我漸漸了解了她。她更像一個大姐姐,陪我們談人生,談理想,談成績。她很有原則,觸碰底線的事絕不做,也不允許我們做。她過硬的數學技能令我們心服口服;她雷厲風行,公私分明的做事風格獲得家長的一致好評;她出色的教學成績令校領導刮目相看……在我心中,她近乎完美。

  我是她欽點的班長,學習委員。經過兩年的磨合,我對她的感情愈加深厚。她很護短,我們做錯事的時候,和其他班級同學產生分歧時,她一定不會在外人面前批評我們,會為我們據理力爭。但在私下里,免不了她嚴厲的批評。她為人正直,公平公正。即使是班長,犯錯的時候她也會毫不猶豫的指責。

  猶記得考試超常發揮是她毫不吝嗇地鼓勵,記得她語重心長的教我們做人的道理。她言傳身教,以身作則。用她的.行動詮釋了“師者,傳道受業解惑者也”。

  也記得,一個電閃雷鳴的晚上,教室停電,我們在上自習,她在寢室。為了不讓我們害怕,她連傘都沒拿,穿著睡衣跑到了教室……

  初二下學期的寒假前,照例是班會課。她站在講臺前,莫名的,我感覺到了一股失落的情緒在她周身蔓延開來。記憶里,她對我們說:“雪,下了兩季,你們,也陪了我兩年。雖然我總說,你們是我最差的一屆,但今天,我不得不說,你們是我見過最優秀的學生。即使,我們也許只是彼此生命中的過客,但我也會永遠記住有你們陪伴的時光,這兩年,我很快樂。謝謝你們,感謝陪伴。最后,老師祝你們假期愉快,都平平安安的回來!狈謩e時,她給了我一個擁抱。

  可誰知,這個擁抱,代表著離別……

  我們返校的那一天,沒有見到她的身影。而是等來了我們的代理班主任。原來,她,不在這個學校了。代理班任給我們放了一段視頻,是她走之前錄的,里面是對每一位同學的叮囑,字字真誠。

  剎那間,我淚如雨下……

  我曾怨她的不辭而別,后來我發現,她早有暗示,只是我們從不曾發現……

  今天,我是一名高中生了,正如她所說,即使是過客,也不談虧欠,不負遇見。

  高一的第一節語文課上,老師問我們是否想念以前的老師,只此一句話,我竟模糊了雙眼……

  記得張愛玲的散文中有這樣一句話“于千萬人之中遇見你所要遇見的人,于千萬年之中,時間的無涯的荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上了”我想,遇見她,是我的幸運。

  我也曾在上課的時候突然走神想起她,忽然悲從中來……

  如今,我們又用指尖拼湊成五角的星星,見證著我們的回憶,只可惜,她已不在這里。

  我想,無論是十年,二十年,亦或是更長時間,她的名字,都會令我銘心刻骨,是我永不褪色的心事。

班主任作文 篇5

  我們的班主任張老師喜歡在上課的最后十幾分鐘幫我們讀故事。一年級的時候,我們的班主任老師第一次手里拿著一本故事書,這本書是法布爾的《昆蟲記》。下課時,老師向大家推薦了這本書,要大家讀這本書。

  從那以后,班主任張老師向大家推薦了很多書,比如:《愛的教育》、《彩虹魚》、《小巴掌童話》……這些書真有趣,吸引了同學們看書的樂趣。

  這就是我們的班主任張老師。

班主任作文 篇6

  俗話說,“春天的蠶絲被會織到死,每晚蠟燭會哭干燭芯”。我們班主任就是這樣的人,我們都叫她“眼鏡”老師。我們很喜歡她。

  我的班主任,長得不是很漂亮,眼睛很亮,金黃色的頭發,短發,戴著一副眼鏡,很溫柔。但偶爾也會發脾氣。她教我們的方法很簡單,但能讓我們明白很多道理。

  我記得有一次,我在專心做作業。突然,一只溫暖的手放在我的肩膀上。我慢慢抬起頭。原來是“眼鏡”老師。她的大眼睛看著我,仿佛在說:“頭要直,肩要平...我怎么能忘記呢?”我笑了笑,馬上挺直了身子。從此以后,每次寫作業,就像有一只手搭在肩膀上提醒我。還有一次,忘了寫作業!把坨R”老師讓我放學后去辦公室。我去了,但是老師還沒來。我在那里等了一會兒,哭了。老師在逗我笑。當我開始寫作業的時候,我還在哭。最后老師說了一句話,然后我就天天笑著去上學了。

  我的班主任就是這樣的老師。她不知疲倦,一絲不茍,是一個值得效仿的老師。我們通?粗覀兊难劬Γ斡浽谛摹

  想知道這個無私的眼鏡老師嗎?那么我告訴你,她是我以前的班主任,陳劉宏老師。

班主任作文 篇7

  從一年級到五年級,我遇到了很多老師,男老師,女老師,嚴老師,活潑老師。給我印象最深的是我們現在的班主任劉老師。劉老師是一位充滿愛心和理解的老師。她溫柔、幽默、可親、健談。她的笑容會溫暖我們每一個人,我們會覺得很親切。她用幽默拉近了我們的距離,我們的心很近!

  劉先生盡心盡職,處處為我們著想?记敖o我們鼓勵,比賽時給我們打氣……為了激發我們學習的熱情,她想出了各種各樣的招數,包括加星、遮花。我們進步了,她比我們幸福,我們有問題她比我們焦慮。她的身體很弱,卻為了我們忽略了自己的身體。復習階段,她熬夜給我們出復習題,打印論文;平時她總是和作業有問題的同學呆在一起,等他們修改完成作業再去。

  劉老師不僅在學習上關心學生,而且在生活中無時無刻不在關心我們所有的學生。天氣多變時,會提醒我們注意增減衣服;班里有人感冒了,她會親切的對他說:“你感冒了,去教室休息一下,不要下去!”如果有人肚子疼,她會熱情地幫她倒熱水,耐心地請她吃藥,噓寒問暖;如果有人鼻子出血,她會馬上幫他止血;劉小姐像她母親一樣慈愛,像她姐姐一樣溫柔,像她的朋友一樣親密。

  關于我,劉小姐沒有太在意。我是一個粗心的人,計算經常出錯。劉先生總是耐心地幫我分析錯誤的原因,并找到糾正錯誤的方法。但也讓我做一些額外的計算。這大大減少了我的錯誤。生活中,劉老師總是在我最需要的時候出現。記得有一次,我媽去開會,中午沒回來,我在教室等我媽,肚子咕咕叫。我想:哦,要是有一碗熱湯就好了。我一想完,劉小姐就端著一碗熱騰騰的方便面湯和兩根火腿腸來了。真是個驚喜。我狼吞虎咽,感激之情油然而生。

  劉小姐的愛情像太陽一樣溫暖,像一樣溫暖,像清泉一樣甘甜。劉先生的愛比他父親的愛更嚴厲,比他母親的愛更細膩,比他的愛更純潔。師愛是世界上最偉大最干凈的愛。

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