我的新老師周記400字

　　一周的時間即將結束了，相信大家一定感觸頗深吧，讓我們通過周記發表自己的意見和想法吧。那么寫周記需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的我的新老師周記400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的新老師周記400字1

　　舊學期過去了，經過了一個快樂的暑假，我們迎來了新的學期，我們的書法老師也換了。

　　新任書法老師長著高高的個子，剃了個小平頭。高鼻子上長著一雙炯炯有神的眼睛，穿著牛仔褲和一雙光亮的皮鞋，看起來十分帥氣。

　　記得新老師進教室的第一句話就是：“大家好，我是你們班新來的書法老師，我姓李，大家以后可以叫我李老師。”這位老師聲音十分響亮，我們聽得清清楚楚。今天可能是我們第一次見面，所以李老師顯得格外精神。

　　李老師講課十分好笑，第一次上書法課，他在教我們寫“人”字時，他風趣地說：“寫“人”時，一撇一捺要展開，像天鵝一樣，不要寫成縮頭烏龜。”說著他還模仿天鵝和縮頭烏龜的動作，頭一伸一縮的'，還瞪起了圓溜溜的大眼睛。霎時間，教室響起一陣笑聲，有的同學捧腹大笑，有的笑的直不起腰了。還有一次，老師教寫“日”字。他又說：“寫“日”時，要把橫畫到底，這樣男衛生間和女衛生間可以每人一個。”讓我們哈哈大笑。如果你聽到我們班有歡笑聲，那就是李老師在給我們生動的講課呢!

　　李老師的每一次講課，都深深地印入我的腦海中。就這樣，他漸漸成了我最喜歡的老師。

我的新老師周記400字2

　　新學期，新氣象。我們在這個學期換了新的老師。

　　我們一進班級就發現老師基本上全換了，唯獨數學沒變，還是許老師，科學和班主任變成了蔡老師，語文從許老師換成了王老師。

　　我們的新班主任蔡老師，對我們比其他老師都嚴歷。只要我們一做小動作，她準能把那個同學揪出來。鬧得我心里發慌，決心一定要改掉這個做小動作的毛病，讓蔡老師可以在課上多笑笑——因為我們的紀律，因為我們的進步……有一次，我們上完了下午最后一節課，正準備排隊吃晚飯。我們拖拖拉拉地走出教室，慢吞吞地走來走去，只見蔡老師一聲令下，我們嚇得趕緊排好隊，“看看你們，總是拖拖拉拉，拖拖拉拉，排好隊，吃飯去!?”蔡老師批評了我們一頓，把我們“放走”了。這件事很小，可是我記憶猶新。

　　語文王老師留著一頭短發，戴著一副小巧的眼鏡，說話的聲音有些沙啞，可這并不影響我對她辦事周到的印象。她上的語文課讓我們格外得認真聽講，因為她的課是順著我們的心去上的。

　　英語老師雖然沒有給我們深刻的印象，可是她活躍的課堂還是留給了我們的`一個充分表現自己的學習機會。她的課堂鼓勵我們積極舉手，踴躍發言。

　　我希望能在新的學期里，擁有新的更好的成績，也希望能給予我的新老師新的、變得更好的我，讓她們能夠看到一個嶄新的陳子衡。

我的新老師周記400字3

　　我今年上四年級了，語文換了個李老師。數學換了個謝老師。今天我要給大家說說我心目中的班主任——李老師。

　　李老師長的很漂亮，很年輕，白白凈凈的。眼睛有點大，看上去炯炯有神。身高大約一米六零左右，而且說話聲音很甜美。上第一節課時，李老師自我介紹，說她名叫李文娟，以前在大公路二校當任老師。今年調到我校來當我們的班主任兼上語文課。她有時有點嚴厲，特別是上課的時候要求嚴格。

　　開學第一天，老師選取小組長，一個小組長管一條同學，一條六個學生。前幾排老師聽同學的，選了幾個合適的學生。當選我們這組時，老師猶豫了。李老師仔細地打量著我們，不知選誰才好。同學們積極的參加選票，有的選我，有的選你。老師看見了這種情況，無奈，只好讓我們這組的'成員自己舉手。我們這一條沒一個敢舉手的。我看著老師失望的眼神，心想：這正是一個可以讓我好好煅煉的機會，千萬不要錯過了。于是，我勇敢地舉起了手。老師看見終于有人舉手了，臉上露出了笑容，向我投來信任與支持的目光。

　　年輕、美麗、智慧、嚴格的一位新老師，就是我的班主任——李老師。我相信，在她的領導教育下，我們一定會成為一個優秀的班級。

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