教師節初中作文(合集15篇)

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的教師節初中作文，希望能夠幫助到大家。

教師節初中作文1

　　是您，老師，用知識的鑰匙打開了我疑惑的大門。是您，老師，您就像旱災中的一場雨滋潤著我們這些花草，讓我們快樂成長。您像夜里的月亮，照耀到的每個地方都如此潔白，無私地為我們照明。

　　您是我們的班主任—謝老師，您分毫不留的把知識教給我們，還常把自己讀書的總結和經驗告訴我們。下課，我總能看到您在辦公室里為我們批改作業，填一些單子或記錄一些同學上課的表現…下課時，你竟然依舊像陀螺一樣忙。

　　老師，您對我們的恩情是用加、減、乘、除是算不完的。記得剛入學時，小曾同學不愿意進教室，黑板上的拼音也是許多疑問。如今，小曾同學成績優秀、知識廣泛，拼音則更成了他的'強項，我們不但認許多字，也明白了很多道理。我們那一點點進步，都是離不開您辛勤的付出與汗水。

　　一次，上語文課時，謝老師緊皺眉頭地走進教室。當我們上課時知道您生病了，都用一種吃驚的眼神望著您，您卻解釋說：“現在主要是抓好學習，只要你們認真學習，我的病就會很快好的�！�

　　老師，您給我們一雙翅膀，讓我們飛向知識的天空。老師，您像一根蠟燭，點亮自己照耀我們。老師，您給我們引導一條正確的路，讓我們自己尋找夢想與希望。老師，您給了我們一把萬能的鑰匙，讓我們打開知識的大門!

　　老師，他們無私的奉獻，他們勝似親人。讓我們用行動來報答老師吧!

教師節初中作文2

　　我們又迎來了一個難忘的教師節。

　　老師之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。

　　感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！

　　感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

　　感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎，你為成長的.我們做到了最好！或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

　　感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注著，即使結果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

　　最后，再次祝全體老師們節日快樂！

教師節初中作文3

　　9 月 9 日，我在床上翻來覆去，輾轉難眠，明天教師節，我送老師禮物呢？我再想，在使勁的想 ……

　　咦 —— 我成了徐老師了？。我奇怪的打量著。，我轉念一想。反正我都當老師了，我要盡好做老師的責任，不要給“老師”丟臉！

　　走進，來到教室里，我習慣的走向的座位。， “ 我 ” ，正專心地看書呢。班 46 人居然人看書。其實，班不嗎？老師，老師為還表揚班的同學呢。大家把語文書拿，看課《古詩三首》，預備起！我開始領同學們讀書。 “ 徐老師真是的，直接叫背。 ” 只聽小明悄悄地跟小強說。我氣急了，大聲說： “ 小明，你給我站！你想背書是吧？好，你給我把課背十遍！ ” …… 我和同學們次早讀課就不愉快了 ……

　　節課語文課，又到我出馬了， “ 嘀鈴鈴 ” 我準時班級，門口里面的同學說的說，鬧的鬧，書還拿！這還不算，最可恨小鵬與小胖居然在打架！我在門口大吼： “ 上課， ” 才靜，拿出書來上課。 “ 你們這干啊？無天嗎？你們的，除了比賽上場，你們乖一點啊！你們對的起滿墻的`獎狀嗎？對得起你們的父母嗎？��！ ”

　　我教了同學們一節課，本會“乖”。沒，安靜了一節課后，又猖狂！我在想才明白范老師的心情！老師可真難當啊。變回去。

　　我醒了，問我買禮物給老師，我說： “宋 老師最想同學變乖了，更懂事，這送給語文老師的禮物！我會帶領同學們一起去。 ”

　　宋老師，祝你教師節快樂！

教師節初中作文4

　　燦爛的陽關照射在老師的辦公桌上。一位笑容滿面的女孩穿著粉紅色帶領的Ｔ－穴襯衫，戴著紅領巾，后面的羊角辮上還牢實地扎了個蝴蝶結，她背著棕褐色的書包，手中緊緊地抓著一小把野花連蹦帶跳地朝老師的辦公室走來。她躲在門口偷偷地望了一下，老師果然不在，這可是個天大的好機會，她想著想著便三步并兩步悄悄地溜了進來。

　　老師的辦公桌上井然有序地放著一寫非常眼熟的東西。誒，這個陳舊的地球儀不是前年我們全班一起湊錢給老師買的教師節禮物嗎？都已經兩年了，可老師為什么還不舍得丟掉呢？女還又看了看桌子的正中央，那兒整齊地擺放著翻開的語文教科書，書上還立著一副老花眼鏡，桌子的右上角上還放著一本日歷，上面清楚而又醒目地用綠色印刷著九月十日中國教師節幾個不大不小的'印刷字，可見老師昨晚又熬夜了，女孩深深地嘆了一口氣，她為我們熬過了多少個夜深人靜的夜晚��！這時，女孩想起了老師兩鬢斑白的頭發，眼角深深的皺紋，不禁心里一陣激動。她把右手上一路上剛采來的野菊花插進了老師的筆筒里，她在心里默默地念著，老師，這是我代表全班五十二個同學送給你的野菊花，這晶瑩剔透的水珠是我們全班同學的一份心。女孩左手還握著一束黃紫兩色相間的野菊花，她可能還要去感謝其他幫助過她的老師吧。

　　花的世家有多少品種高貴的花呀，可女孩為什么偏偏要采野菊花送給老師呢？因為老師就像那漫山遍野的野菊花一樣美麗，一樣純樸，無私地散發出誘人的芳香，奉獻出自己的青春，自己的愛。

　　過了一回兒，老師進來了，她看到了筆筒里的野菊花欣慰地笑了，這些孩子長大了，知道要怎樣回報關心他的人。

教師節初中作文5

　　9 月 9 日晚上，我在床上翻來覆去，輾轉難眠，明天就是教師節，我送老師什么禮物呢？我再想，在使勁的想 ……

　　咦 —— 我怎么成了徐老師了？怎么回事。我奇怪的打量著自己。突然，我轉念一想。反正我都當老師了，我還是要盡好做老師的責任，不要給“老師”丟臉！

　　走進學校，來到教室里，我習慣的走向自己的座位。這時， “ 我 ” 已經到了，正專心地看書呢。我們班 46 人居然只有幾個人看書。其實，我們班不就是這樣嗎？老師，老師為什么還表揚我們班的同學呢。大家把語文書拿出來，看第三課《古詩三首》，預備起！我開始領同學們讀書。 “ 徐老師真是的，直接叫我們背得了。 ” 只聽小明悄悄地跟小強說。我氣急了，大聲說： “ 小明，你給我站起來！你想背書是吧？好，你給我把第三課背十遍！ ” …… 我和同學們第一次早讀課就這樣不愉快了 ……

　　第一節課就是語文課，又到我出馬了， “ 嘀鈴鈴 ” 我準時到了班級，門口里面的同學說的說，鬧的鬧，有的書還沒有拿出來！這還不算什么，最可恨的是小鵬與小胖居然在打架！我在門口大吼一聲： “ 現在上課， ” 他們才靜下來，拿出書來準備上課。 “ 你們這是在干什么��？無法無天嗎？你們看看自己的'表現，除了比賽上場，你們什么時候乖一點��！你們對的起滿墻的獎狀嗎？對得起你們的父母嗎？��！ …… ”

　　我教了同學們一節課，本以為他們會“乖”起來。沒想到，他們安靜了一節課后，又猖狂起來！我在想才明白范老師的心情！這個老師可真難當啊。我要變回去 ……

　　我醒了，媽媽問我買什么禮物給老師，我說： “宋 老師最想得到的是我們同學變乖了，變得更懂事，這就是我要送給語文老師的禮物！我會帶領同學們一起去實現這個目標。 ”

　　宋老師，祝你教師節快樂！

教師節初中作文6

　　在一個靜靜的夜晚，我趴在桌子上回憶起我們三年級的數學老師----李老師。

　　李老師大約三十多歲，中等身材，濃眉大眼，留著短短的頭發。

　　一次數學測驗，試卷發下來的時候，我悶悶不樂的看著試卷很不高興。教我們數學的李老師說：“下一節課下課去我辦公室找我。”下一節是語文課，我在語文課上心里焦急的想，李老師會批評我呢，還是會對我怎么樣?鬧得我整節課都在思考這個問題，老師講的我一點也沒聽進去，這節課過得很慢很慢。下了課，我慢慢在人群中走動，我一邊走一邊想，從教室到李老師辦公室的一小段路，我感覺像走了一年似的，最后我終于挪到了李老師的辦公室。李老師鼓勵我說:“以后要認真聽講，下一次一定能考好!”剛才思考的問題一下子解開了，原來李老師要鼓勵我，讓我有信心考好，剛剛悶悶不樂的心情一下子煙消云散了。

　　李老師的這些話點燃了我學習數學的興趣，才讓我愛上了數學，鉆研難題，讓我感受到了學習數學的.巨大興趣，每當我解答出了一道難題時，都會發出一聲愉快的叫喊：“妙極了。”這種興趣至今還保留在我的身上。我感激李老師點燃了我喜愛數學的興趣，讓我愛上數學，以至于每次考試都能考出好成績，我非常感激李老師!

　　在教師節來臨之際，我要送李老師一束鮮花，表達我對您的敬意;我送李老師一首動聽的歌，給您帶來一絲甜蜜，李老師“我愛您!”。

教師節初中作文7

　　老師您是太陽，給了我們溫暖;

　　老師您是黑夜里的蠟燭，為我們照亮前進的道路;

　　老師您是一碗粥，讓我們這些“饑餓”的人填飽肚子……

　　上課時，您嚴格要求我們。不僅要讓我們把字寫好，還要糾正錯題。寫好了作文，您認真批改，還把我們一個個叫過去訂正、修改。當我的字寫不好時，您總是叮囑我把筆拿得高一些。掃地的時候，您總是提醒我們哪些地方沒掃干凈。正是您這樣的嚴格要求，使得我們班經常在各類競賽中拿到第一名。

　　每當我們做錯了事或養成了壞習慣時，您總是努力糾正我們的錯誤。比如上一次男生們“疊羅漢”時，您耐心教導他們，讓他們知道“疊羅漢”的'危險，從此他們再也不這樣了。還有一次我沒有穿校服，您并沒有懲罰我，只是細心地叮囑我下一次一定要穿。您這樣一次次的細心關懷，讓我們改正了一個個缺點，養成了良好的生活和學習習慣。

　　一天，我在上體育課，跑著跑著，“啪”一聲摔倒了。全身的重量都壓在了右腳上，只聽見“咔”的一聲，我的腳嚴重扭傷了，右腳劇烈的疼痛起來,您趕緊把我抱到了醫院，把我送進急診室后，一邊給我媽媽打電話，一邊樓上樓下跑來跑去忙著交費，送X光片、拿藥……看著老師那忙碌的身影，我心想：老師多好啊!老師就像慈母一樣愛著我們!

　　老師，感謝您嚴格要求我們，使得我們經常拿第一!

　　老師，感謝您當我們做錯了事或養成了壞習慣時，總是努力糾正我們的錯誤!

　　老師，感謝您像慈母一樣愛著我們!

　　老師，謝謝您!

教師節初中作文8

　　自從踏進校門的那一天，“老師”這一稱謂就和我們密不可分，無奈的是我們班換班主任老師一事，不過給我帶來許多第一次的這位“牛人”，就是我們現在的班主任兼語文老師----牛老師！

　　她沒有長著三頭六臂的身軀，也沒有刀槍不入的本領，甚至長得嬌小玲瓏，一身很時尚的著裝顯得十分精神。她說起話來溫文爾雅、輕聲細語！初次感覺牛老師沒有其他老師那樣嚴厲、那樣苛刻，別看她平時一副和藹可親的樣子，但是在上課的時候還是很嚴厲的。你瞧，今天吳同學沒完成作業，王同學沒帶作業本，趙同學上課不認真聽課、做小動作......她都照樣懲罰,毫不留情！

　　因為有您：我們班也“牛氣沖天”了一回，第一次在期末統考中，班級的平均成績突飛猛進，終于擺脫了倒數第一的厄運！難道是因為她姓“牛”，著實讓同學和家長們刮目相看！

　　因為有您：我的語文成績也有了很大的提高，上學期語文第一、三單元測試拿下第一，老師獎勵了兩本漂亮的`筆記本；當期中考試再次拿下第一時，老師又獎勵了一本課外書；這獎勵不僅僅包含了老師對我的認可，更是一種莫大的鼓勵！

　　因為有您：去年語文統考，由于緊張加上粗心大意，結果第一次“馬失前蹄”，看著八十幾分的成績就有一種莫名的心痛，牛老師并沒有責怪我反而安慰我：“沒關系，估計是緊張吧！題目沒有看清！一次沒有考好沒關系的，不要難過……”

　　還是因為有您：當得知我患上“假性近視”看黑板模糊的時候，牛老師趕緊幫我調換了座位，親切的叮囑我要保護眼睛……

　　在這個屬于您的節日里，我不得不對您說：“牛老師，因為有您，我愛上了語文；因為有您，我有了小小的成績；在這個特殊的日子里，祝您節日快樂！”

教師節初中作文9

　　我以前在初一時，就聽我的好朋友提起過。上了初二，必然要換新的老師，進到一個新的班任何中，結交一個個素不相識的朋友，換一個新的學習和生活環境。總之吧，上了初二以后，什么都會是“新”的了。

　　在xxxx年的xx季，我便正式成為了xx中學的初二學生了。來到了這個“新”的班級里，似乎覺得很陌生，其實卻很熟悉。正式開學了，我這才知道將要教我們的老師竟然有這么多，足足有xx位之多！其中有x位女老師，x位男老師。在這xx位老師當中，要說印象最為深刻的，那還得是我的班主任兼英語老師xxx。

　　為什么我對他的印象會這么深刻呢？這里面有兩個原因：一是她太過自信了。她所教的科目是初中階段中最難學的英語，所以課也比較多，幾乎每天都有，天天接觸得多了，誰都知道，她過于自信，甚至到了自大的.地步；再一個原因，是因為他還是我們的班主任，包攬了我們班里所有的大權，那可是不得了的。自然，她在我們面前，就比較會裝腔作勢。對于她來說，沒有任何人可以違抗她。在她的眼神里，可以看得出她對她自己的身份有多么自豪，仿佛在告訴我們：我只手遮天，順我者昌，逆我者亡��！同學們一看到她的這種眼神，心里就顫抖，有話也不敢說了。

　　我們還只是學生，我們也有美好的心靈。我們不需要老師這樣對待我們。我們不是士兵，老師不要像個軍官，用手—槍指著我們的頭，說作業寫錯就斃了我們。我們很可憐，生活在恐懼之中。

　　佛家說：放下屠刀，立地成佛！衷心希望我的新班主任，可以放下手里的槍，解開綁住我翅膀的繩索，讓我能在自由的天空里翱翔！讓我開開心心的成長！

　　感謝我的新老師。

教師節初中作文10

　　老師！您總是在我們做錯事的時候非常的生氣，在我們乖巧的時候對我們淺淺的微笑；老師！感謝您告訴我們歷史故事，在我們聽得津津有味時，把重點說出來，歷史故事背后的意義。然后，再玩故事接龍游戲，加強我們的記憶，讓我們上課更有精神，而且課堂上也更多歡笑，上課也變得更多采多姿了！

　　老師，您就像我的母親一樣親切，在我不會的.地方不厭其煩，一教再教的教到我會，就像一本超大形的字典，無怨無悔的付出，不論語文、數學、社會……，每一個問題您都無所不能，只要問您，心中的困惑必能迎刃而解、豁然開朗。

　　老師！您就像一位魔術師，有時候變成兇巴巴的母老虎，有時候變成我慈愛的媽媽，有時候變成我的專屬字典，有時候變成歡樂制造機……，真是千變萬化啊！令我看了眼花繚亂，我還真是佩服您這位技術高超的萬能魔術老師。

　　老師！您真是令我們全班又愛又恨啊！愛的原因是您常常讓全班捧腹大笑，使得我們更喜歡上學，而人生也更有趣，更多歡笑；而恨呢？就是因為您有時開玩笑時，有時過度的正經．使得我們都認為您真的生氣了！直到真相大白，才使得全班哭笑不得！

　　老師！感謝您教導我們這么多年，而班上有許多事都是您帶領我們一起做的，如布告欄、榮譽榜……等，您真是多才多藝。我們都很喜歡您這位觀念新穎、充滿熱忱的老師，希望您能夠繼續教我們，直到我們小學畢業。那么，大家都將擁有和您相處時，最美好、最有趣的童年記憶！

教師節初中作文11

　　秋風颯爽，在美麗的校園中，一個身影被一群天真可愛的孩子們簇擁著向教室走來……“程老師好!”大家高叫著。

　　這一位負責任的老師，猶如一名花匠，小心翼翼的呵護每一株花苗;猶如一根蠟燭;用愛心點燃孩子們的心靈之火，永遠停留在孩子們成長的旋律之中，她讓我們感到學習的快樂，又感到成功的喜悅。

　　數學課上，她那生動、有趣的話語，上課的技巧讓我們聽得那么認真、那么入迷，一會兒下課了，大家不僅懷疑的說：“怎么這么快就下課了?是不是鈴壞了?”

　　記得有一次，臨近語、數雙科競賽時，她還特意出了幾張試卷給我們做，她起早貪黑的教我們做題，只要我們有一題不懂，她就一遍又一遍的講解，直到我們懂為止，還常說：“不懂就問，不要不好意思，問了就會懂的。”經過老師的耐心講解，我們終于獲得了語數雙科競賽的一等獎!

　　程老師不但是我們的良師，還是我們的益友。每當下課，老師就會與我們一起做游戲，她常和我們玩一米一米三，那股勁兒就像和我們一般大，我們一起跳呀、叫呀……笑聲在教室上空回蕩，她給我們帶來了無盡的歡樂，我們愛程老師。

　　她是那樣出色的老師;她是那樣知心的朋友。在她的.循循善誘下，我們的數學成績不斷的提高，她有著無窮的魅力，我們都被深深吸引住了，我們都迷上了數學!

　　這就是我心目中的好老師——程老師，她的手就像魔術師一樣神奇，用+-×÷和1234……，把我們引進了一個變幻無窮的知識的殿堂!

教師節初中作文12

　　老師就像一位慈祥的母親，時時關心著我們，時時無微不至照顧著我們，我們相信努力學習就是給"母親"的最好回報。

　　老師就像甘甜的春雨一般滋潤著我們干渴的心田，在這個老師的節日里，我們想對老師說：在你們辛勤的培育下，我們這些祖國的花朵一定會茁壯成長。"

　　敬愛的老師，潔白的雪，是您的象征，獻上為您編織的神圣光環，祝福您歲歲愉快，天天稱心如意！

　　老師，在陽光下，您給我們雨露。老師，在大地上您給我陽光。您是偉大的，你是無私的，祝老師節日快樂！

　　老師就像航海的指標，引領著我們向前進！祝老師們教師節快樂！

　　老師像茂密的大樹，為我們遮風擋雨。

　　師恩難忘，師恩難報，此時此刻，老師，我該拿什么送給您，才能表達心中的`感激與尊敬。老師，您像溢滿芬芳的知識之花，讓我們輕輕地伏在您面前，吮吸著豐富的知識，您像一片知識的海洋，源源不斷地灌溉著我們這些小河，您又像一位慈祥地母親，用您甜甜的微笑給了我們更多的信心，力量和勇氣。

　　老師，相信您給予我們今天的光芒，會讓不久的將來有一個個偉大的科學家，思想家誕生！

　　祝老師節日快樂！

　　祝老師的牙齒天天曬太陽（多笑笑）

　　老師，您辛苦了！您不辭辛勞培養我們，教育我們，教我們知識，讓我們懂得做人之道。在教師節來臨之際，祝您節日快樂！

　　老師，世界由于你充滿了美好，人生由于你寫滿了燦爛，我們由于你，才能茁壯成長，祝老師節日快樂！

　　老師，愿我們的心是朵朵鮮花，盛開在您的天空下，為您的節日增添一點浪漫的情調，為您的節日增添一片美麗光華。

教師節初中作文13

　　站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來了一個難忘的教師節，在這激動的時刻，我向關心、愛護我們成長的52中全體老師們送出祝福：祝你們節日快樂，幸福美滿！

　　老師，您像一根燃燒著的蠟燭，燃燒著自己，照亮了我們。您不僅傳授了文化知識給我們，更加教導我們樹立做人的典范。

　　感謝您——老師，是您讓我成為一個自信的、超越自己的人。您常用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，是一把通向我們未來的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和手腳，自己去探索和發現。

　　感謝您——老師，你是一個值得我們信賴的'人。原來在生活中遇到麻煩便會感到無助的我，是您讓我們知道：只要我們愿意，您會成為一位忠實的聆聽者。您也做過孩子，也懂得我們的喜怒哀樂。

　　感謝您——老師，是您讓我們明白：從失敗中汲取教訓，在困難中凝聚力量，在黑暗中尋找光明。您給了我們勇氣，讓我們襟懷坦蕩。您給我們教誨、見識和想象。無論將來怎樣，老師您都是我成長的過程中，對我影響最深的一位，您的那份慈愛、熱情，我們將會永遠保留。

　　突然有一天，我發現原來一直以為會青春常駐的老師，也會有疲憊、蒼老的容顏，我們才意識到，在平凡的歲月中，老師您是付出了那么多……這個時候，正是您需要更多的理解、支持的時候，可是您卻是那樣沉默，令人肅然起敬。

　　親愛的老師，您的光芒照耀了我們的前途，您的光芒是有限的，就在這屬于您的節日里，請接受您的學生衷心的祝福。

　　Happy teachers’ day!

教師節初中作文14

　　一轉眼，時間就像風一般地從身邊流逝，成為為昔日的往事。

　　記得，在暑假班里，您的出現使我們非常的驚訝，甚至，使我覺得有些失望。在以前我們一直由鄭老師來教我們，我們相處的非常融洽，但您的突然到來使我們感到極不適應，所以您的教學方法對于剛剛成為您正式的學生的我來說，十分的生疏。以至于對上課的內容一知半解的，但下課后又不敢來問您，生怕您會罵我上課沒在聽。面對著您那發射著冷光的雙眼，我的心會不住的發慌。在那段時間您在我的心目中是嚴肅的，不可親近的.。因為知識的不扎實，使得我的作業效率直線下降，因而在剛開學的前幾天就很“榮幸”的兩次被您“請”到了辦公室了，這使我對您的感覺更加的不好了。

　　一個星期過去了，呀，教師節快到了，我要準備賀卡了，呵呵，這個老師，那個老師……新來的老師要不要呢？恩，一定要的，她畢竟是我們的老師啊，在賀卡中我寫了一些很不中聽的話（我不喜歡您），當時我想該，我怕您不高興，但是后來我想您會懂我的，我要把我的真實想法通通告訴您。當我不好意思的走進辦公室時，您恰好不在，我又很不好意思的輕輕地把賀卡塞到了書本的下面，悄悄地溜了。

　　就在這以后，我漸漸地發覺您看我的眼神與以往不用了，帶著一絲絲的溫柔，讓人心里暖洋洋的。您講的課也仿佛被施了魔法，引人入勝，讓人著迷。在您的微笑中我心中的烏云也漸漸的散去了，您變成了和藹的天使。此后我再也不會有問題不敢來問了。

　　烏老師，我想，我愛上了您了，我真誠的愛您！

教師節初中作文15

　　小時候的我，活潑可愛，長大了，變得不愛說話，在小學階段，是我在學生生活過的比較愉快的，有些回憶想要說出來，就當故事吧。

　　兒童時期，特別惹老師的喜歡，學習成績頗好，剛上幼兒園小班沒幾天，就提拔到了大班，我也是一個在那個時期拔高的學生。

　　入小學了，語文老師很欣賞我，欣賞的是努力和悟性。第一次寫的'作文被當作范文在學校里廣播，第一次做語文課代表，第一次認認真真的收拾學生們的作業本交到教務處，第一次與老師探討古文的釋解……第一次犯錯誤，老師耐心講道理，很多第一次，她鼓勵我去勇敢嘗試。

　　她是我的老師，最敬重的老師，她告訴我：你是最棒的，的，一次次給我勇氣，無論是來自學習方面的還是生活上的，還有許多做人的道理。

　　在一季度即將完結的時候，老師突然不帶我們課了，來了一位新老師，我們大家都不習慣新老師的講課方法，那次全校語文考試年級排最后一名，作為語文課代表的我也考得不是很理想，于是從此不做“官”了。

　　從后來的打聽才知道，老師生病了，做手術，不能再帶課了，那天，我們全體學生到老師家，見她躺在床上，勉強下床來招呼我們，看著大家手里提的東西，老師不高興了，老師說：都把東西拿回去，老師不希望大家向家長要錢買東西，等你們長大了，用自己的汗水掙得的工資來看望老師。

　　老師從此再也沒有講過課，不過有很多學生跑到家里去要求老師授課，過年過節我們大家還去看望她，老師老了，在心里像是我的母親，在這教師節即將來臨的時候，說一聲，謝謝您老師，教師節快樂！