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我想當一名老師作文

時間:2021-10-26 13:56:10 老師 我要投稿

我想當一名老師作文集錦15篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的我想當一名老師作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我想當一名老師作文集錦15篇

我想當一名老師作文1

  每個人心中都有一盞燈,它的名字叫理想; 每個人都要走一段路,它的名字叫人生。有一句名言說,人活著沒有理想是可怕的。

  在我很小很小的時候,我就為自己樹立了一個遠大的理想,那就是,長大后,我必定要當一名教師。一方面是因為我媽媽是老師,我被老師辛勤工作的精神深深地感染著,另一方面是因為我覺得老師特別偉大,可以為祖國培養出更多有科學文化,又有較高探索能力的人才。

  我想像著自己當老師的樣子——每天站在三尺講臺上,向“小聽眾們”傳授知識,我的學生個個都是小才子。上課時,他們都坐得端端正正,我點名叫某某起來回答問題,他就站起來非常有禮貌地把問題完完整整地答復完畢。下課后,我不會匆匆忙忙地趕到辦公室,坐在椅子上悠閑地喝水,而會放下手中的活,和孩子們到教學樓下面一起愉快地做游戲,讓孩子們在緊張的學習過后也放松一下。每到周末,我都會帶著我的學生到公園去玩,或是去軍營參觀,用我的獨特方法讓孩子們逐漸養成勤奮、熱愛勞動的好習慣。

  我相信,只要我心中有這個想法,并為著這個愿望去努力,就必定會實現。

我想當一名老師作文2

  有人問我,我的理想是什么?我會說當一名老師。因為老師是一個光榮又艱苦的職業,所以我想當一名老師,但是老師要認真,教室里就有好的課堂。做老師的話不要讓學生們覺的學習有壓力,要跟他們講講生活中的種種道理,上課時鼓勵同學們積極發言,還要讓同學們覺的學習很輕松、快樂,讓他們在快樂中學習。

  做為老師要把同學們當做溫室的花朵,讓同學們把老師當做勤勞的園丁。這不是同學們對老師的夸獎嗎?但是同學們還是有一半聽話的、不聽話,要讓好學生和不聽話的同學坐在一起,這樣不聽話的同學就會像好同學習。

  同學們打架、上課說話、吃東西,老師不要體罰他們因為他們心里不服氣,上課不聽講、開小差。所以老師們不要罰他們,要跟他們說這樣做是錯的要好好改正。

我想當一名老師作文3

  我有一個特別遠大的理想,那就是長大以后當一名很出色的老師!

  俗話說:“老師是太陽底下最光輝的職業;老師就像蠟燭一樣燃燒自己,照亮別人”。每當王老師上課給大家講題的時候,他的認真、敬業、無私的奉獻精神總會讓我堅定我要當一名優秀老師的理想。記得有一次上課的時候,王老師問同學們:“你們的理想是什么?”我毫不猶豫的舉起手來,并且斬釘截鐵地說:“老師,我長大想當一名出色的老師”。話音剛落,老師和同學們的掌聲響起,這樣的鼓勵讓我更加堅信我的理想。

  每當周末寫完作業,我就會練習當小老師,我的學生就是我可愛的弟弟。這個小家伙非常聰明,記憶力也很好,就是坐不住,起先還很認真聽講,過一會就開始左顧右盼,我幾次的溫馨提醒,但是根本不管用,最后實在是沒辦法,我就厲聲呵斥,讓他靠墻站面壁思過,可他還是一副嬉皮笑臉的樣子,實在令我哭笑不得。

  通過當小老師,我明白了老師的艱辛與付出。如果將來我真的能夠成為一名老師,我一定會用我的愛心去教授我的學生,把他們培養成一個有責任心,有正義感的好孩子,長大后成為一個對社會有用的人才。

我想當一名老師作文4

  世界上每個人長大后都有自己的理想,有的想當個醫生,救死扶傷。有的想當軍人,每時每刻想著保衛祖國。每個人的理想都很美好,而我長大以后想當一名老師,幫助同學們掌握知識,告訴他們怎么做一個對社會有用的人。

  老師是天下最偉大的職業,當老師的要比別人付出很多很多,早到校,迎接每一位學生,上課時,老師用最飽滿的精神態度教好每一個知識,上好每一堂課。放學的時候,老師要把每一位同學安全地送到家長手里之后再回家。

  等我以后當了老師,我對待學習不好的學生,會抽出時間給他們補課,我會耐心地給他們講明白,有的學生沒有完成我布置的作業,我會讓他明白“學習是自己的事情,不能指望別人”。

  下課后,我還要和學生一起玩游戲,就好像好朋友一樣,老師就像園丁一樣,培養好多祖國的花朵。我想當一名老師,不是希望同學們都能取得一百分的好成績,而是學會做一名勤奮、有愛心、有正能量的有用的人。

  雖然,我現在還小,目前我的目標還很遙遠,但是隨著我慢慢長大,我要好好學習,像我們班的呂老師一樣,學習呂老師身上的優點,對待我們很用心,這樣才能做一名稱職優秀的老師,加油!我以后會用心做一名優秀的老師。

我想當一名老師作文5

  老師,一個令人們羨慕而又光輝的職業。

  我好像當一名老師,一名受學生歡迎信賴的好老師。

  我好像當一名老師。經常和學生進行心靈的溝通和交流,成為他們的良師益友。

  我好像當一名老師。給學生少布置作業,讓他們有更多的時間來讀其他課外書,享受更多的自由空間。

  我好像當一名老師。我會多多讀書,讓自己擁有廣博的知識,努力提高自己素質和能力,更好地教育學生。

  我好像當一名老師。我會珍惜每一分每一秒,來精心備課和上課,讓同學們喜歡上學,喜歡上我上的課,讓同學們把上課當作幸福的享受。

  我好像當一名老師。我會像語文老師那樣和藹可親,像數學老師那樣教學有方,像美術老師那樣干凈利落,像音樂老師那樣能歌善舞,像……

  我好像當一名老師……

  心若在,夢就在。我相信有這個目標,就一定會夢想成真!

我想當一名老師作文6

  人生就像是汪洋大海,而我們就像是在大海中航行的小船,如果我們沒有志愿,我們的小船就會在大海中沒有目標的航行,一直行到世界的盡頭。

  有些人的志愿是想當醫生,有些人的志愿是想當運動員,而我呢?我的志愿是想當一位老師。每次上課時,看到老師在講臺上講得口沫橫飛,令我十分的羨慕,如果換作是我,我說話一定會結結巴巴、口齒不清,當老師可真是偉大啊!

  老師可以把一本枯燥乏味的課本變成一本令人愛不釋手的書;老師也可以把簡單又無聊的課堂變成一堂刺激又有趣的魔法課。老師也十分會鼓勵學生,還記得以前一 年級的時候,我總是不把功課當一回事,所以理所當然的,成績總是榜上無名,不過有一次,經過老師的諄諄教誨,我開始用功讀書,因此漸漸的,成績也比較好 了,當老師可真是偉大啊!

  “人不怕才智不足,只怕志愿不立”大家都應該要有志愿,而且要朝著這個方向一直前進,俗話說:“天下無難事,只怕有心人”你只要有心,這天下就沒有事情能難得倒你!

  在這一片汪洋大海中,我的小船正在往“想當老師”的方向航行,我也不想行到世界的盡頭,所以我得繼續努力,朝我的夢想前進!

我想當一名老師作文7

  在我上小學時,我的愿望是成為一名教師,因為在我上一年級時,有一次,迷上了電腦,考的成績一塌糊涂,回到家,我用蚊子哼哼一般的聲音說出了那個羞于出口的數字,媽媽的臉一下子變得仿佛能夠擰出水來,陰沉著臉讓我寫一份檢查,當時,我心里真是十五個竹桶打水——七上八下,從那時起,我就想要成為一名老師,以為那時我天真地認為老師想給學生打多少分就給學生打多少分,所以我想成為老師的目的就是每次考試都給自己打一個大大的滿分,其次,每次在我上課時,看著老師在講臺上那呼風喚雨的姿態,心中就羨慕得不得了。

  人總是生活在現實與夢想中,總要把夢想努力變為現實。我受到挫折時,理想會給我勇氣,我永遠相信,偉大的理想只有通過忘我的奮斗才能勝利地實現。

我想當一名老師作文8

  我的夢想是當一位老師。我從小學一年級就開始在想,如果我真的成為一位老師,我會用什么樣的方法教導學生。

  我的夢想是當一位老師。因為我喜歡教導別人,也喜歡和小朋友玩。我的夢想是當一位開朗的老師,我要交導出許多有學問的學生。即使我的學生都學不會,我一定會耐心的慢慢教他,到他會為止。

  我的夢想是當一位老師。我如果想實現夢想,那就要從現在做起,每天都要認真的讀書。如果想當一位老師就要不斷的在學習,也要不斷的聆聽他人的意見,才能變得更美好。玉薇老師話,也鼓勵我,要邁向自己的夢想。

  我如果把夢想看得很簡單,就會無時無刻的`想要松懈,沒多久就會想放棄,我的夢想,很快就會沒了,以后我才再后悔,自己當初為什么不好好的學習。現在只好再好好的努力看可不可以彌補,小時候的錯誤觀念,所以我無時無刻都在告訴自己,現在的辛苦,以后就會有成就,所以現在別輕易的就放棄。

我想當一名老師作文9

  我好想當一名老師呀!你看我們老師在講臺上走來走去多神氣呀,只要她一開口,全班人都得聽他的。還有我們老師的腦子里怎么就那么多知識呀,我好羨慕她們,我可真想當一名老師!

  我好想當一名老師呀!我要像我們語文老師那樣,她的聲音可好聽了,每次同學們聽她讀書都陶醉了,她總能用那優美的語言打動我們,她的課堂上我們總是聽得著了迷,我可真喜歡她呀,長大了我要當一個像她一樣的老師。

  我好想當一名老師呀!我要像我們數學老師那樣,他可真聰明,什么難題都難不倒他,看吧!他給我們出了一道題:有一個裝5斤油的壺,和一個裝3斤油的壺,要求我們裝2斤油。我們腦子都快想炸了,想不出來到底怎么辦,你看我們數學老師,先把5斤的油壺倒滿,又把5斤的往3斤的壺里倒。哦——大家全明白了,老師你怎么一下子就解決了問題呢,我好佩服你呀!長大了我就要當一個像他一樣的充滿智慧的老師。

  我好想當一名老師呀!我現在要好好學習,掌握很多知識,長大了就當一個多才的好老師,讓我的學生們也羨慕我,崇拜我。

  我就是想當一名老師,好老師。

我想當一名老師作文10

  每個人都有自己的夢想,在我心里也有一個夢想,它深深地埋藏著、孕育著,在我心里生根發芽。

  每當老師在講臺上課時,我覺得老師是多么神氣啊!當我有不懂的問題去問老師時,我覺得老師好了不起!我就想我是一名老師該多好啊!我的夢想是當一名辛勤的老師,把自己的知識、智慧傳授給下一代,為親愛的祖國作出貢獻。

  如果我是一名老師,我會把我所學的知識全都教給同學們,我會教他們學習的秘訣,讓學習變得SO EASY!我還要教同學們品德,讓他們做一個寬容、忍讓、諒解對方的人。

  如果我是一名老師,我不會給同學們留太多的家庭作業,我會讓同學們在書的海洋里遨游,豐富同學們的知識。

  如果我是一名老師,我的課會很有趣,春天帶同學們去踏草,夏天帶同學們去游泳,秋天帶同學們去賞菊,冬天帶同學們去滑雪。

  如果我是一名老師,我不會是一個高高在上的老師。下課了,我會和同學們一起到操場上跳繩、踢毽子,和他們一起做游戲,讓他們把我當成他們的大姐姐。

  我很想當一名老師,我相信只要我努力學習,打好基礎,就一定能當上老師。

我想當一名老師作文11

  每個人都有不同的夢想,有人想到醫生,有人想當科學家,又有人想當明星······而我卻想當一名老師。老師是人類靈魂的工程師,老師是一個神圣的事業。

  小時候,看著爺爺拿著教科書,戴著一副老花鏡,神氣十足的走進教室時的樣子,教師這名職業心生羨慕。這是,一個愿望在我心中萌芽了,我要當一名老師!

  當然,愿望不是靠嘴上說的,還得要有所行動哦!想當老師就得有個老師樣子嘛!等爺爺去睡午覺了,我悄悄的走進書房,換上爺爺上課認識的大衣,學著爺爺在鏡子前理了理頭發,拿上教科書,神氣的戴上爺爺的老花鏡。呀!暈死我了!

  一戴上老花鏡就左右搖擺的,像亂了套的蒼蠅似的,一下子撞到了書桌上,我嚎啕大哭起來。夜夜被我的哭聲驚醒了,連忙跑到書房,看著我那狼狽樣兒,又好氣又好笑,忙把我扶起來,說:傻孩子,老師是要靠知識的,不是擺個樣子,!后來,一想起這事,我就臉紅到脖子根,腦子里浮現當時的狼狽樣兒忍俊不禁。不過,我的教師夢是不會破滅的,我要好好學習,將來當上老師!

我想當一名老師作文12

  我想當一名老師并不是因為能拿著教鞭站在講臺上,指著誰讓他干什么他就干什么,而是因為有一次我在值日時看到的情景,在我心里留下了抹不去的印記。

  有一次輪到我做值日,我打歸完教室,天已經很黑了,月亮也已經露出了害羞的臉蛋。當我去衛生間洗抹布,經過辦公室卻看到陳老師卻還埋著頭在批改作業,不大不小的辦公室里就只剩她一人了。燈光照在她慈祥的臉上,畫面好美啊!我心想:這么晚了,老師還在批改作業,她難道不累嗎?她不用回家給她的孩子們做飯嗎?她已經站在講臺上給我們上了一天的課,現在還在加班改作業。我在門囗站了好一會,她都沒發現。陳老師這種孜孜不倦、克己奉公的精神感動了我。我默默地離開了,淚水打濕了我的眼眶。從那以后,我就暗暗地下定決心:長大后要當一名像陳老師一樣盡心盡職的好老師!

  學習的路上難免經歷風雨,只要我們堅持不懈就一定能完成自己的理想。

  我盼望著自己快點長大,才能站在講臺上教書育人,成為我心目中的“陳老師”!

我想當一名老師作文13

  每個人都有自己的夢想,也許你的夢想是當一名為人民服務的警察;也許是當一名能說會道的記者;也許是當一位家喻戶曉的明星……而我的夢想是當一名光榮的人民教師。

  記得我上幼兒園時,聽老師講故事,我聽得如醉如癡。那時我心里就悄悄地萌發了一顆夢想的種子:我想當一名專講故事的幼兒老師,每天都陶醉在生動的故事里。

  漸漸地我上了小學。老師每天都辛勤地為我們講解知識。我真佩服老師有這么多學問,我們不懂的知識老師都能一一解答出來。我更加堅定了想當一名老師的夢想,我要把一棵棵幼小的樹苗培育成參天大樹。

  轉眼間,我已是小學五年級的學生了。有一次,老師講了一本課外書《假如給我三天光明》,我深受感動:海倫·凱勒雖然眼睛看不見,但她堅持不懈,克服種種困難,最終實現了自己的志向。她的這種精神值得我們學習。頓時,我深受啟發:“有志不在年高。”海倫·凱勒都能實現自己的志向,我為什么不能?我要從現在開始,向著當一名人民教師的夢想出發。我要更加努力學習,課堂認真聽講,課后認真復習,還要多讀課外書。

  我要用真實行動澆開成功路上的鮮花,我看到了勝利閃耀出的光芒。同學們,讓我們放飛自己的夢想,向勝利前進!

我想當一名老師作文14

  我好想當一名老師。當上老師的我,一定會嚴格負責、幽默風趣、熱心善良、學識淵博。做一名人民滿意的好老師。

  我是一個嚴格負責的老師,對學生犯的錯誤,我會嚴格的批評并給他講道理。學生對我提出的問題和要求,我會認真對待和接受,并給學生們一個合理的答復

  我是一個幽默風趣的老師,我能在緊張的學習生活時開幾個小玩笑,讓學生們在輕松愉悅的氛圍中學習。在輕松愉悅的環境中成長。

  我是一個熱心善良的老師,遇到有困難的同學,我會盡力去幫忙,遇到某些方面有些不足的學生,我不會批評他們,而是幫他補習功課,使他不掉隊與同學們共同進步。

  我還是一個博學多才的老師。我能和學生談論從古到今的歷史,讓學生們了解更多的知識。這樣他們才能豐富多知。

  當然,世上沒有人是完美無缺的,我也同樣,不過,我一定會不斷的學習充實自己,是自己更加完善。

  也許有人會說,夢想始終是夢想,現實是現實。但我堅信,經過努力,我的夢想一定會成為現實!

我想當一名老師作文15

  “我的未來不是夢,我要好好珍惜每一分鐘……”每個人都有自己的夢想,都會為心目中的夢想而去拼搏。無論風吹雨打,也日夜兼程。

  我的夢想是當一名老師。

  教師,她是個神圣的職業。她是人類靈魂的工程師,洗滌著學生的靈魂,每個時代,都為社會培養了一批又一批革命的接班人;她就像紅燭,燃燒了自己,照亮了別人;她就像春蠶,犧牲了自己,裝飾了別人;她就像園丁,不辭辛勞,培育了朵朵小花。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這不就是贊美老師的詩句嗎?

  我想成為一名教師,一名有責任有愛心的教師。學生成績下降了,不論嚴寒酷暑,我都要堅持為學生補課;學生參加比賽失敗而情緒失落時,我會鼓勵他:“記住,失敗乃成功之母。”

  但是,我懷著夢想踏上征途后,會有更大的考驗在等著我:途中的美酒會麻醉我,秀麗的風光會誘惑我,高大的冰山會阻擋我,瘋狂的雨浪會擊傷我。在重重危難面前我會堅持,我會不怕困難,勇往直前,永不放棄。

  教師,是我的夢想。我會好好學習,為長大后當一名優秀的教師而努力拼搏。