關于教師作文400字五篇
在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的教師作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。
教師作文400字 篇1
如果老師是大海,我們就是大海里小魚;如果老師是沃土,我們就是土壤里的種子;如果老師是參天大樹,我們就是樹上休息的小鳥。
今天是教師節的前夕,我們準備給老師送禮物,放學回家之后,班長把我們叫到了他家開個“教師節會議”。
班 長說:“我要給老師送一個水杯,讓老師在口干的時候,不再著急找水喝。”小秋說:“我要給老師送一只鋼筆,讓老師給我找出更多的錯誤,我要一題不錯。”小 紅說:“我要給老師一個一百分的卷子。”我說:“我要送給老師一張賀卡,上面畫一棵大樹和幾只小鳥,還有一個人就是我,我要靠著大樹在那里看書,沒有一點 的動靜打擾我。上面寫著:老師我愛您。”說完,我們就紛紛去回家準備自己的禮物了。
畫好賀卡,我把它投進老師家的信箱里。回到家后,我心里想:要是老師看了我的禮物會是怎么樣的呢?
經過這一次的教師節,我知道老師是辛苦的,老師的汗水是為我們流的,我們很感謝老師,您的付出我們不知道怎么樣報答您,親愛的老師 我愛您。
教師作文400字 篇2
每個人的一生不一定都是輝煌的,但都有各自存在的意義和價值。只要心中有夢想,那么它就會給你指引方向,促使你進步,讓你走向成功。
我的理想是當一名教師,假如我當上了教師,我會到一個貧困山區去教學。我要把我自己的知識傳授給他們,因為他們是祖國的希望。
我的理想,來自于一個真實故事:一個大學生去山區做教師。山區里的孩子們都高興極了,把自己最好的東西都送給這位教師。希望他能留下來。起初,這位老師也是對山區的孩子們充滿了信心,整天和孩子們呆在一起。但是一個月后,由于環境太惡劣,身體越來越虛弱,他悄悄的走了。孩子們都去找他們的.老師,發現老師已經離他們而去了,他們哭泣著,但一切都晚了。
那位老師曾經說了一句話:“我愿意用博大的胸懷去愛每一個學生,愿把我的聰明才智奉獻給他們。當我面臨死亡的時候,我會自豪地說:‘我無愧與人民教師這個稱號!’”從這句話中,我知道:當一名教師是多么光榮啊!
如果有人問我,你最敬佩誰,我會說:“教師!”;如果有人問我,你最喜歡誰,我會說“教師!”;如果有人問我,你的理想是什么,我也會說:“教師!”。教師是個神圣的職業,俗話說得好:老師是蠟燭,照亮了我們的人生道路;老師是春蠶,為我們無私奉獻;老師是輪船,把我們送到成功的彼岸。
教師作文400字 篇3
9月10日是教師的節日,他們在今天都會收到許多真摯的祝福,這些都表示我們對教師的感恩。其實教師想收到的并不是精致的賀卡,也不是一束束鮮花,而是一份份整齊的作業,一堂優秀的紀律,也是對教師最大的回報。看看我們是怎么做的:
教師來到教室看到講臺上有許多賀卡,鮮花。臉上留露出欣慰的笑容,我跑過去給教師獻上自己親手做的賀卡對教師說:“教師。節日快樂!你辛苦了!”教師微笑著對我說,“謝謝你”,
上課了,意想不到的事情發生了。準備交作業時,許多同學沒有完成作業,語文教師大發雷霆。教師嚴厲地說:“你們這樣,能讓我們過一個快樂的節日嗎?作為教師我們需要的不是你們的賀卡,鮮花和禮物,而是希望你們從內心學會感恩,哪怕是一篇優秀的日記,一份仔細的作業,都是我們最欣慰的禮物,也是最好的回報。”我們都慚愧的低下頭,腦海中一直回蕩著教師的每一句話。
“我希望你們都能充實的過好每一天,每一天都有進步,那是給我們教師最貴重的禮物”教師緩和地說:“相信你們能做到,教師給你們加油!”我們不約而同的鼓起掌來,為教師的話,也為我們自己。掌聲中我們好像長大了許多,請教師放心,我們不會讓您失望的。
教師的眼睛濕潤了,我們也被教師感染了,教師知道,他們今天的付出一定會有回報的,他們的心血不會被浪費的,加油!我的同學們!相信我們會記住這個難忘的教師節的。
教師作文400字 篇4
理想是人生航海上的一顆導航燈;是天中的一只乳白的白鴿,在海風中飛翔;是一顆種子,在陽光下茁壯成長。我的理想平凡,只是一名教師,一名盡職盡業的老師。
有一個人為了我們打開智慧大門,累壞了身子;有一個人,為了給我們改作業,加班加點地熬夜。這個人就是——老師。我們一天天成長,老師一天天衰老。
我以前有許多理想,都很幼稚,但這個理想是認真的。我為什么會有這樣的理想呢?那就從我二年級時說起吧:那年我才七歲,很調皮,在做操后與同學瘋瘋打打,摔在了地上。后腦勺破了個口,然后我放聲大哭。老師看到后,飛一般跑到我跟前,脫下衣服,捂住我出血的地方,抱著我到醫院縫針。出來時,媽媽一個勁的謝謝,老師微微笑,搖搖手。還記得有一次,老師在嚴厲地批評一個人——那就是我。當時,我非常恨老師,可當我把頭微微一抬,看到老師頭發中長了一根白得如銀絲樣的頭發,就像一片草地上長了一棵大樹,很明顯,我眼圈紅了……
我愛我的老師,也想當像他們這樣盡職敬業的老師。我今后要更加努力,首先要好好學習,當老師少不了知識,其次把心態放端正,多交朋友,當老師還要與同學們溝通,長年累月,一定成一名好教師。這就是我的理想,我為這個理想不斷地努力和奮斗。
教師作文400字 篇5
20xx年 X月X日 天晴
一晃又到周末了,這周我們度過了第29個教師,因為學校倡議所有的同學不要花錢買鮮花,避免浪費,所以今年的節日沒有鮮花和買的賀卡,只有同學自己親手制作的賀卡和手工作品,今年的教師節是一個平靜、但有意義的節日。
早上,各年級紛紛派出一位同學展示了自己的作品,每個同學的創意都不同,各種各樣的作品令我眼花繚亂,最令我難忘的二(四)的千紙鶴,他一共折了51只,50只小的代表了全班50個同學,一只代表了老師,紙鶴是愛的象征,五顏六色的紙鶴代表了同學們對老師濃濃的愛。我也做了一張賀卡,里面有兩顆立體愛心,一顆大心,一顆小心,大心代表老師的心,老師的愛讓我茁壯成長,小心代表我的心,感謝老師教我知識,老師愛我,我愛老師,這是我寫的小詩,題目就叫《兩顆心》。賀卡雖然很簡單,但是卻是我對老師的一片心意。
我的理想就是當一名光榮的老師,20年后,我也想過一個教師節,也不用送禮物,希望那時的教師節,老師不用上班,同學也不用上課,休息就是給老師最好的禮物。未來的張老師,就是我,會教會孩子們學習的方法,不會只送“魚”給他們吃,“授人以魚,不如授人以漁”。在課堂,我是嚴肅的老師,在課間,我也是一名同學,會和大家一起做游戲。希望我的夢想成真!
最后,祝全體老師節日快樂,也祝未來的張老師節日快樂!
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