關于我的老師作文450字左右
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的關于我的老師作文450字左右，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關于我的老師作文450字左右1
叮叮叮，叮叮叮。上課了，袁老師邁著輕盈的腳聲走進了教室。同學們笑盈盈地嘀咕道：太好了。
袁老師輕輕的把本子放在講桌上，這時讓我感覺到，陽光透過樹梢照在身上暖暖的。
袁老師說：同學們，快安靜下來。誰坐的好，就讓誰發本子。同學們立刻坐的筆直，希望老師讓自己發本子，袁老師說：哎，同學們，你們坐的都很好，讓我很難選出誰來發本子呀，要不我們來做游戲，誰勝利了，就讓誰來發本子，你們說好不好？同學們異口同聲地說：好。
那好，你們折紙飛機，過一會我們去操場比賽誰的紙飛機飛的遠。老師說完話，就從講桌里取出一大堆紙，原來這是袁老師提前準備好的。等我們全班的紙飛機都折好后。老師就帶我們去操場上，袁老師說：你們小聲點，千萬別被校長發現了，這樣你們就沒的玩了。
在袁老師的帶領下，我們的.紙飛機都在天空中飛翔
叮叮叮。下課了，袁老師說：同學們，你們玩得開心嗎？如果開心的話就把這件事寫成一篇作文吧，那堆本子就讓作文寫得好的人發吧！我們異口同聲地說：好。
我非常喜歡我這位可愛的語文老師。
關于我的老師作文450字左右2
我最喜歡的老師就是教我跳拉丁舞的李老師。李老師她扎著一只高高的馬尾辮，還穿著跳舞服。她挺拔的身子走起路來，那只馬尾辮一搖一擺的，哇！這就是仙女下凡啊！
陽光穿過樹梢透進了跳拉丁舞的教室，我只聽見李老師在喊：一二三劈叉，一二三下腰。李老師又說了一句：快點練習新動作！等一下我們再一起練習。剛說完，就放起了音樂。我們一起練習完新動作之后，我就想：一起練習完了，可是接下來一個一個的做，我該怎么辦啊！我既不會劈叉，也不會下腰。誰來救我一下啊！馬上就到我了，我很緊張。終于到我了，我忍著痛，劈下了叉。李老師見我劈不下去，就把腳放在我的腿上，我突然覺得有一種撕心裂肺的疼。我留下了淚水，輕輕地說著：實在太疼啦！我以后再也不要學拉丁舞啦！
下課了，李老師找到我，溫柔地對我說：學舞蹈，肯定是要吃苦的，不吃苦你就不會把舞蹈給學好的。我給一塊巧克力，你就要把苦的事情給忘掉。李老師拿出了一塊巧克力放進了我的嘴巴里，我突然就把苦的事情全部都給忘記了。窗外有一朵隨風飄動的白玉蘭，它就像李老師一樣溫柔。
李老師雖然嚴厲，但我還是很喜歡她。
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