老師,你好啊作文1200字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的老師,你好啊作文1200字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
歷史成績一直是10名出頭的班級排名,這個(gè)學(xué)期第一節(jié)課,老師抽了我背筆記。很簡單,但是背著背著突然笑出來,沒忍住,強(qiáng)撐著背完了。老師就問我,你笑什么呀有什么笑點(diǎn)說出來我們也笑笑。坐下來后,我還是在笑,可是不知道為什么笑著笑著就哭了,莫名其妙。
我們歷史老師30歲出頭,是個(gè)很開放的現(xiàn)代女人。對于沒有背誦的同學(xué),她就會(huì)扯著他們的領(lǐng)子,掐他們脖子,或者說什么,難道你們的組長是個(gè)大美女,你背給她,你害羞?她就像語文課本里“大膽潑辣又有點(diǎn)變態(tài)”的人。
她的課比較“有趣”,經(jīng)常會(huì)惹我們笑。那一次,全班在笑,我也附和著笑,老師突然回眸看我,瞪著我。我同桌還在那笑得很大聲,我的笑容逐漸凝固。那節(jié)課很奇怪,老師總是講著講著課突然停下來瞪我一眼,很兇的那種,但是我什么也沒干,一節(jié)課都很難受。
第一次期中復(fù)習(xí)小測,很差,才70分。作為前18號(優(yōu)秀生)倒一,我猜到老師下節(jié)課要抽我背誦,于是把下節(jié)課小測范圍筆記背的很熟。果不其然,抽了我,我背完了筆記以為完事了,結(jié)果又抽了一個(gè)劃線的。那時(shí)真的真的很緊張,嘴也結(jié)巴,老師好像知道我肯定不會(huì),開始了批評大會(huì)。先是爆出我的成績,我聽到那些來自全班各個(gè)角落的恥笑聲,很難過,但是我必須忍住。然后一些話就從老師嘴里蹦出來了比如,這就是一些同學(xué)考不到80分的原因,都在假努力啦之類的。其實(shí)已經(jīng)當(dāng)時(shí)已經(jīng)想起來答案了,但老師直接叫了下一位同學(xué),什么也無須說了,我繼續(xù)站著,低著頭繼續(xù)準(zhǔn)備接下來的小測。后來老師讓有晚自習(xí)的人在晚自習(xí)下課背給她聽(那天老師值班),接著開始第二次小測。
晚自習(xí)下課后,給老師背完了,她就開始靈魂拷問,問我考成這樣是為什么。當(dāng)時(shí),覺得就是一次失利,就不敢回答,后來問急了只能說句背的不夠熟。接著又說你是不是覺得我在針對你啊(這句話后來被蔡xx傳成歷史老師名言了),我只能搖頭,然后她說我一直以為你是跟周xx(班級第一)一樣的大學(xué)霸,不要我管呢,我心里其實(shí)很難過,我真的沒有那么優(yōu)秀,我也知道老師這是激將法,于是繼續(xù)低著頭,最后老師還是讓我走了。
后來第二次小測成績出來后,歷史課代表很激動(dòng)地拿著那張屬于我的100分給我看,我本來應(yīng)該欣喜若狂,可是我只是淡漠地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后看到周xx的99分。
后面幾節(jié)課我很安分,老師也沒有再瞪我,偶爾對上我的眸子時(shí),她神情里有些奇怪的東西。第三次小測依舊答的很順利,但是只有92分,跟他們對了答案,發(fā)現(xiàn)一道6分3點(diǎn)的`題寫對了2點(diǎn),但老師卻在旁邊寫了-6。當(dāng)時(shí)真的真的超級難過,老師為什么要莫名其妙多扣我分,還那么虛偽地打了倆個(gè)勾,其他同學(xué)同學(xué)看了我的卷子,只是笑笑,為我默哀。那天趴在宿舍的枕頭上紅著眼圈哭了一個(gè)中午,也順帶發(fā)泄一下最近的負(fù)面情緒。
一直喜歡看一些古裝劇,喜歡沉浸在那種情懷,一去不復(fù)返。這里我要推一部高級良心片《皓鑭傳》,真的會(huì)看哭,但我也愿意去那個(gè)屬于我的時(shí)代,綻放光芒,真覺得歷史是一種情懷。
期中考完后,成績依舊是不上不下的,90分。老師抽那些考不好的人背誦,不會(huì)的老師就一句“滾”。可能喜歡的東西不同吧,從此,她的形象在我眼里徹底崩塌。說好了,以后在她面前不會(huì)再露笑容,可能周xx那樣的學(xué)生才值得她去愛。我就是一個(gè)普通的不能再普通的學(xué)生,學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),誰管你什么想法。老師有那么多學(xué)生,記住的不過是那種特別拔尖和特別差的同學(xué),我又算什么呢。
現(xiàn)在,偶爾遇見她,我也可以仿佛什么也沒有發(fā)生過似的給她打一聲招呼。“老師,你好啊。”
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