給老師的信作文(15篇)
無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的給老師的信作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
給老師的信作文1
親愛的老師:
您好!
一年一度的教師節(jié)右到了,我心里非常激動!我在琢磨著給老師什么樣的禮物才能表達我的感激和慶祝之意。我想了想,還是給老師寫一封信比較合適。讓我的心里話來表達我此刻的心情吧!
老師,您帶領我們遨游在知識的海洋;您不辭辛勞的為我們挑燈批改作業(yè),備課;您在我們幼小的心靈插上文學的翅膀,讓我們懂得“真,善,美”的含義,分清“假,丑,惡”的現(xiàn)象!您帶領我們在宇宙天空中去探索奧秘,在自然科學中去成長見識。感謝您,我尊敬的老師!
老師,是您給了我們活潑好動的舞臺,也給了我們激情燃燒的天真童年!感謝您,敬愛的老師!
教師節(jié)和我們迎面而來了,所有的老師都為之高興!我們?nèi)珖膶W生也同樣為老師祝賀!送一句感激,道一聲珍重!
您們象我們剛學習完的課文里的孔子先生,為我們傳道解惑!又象我們家里的爸爸,媽媽一樣呵護我們的成長!
……
千言萬語也說不完我心里的感激之情!我只能在心里默默的祝福老師,教師節(jié)快樂!永遠健康!我和我的同學也將在新的一年里,好好學習,用優(yōu)益的成績報答老師!
此致
敬禮
祝:
教師節(jié)快樂!
永遠幸福,健康!
給老師的信作文2
敬愛的老師:
您好!隨著時間的流逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上了五年級,但您卻逐漸衰老,您就像一支蠟燭默默燃燒自己,卻將光明留給了我們,您將苦惱留給自己,卻將知識帶給我們。
老師,您是我們最敬愛的老師。
如果沒有您,也就沒有我們的今天。雖然您平時對我們嚴厲,但是我們心里知道那都是為我們好,我們做錯了事,您的心里卻比我們還要難受。
明明是我們不好,您卻先找自己的原因。我們再三地而您生氣,您卻一次又一次地原諒我們,將給我們其中所蘊含的深刻道理。您也是那么的負責,上課時,一個個打來的電話,您只有一個回答:“對不起,我在上課,有什么事,下課再打給我。”
記得有一次,有幾個同學沒有背出書,被留在了學校,你也留下來撇他們,到了四點半天色暗了下來,您家他們回家再好好背背,而他們卻連老師再見都不說,就一個個沖著頭離開了,您的心一定如刀割一般難受。
老師,您是那么的慈祥,在我們的心里,你是最值得我們尊敬的!
祝
身體健康
XXX
20xx年4月28日
給老師的信作文3
敬愛的駢老師:
您好!
在您不在學校的日子里,每當語文課前我抬起腳,準備去辦公室?guī)湍脰|西時,卻突然止步,猛然想起您已經(jīng)去外地開會了,星期一才能回來。于是,我回到座位上,拿開數(shù)學書,等待著楊老師的到來……
駢老師,您知道嗎?在您外出開會不在的這一段日子里,盡管和以往您不在的時候相比,同學們的進步已經(jīng)非常大了。但班上還是顯得有些亂象:課間操、眼睛保健操不好好做,早讀不好好上,課間紀律也不太好。如果說課堂紀律還勉強說得過去的話,那信息課就別有“一番風味”了......
上信息課了,同學們歡聲笑語地來到微機室門前。“站隊!”李曉雨大喊著。同學們這才慢悠悠地排成歪歪扭扭的一隊。這時,不論是學習好的,還是學習差的,不論是守紀律的,還是不守紀律的,都把這里當成了“玩的天堂”——有的講笑話,有的談游戲,有的玩摔跤,有的推推搡搡……毫不把李曉雨的口令當成事兒(個別人除外)。時間一分一秒地過去了,有些人開始醒悟了,大聲說:“同學們,別說了,再說就回班上去!”過了好久,同學們才漸漸安靜了,蔣老師對大家進行了一番教育后,便打開了微機室的門,讓我們進去上課。可是,我們只上了不到半節(jié)課的時間,甚至連電腦都沒來得及開就下課了。
駢老師,我很期待星期一的到來,并不僅僅是我希望您管管同學們,更多的是我對您的思念……
敬祝
身體健康、工作順利!
20xx年XX月XX日
您的學生:XXX
給老師的信作文4
敬愛的逮老師:
再過一個星期,您就要結(jié)束一個月的實習生活。在您臨走之前,我想跟您說句憋了好久的心里話。您還記得嗎?有一天課間,汪亮用針扎我,我踢了他一腳,他順勢抓走了我的鞋。我一生氣,就把他打哭了。于是他跑到您那里告我的狀。您不分青紅皂白,就罰我抄課文,并且還要我向汪亮道歉。回來后,我越想越委曲,我打人當然不對,可是他挑起事端的,為什么要我承受全部懲罰?這合理嗎?
您要我抄課文,我不明白這是一種什么懲罰。抄課文是一種學習方法,學習居然被用來代替戒尺,這不是對學習的歪曲嗎?為什么老師不能真正像園了一樣,對祖國的幼苗多灑下幾滴汗水,而是把學生甩在一邊抄課文,來代替自己的教育勞動呢?我認為這是老師在教育上的無能和偷懶!老師應該做深入的調(diào)查研究,應該做細致的說服和開導。可您,卻懶得去做!至今,我還沒有想通,甚至連您講課也不想聽了。
也許這就是您要我抄課文帶來的“負效應”吧。敬愛的逮老師、在我給您寫這封信的時候,我的腦海里出現(xiàn)了兩個不同的您。一個是您有聲有色地給我們講課時的音容笑貌,您的課講得多好啊!您把知識的花粉授給了我們這些祖國的花朵,我是敬愛您的。另一個是您聲色俱厲地命令我去“抄課文”,責令我向扎我的那個同學賠禮的可怕樣子,我是恨您的。逮老師,要是您永遠是我腦海里第一個您,那該多好啊!祝您工作順利,萬事如意。
xx班學生
xx年5月31日
給老師的信作文5
敬愛的老師:
您好!
您知道嗎?雖然每個老師在我心中的地位都非常重要,但您是我心目中最重要的老師。每次上課,我看見您我就充滿欣喜。
當我回答問題的時候,看見您對我的微笑,我繃緊的心漸漸輕松了,那個微笑鼓勵我思考;當我答對的時候,您會像那綻放的鮮花,微笑如同陪襯的綠葉,更讓我有成就感;當我答錯時,您微笑著讓我坐下,眼神如潺潺的溪水,微笑如淡淡的波紋,沖去了我的失落感。不管結(jié)果是怎樣,我都很欣慰;您的每節(jié)課都讓我感到快樂!
下課了,您就像我們的朋友。跟我們一起聊天,聊得津津有味,時間似乎為我們而停止了。娛樂、學習、班級、新聞都會聊,和您沒有了輩分關(guān)系,我甚至道出了自己的秘密!我們還真是能互相信任的好朋友!
每次的作業(yè),您都留下了珍貴評語。哪怕只有一句評語,我都會認真的讀一遍,然后再牢牢的記在心里,并時刻提醒自己。對您留下的任何作業(yè),我必須用最認真的態(tài)度去完成。
老師,我永遠會用最認真的態(tài)度對待您。雖然還有一年我就從這里小學畢業(yè),我會珍惜和您在一起的日子。
此致
敬禮
給老師的信作文6
親愛的XXX老師:您好!
您的教導有方,是我們學到了好多知識和做人的道理。在此我表示深深的感激,有您這樣的老師,我感到十分自豪。
您上課上得有聲有色,十分生動,簡直就是在點燃自己的熱情為我們講課。只有一小部分同學是開小差的。也就是說明您的教育沒有完全成功。如果一個同學舉手,回答問題,就說明了那個同學聽課了。但是要同學主動回答問題就必須要有勇氣,有有信心。所以有培養(yǎng)那些膽小、不敢回答問題的同學的勇氣和信心。因此,我提出一個建議。在活動課上,專門請那些膽小的同學上講臺去進行自我介紹,也可以進行自我批評,并且定下目標,加以改正。如果那些同學聲音太小或害羞不說,我們就以掌聲鼓勵而進行賞識教育。多次進行,便提高了那些同學的勇氣。這樣一來,課堂上便有更多的人回答問題,課堂就顯得十分活躍,您的教育成功了很多,我們學生也學到了更多的東西。
就快小學畢業(yè)了,在我離開校園之際,我的建議希您能采納,若有缺點,可加以改正。
祝您:
身體健康!工作愉快!
您的學生XXX
XXXX年X月X日
給老師的信作文7
親愛的老師:您好!
您最近還好嗎?好幾天沒看見您,您是生病了嗎?我們好想您。
記得有一次,您去某個地方學習,回到學校的時候,我們都非常開心,因為久別重逢嘛!在我們的心里,學校就是我們另外一個溫暖的大家庭,您就是我們的家長。當我們面臨考試的時候,您千叮嚀萬囑咐:“題目一定要讀三遍,寫作文的時候,一定要看清楚題目,要是跑題了,就得不到分了。考拼音的題目,一定要寫對聲母和韻母。”當我們周末回家的時候,您又嘮嘮叨叨:“不要去水池邊玩耍,不要去河邊玩,一個人不要獨自出門,不要坐三無車輛,在家里要把門鎖好,不要給陌生人開門。”在您的叮嚀和嘮叨中,我的成績越來越好,心思也越來越細。
您特別關(guān)心我們。記得那次,一位同學的胳膊被狗咬了一口,他來到學校后,您對他關(guān)懷備至,也給我們講了許多防狗咬的方法,讓我們走路的時候遠離狗。您不是我們的媽媽,卻勝似我們的媽媽。
還有一次,我們上完體育課,感覺非常渴,可是自己帶的水都喝光了,大家一窩蜂地跑到您的.辦公室,把您辦公室的水也喝光了,導致您想喝水也要跑到別的老師辦公室。本以為您會非常不耐煩,可是您不僅沒有一絲絲的煩躁,反而還笑盈盈地招呼我們喝水。這時候,我才感悟到,有一個善良、寬容的老師,我們是多么的幸福!
老師,我們好想您,希望您早點來到我們身邊。
祝您
身體健康天天開心
您的學生王映月
20xx年5月
給老師的信作文8
尊敬的老師:
您好!
記得1年前,我剛進學校的大門那一天,是您面帶微笑的把我迎進了教室里的大門。您當時對我說了些什么,我記不清了,但是,您那溫和的目光和親切的笑容,卻深深的印在我頭腦里。
一連串的日子過去了,在您的辛勤哺育下,我逐漸學會了讀 “A,B,C……”學會了算1加1等于2,學會了寫字,學會“愛祖國,愛人民。”
在課堂上,您是老師,在課外上,您是“大孩子。”您教我們唱歌、做游戲。您的笑聲就像我們的笑聲一樣親切。
記得一開始,我膽子小,有一次上語文課,您提了一個問題。同學們都爭先恐后地舉手,我也想回答,可是,我又不敢,低著個頭,心想:老師不要叫我,千萬不要叫我。不過,您還是叫了我,同學們的目光“刷”地一下落到我的的身上,我的心里慌極了,頭一直不敢抬起來,心“怦怦”直跳,生怕您生氣。可是,我沒想到,您不但沒有責怪我,還說;“不用害怕……”
祝您天天開心!
此致
敬禮!
學生:xxx
20xx年xx月xx日
給老師的信作文9
尊敬的侯老師:
您好!您已經(jīng)教我四年了,這四年猶如小溪流水一般快,我從一個不認識ABC的小女孩變成了一個能說簡單流利英語的學生,太謝謝您了!您五年級還教我嗎?要是不教了,我多么舍不得您啊!
記得在三年級的時候,有一次我的眼睛受傷了,右眼皮上方縫了針,我有兩天都沒有去上學,我去上學的第一天,大課間的時候,您拉著我的手,讓我拿上英語書和文具盒到您的辦公室補課,您又像對著全班同學一樣,給我認認真真地講了一遍,單詞一遍遍的教我發(fā)音,遇到難懂的地方,總是親切的問我聽懂了嗎?當您講完時,我發(fā)現(xiàn)您的嘴唇都干了。
還記得那一次是英語課,本來我的聲音就有些小,再加上我太膽小,您上課讓我回答問題,我的聲音弱得猶如小貓咪,您走到我身旁才能聽到我的聲音,您說:”回答正確,聲音再大一點就好了。”我鼓足勇氣說出了正確答案。您又和藹地對我說:“試著再大一些,你會發(fā)現(xiàn)自己很棒!”看著您期待的目光,我這回聲音又大了很多,我才感到:大聲說話并不難,但我原來為什么不敢呢?多虧侯老師鼓勵我,我才敢嘗試。許多同學們都鼓起掌來,這掌聲讓我充滿了自信,從此我的聲音也變大了,膽子也不太小了。
這兩件事我都時時刻刻記在心上,我希望您身體健康,萬事如意,永遠像花朵一樣美麗!
此致
敬禮!
您的學生:陳新宇
20xx年8月17日
給老師的信作文10
敬愛的朱老師
您好!
一年的學習生活已經(jīng)結(jié)束了,在新學期即將到來之際,我——————昔日調(diào)皮的錛偟返骯盹紓禁不住要跟您說幾句心里話。朱老師,我坦率承認,我不是一個好學生;不聽話,上課搗蛋、笨。您教給我的知識,教給我的錛偙磕襝確娠紓的方法我全忘了。
朱老師,我真對不起您,我的學習讓您操盡了心。朱老師,您就像園丁,澆開我們這些祖國的花朵,澆灌我們用的水,就是您教給我們的知識。朱老師,您像一枝點明的蠟燭,燃燒了您自己,卻照亮了別人。還有朱老師,這個期末考試成績我之所以考得90分以上,完全是你的功勞,朱老師,如果我沒有您指點迷津,我怎么可能考得過90分。不過班里總分和平均分太差了,讓你失望了。
朱老師,對不起,這個學期里我們?nèi)嗤瑢W學習、紀律下降得很快,也做錯了許多事讓您傷心、讓生氣。朱老師,我們在新學期里,請您放心,我們一定會及時錛傁毒錛偅絕不讓錛偠舅仫紓隨便錛偡敝籌紓。朱老師,我在假期里經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務。比如:擦桌子、洗碗、掃地、拖地板等等。朱老師,我在假期里練好了字,到了新學期開始時,我要讓您看我的好字。還有一個月就開始是新學期了,我一定改正過去的缺點,重新做一個好學生。
此致
敬禮!
永遠敬佩您的學生xxx
20xx年7月23日
給老師的信作文11
親愛的翟老師:
您好!
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,您已經(jīng)教了我們一年多了。回首過去的一年多學校生活,我是幸福的,因為有您這樣愛生如子的好老師。
今年暑期,我做了一個小小的手術(shù)。您知道后,總是給我關(guān)心和鼓勵,叮囑我要多多休息,但同時您也沒有忘記您對學生嚴格的要求,時刻詢問暑期作業(yè)和新課預習作業(yè),說著要及時完成。翟老師的這些話給了我鼓勵和力量,在家里的這個一段時間我把暑期作業(yè)和新課本預習作業(yè)全部高質(zhì)量的完成了。
記得北宋政治家、文學家司馬光說過:“經(jīng)師易遇,人師難遇。”在人生茫茫的大海,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻給我指引前進的航程。
您就像辛勤的園丁,培養(yǎng)我們這些祖國的花朵。在寒冷的冬天,寒風刺骨、天寒地凍,您在批改我們的作業(yè)。在炎熱的夏天,驕陽似火、汗如雨下,您在準備上課的資料。每天都能看到您忙碌的身影。
您讓我擔任勞動委員,我十分的開心。我的責任感源自于整潔干凈的教室,因為這個勞動委員,我自信心和責任感也增加了不少,我一定不會辜負您的期望,努力做好,為班級爭光。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,您辛苦了!您為了我們付出很多,我要更努力學習,埋頭苦讀!
教的是書,育的是人,教師節(jié)到了,祝您節(jié)日快樂!也祝愿天下所有的“園丁”安康、幸福!
敬祝
身體健康!
您的學生:康恩鐳
20xx年9月3日
給老師的信作文12
尊敬的李老師:
你好!
你是我最敬佩的老師。作為班主任只有您會和我們朝夕相處,貼近我們,了解我們。你了解我們,我們也了解你。因為我親眼看到,無論是寒冷的冬季,還是炎熱的夏天,您總是早早地來到學校,遲遲地回家,您為我們付出了很多。
您不僅帶我們做游戲,還讓我們在游戲中學習知識。有一次班會課上,您讓我們發(fā)表自己的意見,讓我們明白友誼是世界上最珍貴,最純潔的。在一次課外活動課上,您為了鍛煉我們的能力,讓我們用自己親手做的禮物交換,看著我們做的禮物,您高興地笑了。
您從來沒有討厭差的學生,反而總是教育他們。一次,上課時我搞小動作,不專心聽課,您用眼睛暗示我。我立刻停止了搞小動作。課后,您把我叫到辦公室,給我講名人勤學的故事,使我明白了道理,在您辛勤教育下我取得了很大的進步。
老師,您不怕辛苦地教我們?nèi)绾螌W習,如何做一個有用的人,我永遠不會忘記您的教誨。
祝您:
身體健康,工作順利!
此致
敬禮
xxxxx
xxxxxx年x月
給老師的信作文13
親愛的陳老師:
您好!
今天我想寫封信給您,跟您聊聊我們班最近的變化。
自從您走后,我們班的學習成績直線下降,就像一匹脫韁的野馬,怎么拉也拉不住。
學校舉行的廣播操比賽,跳“98k”我們也沒能再奪第一了,而且這一學期的籃球杯也因為輕敵而五戰(zhàn)五敗。還有運動會,雖然我們班得了很多塊獎牌,但其中只有一個男生拿到獎了,其他的全是女生得來的。
相信如果您還在的話,一定會先嚴厲地批評我們,然后再鼓勵我們,讓我們重拾自信,端正態(tài)度,積極地去爭取榮譽。但是現(xiàn)在不可能了,因為您憑借著自己的努力考上了重慶的一所學校。
聽到這個消息,我們是又喜又悲。喜呢,是因為陳老師您考入了一所好學校。悲呢,是我們相處了這么久,已經(jīng)建立起了深厚的感情,我們實在舍不得您走。但一想到您去了那里,會有更好的生活和前途,挽留的話就說不出口了。
陳老師,我們是真的不想你走,因為我們實在舍不得您,您陪伴了我們?nèi)辏瑸槲覀兏冻隽四敲炊嘈难覀兩岵坏媚@位好老師呀!但沒有辦法,我們只能祝福您在重慶過得越來越好。希望您有空的時候,回云陽來看看我們。
祝
工作順利,天天開心!
學生:
20xx年1月3日
給老師的信作文14
敬愛的王老師:
您好!
白皮膚,大眼睛,櫻桃小嘴旁還有一對甜甜的酒窩。那是一個和藹可親的人,更是一位令人尊敬的園丁,一個將全部身心都投入到了教育事業(yè)中的一支默默燃燒的紅燭啊!
您從四年級開始教我的,自從您來了以后,我的語文成績便突飛猛進。你讓我體會到了語文中的樂趣。白駒過隙,時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間便到了六年級。在此之前我還是個十分憧憬與十分期盼初中生活的“小孩子”。但臨到了分別之時而我的心中卻有了一個不舍的種子正在萌發(fā)。“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”這是一首贊美老師的千古佳詩。但在我心中您對我們的教導早已超過了這種境界。
最令我難忘的是,您講課時的幽默風趣。以至于每位同學上課時都專心致志,使原本枯燥無味的課堂變得十分有趣,同學們都喜歡豎著耳朵聽。不會放過任何一個字,因為您說過:“錯過了老師講的一個字,那么就相當于為以后的學習增添了一個攔路虎。”
時間過得真快呀!一轉(zhuǎn)眼就該和母校告別了,還有和老師您揮手再見。心中還真有些不舍和難過啊!六年的歲月雖然您只教了我三年,卻讓我懂得了許多道理和許多有用的知識。我沒有物質(zhì)上的報答,只好盡量有學習上的進步來報答您吧!
祝您身體健康,萬事如意!
您的學生:ⅹⅹ
20xx年7月1日
給老師的信作文15
敬愛的戚老師:
您好,您的身體怎么樣?是否和以前一樣健壯呢?是否依然帶著那慣有的笑容呢?
首先‘我感謝您三年來對我慈母般的教導'讓我從一個無知的小孩走向成熟:摔倒了,是您教會我如何爬起來;失敗了、是您教會我如何吸取教訓;哭泣時:是您在我身旁安慰我,這點點滴滴的小事;回憶起來"多么讓我快樂、您是怎么想的呢?是跟我有同樣的感覺嗎?您還記得那年夏天發(fā)生過的事嗎?您也許忘了"但我可記憶猶新啊!我在您心中;一直是一位尖子生,但總會讓您失望的‘您記得那次測試嗎?高分連連:而我卻走出了那個分數(shù)段"那一刻“它讓我消沉了?就像一只大雁遇到了暴風雨的襲擊?但是“您知道嗎?是您把我從那痛苦的深淵中解救出來;您利用空余時間教導我“使我成績逐漸上升?徹底擺脫了那恐怖的魔掌“讓我重新振作起來;一步步走向成功。
這只是生活中的極小部分?您對我的關(guān)愛不是一兩句話就能說清楚的?而是一點點累積起來的。人們都說"老師是人類靈魂的工程師”。我看這句話一點也沒錯,是多么恰當?shù)谋扔靼。。∧涯簧木A毫無保留的送給了我們、讓我們沐浴在知識的海洋中。而不求半點兒回報”我愛您!!我的老師!!我們心中的太陽!!我再次感謝您對我的教導,我一定不會讓你失望的。
我祝您身體健康、師風永存。
您的學生:龍藝璟
20___年__月__日
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