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當(dāng)老師不在的時(shí)候500字作文（通用25篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的當(dāng)老師不在的時(shí)候500字作文，希望能夠幫助到大家。
當(dāng)老師不在的時(shí)候500字作文 1
俗話說得好：“老師不在校，學(xué)生亂了套。”這句話用在我們六（4）班再也合適不過了。
“丁零零”上課鈴聲響了。天第一堂課上語文課，可上課鈴響了許久，也不見老師的來，教室里就像炸開了鍋一樣熱鬧：說話的說話、玩的玩、打架的打架……班長(zhǎng)陸姿羽見狀，忙邁開步子向講臺(tái)走去，扯起他那“特大號(hào)喇叭”喊道：“靜下來！”可下面的人不聽，陸姿羽氣極了，拿起黑板擦向講臺(tái)拍去———“啪！”的一聲脆響，各種“交響曲”都停了下來。同學(xué)們不約而同地向講臺(tái)望去，陸姿羽抓緊時(shí)間，忙放開喉嚨大喊：“大家靜一靜，翻開語文書……預(yù)備讀！”這時(shí)，我們班的“調(diào)皮大王”小峻站了起來，不服氣地說：“我們憑什么要聽你的？”被他這一說，下面幾個(gè)淘氣鬼也跟著小峻喊：“是呀！是呀！你別以為你是班長(zhǎng)就這么囂張！”這句話要是換作別的女孩子一定聽了會(huì)哭的，可陸姿羽是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的.女孩子，她眼珠一轉(zhuǎn)，有辦法了！她就說：“好！咱們來個(gè)民主投票吧！不要學(xué)習(xí)的同學(xué)請(qǐng)舉手！”大家都不知道陸姿羽這葫蘆里賣的到底是什么藥，愣在那兒，只見她舉起了手：“竟然只有我一個(gè)人不要學(xué)習(xí)，我唯有少數(shù)服從多數(shù)了！來！讀書吧……預(yù)備讀！”小峻見大勢(shì)已去，已經(jīng)無計(jì)可施了，便灰溜溜地?cái)∠玛嚾チ恕４蠹引R聲讀著課文，心里對(duì)班長(zhǎng)充滿了敬佩！
一串熟悉的腳步聲響起，老師來了，緊接著，老師出現(xiàn)在門口，看見我們都在朗讀課文，不禁對(duì)陸姿羽豎起了大拇指！
同學(xué)們，當(dāng)老師不在的時(shí)候，你會(huì)像班長(zhǎng)陸姿羽那樣做嗎？
同時(shí)這篇作文也告訴了我們：做事情不能一昧地去做，要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋哦！
當(dāng)老師不在的時(shí)候500字作文 2
在平常，班主任在的時(shí)候，同學(xué)們都像小兔子一樣聽話。然而，當(dāng)班主任不在的時(shí)候，那就是另一副樣子了。
記得那一天，溫暖的太陽在天空中悠閑的休息，天空中的幾朵白云也在嬉戲。“叮鈴鈴”，上課的鈴聲響起了，楊老師拿著教科書走上了講臺(tái)。我們看到楊老師后，立即安靜了下來，整個(gè)班鴉雀無聲。楊老師正準(zhǔn)備上課，突然聽到廣播說：“請(qǐng)各班班主任到二樓大會(huì)議室開會(huì)。”楊老師聽到后，放下教科書，急急忙忙地下了樓梯。同學(xué)們確定楊老師走了，便從聽話的小兔子變成了上躥下跳的猴子，教室里立刻掀起了一波風(fēng)浪，聲音大的就要把房頂掀起來了。同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一桌，五個(gè)一群，有說有笑的，還有幾個(gè)女生從書包中拿出大包小包，一邊吃一邊喝水，還時(shí)不時(shí)的發(fā)出“嘶哈嘶哈”的聲音。突然，有的同學(xué)聽見從樓梯傳來的腳步聲，以為老師回來了。趕緊拿出書，裝模做樣的看書，有的人把書拿倒了，有的人拿成了語文書，有的人腳步聲停止了，同學(xué)們向門口一看，原來進(jìn)來的'不是楊老師，而是一個(gè)男同學(xué)。那個(gè)男同學(xué)趁著我們都在玩，根本就沒注意到他，就偷偷地溜下了樓。當(dāng)同學(xué)們知道這是一個(gè)惡作劇的時(shí)候，都“哈哈”大笑起來，原本安靜的教室又熱鬧了起來，那幾個(gè)女同學(xué)似乎比在郊游時(shí)還開心，還有幾個(gè)男同學(xué)都站在桌子上扔紙球、扔飛機(jī)。“楊老師回來了！”不知誰報(bào)告了一聲，同學(xué)們趕緊紛紛坐好。楊老師回來時(shí)看到同學(xué)們，欣慰地笑了。
哎！楊老師不在的時(shí)候，他們簡(jiǎn)直要翻天了。
當(dāng)老師不在的時(shí)候500字作文 3
當(dāng)老師不在場(chǎng)時(shí)，教室里會(huì)發(fā)生什么樣的狀況呢？
四年級(jí)時(shí)，丁老師去開會(huì)了。臨走前，她對(duì)我們是千叮嚀萬囑咐，讓我們不要吵鬧，認(rèn)真完成作業(yè)。可老師剛走，教室里立刻亂成了一鍋粥，真是“班中無老師，學(xué)生稱大王”呀！
瞧！“打架二人組”摔跤似的在地上滾來滾去，撞歪了好幾張課桌；“百靈鳥合唱團(tuán)”又在教室后墻深情地一展歌喉，聲音大得可以掀開房頂；“二人轉(zhuǎn)組合”也不甘示弱，拿著幾本書嫻熟地轉(zhuǎn)了起來 ，那派頭可不亞于趙本山……可這僅僅是一個(gè)小插曲呢！
徐樂不知道什么時(shí)候溜上了講臺(tái)，在黑板上開始涂抹起來，不一會(huì)兒，黑板就像穿了迷彩服一樣了。看著花花綠綠的黑板，我們連忙開展了黑板保衛(wèi)戰(zhàn)。可憑那家伙牛勁兒，一個(gè)頂仨！我們擦一點(diǎn)，他 畫十行；我們擦一塊，他畫十處。我們擦一圈，他畫十版。不一會(huì)兒，我們便累得氣喘呈呈，大汗淋漓了。可那家伙還在不知疲倦地自行創(chuàng)作，我真想狂打他這個(gè)“人才”幾下。
好不容易把徐樂“吼”上位，桌子又被撞翻，我那一腔怒火無處去從，只得化作一聲聲祈求：“老師，你快回來，越快越好……”不知是老師聽見了我的祈求，還是會(huì)開完了，一聲“誰在說話呢？”讓 全班徹底陷入安靜。哦，老師回來嘍！高興了會(huì)兒，我又立馬苦了臉：“天啊，我的'作業(yè)……”
當(dāng)老師不在的時(shí)候500字作文 4
作為四（3）中隊(duì)其中的一員，我不得不把我們班的一些不好的習(xí)慣指出來。只有這樣才能讓我們班變得更加團(tuán)結(jié)、優(yōu)秀。
記得有一次中午自修課，教室里一個(gè)老師也沒有，老師們都在開會(huì)。頓時(shí)，我們教室就像炸開了鍋一樣，說話聲、吵鬧聲……此起彼伏，吵得我都不能專心做作業(yè)了。這時(shí)班長(zhǎng)也被吵得分心了，就 走到講臺(tái)前大聲地說了好幾遍“不要講話”，可同學(xué)們都好像沒帶耳朵，還是在下面交頭接耳。大約又過了十分鐘，班長(zhǎng)被吵鬧聲煩得實(shí)在做不了作業(yè)，只好用記名字的方法來管理班級(jí)。可沒過多長(zhǎng)時(shí) 間，有幾個(gè)講話的`人突然抬頭看見自己的學(xué)號(hào)掛在了黑板上，就懇求班長(zhǎng)把名字擦掉，可班長(zhǎng)卻不同意，她嚴(yán)肅地說：“要觀察你一段時(shí)間，如果表現(xiàn)好的話，就幫你擦掉。” 就這樣在吵鬧聲中過去了 半小時(shí)，老師會(huì)議終于開完了。就在老師走進(jìn)教室的那一刻，同學(xué)們突然不再竊竊私語了，教室里頓時(shí)一片鴉雀無聲，好像什么事都沒有發(fā)生過，做作業(yè)的做作業(yè)，看書的看書，表面看上去似乎很乖， 很安靜，一個(gè)個(gè)都是那么的認(rèn)真。
這種現(xiàn)象就這樣一而再再而三的發(fā)生，每次在老師開會(huì)時(shí)都是如此，也一次次的瞞過了老師。我覺得這樣的行為很不好，在老師面前個(gè)個(gè)都表現(xiàn)得很乖很優(yōu)秀，可在老師背后卻是不守紀(jì)律，喜歡吵鬧 。所以我希望我們班的同學(xué)能改掉這個(gè)壞毛病，在以后的自修課上認(rèn)真地做作業(yè)，不講話，不吵鬧，不隨便走下位子。只有這樣我們班才能爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
當(dāng)老師不在的時(shí)候500字作文 5
“丁零——”，早讀課的鈴聲響起來了，但老師卻遲遲沒來上課。作為值日班長(zhǎng)的我，焦急地朝老師來的方向望著。
忽然，走廊上傳來“咯咯咯”急促的'腳步聲，接著是一聲響亮的“報(bào)告！”我回頭一看，原來是語文老師的鄰居張清同學(xué)。只見她臉漲得通紅，上氣不接下氣地說：“糟了，語文老師她——病了——不能來上課了。”我聽了，心里像亂麻似的。這可怎么辦呢？同學(xué)們也你一言我一語地議論起來，班里“沸騰”了。
我的大腦飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著：“現(xiàn)在老師不在，該怎么辦才好？今天我是值日班長(zhǎng)，應(yīng)該管好班級(jí)。現(xiàn)在……對(duì)，就這樣！”于是，我清清嗓子，快步走上講臺(tái)，大聲說，“現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們安靜！”大家立刻停止了講話，全班45雙眼睛齊刷刷地望著我。我像小老師一樣站在講臺(tái)上指揮著大家。“小芬，你來領(lǐng)讀！于是，同學(xué)們便大聲地開始了早讀，頓時(shí)，教室里書聲朗朗。
雖然班上暫時(shí)安定下來了，但我仍然萬分焦急。因?yàn)樵缱x課后，就是早操課了，沒有老師帶隊(duì)。時(shí)間馬上要到了，我急得直跺腳。老師怎么還不來呀！鈴聲響了，我只好硬著頭皮對(duì)大家說：“同學(xué)們，今天老師沒來，早操課由我?guī)ш?duì)，希望大家有秩序地上好這堂課。”“是！”同學(xué)們異口同聲地回答。盡管如此，我仍放心不下，生怕出什么亂子。但我的擔(dān)心是多余的——同學(xué)們遵守紀(jì)律，隊(duì)伍整齊，動(dòng)作一致，比老師在時(shí)還要好呢！我心里的一塊石頭終于落了地。
當(dāng)我把隊(duì)伍帶回教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)在等我們了。老師的臉上露出欣慰的笑容，我也從心底里感到高興。
當(dāng)老師不在的時(shí)候500字作文 6
當(dāng)老師不在的時(shí)候，教室里簡(jiǎn)直亂成一鍋粥，干什么的都有，真是無法無天了。
今天老師去開會(huì)，當(dāng)老師跨出了教室的門，同學(xué)們立刻歡呼。我們班的“笑點(diǎn)大王”王禹來從座位上蹦了出來，走到講臺(tái)前，拿起一個(gè)拖把，開始甩了起來，還唱：“我是小蜜蜂啊，飛在花叢中啊……”班長(zhǎng)忍不住上去照王禹來頭上拍一下，說：“飛你個(gè)頭啊！”王禹來下去了，下面響出一陣熱烈的掌聲。隨后，王禹來的“黃金搭檔”也出來了，拿起一盒糖，往后扔，被我們拿到了，我一邊吃一邊看她們的.精彩表演。這時(shí)，拿到糖的同學(xué)也在開心地吃著糖。
過了一會(huì)，那個(gè)“黃金搭檔”也下去了，和下面的男生討論王者榮耀。而女生們則是拿出了她們買的食物，有：棒棒糖、餅干、蛋黃派……開始吃了起來。男生們一看，立刻裝可憐說：“各位女俠，我們已經(jīng)餓了三天三夜了，能否給點(diǎn)吃的？”女生們聽后往前扔了許多食物，男生們像只狗似的，撿回來又吃掉了。
突然，不知是誰喊了一聲：“老師來了，老師來了！”所有同學(xué)比火箭還快，“嗖”地一下全都回到座位上了，裝模作樣地拿起書來看。班級(jí)里安靜極了，仿佛一根針掉在地上都能聽見。
隨著老師高跟鞋清脆的聲音越來越近，同學(xué)們的心跳越來越快，教室門一開，全班同學(xué)的眼睛齊刷刷地盯著那扇門。不知是誰喊了一聲：“老師您好！”全班同學(xué)也站起來說：“老師您好！”老師的咳嗽聲，在班級(jí)里回蕩，同學(xué)們感覺老師這個(gè)惡魔要開始大開殺戒了。老師嚴(yán)肅地說：“所有學(xué)過的課文抄一遍！”“啊？”隨著同學(xué)們的聲音，老師惡狠狠地瞪著我們，說：“再說話五遍！”全班鴉雀無聲。
我們以后再也不敢惹老師了，老師太可怕了！同學(xué)們，以后老師不在時(shí)，你們還是乖乖的吧！
當(dāng)老師不在的時(shí)候500字作文 7
當(dāng)老師不在的時(shí)候，你們班是“是秩序井然”，還是“天下大亂”？若要問我們班是怎么樣的？就請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。
有一次，老師外出聽課，原來的語文課改成自習(xí)課，這一下，可高興了我們班的調(diào)皮鬼了。教室里如蜂窩，無數(shù)只蜜蜂在嗡嗡作響；教師里如鳥巢，無數(shù)只小鳥在唧唧喳喳；教室里如馬場(chǎng)，無數(shù)匹馬兒在奔跑；教室里如？這些聲音把班干部的聲音都給淹沒了，教室里亂作一團(tuán)。同學(xué)們有的拍桌子；有的高聲喊叫；有的站在凳子上；有的坐的桌子上，動(dòng)作一個(gè)比一個(gè)有趣：
看，“調(diào)皮大王”小明，他手拿鉛筆盒，站在桌子上，正張牙舞爪得揮舞著，嘴里還嘰里咕嚕地叫著：“走過，路過，不要錯(cuò)過，看我的'精彩表演！”“恐高癥”小木也不示弱，頑皮地做著鬼臉，并疊了個(gè)紙飛機(jī)，射向小麗的身上。小麗不管三七二十一，摸起一快橡皮，隨手向“恐高癥”扔去。只聽“嗖”的一聲，那塊橡皮正好砸到了“恐高癥”的額頭上，疼得他齜牙咧嘴：“哎喲？哎喲？”
漸漸地，蜂嗡累了，鳥兒叫累了，馬兒也跑累了，教室里安靜了，學(xué)習(xí)委員這才布置作業(yè)？這時(shí)，寫字的刷刷聲和同學(xué)們的呼息聲連成一片。
漸漸的，同學(xué)們寫完作業(yè)了，蜜蜂又嗡了，鳥兒又叫了，馬兒又開始跑了起來，你看，這樣的班級(jí)，豈能不稱“天下大亂第一班”？
當(dāng)老師不在的時(shí)候500字作文 8
“老虎不在家，猴子稱霸王。”這句話今天在我們班可應(yīng)驗(yàn)了。原來，老師在上課鈴響后，還沒有及時(shí)進(jìn)班！
緊接著，幾秒鐘后，同學(xué)們發(fā)出了“咝咝”聲，議論著老師怎么還沒來到？大部分同學(xué)雖然有些疑問，但都用書擋著臉，生怕老師這時(shí)突然走出來。又過了兩分鐘，教室里活躍起來，幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)開始按捺不住了，有的玩起了桌面游戲，有的原型畢露，嘰里呱啦地說話，嘻笑打鬧，教室里像炸開了鍋似的。望風(fēng)的劉亦澤，把頭伸出門外偵察老師的行蹤，酷似小特務(wù)，突然聽到他大叫一聲：“老師來啦 。”然后狼狽地跑回座位。同學(xué)們心驚膽戰(zhàn)，頓時(shí)拿起了書，假惺惺地讀起書來。不過，證據(jù)可見，大家的一切驚慌都是浮云，原來那陣高跟鞋的“嘟嘟”聲是隔壁四（3）班老師的呀！
瞬間鴉雀無聲的教室轉(zhuǎn)而又炸開了鍋。有些膽大的已經(jīng)沖出來玩拍手游戲了。這時(shí)，班里越發(fā)熱鬧，有的在玩著打槍游戲；有的在玩著木頭人；還有的'玩起了小馬過河，像菜市場(chǎng)一樣熱鬧非凡。大家都是八仙過海——各顯神通。只有少數(shù)的人在拿著書，真是小和尚念經(jīng)有口無心。
這時(shí)只聽李老師和同事的聲音越來越近，大家突然以迅雷不及掩耳之勢(shì)回到位上，有的不知所措，裝作排桌子，剩下的發(fā)出瑯瑯的讀書聲，真是十足的兩面派。李老師進(jìn)教室后才說明原因，讓我們寫一篇作文，題目是《當(dāng)老師不在的時(shí)候》。
當(dāng)老師不在時(shí)，我們?nèi)砸杂X遵守紀(jì)律，做到老師在和老師不在一樣，不能當(dāng)面一套，背后一套，要始終做表里如一、言行一致的好學(xué)生。
當(dāng)老師不在的時(shí)候500字作文 9
看到這個(gè)題目，你們一定會(huì)想：老師在時(shí)的鴉雀無聲，不在時(shí)的“電閃雷鳴”。
但是呢？我們這個(gè)班可以說是“天下第奇班”。為什么呢？因?yàn)槲覀儼嗍怯欣蠋熢跁r(shí)是大吵大鬧。而沒有老師呢，卻是安安靜靜的。
正如下午第一節(jié)課，美術(shù)老師走了進(jìn)來。頓時(shí)，班級(jí)里鬧成了一鍋粥，把美術(shù)老師的“高嗓門”都給鎮(zhèn)壓在下。當(dāng)然“罪魁禍?zhǔn)住本褪俏覀兞耍捎质窃趺窗l(fā)出的呢？那就是我們班數(shù)一數(shù)二的“幽默大王”小王啦！
只見，他周圍圍了一大圈人。這時(shí)，他伸出手臂，膝蓋彎彎傾斜，用雙手拍打胸，嘴里還發(fā)出了一陣“呼，呼，呼……”的叫聲，令我們發(fā)出了一陣連綿不斷的狂笑之聲。
我走出圈外，只見左邊又圍了一大圈。這又是在干什么呢？哦！原來是在看“現(xiàn)場(chǎng)”漫畫呀！他拿起鉛筆，揮手一畫，“嗖嗖嗖……”一幅充滿“生機(jī)”的漫畫就出現(xiàn)了，大家仰頭大笑。有的高興得開始砸桌了，有的高興得辮子都飛了起來，有的高興得熱淚盈眶……美好的`美術(shù)課在這一陣笑聲中落下了帷幕。
下一節(jié)語文課，可是語文老師去其它學(xué)校演講去了。上課鈴打后，大家埋頭苦干，教室里連一個(gè)小紙落地的聲音都聽得清清楚楚。由于我速度快，作業(yè)都已經(jīng)寫完了。我環(huán)顧了一下四周，同學(xué)們有的抓耳撓腮的地思考問題，有的在仔細(xì)地閱讀課外書，還有的在玩一些不用說話、不會(huì)影響別人的小游戲。
寫到這兒，我想起我們之所以這么遵守紀(jì)律，是因?yàn)槔蠋煂?duì)我們的要求嚴(yán)格呀！
當(dāng)老師不在的時(shí)候500字作文 10
“這個(gè)怎么寫呀，”“那個(gè)怎么寫……”教室里七嘴八舌、嘰嘰喳喳地說著，大家都議論紛紛。
哎！自從王老師走了之后，教室里炸開了鍋，有的正在低頭沉思，有的在一個(gè)兒勁的講話，我的同桌正好是王人豪，他東講西講，我的耳朵都快起繭子了，有的在喝水，被付正楠使勁往上一推，差點(diǎn)把他給噎著，可他卻在幸災(zāi)樂禍，我都快受不了了，方可心也管不住這些人。
突然，黃老師沖進(jìn)來，嚴(yán)肅的說：“吵什么吵，你們?cè)俪常揖桶涯銈兝睫k公室去單獨(dú)寫！”霎時(shí)，教室立刻安靜下來，那些吵的人都閉上了嘴巴，低著頭開始寫作業(yè)了，鴉雀無聲，我居然能聽見寫字時(shí)“刷刷”的聲音，我想：現(xiàn)在好了，他們都不吵了，我可以安心的寫作文了！可我又不是神仙，他們居然又交頭接耳起來，我平靜的`心情又變得煩躁起來。
我真希望黃老師能來，但卻依舊沒來，這時(shí)，我的同桌王人豪就像是一只猴子活蹦亂跳起來，還想屁股上擦了油，作業(yè)坐不住，東張西望，腦子里是空空如也，什么也沒有，但話卻說不玩，他才動(dòng)了幾個(gè)字，又開始畫了起來，一點(diǎn)也不專注。
而我卻不想他，我一點(diǎn)也聲音也沒有，一直在認(rèn)認(rèn)真真的在寫作文，可他們的說話聲卻源源不斷，像一條小河一樣不能停止。老師說過讀書破萬卷，下筆如有神。我和一些成績(jī)好的就是下筆如有神。
如果班級(jí)里每個(gè)人都遵守規(guī)則，不亂講話，做到靜、齊、快的話，那我會(huì)為班級(jí)感到自豪！
當(dāng)老師不在的時(shí)候500字作文 11
“叮，零零零……”上課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地往教室里跑，以迅雷不及掩耳之速回到自己的位置。
一分鐘過去了，老師還是沒有來上課。同學(xué)們開始按耐不住了，前桌跟后桌，左桌跟右桌的同學(xué)七嘴八舌的講了起來，講話的同學(xué)越來越多，教室里跟菜市場(chǎng)沒什么兩樣了，連大雷聲也未必聽的見。
“老師怎么還沒來？肯定是有事來不了了，解放了！”有些同學(xué)大聲地嚷嚷。但有些同學(xué)好像并不相信，紛紛躡手躡腳地離開了座位走出了教室，東看看西瞧瞧，好似一大窩的.小偷正準(zhǔn)備行動(dòng)呢！
確定了老師不能來了以后，大肆的聊天起來，談生活、談家常、談?dòng)螒颉褪遣徽剬W(xué)習(xí)。大家紛紛離開了座位，教室里亂成了一鍋粥——
你坐在我的椅子上，我坐在你的桌子上。又說又笑，笑聲震耳欲聾。
有的同學(xué)不僅說話，還自己舉辦了摔跤大會(huì)——來倆同學(xué)，互相一抱，你搖來我搖去，真像兩只活生生的大鴨子在打架。突然另一個(gè)同學(xué)腳一拌摔倒在了地上，“咚”的一聲。這么大的響聲，摔壞了怎么辦？竟想，他站了起來，揉揉屁股，還笑嘻嘻的，說沒事，不可思議！
有的同學(xué)也辦起了奧運(yùn)會(huì)，在長(zhǎng)跑馬拉松呢！你追我趕，在教室里亂跑。
突然，一位同學(xué)銳利的目光看見了老師朝教室走來。慌忙地大喊：“老師來了，老師來了……”大家紛紛飛一般回到了座位。瞧！這幫組織，還有專門看門放哨的呢！
我們紛紛拿起來了作文本，裝模作樣地看著。老師進(jìn)來后，看見我們?cè)诳磿浅M意。
但是，我們這樣做，難道是對(duì)的嗎？難道對(duì)得起自己?jiǎn)幔侩y道對(duì)得起自己的良知嗎？難道在老師不在的時(shí)候，我們就這表現(xiàn)嗎？難道我們應(yīng)該感到慶幸嗎？不！應(yīng)感到羞恥！
當(dāng)老師不在的時(shí)候500字作文 12
當(dāng)老師不在的時(shí)候大家會(huì)怎樣呢？是在一起聊天，是在低頭看著有趣的小人書，是在桌子上畫畫，還是……
今天中午，是我們王老師看班。大家都在認(rèn)真地看書，寫字。“叮鈴鈴……”王老師的電話響了，王老師回到了辦公室，在臨走之前，王老師說了一句話：“不要說話，自己看書！”就匆匆離開了。這下可好了。班上就像燒開的水一樣，沸騰起來。
班上的男生大王王易峰從童歡歡的手里搶過沙包，與他的“小弟”劉中立一起扔沙包玩。只聽大叫一聲“阿立”沙包就扔了過去。任憑班委喊破了嗓子也沒用，他們還是照樣的玩。
還有的`在桌子底下竊竊私語，還有的在大聲喧鬧，梁金星還不時(shí)的跑到門外向辦公室望去，隨時(shí)向“隊(duì)長(zhǎng)”王易峰、吳宇報(bào)告著“敵情”。
還有一些女生圍在一起聊天。一會(huì)兒聊聊動(dòng)畫片《美少女戰(zhàn)士》，一會(huì)兒聊聊《名偵探柯南》聊得可開心了。就在這時(shí)劉惠大叫一聲“大家安靜，王老師來了！”大家以為王老師真來了，三秒不到全部坐回到位子上了。看書的看書，寫作業(yè)的寫作業(yè)，儼然一副好學(xué)生的模樣。可是王老師并沒來，大家恍然大悟，一起大笑起來，繼續(xù)玩耍。
就在這時(shí)，大家聽到了“咚咚咚”的腳步聲，以為是同學(xué)在“作怪”就沒當(dāng)回事，但是大家想錯(cuò)了，王老師真的來了。我們立刻以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度回到了各自得位子上，開始讀書、寫字……
啊，當(dāng)老師不在的時(shí)候……
當(dāng)老師不在的時(shí)候500字作文 13
在我們班，如果老師不在，那肯定就會(huì)天下大亂了。
這不，這天老師要去校長(zhǎng)室開會(huì)，讓我們自己寫作業(yè)，我們?cè)谛睦锇蛋低敌Α＠蠋熐澳_剛走，后腳同學(xué)們放肆地玩起來了。“哈哈哈”我們班的笑聲傳遍了整個(gè)走廊，教室里和剛才老師在時(shí)，簡(jiǎn)直是天差地別，教室里仿佛不再是教室，而是同學(xué)們的“自由天堂”。當(dāng)然也是我們班幾位人才大顯身手的時(shí)候啦！
我們班的“淘氣包”樂海濱，可以說是名副其實(shí)。因?yàn)槔蠋熋看紊险n時(shí)，他都在老師眼皮底下玩，這次機(jī)會(huì)他當(dāng)然也要好好把握嘛！這不，好戲上演了。他大模大樣地走上了講臺(tái)，學(xué)著老師說話的樣子，怪聲怪氣地說：“今天，我們來上一節(jié)自由課，隨便怎么玩都行。”突然講臺(tái)下一處角落回復(fù)道：“樂海濱，你這假老師當(dāng)?shù)眠�不錯(cuò)嘛！”樂海濱還沒聽出這里面有諷刺的.意思，還厚著臉皮說：“過獎(jiǎng)，過獎(jiǎng)。”
我們班的高嗓女王，那就非吳樂琪莫屬了！她不僅聲音高，而且成績(jī)好，每次考試都高于95分，還是班長(zhǎng)呢！作為班長(zhǎng)當(dāng)然要管理班級(jí)的各種事，這下班級(jí)鬧出了這么大的動(dòng)靜，她當(dāng)然要親自出馬了。她走上講臺(tái)，用尺子敲了敲黑板，使出她的必殺“河?xùn)|獅吼”，大聲地對(duì)我們說：“安靜。”可她再怎么叫也是徒勞，因?yàn)樗冀K是只“紙老虎”，沒有老師的威力大，只見她對(duì)班上的幾個(gè)班干部無奈地?fù)u了搖頭，好像在說：“我該怎么辦？”
這時(shí)，不知誰說：“老師來了。”同學(xué)們慌了神，把書拿倒了不問，老師走進(jìn)教室，看見同學(xué)們“專心致志”學(xué)習(xí)的情景，臉上露出了微笑。
唉，老師不在的課堂，真是雞犬不寧啊！
當(dāng)老師不在的時(shí)候500字作文 14
“叮鈴鈴……”一陣陣輕快悅耳的鈴聲響了起來，我們一個(gè)個(gè)像小兔子似的跑到自己的座位上。“這一節(jié)又是數(shù)學(xué)！”“肯定又要講習(xí)題！”老師還沒來同學(xué)們就七嘴八舌的議論起來了。
突然，門口走來了位熟悉的身影，張老師！張老師急急忙忙的對(duì)我們說：“這節(jié)課我要去會(huì)議室開會(huì)，你們自己看書寫作業(yè)！”說完，又急匆匆的走了。老師前腳剛走，我們就開始“大鬧天宮”了！
男生們?nèi)宄扇海械猛嬗螒颍械恼f話，有的直接打鬧起來。女生們成群結(jié)對(duì)，談笑風(fēng)生，可是說話已經(jīng)是最低級(jí)的了。
女生們一個(gè)個(gè)拿出漫畫，看的不亦樂乎。男生呢，全都做“好人”去了——去門口放哨，老師一來，就高聲呼喊“老師來了”這樣一來大家也就安全了。也有一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)，當(dāng)然不會(huì)在這個(gè)時(shí)候閑著，老師布置的作業(yè)他們會(huì)趕緊做。當(dāng)然看著他們認(rèn)真思考的樣子，好像天塌下來也要完成老師布置的作業(yè)，真是專心致志。有的學(xué)生看到別人學(xué)習(xí)也安靜的背起英語單詞來。
教室像個(gè)馬蜂窩一樣，開始嗡嗡地有聲音。教室里又吵又鬧，簡(jiǎn)直都不像教室，就像批發(fā)市場(chǎng)一樣。
可就在大家玩的盡興的時(shí)候，門口的男生說：“老師來了。”由于說話聲太大而沒聽到。張老師走進(jìn)來，所有同學(xué)都從“齊天大圣”變成了“乖乖猴”。可這次沒準(zhǔn)備好，書桌上的本子掉了一地，其用途是用來打人的……
唉，這就是老師不在的時(shí)候我們的'表現(xiàn)！畢竟老師不在的時(shí)候還是很少的，因?yàn)槲覀兌际钱厴I(yè)班了，不管老師在還是不在，都應(yīng)該做一個(gè)守紀(jì)好學(xué)的學(xué)生，現(xiàn)在面對(duì)的是小學(xué)畢業(yè)考試應(yīng)該抓緊學(xué)習(xí)，給老師交一份滿意的答卷。
當(dāng)老師不在的時(shí)候500字作文 15
教師正在講課，夏天的第一場(chǎng)雨悄悄地來臨，盡管雨下的很大，但聚精會(huì)神聽課的同學(xué)沒有發(fā)覺，直到一位教師來找，因講課而汗流浹背的教師疾步走出教室，我們的目光隨著教師來到了教室外的走廊，同時(shí)也來到了雨的世界。這時(shí)，有個(gè)同學(xué)驚呼：“下雨了！”教室里頓時(shí)亂了起來，猶如蜂窩，猶如吵雜的菜市場(chǎng)。
由于雨下的太大了，使得天空白茫茫一片，有如霧一般，路人肯定看不到路了，而我多想沖下樓到操場(chǎng)去在雨中狂奔。可這傾盆大雨猶如曇花一現(xiàn)，沒過一會(huì)兒就變成了鵝毛細(xì)雨，看著這由強(qiáng)而減弱的“勢(shì)力”，我很快被同學(xué)們吸引了過去：有的同學(xué)在高談闊論網(wǎng)絡(luò)游戲《大話西游》，《泡泡堂》；有的聚精會(huì)神地看這窗外的雨；有的趕緊翻出漫畫書來看；有的擺弄著手里的.小東西；有的在笑嘻嘻地聊天；當(dāng)然也有安靜地做作業(yè)的，但也會(huì)時(shí)不時(shí)地插上一句話。我則是被后桌的女孩的說話資料吸引了過去。
正當(dāng)我們了得正起勁的時(shí)候，我不細(xì)心看見了神不知鬼不覺悄悄躲在窗戶看我們的教師，教室里的說話聲也漸漸弱了下來，教師聲色俱厲地說：“議論什么？難道你們沒見過下雨？向左轉(zhuǎn)！”我們只好起立，把身子轉(zhuǎn)向窗戶那邊。
看著窗外“風(fēng)云再起”的大雨，我無可地吐了吐舌頭都怪自我惹火燒身。
當(dāng)老師不在的時(shí)候500字作文 16
今天是星期一，第一節(jié)課是語文課。丁零零，上課鈴響了，同學(xué)們都安靜地等待施老師的到來，可等來的卻是李老師。她說：“施老師出去培訓(xùn)了，這堂課改為自修課。”這時(shí)，教室里頓時(shí)沸騰起來，就如熱鍋里的油炸開了似的。同學(xué)們有的立刻轉(zhuǎn)過身和后桌的同學(xué)講話，有的和同桌聊起天來，還有的喝起茶來，真是“山中無老虎，猴子稱大王。”
一連幾天，施老師都不在，聽說還在培訓(xùn)。到了星期五放學(xué)的時(shí)候，梁老師在布置作業(yè)，也說：“施老師不在，這個(gè)雙休日沒有語文作業(yè)。”沒有語文作業(yè)真奇怪，教室里又一次沸騰起來。同學(xué)們都說：“不會(huì)吧，真的嗎？”大家開心地蹦呀跳呀，早早準(zhǔn)備好了東西，只等放學(xué)的鈴聲響起。終于等到鈴聲響起的時(shí)刻，所有的同學(xué)就似風(fēng)一般地跑出了教室，連值日生也把打掃教室的事情忘得一干二凈。大家都興奮地朝校門口走去，有的同學(xué)還邊走邊唱：“今天沒有語文作業(yè)，今天沒有語文作業(yè)，耶、耶！”
當(dāng)我回到家里的時(shí)候，也跟媽媽說了這個(gè)“好”消息。媽媽聽了唉聲嘆氣地說：“施老師怎么還沒有回來呀，你們的學(xué)習(xí)怎么跟得上呢？”一連幾天，我回家后，媽媽問的第一句話便是：施老師來上課了沒有？我總是搖搖頭，媽媽也總是嘆氣著。
施老師已經(jīng)有一個(gè)半星期沒有來了，我聽不到施老師時(shí)而嚴(yán)厲時(shí)而親切的話語，看不到施老師和藹可親的.樣子了。我的心里空蕩蕩的，感覺好像少了什么似的，真不知道施老師什么時(shí)候回來上課呀？
當(dāng)老師不在的時(shí)候500字作文 17
星期二上午第四節(jié)課，“叮鈴鈴”，上課鈴聲響起。趙老師像往常一樣準(zhǔn)備上課。突然，聽到廣播：“通知，通知。全體教師到會(huì)議室開會(huì)，全體教師到會(huì)議室開會(huì)。”趙老師聽到廣播后，布置好作業(yè)，交代好班長(zhǎng)看好紀(jì)律后，就離開了。
剛開始，同學(xué)們都趴在桌子上寫作業(yè)。教室里靜寂無聲，只能聽見同學(xué)們“沙沙”的寫字聲。
過了一會(huì)，教室的寂靜被打破了。我看了看周圍，同學(xué)們的作業(yè)都做完了。“搗蛋鬼們”帶頭鬧了起來。接著，有的同學(xué)像剛飛出籠的小鳥似的“嘰嘰喳喳”說個(gè)不停；有的吃起了口香糖；還有的同學(xué)坐到了別人的位置上……
看那邊，許金棟開起了個(gè)人演唱會(huì)：“怎么會(huì)愛上了他，并決定跟他回家，放棄了我的所有我的一切無所謂，紙短情長(zhǎng)啊！訴不完當(dāng)時(shí)年少，我的'故事還是關(guān)于你啊……”下面一群“粉絲”，一邊起哄，一邊打著“架子鼓”。
再看另一邊，王馨怡和張亞博在打著“電話”。商量著六一表演什么舞蹈。一個(gè)說跳鬼舞步，另一個(gè)說跳中槍舞……
突然，我發(fā)現(xiàn)在熱鬧的教室里，唯獨(dú)張喜燕在靜靜地看書，顯得是那么格格不入。可她專注的樣子，又是如此的美。
就在這時(shí)，耳邊響起炸雷般的響聲：“老師來了，”教室瞬間鴉雀無聲。同學(xué)們都恢復(fù)了“乖孩子”的模樣。如果我們班像張喜燕的同學(xué)再多一點(diǎn)，那該多好啊！
唉！老師不在的時(shí)候啊……
當(dāng)老師不在的時(shí)候500字作文 18
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課鈴聲一響，老師就進(jìn)教室對(duì)我們說：“自己做作業(yè)，別講話，我馬上來。”然后就轉(zhuǎn)身出去了。可老師還沒走到一分鐘的路程，班里的有些男同學(xué)就不顧老師的警告，開始“蠢蠢欲動(dòng)”了。
瞧，我們班的活寶---“錢死不要好”，見老師走遠(yuǎn)了，便一頭鉆進(jìn)了桌肚里，“專心致志”的做起了自己的事情。還有坐在后排的杜一波，也忍不住和旁邊的同學(xué)輕聲說起了話。更有一些男生開始了“傳紙條”的“活動(dòng)”中。漸漸的，漸漸的，有些女生也加入了說話的行列，并且而說話聲音越來越大。最可氣的還是潘彥文，他見到大家都在講話，他也一直發(fā)出“哦，啊”的怪聲音，讓人覺得十分厭煩。還有一些喜歡搞惡作劇的.男生也非常讓女生討厭，他們一會(huì)兒拉拉前面女生的辮子，一會(huì)兒又在她們的衣服上畫畫。此時(shí)的教室成了一個(gè)熱鬧非凡的茶館。而現(xiàn)在的同學(xué)們正在開展一次“茶會(huì)”。咦，不對(duì)，有一個(gè)同學(xué)好像很認(rèn)真，還在認(rèn)真的寫著什么。仔細(xì)一看，唉，居然也在傳紙條，無藥可救了......現(xiàn)在的班干部們坐不住了，開始管紀(jì)律了。“安靜，安靜！現(xiàn)在是上課時(shí)間，快點(diǎn)做作業(yè)！”“別鬧了，再鬧記名字！”可叫破嗓子也沒有用，大家都不聽。無奈之下，班長(zhǎng)只好亮出“去告老師”這只王牌。教室這才慢慢安靜下來......
這時(shí)，“茶會(huì)”已經(jīng)開完了，熱鬧非凡的茶館，也變回了安安靜靜的教室。
當(dāng)老師不在的時(shí)候500字作文 19
這天，全校老師開大會(huì)。班主任黎老師用粉筆在黑板上寫了幾個(gè)醒目的大字：寫一篇有意義的日記。然后就咚、咚、咚地走下了樓梯。教師頓時(shí)活躍起來，剛才還是鴉雀無聲的教室，現(xiàn)在卻像小鳥的天堂，嘰嘰喳喳，鬧個(gè)不停。
于是，班長(zhǎng)就走上講臺(tái)，在黑板上寫了“一二三四五”這幾個(gè)小組，班長(zhǎng)就對(duì)我們說：“看誰最認(rèn)真寫日記，我就在那個(gè)小組加上一面小紅旗。”班長(zhǎng)剛說完，班上的同學(xué)就把班長(zhǎng)的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，全都像剛出籠的小鳥，嘰嘰喳喳的吵個(gè)不停，有的在唱歌，有的同學(xué)跑上黑板亂涂亂畫，還有的'同學(xué)站在桌子上亂蹦亂跳。突然，同學(xué)們馬上拿出語文、數(shù)學(xué)書，有幾個(gè)同學(xué)把書放倒了。原來，推開門的是我們班同學(xué)小東，同學(xué)們吵得更加大聲了......
這時(shí)，我們班的搗蛋鬼小毅在黑板上寫了幾個(gè)醒目的大字“黃瓜綠豆”，惹得同學(xué)們笑得合不攏嘴。
后來，有幾個(gè)班干部走上講臺(tái)來，寫上幾個(gè)超大的字叫“黃瓜綠豆小毅著”。突然，樓梯上又傳來一陣咚、咚的腳步聲，同學(xué)聽了，馬上坐得端端正正，老師推開門，看見同學(xué)們都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)，有的正在寫日記，有的在如饑似渴地看著語文、數(shù)學(xué)書，黎老師看了這樣的情景，高興得不得了，老師對(duì)我們說：“今天你們真聽話，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。”話音剛落，“啪”的一聲，原來是小毅摔倒了，小毅再次惹得我們哈哈大笑。老師看小毅的椅子下有一個(gè)襪子，老師就對(duì)小毅說：“小毅，把你那個(gè)臭襪子撿起來。”小毅說：“黃瓜綠豆襪子，我要扔了你。”
當(dāng)老師不在的時(shí)候500字作文 20
在暑假，老師不在時(shí)，發(fā)生了許多我不為人知的秘密……
暑假剛開始時(shí)，媽媽給我買了一件純白色的裙子，于是心生一計(jì)，嘿嘿……
首先，帶弟弟去看了一場(chǎng)恐怖片，回來后，弟弟哪兒都不敢去了，只敢待在他自己房間里看電視。耶！計(jì)劃成功一半。接著，夜里，趁著弟弟起床喝水時(shí)（因?yàn)槲业艿芟矚g晚上睡覺之前喝水）把燈關(guān)掉，嘴上涂著番茄醬，穿上裙子嚇?biāo)骸靶罚旄一厝ィ一厝ィ ?/p>
“啊！”弟弟嚇得可不輕啊，把杯子都摔碎了！
“哈哈！”我見他被嚇了，就立刻高興了，“跟著我一起搖擺，一起搖擺！”我一邊跳舞一邊唱歌，做完這些，我就跑回自己的房間了，只留下他一個(gè)人愣在那兒。雖然這件事后我遭到了批評(píng)，但我還是很開心。弟弟自那以后，就再也沒敢晚上出來喝水過，這件事我沒告訴任何人，所以你也得幫我保密哦！
暑假，回老家，我與朋友們?cè)谔镆爸型嫠r(shí)，突然看見了一座房子，房子前面有一堆碎的磚頭，于是……我們就拿起磚頭，寫上了一句“犯我中華者雖遠(yuǎn)必誅”（因?yàn)槟菚r(shí)《戰(zhàn)狼2》很火）我們一人寫了一句。
過了幾天，我就聽到大人們?cè)谡務(wù)撨@件事，由于良心的不安，我拿了一個(gè)噴壺和一個(gè)刷子，把那些字全部刷掉了！
這兩件事我誰都沒告訴，所以請(qǐng)你一定要保密哦！
你有什么老師不在時(shí)要干的'壞事，蠢事呢？快跟我說一說吧！
當(dāng)老師不在的時(shí)候500字作文 21
老師們總是說，希望同學(xué)們不管老師在與不在，都要認(rèn)真學(xué)習(xí)。在我看來，這只是老師們的一廂情愿罷了。
記得那節(jié)課沒上一會(huì)兒，老師突然捂著肚子，一邊跑出教室，一邊對(duì)我們說：“先自習(xí)5分鐘。”沒過一分鐘，我們的教室就變成了猴子的天堂水簾洞。讓我感到意外的是，平常被老師稱作乖乖猴的幾個(gè)同學(xué)也顯出了本性，變成了大鬧天宮的孫猴子。
看，那邊的那個(gè)男生就是一只名副其實(shí)的孫猴子。他露出了壞壞的笑容，從抽屜里拿出一個(gè)本子，把里面的紙都撕了個(gè)精光，再將那些紙揉成了一個(gè)紙球，瞄準(zhǔn)了另外一個(gè)男孩子，手一揮，球飛了出去。“啊！”球剛好砸到了那個(gè)男孩子的頭上。就這樣，他們兩個(gè)人就你一球，我一球地扔來扔去，扔得不亦樂乎。但意外總是會(huì)發(fā)生的，這不，其中有一個(gè)球就砸到了班長(zhǎng)的頭上。我想：他們一定慘嘍！
教室里的喧鬧聲此起彼伏，這方唱罷，那邊登場(chǎng)。“咚咚咚”我們的.耳旁傳來了一陣腳步聲。同學(xué)們一聽，立刻不做聲了，個(gè)個(gè)瞬間秒變乖乖猴。可是等了大概一、二分鐘，老師還是沒有出現(xiàn)！我的同桌捂著嘴，嘿嘿地笑著，原來剛才是他搞的鬼。所有人的目光都移到了我的同桌身上。班長(zhǎng)剛想走過去批評(píng)他時(shí)，門外傳來了“咚咚咚”的腳步聲。這回，老師出現(xiàn)在了教室的門口。頓時(shí)，安靜的課堂又回來啦，同學(xué)們也搖身一變，統(tǒng)統(tǒng)變回了乖乖猴。
其實(shí)，每當(dāng)老師不在的時(shí)候，我們班上還發(fā)生了許許多多有趣的事情，就讓我下次再講給你們聽吧。
當(dāng)老師不在的時(shí)候500字作文 22
噓！告訴你一個(gè)秘密，當(dāng)老師不在的時(shí)候，我們班可亂啦！
今天，班主任要開會(huì)，給我們布置了些作業(yè)后就匆匆走了。老師腳后跟剛出門，班級(jí)里就天下大亂了，有的拿出久違的漫畫書，津津有味地看起來；有的開始高談闊論，談得眉飛色舞；還有的如飛梭一般在班級(jí)里來回穿梭？
一位“男高音”亮開了他那破鑼般的嗓子，“嗷”的一聲，如正在高速旋轉(zhuǎn)的電鋸在鋸鋼材，無比地刺耳，一曲還沒唱完，人群中不知誰來了一句“人家唱歌要錢，你唱歌要命呀！”班級(jí)頓時(shí)哄堂大笑。一波未平，一波又起，瞧，班級(jí)里有多了位‘腦梗后遺癥’的，他蹣跚地走著路，手腳不停地顫抖，面部除了鼻子正一點(diǎn)，其他器官都無規(guī)則地變形、扭曲著（歪嘴，斜眼）。剛才還是病入膏肓的'老人，頓時(shí)變成了：鼓著腮幫，捶胸頓足的“大猩猩”……真是個(gè)“表演高手”！千變?nèi)f化！他向一塊磁鉄緊緊吸引著同學(xué)們的眼球，笑聲傳出很遠(yuǎn)……
這時(shí)，老師猛地一推門，歡笑聲、歌曲聲、喧鬧聲戛然而止。咦？那位“明星”呢？他竟然端端正正地坐在課桌前，若無其事地翻著課本，一臉坦然。哇！這速度之驚人，叫人拍案叫絕！
其實(shí)，老師在與不在應(yīng)該是一樣，不能老師在就危襟正坐，老師不在就亂成一團(tuán)。我們要珍惜每一分，每一秒的時(shí)間，“一寸光陰一寸金，寸進(jìn)難買寸光陰”，學(xué)習(xí)是為了武裝自己，而不是為他人學(xué)習(xí)的，盡管我知道很多道理，但是還是沒有管住自己。我將這個(gè)秘密告訴了你，你一定要為我保密呦！謝了！
當(dāng)老師不在的時(shí)候500字作文 23
我們班的紀(jì)律讓每位老師都頭疼，老師不在時(shí)就更甭提了，教室會(huì)在瞬間變成茶館。
這不，老師又有事情，離開了教室，教室頓時(shí)成了大舞臺(tái)。
開場(chǎng)戲非杜邦博的“變臉”莫屬，瞧，他演得可投入了，一會(huì)兒向蔣辰作“獻(xiàn)眉”狀，一會(huì)兒向杜霖作“嘔吐”狀，一會(huì)兒向吳宗濤作“求愛”狀，坐在后面的我看在眼里，吐在心里。坐在教室后排的夏陽此時(shí)也忍耐不住了，開起了個(gè)人演唱會(huì)，他的同位孫紹忠自告奮勇，當(dāng)了鼓手，為其伴奏，那五音不全，超級(jí)跑調(diào)的“抑揚(yáng)頓挫”的歌聲，讓人的`雞皮疙瘩“連綿起伏”，“悅耳”的歌聲簡(jiǎn)直能把人耳鼓膜給捅破。夏陽正“忘我”地唱著，忽然聽到坐在門口的“機(jī)靈鬼”——張繼飛大叫一聲“老師來了！”慌得大家忙坐端正，裝模作樣地拿起課本。才安靜幾秒，又說開了，大家都發(fā)覺張繼飛是嚇唬人的。王瑜凡的感染，讓大家都在豪情萬丈地將那充滿著激情的唾沫瘋狂地灑向教室的懷抱中。表演進(jìn)入高潮，正當(dāng)大家在聊天的海洋盡情地遨游時(shí)，門“吱——”的一聲開了。就像變戲法似的，聲音一下子從八十分貝降到了零，老師還挺滿意，說：“繼續(xù)保持！”天哪，沒想到大家的“防老師法”還真是一套一套的。連老師都“不識(shí)廬山真面目”呀！
真希望那些“廬山”能改正自己的缺點(diǎn)，讓老師們省省心。
當(dāng)老師不在的時(shí)候500字作文 24
“老師好像出去了。”我前面的胡志誠對(duì)我說。“對(duì)，他出去接電話了。”我回答道，說話聲中透出了一絲絲竊喜。
這時(shí)，胡志誠說：“老師會(huì)不會(huì)是假裝出來接電話的，想打我們個(gè)措手不及？”話音剛落，王必舉和孔禹潔已經(jīng)鬧了起來——傳出了一陣笑聲，不絕于耳，在他倆的“優(yōu)秀”領(lǐng)導(dǎo)下，全班炸開了鍋。
這個(gè)時(shí)候我們的班長(zhǎng)小涵站了起來，作為“正義”的化身，他決定管理一下我們，大喊一聲：“安——靜——”可是沒有什么用，我還很挑釁地說：“什么？大聲一點(diǎn)，我聽不見——”大家依舊我行我素，王必舉和孔禹潔在光明正大地玩剪刀石頭布，周圍的女生都在肆無忌憚地吃著小糖，哼著小曲；還有人在安安靜靜地吃著肉包子……啥，肉包子？“小子，你吃獨(dú)食啊？”王梓豪撲了上去和他搶肉包子……
突然教室后面“隆”地一聲響，然后黑煙從王國宇的書包里升起了。“哈哈哈哈！”班級(jí)里的笑聲都能傳到幾十里外去了，就連小涵也跟著笑了起來，她努力憋住笑，嚴(yán)肅地說：“別笑了。”小涵見此場(chǎng)景，便走到后面，想要把掃地把的`柄子給拔下來，可是力不從心，使得大家又一次哄堂大笑。突然，有人停止了笑，然后又有一些人停止了說話，我好奇地四處環(huán)望，突然我看到后門口上的玻璃上有著老師的臉，我立刻轉(zhuǎn)過身。
教室里一片肅靜……
當(dāng)老師不在的時(shí)候500字作文 25
一天下午，第二節(jié)課時(shí)，老師要去開會(huì)，她說：“教室里要保持安靜，班長(zhǎng)管好紀(jì)律。”說完便走了。
我這個(gè)副班長(zhǎng)走上了講臺(tái)，因?yàn)檎嚅L(zhǎng)也要去開會(huì)嘛！
一開始時(shí)教室里十分安靜，但不一會(huì)兒呀，就漸漸熱鬧起來了。看，有好幾個(gè)女生在閑談，有幾個(gè)男生在下象棋，也有的在下五子棋。這可不荒唐，甚至還有幾個(gè)在打乒乓球，還不斷地埋怨地方太小了。當(dāng)然了，這里是教室不是操場(chǎng)。這時(shí)，某位同學(xué)站了起來說：“我給大家念個(gè)小小的笑話吧！唐奶奶糖，唐奶奶糖，唐奶奶愛吃棒棒糖，沒有棒，沒有糖，氣得唐奶奶變成唐四郎！”“哈——哈——哈！”臺(tái)下轟笑一片。“不要講話了！”我吼道，靜，可是只持續(xù)了四五秒，又沸騰起來。可惡，竟敢不聽我的話！
這時(shí)，一個(gè)同學(xué)說：“副班長(zhǎng)，來和我們一起玩吧！”我原本不愿意的，可是不一會(huì)兒，忍不住了，便加入了他們的行列。見我也加入了，同學(xué)們更加放肆了。忽然，門后閃過一人影，靜，又是靜，但看清楚是一同學(xué)時(shí)，全班轟響。
看門的“衛(wèi)兵”匆匆走來說：“老師來了。”正在玩鬧的`同學(xué)聽了，一個(gè)個(gè)兩秒鐘后就在座位上了，老老實(shí)實(shí)的“做作業(yè)”了，真是比猴子還敏捷。我也回到原處坐好。
一切恢復(fù)了平靜，老師走進(jìn)教室，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
唉！我這個(gè)副班長(zhǎng)當(dāng)?shù)茫?/p>
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