我最喜愛的老師——封翠萍_700字
我最喜愛的老師——封翠萍_700字1
我喜愛的老師有很多，比如“管老師、胡老師、孟老師、高老師，還有現(xiàn)在教我的語文老師和數(shù)學(xué)老師，”都是我非常喜歡的，但是我最喜歡的還是我上五年級時(shí)教我綜合課的宋老師了。
我最喜愛的老師為什么是她呢？因?yàn)閹准隆Ｊ鞘裁茨兀看鸢格R上揭曉。
記得有一次，上課鈴響了，同學(xué)們馬上做好，等待著宋老師來給我們講課。宋老師來了，我們期待著她說出綜合課的內(nèi)容。老師的嘴角抽動(dòng)了，老師說：“這節(jié)課我們出去撿垃圾。”教室里頓時(shí)炸鍋了。老師又說：“同學(xué)們安靜一下，聽我說，下兩節(jié)綜合課改成明天第三節(jié)和第四節(jié)。”同學(xué)們聽了之后都議論紛紛，不知道宋老師為什么這樣更改課程。老師又發(fā)話了：“我知道同學(xué)們不知道為什么，我來告訴你們，因?yàn)橄鹿?jié)綜合課的內(nèi)容是‘包餛飩’。”我們無比高興。頓時(shí)，教室里又炸開了鍋。說完，老師就帶著我們?nèi)炖恕Ｔ趽斓臅r(shí)候我們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一團(tuán)的，有說有笑的去撿垃圾。那一次我們非常開心、高興。
第二天，我們每人帶了5元錢交給了宋老師，宋老師又帶著我們班的幾個(gè)力氣大的男生去買豬肉、韭菜、和一些調(diào)味品。搬到教室里來后我們就開始處理韭菜。然后老師就開始調(diào)餡，然后每個(gè)小組都先包一碗餡，包完再到講臺前要餡。老師就指導(dǎo)我們包呀、包呀、包呀，終于包完了所有的餛飩餡。煮餛飩也是男生的事了，只見幾個(gè)男生端著一簾簾的餛飩在教室與伙房來回穿梭。不一會，餛飩煮好了，我們開始吃了。我們先在自己帶的盤子里撒一些香菜和紫菜。然后就給我們盛一些餛飩吃，我們還給一些老師送過去了呢！
不止這兩件事，還有的時(shí)候宋老師還帶著我們拌涼菜、清除小廣告……宋老師有一次還獎(jiǎng)勵(lì)給我們?nèi)喟舭籼悄兀∷卫蠋熯�經(jīng)常帶我們出去玩，我們級部的同學(xué)們都羨慕死我們班了，哈哈哈哈！
我認(rèn)為，學(xué)生離不開老師就像魚兒離不開水、小鳥離不開樹林……我最喜愛的老師就是宋老師，我喜愛她并不只是上面寫的這幾件事，還有我對宋老師的感恩之情和敬仰之情。我最喜愛的老師就是這樣的，帶我包餛飩，帶我拌涼菜，帶我玩耍，給我獎(jiǎng)勵(lì)，給我鼓勵(lì)。在我心里，除了上課，她就像我無話不說的好朋友一樣。
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從一年級到四年級，教過我的老師很多，但是我最喜愛的老師就是汪老師，她的眼睛又大又明亮，笑起來彎彎的，像兩個(gè)彎彎的月亮，鼻子高挺，小小的嘴巴說起話來就像唱歌那樣動(dòng)聽。汪老師有許多漂亮的衣服，配著她勻稱、嬌小的身材，總那么合適，那么好看。
她是一個(gè)和藹可親的老師，她總是用柔和的聲音，和幽默語句來上課，在她的課堂上，常常會有我們的歡笑聲。但有時(shí)教室里也會鴉雀無聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)豎耳靜聽，教室里只有汪老師抑揚(yáng)頓挫的聲音。汪老師的眼光不光是溫和，時(shí)常還會有幾分嚴(yán)肅。如果在她的課堂上搗亂，她不會嚴(yán)厲懲罰，而是靜靜的看著你，讓我們情不自禁感到羞愧。大部分時(shí)間汪老師都會給我們講一些小故事，在這些小故事里，有些是做人的道理，有些是非常優(yōu)美的篇章，還有些是激勵(lì)學(xué)習(xí)的故事，我們每次都聽得入迷，從而學(xué)到了很多課本里學(xué)不到的知識。
汪老師是一個(gè)非常的負(fù)責(zé)任的老師，就算生病了，還會繼續(xù)給我們上課。記得有一次汪老師的嗓子啞了，看著她那清秀的臉，因?yàn)樯ぷ犹弁炊櫰鹆嗣碱^，大家都感到心疼不已，但是汪老師雖然疼痛，仍然給我們上課，她并不說話，而是不停的用粉筆寫字，她把要說的話都寫了出來，汪老師寫字寫了一節(jié)課，手腕肯定很累了，可是汪老師還是堅(jiān)持給我們上課，多么偉大的老師！
汪老師很注意我們的健康，從不占用我們的課余時(shí)間，一有機(jī)會就帶著我們在操場上活動(dòng)，這讓我們班的同學(xué)們身體都很健康，即使在流感病毒蔓延的期間，別的班都停課了，我們班一直都沒有停過課。在汪老師的帶領(lǐng)下，我們班同學(xué)的身高也普遍比別的班要高些，業(yè)余興趣也比別的班要多，才藝更是人人都有。全班同學(xué)都認(rèn)真學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)互助，學(xué)習(xí)成績一直排在年級第一，在各項(xiàng)集體活動(dòng)，也都在學(xué)校名列前茅，全班同學(xué)都為擁有這樣的好老師而驕傲！
我就要轉(zhuǎn)學(xué)了，可我很舍不得汪老師，舍不得老師娓娓動(dòng)聽的話語，舍不得老師誠摯悅耳的教導(dǎo)，舍不得老師像母親一樣的關(guān)懷。汪老師，我要大聲的對您說：“您辛苦了！”
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老師像冬日里的一輪暖陽，溫暖了我們寒冷的心；老師像一泓清澈的泉水，洗去我們心頭的愁；老師像黑暗中的一把火，照亮了我們的路。老師人類的靈魂工程師，老師哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養(yǎng)了一批又一批出色的人才，在老師們的精心呵護(hù)之下，我們健康、茁壯、快樂的成長。在那么多老師中，我最喜歡的老師是她。
開學(xué)初，她就給我留下了精明能干的印象。我走進(jìn)教室報(bào)到，第一眼看見的就是她，高高束起的黃褐色卷馬尾，細(xì)長的眉毛，小小的眼睛，小巧的鼻子，薄薄的嘴唇，在電腦前忙碌著，詳細(xì)登記著每位同學(xué)的信息。
正式開學(xué)了，她讓我震撼。針對軍訓(xùn)三天出現(xiàn)的問題及我們的表現(xiàn)做了總結(jié)，面面俱到，鏗鏘有力，我的心跳也忍不住跟著她的呼吸一起起伏，一起跳動(dòng)，單眼皮使她的眼神更加犀利，毫不留情地批評了我們，我從未有過那種感覺，仿佛一種無形的力量推著我們前進(jìn)。
講課時(shí)，我感受到了她豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，第一節(jié)語文課，我就明白了中學(xué)與小學(xué)語文的差別，強(qiáng)烈地感受到了壓力，課本上的，課本外的，相關(guān)的，拓展的，一秒鐘也不停歇，這課堂，想走神都難，不單單局限于這句表達(dá)了作者什么情感，而是教會我們?nèi)绾螠?zhǔn)確、全面的感受作者的情感，她講課時(shí)的神韻，始終在我腦海里，揮之不去。
教育我們時(shí)，她總是很有方法。一步一步，循循善誘，意在其中而不言，引導(dǎo)我們找答案，她總是能讓我們自己感到是與否，與此同時(shí)又給足了我們面子，她總是能變出新花樣，對任何事都像心中有桿秤，一些手微不足道的事她也看在眼里，記在心里。考試前，“我是誰？”這突如其來的問題讓我們一臉懵，接著“我是你們的班主任是你們的語文老師，是你們的老大，所以好好考！”這別出心裁與眾不同的“鼓勵(lì)”，是“定心針”，給了我們期中考試前最好的安慰。
她，無私為我們奉獻(xiàn)，嘔心瀝血，用心良苦，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成友淚始干”，您就是那春蠶，您就是那蠟燭，您對我們的諄諄教誨，我們永遠(yuǎn)也忘不掉，我們?yōu)樽约河幸粋�(gè)這么敬業(yè)的老師而感到自豪，我們最喜愛的永遠(yuǎn)是您！
沒錯(cuò)，她就是我們的班主任一一陳老師！
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老師的愛像一場春雨，潤物無聲，綿遠(yuǎn)悠長；老師的愛像一支深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕呤淺唱；老師的愛像一首田園詩，悠遠(yuǎn)純凈，和雅清淡——題記。心在烏云上“鈺，你真的不適合畫畫，看，你這畫的哪是多啦A夢！明明就是一團(tuán)肉，四不像。”潔扯著嗓子拿著我的畫四處“宣傳”，頓時(shí)，大家哄堂大笑。我像是被人狠狠的打了一拳，立刻呆在空氣里，內(nèi)心如針刺一般，胸口一陣劇痛。這種痛像是從生命深處伸出來，又像是從無盡的黑暗中伸出來，一把卡住我的脖子，張皇，失望，茫然，世界以痛吻我，我回報(bào)以歌“鈺，別放棄，生活就像一杯溫?zé)岬目Х龋?dāng)你嘗第一口，你的舌頭告訴你：真苦。當(dāng)你耐著性子把它喝完，然后細(xì)細(xì)品味，你的心會告訴你：真香。別去計(jì)較你現(xiàn)在的處境，只有接受寒冬的徹骨無情，才能感受春天的溫暖宜人。”李老師用那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手撫摸著我的頭。我內(nèi)心猛地一震，猛然驚醒，“我的青春我做主，怎能隨意聽從命運(yùn)的擺布，怎能讓旁人的閑言碎語影響我的愛好。”“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅(jiān)韌不拔之志。”
從那一天起，我奮力學(xué)習(xí)素描。我知道只有拼搏加油，才不會被擠下去。每天，我做的最奢侈的事，應(yīng)該就是對早上的魚肚白和晚上的晚霞說“再見”了。直到夜深人靜，我還要在燈下寫寫畫畫。再多的磨折，也不能澆熄我心中的火焰，再多的閑言碎語，也不能影響我畫畫的腳步。再艱難的旅程，也不能阻擋我前進(jìn)的步伐。心系陽光經(jīng)過一段時(shí)間的血拼，我唱響了屬于自己的歌。新的天際，陽光回溢。我的畫贏得了一等獎(jiǎng)。感謝那次錯(cuò)過，讓我懂得拼搏的美麗。感謝老師，讓我在感嘆自己的路像李白所愿的那樣“多歧路，多歧路，今安在”時(shí)，不會一味怨天尤人，而是繼續(xù)走下去。在我們的求學(xué)路上，總是有很多可愛可敬的老師，他們用愛為我們撐起一片藍(lán)天，用鼓勵(lì)澆灌我們心靈的家園。讓我們一起對他們說一聲：“老師，謝謝你。”是他們用陽光溫暖了我們的一生。十年樹木百年樹人，插柳之恩，我怎能忘。
我最喜愛的老師——封翠萍_700字5
我已經(jīng)上小學(xué)三年級了，教我的老師有許多，他們都讓我敬佩，讓我感到如母愛似的溫馨。但是，有一位老師讓我最喜愛，那就是我們的班主任兼語文老師——黃老師。黃老師早先有一頭烏黑光亮的短發(fā)，因?yàn)槲覀兊恼{(diào)皮，她那一頭烏黑光亮的短發(fā)有了一絲絲的白發(fā)。她有一雙不大不小的眼睛，長著一張櫻桃小嘴，一個(gè)個(gè)的大道理從她的嘴里涌出來。我們和她相處有三年了，在這三年里，她一直對我們很溫柔，每當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，都不會受到她的責(zé)備，而是深刻的教育。記得有一次，我們班上的幾位男同學(xué)下課的時(shí)候跑到一樓空架層踩草地。就在這時(shí)，恰好被一個(gè)叫許家鑫的同學(xué)看到了。
上課時(shí)，黃老師剛站在講臺上，許家鑫就站起來說：“老師，剛才下課的時(shí)候，我看見羅文彬和另外幾個(gè)男同學(xué)跑到一樓空架層去踩草地，”老師說：“請剛才跑去一樓空架層的同學(xué)自覺站出來。”我們都以為有一場“好戲”就要“開演”了，想不到黃老師卻沒有責(zé)備他們，卻對他們說：“以后不要這樣了，小花小草也是有生命的，我們應(yīng)該要愛護(hù)它，而不是去踩它。”“我們以后會好好的愛護(hù)它們的。”他們異口同聲的說。真是竹籃打水一場空啊！其實(shí)，黃老師也有嚴(yán)厲的時(shí)候。快到期中或期末的時(shí)候，只要我們沒做作業(yè)，就會把他叫上來，用嚴(yán)厲的目光盯著他說：“為什么不做作業(yè)。”他回答：“因?yàn)椤比缓笤俅螂娫捊o家長，叫家長督促孩子寫作業(yè)，讓他不落下一個(gè)作業(yè)。
然后放學(xué)把他叫到辦公室補(bǔ)作業(yè)，黃老師真是用心良苦啊！每當(dāng)老師提問題的時(shí)候，看到我們不舉手回答問題時(shí)，都會用一種鼓勵(lì)的目光望著我們，好像在對我們說：“不用著急，慢慢想想，一定會想到的！”當(dāng)我們回答正確時(shí)，她總是微笑地看著我們，好像在說：“非常好，下次繼續(xù)努力！”當(dāng)我們?nèi)〉絻?yōu)異成績時(shí)，黃老師會說：“不要驕傲，下次繼續(xù)努力！”當(dāng)我們考得不好時(shí)，黃老師會說：“不要灰心，下次繼續(xù)努力。”黃老師，您是河水，我們是一條條小魚，我們在您的懷抱里歡樂嬉戲！黃老師，您是藍(lán)天，我們是一只只小鳥，讓我們在知識的天空自由翱翔！黃老師，您是辛勤的園丁，我們是一朵朵花兒，是您哺育了我們，讓我們快樂的成長！黃老師，您是……黃老師，我愛您！
我最喜愛的老師——封翠萍_700字6
日子在不經(jīng)意間匆匆流過，留下的是游絲般的回憶！轉(zhuǎn)眼間，我小學(xué)畢業(yè)了，望望母校的一草一木，一樹一花，敬愛的老師的音容笑貌一次次回蕩在我眼前。老師，我就用這篇作文來表達(dá)我對您無比的喜愛吧！
她有著一頭烏黑濃密的短發(fā)，一雙眼睛散發(fā)著溫柔與嚴(yán)厲；她有兩片豐厚的嘴唇，一張一合，便從里面流淌出動(dòng)人的話語；她有著很深的文學(xué)功底，很高的教學(xué)年齡，幾乎是出口成章，聽她的課簡直是一種愜意的享受；她始終都是簡簡單單，沒有華麗的衣裝，沒有錦帽貂裘，沒有或濃或淡的彩妝，但她的一顰一笑卻讓人記憶猶新。她就是我最喜愛的老師。
每天清晨，您走進(jìn)教室，總是習(xí)慣的掃視正在值日的我們，接著，便打開窗戶，讓原本沉悶的教室，一下子變得通風(fēng)又涼快；夏天的中午時(shí)分，天氣悶熱，您為我們打開了電風(fēng)扇，為我們塑造出一個(gè)良好的環(huán)境；傍晚來臨，天色漸暗，您又為我們打開了燈，頓時(shí)原本昏暗的教室，在您開燈的一瞬間變得明亮；放學(xué)了，您又叮矚那些學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生完成作業(yè)，才安心理德地離開了學(xué)校，
老師對我們的關(guān)心無處不在，有一次我正在聚精會神地做作業(yè)，忽然，一只溫暖的手扶在我的背上，慢慢地向上抬起，原來是您，您的一雙眼睛望著我說：“寫字時(shí)，要做直！”我不好意思的一笑，立刻把身子挺直。從此，我每次做作業(yè)的時(shí)候，就覺得背上有一只溫暖的手，她時(shí)時(shí)提醒我，寫字，一定要保持正確姿勢。
老師，您辛苦了！我沒有任何辦法來回報(bào)您對我的教育之情，所以，我只有好好學(xué)習(xí)，用一個(gè)好成績進(jìn)入初中來報(bào)答您！我知道，在您心目中，我們的成功，就是您的微笑;我們的優(yōu)秀，就是對您的回報(bào)。
天依然藍(lán)，水依然綠，老師您依然在播種著自己愛護(hù)的果實(shí)，最后，我想對您說：“老師，我愛您！”
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喜歡中學(xué)，不是因?yàn)闊崆榈耐瑢W(xué)，充實(shí)的生活，密集而不感覺累的課程。只是因?yàn)樗覀兊恼Z文老師——鄒小姐。
怎么說呢，感覺他一來到我們班級，進(jìn)入我們的視線，我們就都喜歡并愛上了她。鄒小姐她只有27歲，很年輕，現(xiàn)在挺著個(gè)大肚子，要迎接自己的小家伙了。我們都很關(guān)心，是弟弟還是妹妹，其實(shí)也是無所謂的。
喜愛老師給我們上課的方式。鄒老師呢，是我遇見過最好的老師，我不是恭維。記得，小學(xué)的時(shí)候，能上講臺說一句話的同學(xué)也是很少的。老師為此專門給了我們演講，這么一個(gè)有意思的事情。這次的主題是一個(gè)有哲理的小故事，現(xiàn)在才到22號，什么時(shí)候才到我呢？（當(dāng)然，老師回家養(yǎng)胎去了。）答應(yīng)過老師，要是有10分，一定要告訴他。
喜歡老師布置作業(yè)。老師布置的作業(yè)總是精辟的，雖然很少，但對那些要考的重點(diǎn)全是一針見血，從來不含糊。做練習(xí)本的時(shí)候，有時(shí)候會偷懶，不復(fù)習(xí)，就會讓小姐失望。但是小姐總是原諒我們，也不會特別記著。記得有一次，我忘記寫抄寫本了。小姐只是揣測了一下我為什么沒有寫作業(yè)，還挺準(zhǔn)的呵！
自從鄒老師來了，不喜歡進(jìn)辦公室的同學(xué)也變得殷勤起來。總會找很多的理由為擋箭牌去找鄒小姐玩。鄒小姐也很歡迎我們，他從來不會拒絕我們。鄒小姐呢，也很喜歡講一些關(guān)于他學(xué)生的光榮事跡，當(dāng)然有好有壞。但是聽到那些故事，就感覺歷歷在目，仿佛總有一個(gè)是自己以后的人生。
嘿嘿，有一個(gè)小秘密。我們幾乎全班同學(xué)都是老師的粉絲。只是，有兩個(gè)是“骨灰級的”。一個(gè)是語文課代表助理，還有一個(gè)呢，是我們的班助。我們的班助也是很好的一個(gè)人。當(dāng)然我從來不說假話，也不會奉承別人，就算這樣，也只是不希望得罪別人。
在那一天，他和我們道別了。真想流淚，只是老師逗笑了我們。那天，沒有太陽，只是一片有點(diǎn)黑漆漆線條的云。一群人依靠在墻角，黑影直直的矗立著，我們目送著她，祝福！
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如果問我最喜歡的老師是誰，我會毫不猶豫地說是化學(xué)老師。誰讓我們都姓張呢，一家人不說兩家話，胳膊肘總不能向外拐吧！哈，開個(gè)玩笑。也許是日常生活中接觸多的緣故，很早我就認(rèn)識了化學(xué)老師，并一直很喜歡他。他是個(gè)特能理解和關(guān)心別人的人。可能是緣分吧，剛上初三我就擔(dān)任上了化學(xué)課代表。可哪知道老天偏和我過不去，竟讓我第一次化學(xué)考試就不及格。叫我這臉往哪擱？大概是天上的哪位神戲弄我吧，真是巧了，剛得知這個(gè)不幸的消息，卻碰到就要和化學(xué)老師一同去同學(xué)家作客的事。我哪還有臉見化學(xué)老師啊，在同學(xué)家我一直躲在房間里不敢出來，偷聽著大人們的談話。父母抱怨我化學(xué)成績差，令我驚奇的是化學(xué)老師并沒有責(zé)備我，還幫我開脫，說什么卷子難了，全校也沒幾個(gè)及格。呀，我聽著，心里那個(gè)感動(dòng)啊。這年頭，這么好的老師打燈籠也找不著啊！躲得了初一躲不過十五。午飯還是要吃的。我萬不得已磨磨蹭蹭出了房，盡我所能避開化學(xué)老師。可就在我要夾菜時(shí)，化學(xué)老師一聲"張凌雪啊"嚇得我連筷子都拿不穩(wěn)了。本以為這次肯定要挨批了，可沒想到接下來的話卻是"要吃些這個(gè)菜，有維生素C和蛋白質(zhì)。要復(fù)習(xí)了，好好補(bǔ)一補(bǔ)啊。"看到老師一臉真摯的表情，我心里愧疚死了——下一次我一定要考好化學(xué)。
化學(xué)老師不光對我，對全班同學(xué)都很好。有一次，化學(xué)老師準(zhǔn)備發(fā)試卷，我們抱怨作業(yè)太多了，他就沒發(fā)了，說留著以后有時(shí)間再做。我們聽了，一個(gè)個(gè)心里感動(dòng)得一把鼻涕一把淚的。還有最近一次填中考報(bào)名卡，一大堆亂七八糟的數(shù)字弄得全班同學(xué)手足無措。忙活了半個(gè)小時(shí)都沒弄好，眼看就上課了，化學(xué)老師來到班級，看到我們火急火燎的樣子，他并沒有急于上課，而是幫助我們填卡。在他的指導(dǎo)下，我們雖然很快完成了任務(wù)，但最終還是影響了老師上課。可我們能看出，老師沒有一點(diǎn)怨言，他也是急我們之所急啊。
化學(xué)老師在我們班一直口碑很好。這也難怪，不僅因?yàn)樗ぷ髡J(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍，是個(gè)合格的老師，還因?yàn)樗P(guān)心理解學(xué)生了：他能為學(xué)生著想，少布些作業(yè)；他能讓出一些時(shí)間讓學(xué)生做一些緊急的事；他還能細(xì)心到提醒學(xué)生們多睡覺。多么好的老師啊！
化學(xué)老師，真的不能不喜歡您啊！
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我最喜愛的老師是我們的數(shù)學(xué)老師，也就是我們班的班主任——張老師。她那烏亮的大眼睛，卷曲的頭發(fā)，高挺的鼻梁給我以不可磨滅的印象。她那真誠而又充滿期待的眼神始終在我的腦海里浮現(xiàn)。
她很有責(zé)任心，自從她當(dāng)我們的班主任，可沒少花心思。記得有一次我們班同學(xué)又闖禍了，直到那天下午，她蹣跚地來到班級，已不見往日的神采。她語重心長地說："經(jīng)過這次教訓(xùn)，我真的對你們有些失望，我希望你們能夠理解我的心情。現(xiàn)在我們班好不容易有了好轉(zhuǎn)，我相信你們都不想前功盡棄，你們還是能夠做好的。"在她的話語中，我感受到了她的期待與希望。我相信，我們都是為了一個(gè)目標(biāo)在奮斗。
她有一雙會說話的眼睛，她的眼神會告訴你做得對與錯(cuò)，做得好與不好。有一次上張老師的晚自習(xí)，我和一位朋友因?yàn)樯蠋⒄`了好些時(shí)間，才緩緩地跑向班級。到了班級，班主任已經(jīng)坐在講臺旁了，我們喊了聲"報(bào)告"然后就回到了座位上。我手里拿著筆剛準(zhǔn)備寫作業(yè)，一抬頭，我們的視線電一般地觸到了一起。不知怎么的，我感到了前所未有的恐懼與害怕，好像我做錯(cuò)了什么事。不過有時(shí)她的眼神也很親切。她很少笑，記得那一次數(shù)學(xué)課剛下，她正準(zhǔn)備拿著書走。忽然有個(gè)同學(xué)問了一個(gè)問題，于是她就為他解了題，臉上還掛著少有的笑容。她笑得多么燦爛，這時(shí)我透過她的眼神才發(fā)現(xiàn)，原來它是多么地親切，多么地平易近人。
她待我們真的很好，像對待自己的孩子一樣。她上課很是認(rèn)真細(xì)致，生怕我們聽不懂。對于我們的錯(cuò)誤，她總是充滿著包容;對于我們的固執(zhí)，她總是耐心地教育;對于我們的成績，她有的只是對我們的鼓勵(lì)。上個(gè)星期，老師忽然叫我們前排的幾名學(xué)生來辦公室一趟。我們還以為要打掃呢，但是令我們出乎意料的是，她不是要我們打掃，更不是要我們整理什么，而是給我們上了幾十分鐘的政治課。我原以為又要說我們的不是了，但她不但鼓勵(lì)了我們大家，讓我們充滿了信心去做我們認(rèn)為不可能的事;充滿了信心去迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。而且她還教育了我們，不論多么困難的事情，只要肯努力，絕望就會變成希望。
這就是我最喜歡的老師，一位質(zhì)樸，但卻是一位愛崗敬業(yè)，愛惜學(xué)生的好老師。
我最喜愛的老師——封翠萍_700字10
一枝粉筆寫在人間，兩袖彰顯道德；三尺講臺上擺滿了教具，司德恩惠澤被他的孩子帶走了。我愛我的老師，感謝我的教誨！
丁，上課鈴響的時(shí)候，他總是很早就到了教室，而且時(shí)間剛剛好。兩條腿直直地走進(jìn)門檻，淺棕色的外套里襯著一件小短袖，這是他的固定搭配，簡單而不缺精壯，從頭到腳總是一塵不染。
永遠(yuǎn)是褪了色的寬腿褲，千年的皮鞋，即使過了半年，看起來依然精神飽滿。就我記憶所及，他一直站的像松樹，坐的像鐘，一點(diǎn)也不彎腰鞠躬，瘦瘦的，高高的，所以我們都叫他偉大的老師。
一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，打理干凈，有條不紊；大家都覺得他的大眉毛和醒目的小耳朵很有趣；飽經(jīng)風(fēng)霜的凸起的頭紋，又高又帥的鼻梁，厚厚的大嘴唇看著挺舒服的，真的很吸引人！
他是一名數(shù)學(xué)老師。作為他的學(xué)生，我們都有樂觀的評價(jià)：機(jī)智聰明，可愛幽默！他的面部表情很豐富，語言表達(dá)能力應(yīng)該可以和語文老師媲美。有時(shí)他的即興創(chuàng)作總是讓我們措手不及。
我記得在,有一個(gè)數(shù)學(xué)作業(yè)，題目是畫一個(gè)軸對稱圖形。安，班上最調(diào)皮的學(xué)生，說要拿他的名字當(dāng)題圖，很可笑，對我們不好。當(dāng)我們看到你說的他的評論是什么意思時(shí)，又是一陣笑聲。第二天上數(shù)學(xué)課，他也對這件事做了特別的評論。
數(shù)學(xué)課上，大老師朱時(shí)不時(shí)會冒出一些小笑話：指出學(xué)生在答題時(shí)總是叫自己的外號；對問題答案的評論總是引起全班哄堂大笑。在他的課堂上，我們沒有太多的關(guān)心，輕松的討論和作業(yè)是課堂的主要?dú)夥铡?/p>
但是我的數(shù)學(xué)成績總是讓我不滿意，數(shù)學(xué)老師也從來不怨我。最大的是他經(jīng)常把我那些數(shù)學(xué)成績總是不穩(wěn)定的同學(xué)叫到他辦公室，小心翼翼的提問，耐心的指導(dǎo)。詢問家庭現(xiàn)狀，最近心情，不能教的題目，談?wù)劯鞣N方法。過了那么多次，在我們數(shù)學(xué)成績還很差甚至不及格的時(shí)候，他還是一如既往的給了我們鼓勵(lì)和希望，我們都很感激他。
老師，我們已經(jīng)下定決心努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，認(rèn)真研究課題，用心聽你講課。以前有很多地方我們做不好。請相信，我們從現(xiàn)在開始可以做得很好！
我最喜愛的老師——封翠萍_700字11
“教師是人類靈魂的工程師。”是啊，老師，是美的耕耘者，是美的播種者。是您，用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如菌，繁花似錦。
長長的秀發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛閃閃發(fā)光，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，不大不小的鼻子下面有著紅潤的兩唇，像兩片淡紅的正在開放的花瓣，說起話來妙語連珠。——她，就是我們的英語老師——alice。我們是柔嫩的.花朵老師就是園丁，我們在園丁的培養(yǎng)下成長。我們是活潑的魚兒，老師就是海水，我們在遼闊的海洋下暢游。
我喜歡老李師的教學(xué)風(fēng)格。您像春蠶，吐著智慧的細(xì)絲，編織著知識。我喜歡她嚴(yán)中有愛的態(tài)度以及對工作的認(rèn)真。她每天都是笑容滿面地跟同學(xué)們講話，在她的課堂里滿是生動(dòng)有趣。
記得初一剛?cè)雽W(xué)時(shí)，第一次見到她，給我的印象就十分親切。如果說母親對于我來說是宇宙，是一切。那您對于我來說便是太陽，您的名字和太陽一樣美麗！剛開學(xué)時(shí)，我的狀態(tài)很是不佳，回答問題總是回答錯(cuò)，每當(dāng)我站起來時(shí)我的腦袋就一片空白。成績也提不上去。但是，您卻用您的言語來溫暖我：“沒關(guān)系，不要灰心哦，婉瑩。”我怔住了。這句話直到現(xiàn)在都時(shí)常縈繞于我耳畔。
因?yàn)槟脑捳Z，讓我重新找回自我，找到已經(jīng)迷失的自信。在我晦暗的人生道路中，是您為我點(diǎn)亮了一盞最耀眼的燈；在我迷茫的人生道路中，是您做我的引路人，讓我步入正軌，在我跌跌碰碰的人生道路中，是您，為我指明了前進(jìn)的方向；是您，給我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在有趣的知識世界里遨游！這都是您的諄諄教導(dǎo)。
在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向博學(xué)的道路上，是您用生命的火炬，為我們開辟前方的道路。謝謝您，老師，許多情不能夠用言語來形容，只能深存在心底，永久駐留，駐留……
我最喜愛的老師——封翠萍_700字12
教過我的老師非常之多，我喜愛的老師也很多，但我印象最深刻的也是我最喜愛的老師，那當(dāng)然是幽默風(fēng)趣、可親可敬的朱巧老師了！
朱巧老師在海口市第二十五小學(xué)海府校區(qū)擔(dān)任語文老師。朱巧老師染著黃褐色的卷發(fā)，特別洋氣！像朵菊花似的留海下面是兩條細(xì)細(xì)的眉毛，朱老師微笑時(shí)，眉毛總能配合那笑瞇瞇的眼睛，給我們帶來一種親切感！而耳朵經(jīng)常聽見同學(xué)們在課堂上不由自主地發(fā)出的竊竊私語！鼻子有時(shí)會給朱老師帶來一點(diǎn)小麻煩——上課打噴嚏！我想老師一定是對粉筆灰過敏，有過敏性鼻炎吧。這時(shí)我在心里想，朱老師，您一定要注意保養(yǎng)身體哦，健康很重要，您身體健康我們才會開心快樂！接下來，我要點(diǎn)評一下在同學(xué)們心中朱老師那張有“鐵齒銅牙”、“天下不爛之舌”之美稱的嘴巴了，每當(dāng)朱老師聽到同學(xué)們說話時(shí)，都會從嘴巴里發(fā)出“定時(shí)炸彈”——表揚(yáng)的一句話，弄得我們手忙腳亂，趕緊坐好！還以為給小組加分的機(jī)會來了，結(jié)果又讓老師的一句話給打發(fā)了：“既然都沒有最差的組，就不用表揚(yáng)了”啊，竹籃打水一場空呀，空歡喜一場！
朱巧老師還是一個(gè)活潑的人，運(yùn)力操的音樂一響起，她就跟著帶操員一起跳！一定是想保持苗條的身材。上課有時(shí)也會做一些搞笑的動(dòng)作，弄得全班大笑不止！活躍了課堂氣氛，讓我們覺得課堂不枯燥。朱巧老師真是一個(gè)多面體，有喜、有怒、有愁、有嚴(yán)格……
有一天，朱巧老師將我們第五組全體留堂，因?yàn)槲覀儾环e極回答課堂問題，成了比分最少的小組，所以老師特意留我們下來檢討反思。開始，老師生氣地說：“你們是一個(gè)集體！人人都要團(tuán)結(jié)合作、積極向上，才能為組里爭分！現(xiàn)在你們檢討一下自已……”我們組竟然有人哭了！漸漸地，一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)……做了檢討。關(guān)于朱老師感動(dòng)我的事情還有很多很多，就不一一列舉了。哎！朱老師真是用心良苦呀！平日里，朱老師總是用各種各樣的方法鼓勵(lì)我們，但我們卻不理解老師的一番苦心！給老師帶來了許多麻煩！
老師，您是蠟燭！漸漸發(fā)出智慧的光芒，照亮了別人，卻燃燒了自已！老師您是河水，我們是一條條小魚，我們在您的懷抱里歡樂嬉戲！老師，您是藍(lán)天，我們是一只只小鳥，讓我們在知識的天空自由翱翔！
謝謝您！我敬愛的老師！
我最喜愛的老師——封翠萍_700字13
蜜蜂辛勤地把花粉傳播給花朵，老師辛勤地把知識傳授給學(xué)生，在眾多辛勤的老師中我最喜歡我現(xiàn)在的語文老師封老師。
你看那邊身穿黃色衣服正在講課的就是封老師，她像媽媽一樣美麗，有一頭又黑又亮的長頭發(fā)像小瀑布似的披到肩上，濃濃的眉毛掛在眼睛上；不大不小的眼睛好像會說話，時(shí)刻在提醒我們，要好好學(xué)習(xí)，她的嘴巴笑起來很溫暖。這就是美麗的封老師。
她在校身兼數(shù)職，總是那么忙碌，可是給我們批改作業(yè)還是那么的細(xì)致認(rèn)真，我寫作業(yè)時(shí)有些馬虎，記得有一課學(xué)習(xí)的“鐵錨”的“鐵”字，旁邊是“失去”的“失”，我沒有注意就寫的沒有出頭，媽媽都沒有檢查出來，可是封老師卻給我指正出來了。讓我到現(xiàn)在也還記得。這就是認(rèn)真的封老師。
和所有老師一樣，封老師也希望我們能夠有個(gè)好成績，她給我們的一遍遍的講解嗓子都啞了，還是堅(jiān)持帶著話筒給我們上課，讓同學(xué)們都能聽得清清楚楚。這就是堅(jiān)持的封老師。
封老師還很風(fēng)趣，因?yàn)樗歇?dú)一無二的獎(jiǎng)勵(lì)方式-超級大擁抱，這個(gè)擁抱溫暖得和媽媽的懷抱一樣，我很期盼得到它。這就是慈愛的封老師。
封老師對我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求非常嚴(yán)格，安排的作業(yè)，第二天一早兒，都會逐項(xiàng)檢查，重來沒有遺漏，如果我們上課時(shí)說話，那當(dāng)天的作業(yè)就會增加一項(xiàng)以作懲罰。這就是嚴(yán)厲的封老師。
我們的封老師就是一個(gè)美麗、認(rèn)真、慈愛、嚴(yán)厲的老師。
老師就像一盞燈，照亮了我們的心靈；老師就像園丁，培育我們茁壯成長，老師就像一顆顆石子，鋪就一條大路讓我們通向未來……
我們的功課能有好的成績，這與老師的辛勤和努力是分不開的。我要真心的對所有的老師說聲“謝謝您們！”。
我要好好學(xué)習(xí)，長大也做一名有用的人。
我最喜愛的老師——封翠萍_700字14
我最喜歡的老師是一位中年女老師，她個(gè)子不高，身材很好，帶著一副眼鏡，讓人覺的很有學(xué)識，很淵博。她脾氣很好，只要不觸碰到她的底線，她是不會輕易發(fā)火的。她每次來教室都跳上講臺，讓我覺得她很活潑。還經(jīng)常提著一個(gè)粉色的小舊包，她穿著樸素，樸實(shí)無華，使我對她的喜愛值又增添了一份。
她是一個(gè)特別容易被感動(dòng)的人。記得去年母親節(jié)前夕她讓同學(xué)們寫作文，后來她把李彤寫的《母親節(jié)的禮物》讀給大家聽，讀著讀著她的淚水浸滿了眼眶，讓我感覺她的心是那樣的善良。她還是一個(gè)特別有情趣的人。那次雪后，我們班同學(xué)都死氣沉沉地呆在教室里，等待著上課鐘聲的響起，忽然她推門而入，接著她大聲喊道：“你們怎么了，這么美的雪景不痛痛快快地玩不虧嗎？小學(xué)部的同學(xué)都玩的這么高興，我們?yōu)槭裁催@么死氣沉沉的，都跟我出去！”隨后，同學(xué)們都涌出教室，很快進(jìn)入了狀態(tài)，她和我們女生一隊(duì)，奮力向男生丟雪球，玩得不亦樂乎。有個(gè)男生把雪球丟到了她的嘴邊，她也不著急。在玩兒的時(shí)候我無意向教學(xué)樓看了一眼，看到別班的同學(xué)都向我們投來好奇的眼光，我感覺這樣的老師很難得，她帶我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，盡情玩耍，讓我們的生活豐富多彩，充滿樂趣。
最讓我欣賞的是她的理念。我以前的語文老師為了提高成績，總是要求學(xué)生抄背。可人家的再好也是人家的，機(jī)械地抄和背帶不來任何自信心和成就感。自從她接了我們這個(gè)班，強(qiáng)調(diào)要寫自己的所見所聞?wù)媲閷?shí)感，強(qiáng)調(diào)材料的真實(shí)和鮮活。她常說：“自己寫出來的永遠(yuǎn)是一手資料。”正因如此，我對產(chǎn)生了好奇和興趣，我變得喜歡閱讀，用心感受生活，試著把自己最真實(shí)的感受寫出來。只因遇到了她，我的寫作水平突飛猛進(jìn)，我慢慢的喜歡寫作帶給我的快樂和充實(shí)。尤其今年以來，我的一連在公眾號上發(fā)表，帶給我從未有過的成就感，讓我的生活錦上添花。
是她，讓我明白了寫作的真諦；是她，讓我有勇氣在寫作的道路上展翅高飛；是她，讓我感到自我實(shí)現(xiàn)的興奮和快樂；是她，讓我的生活變得更有價(jià)值。她像迷路時(shí)的指南針，指引我前進(jìn)的方向；她像黑暗中的一盞燈，照亮了我人生的旅途。
謝謝您，我最喜愛的老師。
我最喜愛的老師——封翠萍_700字15
轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，該和小學(xué)說再見了，我最忘不了的就是那一位位和藹可敬的老師。我最喜愛的老師，也就是我最忘不了的老師——?jiǎng)⒗蠋煛Ｋ俏业臄?shù)學(xué)老師，和我們十分合群，劉老師總是喜歡微微的笑十分平易近人，讓我們班大多數(shù)同學(xué)感受到了親近，劉老師是我五年級的時(shí)候才來到了我們六、三班，她剛來班上，許多同學(xué)就對她起了強(qiáng)烈的好感，雖然她有時(shí)十分兇，但是我覺得多好的，如果一個(gè)老師不兇她就不怎么盡職了，劉老師對我們很好，通情達(dá)理，對優(yōu)生、中等生以及差生都一視同仁，沒有絲毫偏心。劉老師長的很漂亮，可謂是才貌雙全，交我們知識的時(shí)候，個(gè)個(gè)同學(xué)都懂得十分快。
記得她剛來班上的時(shí)候就告訴我們，她最注重每個(gè)星期的第一節(jié)課，這決定這個(gè)星期的上課狀態(tài)。每個(gè)星期她都愛說這句話，當(dāng)時(shí)還覺得無聊，不過現(xiàn)在在家里還覺得有些不習(xí)慣。劉老師來到我們班教會了我們許多，把數(shù)字的前面加上一個(gè)減號變成負(fù)數(shù)，加上加好變成正數(shù)，把數(shù)字的后面加上百分號變成百分?jǐn)?shù)；把長方形變成圓形，把長方體變成圓柱，把圓柱變成圓錐；把圓變成扇形統(tǒng)計(jì)圖。
在畢業(yè)考試的那一天，劉老師為我們做的我永遠(yuǎn)也不會忘記。中午，劉老師讓我們好好睡午覺，面對下午的考試，她便去輔導(dǎo)那些有風(fēng)險(xiǎn)的同學(xué)了。教室里面沒有人認(rèn)真在睡覺，玩手機(jī)的玩手機(jī)、看書的看書、講話的講話、玩玩具的玩玩具，知道教室的那扇門被打開，全部同學(xué)都震驚了，劉老師十分生氣，都?xì)饪蘖耍吘刮覀兌紱]有好好休息，老師讓沒睡覺的同學(xué)站起來，同學(xué)們站了起來，只有少數(shù)的幾個(gè)人心安理得的坐著，劉老師更生氣了，就連我們這些好孩子都沒有聽話，接著我們一人被挨了個(gè)手板，這是我第一次被劉老師批評，不過我絕對要記住這次的教訓(xùn)，好好休息面對考試。
劉老師啊劉老師，您的生命是一團(tuán)火，您的生活是一首歌，您的事業(yè)是一首詩。畢業(yè)了，對老師的敬畏到親昵再到敬重，我感到：在不知不覺中，我已長大。
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