【推薦】感恩教師作文6篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的感恩教師作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感恩教師作文 篇1

　　二十五個小時之后，我站在西站的出口處，這么多年來第一次火車長途，經歷了許多如煙的故事，我從來不知道一趟列車會帶給我什么，但是我明白了人情冷暖世態炎涼在我眼前出現，可悲的是我不能改變什么，那么我想記住那些溫暖的畫面。

　　十年前。我的老師，人生中最好的老師教會了我如何在最艱難的時候蛻變自己，十年以后，我再次見到了我親愛的老師，干凈的衣袖上沒有了粉筆灰，離開講臺三年的老師，弄著自己喜愛的花花草草，飼養著小孫子喜歡的一只白兔，那白兔干凈如雪，吃著嫩嫩的青草，透過老師安詳的背影，那份永恒的毅力從未消失過，送上一藍水果，一把鮮花，一張祝福卡片，這么多年，我從未忘記過，老師交給我的那支筆，用它寫下了對老師最深的祝福，告別之時，我感覺到這個秋天格外的清涼，謝謝你，老師，在這個浮躁的世界里，你用無聲的語言告訴我，安靜的心才能走很長很長的路!

　　電視里最美麗鄉村教師的鏡頭，左手寫字也同樣漂亮，每每看到這個宣傳片，我都會靜靜的思考，在這個物欲橫流世界里，是我們在用異樣的目光看待老師，低收入者的代名詞，節日收禮被人指責，是的，當“老師”被一個社會拿出來議論的時候，我們會感覺無比的痛心，是什么改變了我們對老師的偏見，是什么使我們的老師為了養家糊口，不畏辛勞，得來的是一陣陣職責和批評，是我們規則還是公平?

　　一年又一年，丹桂飄香，金風送爽。無論是誰，在這個特殊的節日里，也許我們人生里遇見的老師不奢求你為他做什么，一條自編的短信，一張溫存的賀卡，一個久違的電話，一個短短的問候，一串深深的祝福。如果這些你不能做到，那么，在夜深人靜的時候，請給自己一個回憶，回憶在你的人生里走過多少老師。

感恩教師作文 篇2

　　如果黑板就是浩翰的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，她用教鞭當作船漿，劃動那船只停泊在港口的船——課本她聲情并茂的朗誦，猶如一陣與煦的微風。拂過我們的心頭，給我們前進的力量。而我們，就像那船上的游客，向著展望已久的海岸前進！

　　我，就有一位好老師。那就是張老師。

　　張老師是從五年級起開始擔當我們的班主任的、教我們語文。她個子不高，卻有一雙會說話的大眼睛。她有一頭卷卷的長發，全身散發著青春的活力，所以，在第一次見到她時，我就在心里面叫了起來：這哪里是一位嚴肅的老師啊，明明是一位漂亮的大姐姐嘛！關于我，老師也花了不少的心思。我喜歡寫作文，老師就一直鼓勵我多看多寫，我寫的作文，她指導我修改提高，幫我投稿。我的作文在星光報上發表，她比我還高興呢！而當我懶惰寫得少時，她又及時提醒：期待你更多更好的文章！這可不是老師對我的偏愛哦，因為老師對班上的每個同學都付出了心血與汗水。

　　不止這些，老師還處處都為我們著想。考試前給我們鼓勁，比賽時給我們加油，遇到困難是鼓勵我們……為了調動我們學習的積極性，她想出來了許多好辦法，都很新鮮有趣。我們進步了，她比我們還高興，我們出了問題，她卻比我們還著急。如果我們贏得了榮譽，其實一半都是老師的功勞呢！不止這些，我們班里的活動都是采用民主的方式進行的，有民主改選等，這不正說明了老師對我們的信任與支持么？

　　張老師最大的特點就是決不會死板地上一節課，而是用她獨特的方式、精彩的語言、奇妙的思維吸引著我們，她提的問題新穎有趣，我們一個都不愿意放過，心里都希望讓自己回答老師的問題……就這樣，不知不覺下課鈴響了，我們都不敢相信，總覺得時間過得太快了，總想再多上一會兒。每節語文課上，老師講的每一個細節，我都仔細傾聽，一個也不愿意放過。于是，老師的課成了我們的一種享受。

　　啊，老師，每當我取得優異的成績的時候，我興奮的目光尋找著您。因為是您把知識的天空交給了我；當我的成績不太理想的時候，我愧疚的目光也尋找著您，因為我辜負了您的.期望，可我希望你不要失望，依舊為我加油！

　　有人稱贊老師是燈塔，是園丁。……，但我認為老師是一顆璀璨的星星，照亮我們的錦繡前程；又如一位“護花使者”，培育著我們這些含苞待放的花朵，猶如一枝蠟燭，點燃我們心中的希望之燈；猶如我們的知己，讓我們在友愛的環境中快樂地學習。讓我們在愛中，慢慢長大……

感恩教師作文 篇3

　　有著幸福生活的大家感恩先烈，因為先烈拋頭顱，灑熱血，換來了這一切；花朵感恩雨露，因為雨露滋它成長；老鷹感恩長空，因為長空任它飛翔；高山感恩大地，因為大地助它高聳；我感恩老師，因為老師為大家打開智慧的大們，伴我在知識的海洋里遨游。小學六年的學習生涯中，老師無時無刻不牽掛大家。

　　記得有一次，我因測試得了滿分后，開始目中無人，作業開始敷衍了事，上課不注意聽講，學習態度也不端正……總之，一切都有了極大的退步。是您，用嚴厲的話語批評了我，使我看到了自己的不足，并努力去改正。

　　記得上次講《可愛的中國》這篇課文時，我的腿不停的顫抖，心都提到了嗓子眼。但當我看到您期望的眼神時，我鼓足勇氣慢慢站起來，開始結結巴巴地回答問題。我蒼蠅般細小的聲音逗得同學們捧腹大笑。但您卻和藹可親地說：““回答的不錯，如果聲音再放洪亮點就更好了，請坐！””您知道嗎？那一刻一股暖流沖入我心里。

　　還有一次，我因生病而耽誤了功課。是您拖著已經疲憊不堪的身體，××仍一絲不茍的為我補落下的功課。看著那烏黑亮麗的頭發被白沫遮蓋，我心里有著說不出的感動。

　　老師——太陽底下最光輝的事業！您的愛，太陽般溫暖，清泉般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比有愛更純潔。

　　親愛的同學們，當大家拿到可口的營養早餐，精美的筆袋，得到豐富的知識，感悟到人生哲理時，難道大家不應該懷有感恩之心嗎？“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱……”讓大家一起哼唱感恩之歌，懷感恩之心，感恩大自然，感恩老師，感恩父母吧！

　　老師，我愛您！感恩老師，因為老師是我人生道路上的啟明燈，是無私奉獻的蠟燭，是偉大的靈魂，是辛勤的園丁……懷感恩之心，做感恩之事！

感恩教師作文 篇4

　　童老師，你說你叫童志松，我們卻叫你童子雞。

　　你是這個學期才來教我們數學的，連我們姓名的主人都找不著，有的更是不知道他們姓甚名誰。

　　你說你是大浦人。的確，你的口音得讓我們認真聽，還未必聽得懂。

　　你那么固執。解題思路錯了，明明錯在你，你卻不認賬，拼命找理由。直到大家咦~地露出鄙夷的眼神時，你才作恍然大悟狀，說：哦！寫錯了寫錯了！

　　瞧瞧，到底還是不承認是自己的思路錯了。

　　你像是一個老頑童。你跟我們說你教了25年的書，學生們多數上了大學，還自豪地告訴我們以后等我們成名了就知道感謝你了。——其實哪里是這樣的呢，你又在為自己霸占、延遲我們的下課時間而找借口。

　　我尤其記得的，那節課，下課鈴響過以后，你跟我們說：同學們，做完這道題就下課！大家在你轉身寫題目的時候齊吼：下課了！當時，你正費力地擦黑板，聽見我們的喊聲，明顯地愣了一下，隨即轉身，祈求般伸出一根手指，對我們說：一題、就一題哈！我看著你有些據樓的背影，也怔了一下。

　　那是有些蒼老的背影，里面包含了太多無奈。有同學們上課傳紙條的無奈，有掃地同學在地上用水寫童子雞的無奈，有我們惡作劇時的無奈，有我們說不要做題時的無奈

　　時間轉瞬即逝，只一個學期，我們就畢業了。羽翼豐滿，飛向不同的中學。那最后一節課上，還是有同學傳紙條。你在黑板上用力寫下清華大學這四個字。同學們哄堂大笑。你也抱歉似的笑笑，像是希望聽到我們真誠的謝謝。可是，可是我們誰都沒有說。

　　童老師，對不起。辜負了你寫滿黑板的題型，辜負了你課堂上費力的講課，辜負了你對我們太高的期望。是我們不夠爭氣，是我們不好、不乖、惹你生氣。可是我們就這么走了，那句童老師謝謝你，對不起哽在喉里，即使有機會，卻再也不愿意說去。一切都因為我們年少的倔強。

　　童老師，那感激、抱歉，都只能在紙上發泄。

　　童老師，再見了再見了。

感恩教師作文 篇5

　　“陋室一間，桃李萬千。”您是人類靈魂的工程師，是從古至今社會上不可缺少的一員。

　　——題記

　　去年的今天，您剛來到我們班里任教，我們個個好奇。此前早已通過別的老師聽聞您的大名，說您教學有方，帶出的學生個頂個的優秀。

　　還記得您給我們上第一堂課時，您與我們分享自己學生和班級語文成績逆襲的真實案例，讓我們獲得學習態度和學習方法的啟迪。那時候，您的眼睛里有光，有自豪，也有對我們的期許。那節課，全班出奇的認真，真心待您為師，真誠聽您教誨。

　　您出奇的愛穿裙子，還是那種長至腳踝，只露出兩腳，走起路來仙氣飄飄的長裙，一年四季都是如此，我們全班皆知。您的裙子像極了古代文人的褂子，但常常繡上幾朵花或者幾支蘭，特有古典風韻。每每見您穿著長裙，以一種綽約的姿勢走來，打招呼之余心里也不忘感嘆一句：真有古代女子的氣韻。

　　確實，“腹有詩書氣自華。”您總會在課堂上給我們補充一些課外知識，有的重要，有的僅作了解，卻都講得清楚明白。下課時，每每我拿著練習冊問您一些沒有學過的新問題時，您也能很快地回答我，甚至給我拓展，講一些人物的生平，以便于我更好地了解。

　　我們總為您精準的“卡時間”而深感佩服。聽您說話，常是不緊不慢，不急不躁，卻能完美地“卡”到下課鈴響起之前，把所有要講的內容全部講完。您對我們，說不上嚴厲，但也不是過于放松。您沒有放棄任何一個同學，不論他是否學習好。您會因為一個學生的筆記認真而在全班面前表揚，也會因為我的一次發揮失常而不斷勉勵我。您對我們的愛，從來都不是單向的，我們也在努力取得好成績，報答您對我們的期許。

　　真正的良師，都深諳“動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速”的道理。您在一言一行之中，就將自己博大的學識素養、崇高的精神追求、豐富的靈魂魅力展示出來，潛移默化的感染著我們。您把陽光撒到我們心間，自己心里也必有陽光。我們應感恩您的付出，感恩您對我們的上心，感恩您對我們的信任與期盼。

感恩教師作文 篇6

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤鮮花成長；蒼鷹感謝長空，因為長空任蒼鷹自由飛翔；高山感謝大地，因為大地讓高山高聳，我感謝老師，因為老師為我打開了知識的大門，讓我在知識的海洋中翱翔。在我的成長歷程中，你那濃濃的愛一直伴隨我左右。記得那一次出早操的時候，由于前面跑得太快，我腳下生風，一不小心摔了一跤。兩個膝蓋上的皮蹭破了，鮮血直流，我痛得都快哭了出來。這是您看見了，加快腳步跑過來，急切地問我：“怎么了？怎么了？”我把事情告訴了您。您二話不說，連忙扶起我就向醫務室走去。醫務室到了，可我看見你臉上卻記得滲出了汗水，汗水浸透了您的衣服，頓時，我的眼眶濕潤了。在消炎時，您怕我疼，就在一旁一邊安慰我，一邊撫摸著我說：“堅強一點，不會很疼盡管已經消好炎了，可您還是不放心，就打了電話給我的爸爸媽媽，讓他們接了我去檢查，等知道沒什么大礙了，您才放心下來。看著您那忙碌的身影，我感覺您是那么的親切。感謝您，老師——當我做錯事了，您不會不分青紅皂白的訓斥我，您總會先問清是親的經過，然后再和藹可親地教育我。感謝你，老師——當我遇到難題時，您會一遍一遍不厭其煩地教導我，知道我會做為止。這是，您的臉上總是露出一絲絲欣慰的笑容。感謝您，老師——當我取得好的成績時，您會帶頭為我鼓掌。就是您這掌聲，讓我對學習更有信心。老師，你真偉大，我永遠也忘不了這件事，更忘不了您對我的愛。千言萬語匯成一句話：“老師，我愛您！”